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文檔簡介

2014年四川省涼山州中考化學(xué)試卷

一、選擇題

1.下列廚房中發(fā)生的變化,不屬于化學(xué)變化的是()

A.沼氣燃燒B.米飯釀成米酒

C.小蘇打發(fā)酵面粉蒸饅頭D.淘米水浸泡蔬菜瓜果

2.日本曾向美國借了331公斤武器級杯,至今賴著不還,杯除用于核電外,還是制造核武器的主要原料,現(xiàn)在

日本已是世界第六大杯貯存國,杯元素的要關(guān)信息如圖,下列說法正確的是()

A.杯是非金屬元素B.杯是稀有氣體元素-------

C.杯是金屬元素D.杯的相對原子質(zhì)量是244gI94~PuI

3.下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是()I釬iJ

244|Z

A.將光亮的銅絲插入稀鹽酸中,有氣泡產(chǎn)生

B.硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,生成無色無味的氣體

C.將人體呼出的氣體導(dǎo)入紫色石蕊試液,試液變成紅色

D.鐵絲在空氣中點燃,劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體

4.金色涼山離太陽最近.離鬧市最遠,特色原生態(tài)農(nóng)產(chǎn)品享譽川內(nèi)外,如會理烤煙,寧南蠶桑、西昌洋蔥、雷

波臍橙、布拖馬鈴薯、昭覺黑苦養(yǎng)等…種植這些農(nóng)作物均需要復(fù)合肥,下列屬于復(fù)合肥的是()

A.尿素-CO(NH2)2硫酸鉀-K2sB.磷酸二氫接-NH4H2P硝酸鉀-KNCh

C.碳酸氫筱-NH4HCO3氯化鉀-KC1D.硝酸鍍-NH4NO3硝酸鉀-KNO3

5.霧霾、灰霾,已成電視新聞熱詞,下列做法符合“環(huán)境友好”的是()

A.為保護森林,提倡用煤作燃料

B.為拉動經(jīng)濟減少公共交通壓力,提倡使用私家車出行

C.為提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,提倡大量使用化肥農(nóng)藥

D.為減少環(huán)境污染,提倡桔桿綜合利用,如桔桿粉碎還田、生產(chǎn)沼氣、作飼料、造紙、作建筑裝飾材料等…

制定法規(guī)禁露天燒桔桿

6.下列歸納和推理,你認為不合理的是()

A.冰和干冰,組成元素不同-物質(zhì)分類相同

B.純堿和燒堿,組成元素不同-物質(zhì)分類相同

C.金剛石和石墨,組成元素相同,原子排列不同-物理性質(zhì)不同

D.一氧化碳和二氧化碳,組成元素相同,分子結(jié)構(gòu)不同-化學(xué)性質(zhì)不同

7.下列離子在pH=2的溶液中能大量共存,且為無色溶液的是()

++2++

A.NH4ClKNO3B.CO3'NaClK

3+2+++

C.FeMgNO3ClD.NaAgNO3Cl

8.以下化學(xué)原理在生活生產(chǎn)中的實際應(yīng)用,你認為有明顯錯誤的是()

A.用胃舒平[主要成分是Al(0H)3]治療胃酸過多:2Al(OH)3+3H2SO4=AI2(S04)3+6H2O

B.處理硫酸廠排出的污水:Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O

C.處理煉銅廠用黃銅礦(CuFeS?)、輝銅礦(CsS)煉銅排出的廢氣:SC>2+2NaOH=Na2sO3+H2O

D.新使用的鋁制品,浸水部分變黑:2A1+Fe?(SO4)3=A12(SO4)3+2Fe

9.下列圖象與對應(yīng)選項關(guān)系合理的是()

A.稀釋一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鈉溶液

B.向一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液至過量

C.等質(zhì)量的鋅、鐵與足量的稀硫酸反應(yīng)

D.熟石灰的溶解度與溫度的關(guān)系

二、填空題

10.(3分)從H、C、0、Cl、Mg、Ca、Na七種元素中選擇合適的元素,寫出符合要求的化學(xué)式:

(1)自然界中硬度最大的物質(zhì);(2)被稱為“生命之源”的液體物質(zhì);

(3)生活中不可缺少的調(diào)味品;(4)飲料中常見的一種酸.

11.(3分)如圖是a、b、c三種物特的溶解度曲線,請根據(jù)溶解度曲線回答下列問題:

(1)當溫度為12c時,將30克a物質(zhì)放入50克水中充分攪拌后所得溶液的質(zhì)量為克;

(2)將t2℃時,a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t/C,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)保持不變的是

g

12.(3分)在世界著名的航天城-西昌衛(wèi)星發(fā)射中心,技術(shù)人員用液氫作燃料,用液氧作助燃劑,將人造地球

衛(wèi)星送上太空,寫出相關(guān)的化學(xué)方程式.

13.(3分)如圖如示,若將稀H2SO4比作初三學(xué)生在“應(yīng)急演練”中,要從樓頂入口處由上至下疏散到出口處,

各層都有三道門(空白處為通道),稀硫酸要在每層中至少打開一道門(即能與稀硫酸反應(yīng)的物質(zhì))才能到

達出口處,請根據(jù)圖示回答以下問題.

(1)若按“距離最短”的原則疏散,則其疏散路線由上至下依次為(填化學(xué)式)進口—―出口。

若按“速度最快”(化學(xué)反應(yīng)速度最快)的原則疏散,則應(yīng)將上述疏散路線中第五層改為(填化學(xué)

式),所有樓層中能與稀硫酸反應(yīng)的物質(zhì)共有種。

(2)寫出疏散路線上經(jīng)過第三層時的物質(zhì)與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式:.若將稀

硫酸改為稀鹽酸則無法通過第層。

」入口?

CUMg第五層

Fe。so:CO第四層

Ca(OHvCU(OH)2:0(OH)3第三層

BaCb、起SdKNO?第二層

NH4NO3CuCUNaiCOa第一層

三、實驗探究題

14.如圖是初中化學(xué)常見的實驗裝置圖,根據(jù)題意回答下列問題.

(1)寫出標有字母儀器的名稱:a.、b.

(2)實驗室利用高鎰酸鉀制取并收集一瓶較純凈的氣體,選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為.發(fā)生反

應(yīng)的化學(xué)方程式為.

15.阿依、阿嘎對鎂帶在空氣中燃燒,產(chǎn)生耀眼的白光的實驗產(chǎn)生了強烈的探究愿望,他們先將三段相同長度的

鎂帶用砂紙打磨干凈,以除去銹漬,一般用坦鍋鉗夾住在酒精燈上點燃,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體,

并有黑煙伴隨產(chǎn)生.

【資料】曲。泓

(1)他們將點燃的另一段鎂帶插入一瓶充滿二氧化碳的集氣瓶時,奇跡出現(xiàn)了,鎂帶居然在“不能燃燒,也

不能支持燃燒”的二氧化碳中繼續(xù)燃燒起來并生成一種白色固體和黑色粉末,請你寫出該反應(yīng)的化學(xué)方

程式.該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為反應(yīng).

(2)阿依、阿嘎激動之后,冷靜思考并查閱資料得知點燃的鎂帶還能在氮氣為燃燒,請寫出鎂帶在氮氣中

燃燒的化學(xué)方程式:,通過上述探究,給你的啟發(fā)是.且做

空氣中氧氣含量測定實驗時,不能用鎂帶代替紅磷;生產(chǎn)和貯存鉀、鈣、鈉、鎂等活潑金屬的車間、

倉庫失火時,不能用二氧化碳滅火.

16.已知不合格食鹽中含有較多的氯化鎂,為除去氯化鎂,可向配制好的不合格食鹽溶液中加入適量的(填化學(xué)

式)溶液,充分反應(yīng)后再.

四、計算題

17.熱水瓶用久后,瓶膽內(nèi)壁常附著一層水垢(主要成份是CaCCh和Mg(OH)2,其它成份忽略不計).某興

趣小組的同學(xué)

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