2023學(xué)年完整公開課版生命

一顆貌不驚人的種子,卻往往隱藏著一個花季的燦爛,一條丑陋的毛毛蟲,卻蛻變?yōu)橐恢晃宀拾邤痰暮Ｒ驗?生命本身就是一樁奇跡。杏林子生命生命杏林子我聽到了作者對生命的

。熱愛、珍視、崇敬、強烈呼喚……十二歲，本是花一樣的年齡，可就是在這樣的人生季節(jié)里，杏林子的生命之花卻突然遭受到了命運的冰雹。可怕的類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎讓她由一個原本健康活潑的小女孩，變成了一個終身只能生活在輪椅上的殘疾人。從12歲患病到61歲去世，她腿不能行，肩不能舉，手不能抬，頭不能轉(zhuǎn)，就這樣保持著一種姿勢，在輪椅上坐了整整50年。杏林子本名劉俠,在十二歲時患了“類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎”，全身關(guān)節(jié)大部分遭到損壞,致使她腿不能行,肩不能舉,手不能抬,頭不能轉(zhuǎn)。小學(xué)畢業(yè)因病綴學(xué)等共計100多萬字的文學(xué)作品。但她從不肯向命運低頭，忍著病痛的折磨，寫下了劇本、散文、小說、傳記成為了風(fēng)靡臺港和東南亞的著名作家，她的文章被收錄在中學(xué)的課本中，她的散文《杏林小記》、《生之歌》、《生之頌》，幾十年來都是臺灣中學(xué)生假期指定讀物。在當(dāng)代的華人作家中，除了她，沒有人可以頂著一個毀壞的身體以文字見證生命的強韌、熱情和美麗，歷經(jīng)二三十年而不輟。同時她還創(chuàng)辦了臺灣最大、最有影響的殘疾人組織——伊甸園。她自己在遭受不幸，她卻總在想法幫助別人。二、看題目思考：

題目中“生命”一詞，為什么連用兩次？去掉一個行不行？為什么？

運用了反復(fù)修辭方法。

不行。因為連用表示強調(diào)，表達了對生命的強烈的呼喚，表達了強烈的生命意識，去掉就沒有這種表達作用了。★★

yùwàng

zhuózhuàng

chénwěn

（）

（）

（）

Zhènhàn

zhēnxī

（）

（）

sāorǎozāotàduǎnzàn（）（）（）

一、讀一讀認一認欲望茁壯沉穩(wěn)震撼珍惜騷擾糟蹋短暫鼓動躍動欲望沖破堅硬不屈茁壯沉穩(wěn)震撼糟蹋短暫有限珍惜小火車開動了！！讀一篇文章，要善于抓住關(guān)鍵詞或主題詞，從而抓住中心，抓住精神誦讀全文，你能說出作者列舉了哪三個事例，試用一句話概括每個事例的內(nèi)容。

夜晚,我在燈下寫稿，一只飛蛾不停地在我頭頂上飛來飛去，騷擾著我。趁它停下的時候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能動彈了。但它掙扎著，極力鼓動雙翅，我感到一股生命的力量在我手中躍動，那樣強烈！那樣鮮明!飛蛾那種生的欲望令我震驚，我忍不住放了它!

生命是飛蛾的掙扎

墻角的磚縫中掉進一粒香瓜子，過了幾天,竟然冒出一截小瓜苗。那小小的種子里，包含著一種多么強的生命力啊!竟使它可以沖破堅硬的外殼，在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯生長，即使它僅僅只活了幾天。生命是瓜苗的堅強

有一次，我用醫(yī)生的聽診器，靜聽自己的心跳，那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動，給我極大的震撼，這就是我的生命，單單屬于我的。我可以好好使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己決定，我必須對自己負責(zé)。生命是心跳的律動b．作者列舉了哪三個事例，試用一句話概括每個事例的內(nèi)容。飛蛾掙扎求生欲望強烈香瓜子生長生命力頑強聆聽心跳對自己負責(zé)，珍惜生命我必須對自己負責(zé)讓有限的生命發(fā)揮出無限的價值我愿意為它奮斗二、你感受到作者跟你說了她的哪些想法？（可用原文回答）生命有限，價值無限生命

飛蛾掙扎求生震驚（動物）

香瓜子不屈向上敬佩（植物）

聆聽心臟律動震撼（人）

珍惜生命創(chuàng)造價值生命是什么？

只要我的手指稍一用力，它就不能動彈了，但它掙扎著，極力鼓動雙翅，我感到一股生命的力量在我手中躍動，那樣強烈！那樣鮮明！飛蛾那種求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它！

只要我的手指稍一用力，它就不能動彈了，但它掙扎著，極力鼓動雙翅，我感到一股生命的力量在我手中躍動，那樣強烈！那樣鮮明！飛蛾那種求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它！

不行。跳動是一起一伏地動；躍動表達心情急切。用“躍動”更能表達“生之欲望”。

“躍動”改為“跳動”行不行?為什么?

①“我感到一股生命的力量在我手中躍動。”●●★生命是什么？

墻角的磚縫里掉進了一粒香瓜子，過了幾天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的種子里，包含著一種多么強的生命力?。【故顾梢詻_破硬的外殼，在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯成長，即使他它僅僅只活了幾天。比較句子：

我在花盤里種了一粒香瓜子，天天澆水、施肥，過了幾天，果然長出一截小瓜苗。

墻角的磚縫里掉進了一粒香瓜子，過了幾天，竟然冒出一截小瓜苗。②“隔了幾天，竟然冒出了一截小瓜苗?！本谷?，能不能去掉?

不能?！熬谷弧北磉_了一種意想不到，表達出一種驚喜，若去掉就沒有了這種表達效果。

★●●

我在花盤里種了一粒香瓜子，天天澆水，施肥，過了幾天，果然長出一截小瓜苗。

墻角的磚縫里掉進了一粒香瓜子，過了幾天，竟然冒出一截小瓜苗。

請你想象:香瓜子是怎樣克服困難冒出地面的？香瓜子為了見一眼燦爛的陽光，它—————————————————————————————————————————————————————它終于冒出了地面，舒枝展葉。它為著向往陽光，為著達成它的生之意志，不管上面的石塊如何重，石塊與石塊之間如何狹，它總要曲曲折折地，頑強不屈地透到地面上來。

沖破堅硬的外殼，在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯成長?！靶」厦缭跊]有陽光、沒有泥土的磚縫中，不屈地向上，茁壯生長，昂然挺立?！庇终f“它僅僅活了幾天”……前后是否矛盾，為什么？

不矛盾。因為小瓜苗在沒有生長的條件下，靠瓜子本身的養(yǎng)分，確實能茁壯生長、昂然挺立，而瓜子的養(yǎng)分僅僅能供養(yǎng)它活幾天。

★生命是什么？那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動給我極大的震撼，這就是我的生命，單單屬于我的。我可以好好地使用它，也可以白白糟蹋它。一切全由自己決定，我必須對自己負責(zé)。我可以好好地使用它，也可以白白糟蹋它；我可以使它度過一個有意義的人生，也可以任它荒廢，庸碌一生。一切全在我一念之間，我必須對自己負責(zé)。生命是屬于我們自己的，如果我們不珍惜時間,讓歲月流逝，那么，我們便只能虛度光陰，無所事事；只有我們珍惜它，用心生活，我們才能過得充實，有意義。理解：

一次，杏林子病情惡化，她的朋友臺灣另一位著名女作家三毛來探望她。杏林子在病床上被病痛折磨的樣子，在三毛看來都覺得不堪忍受。以至于三毛探完杏林子后，在門外忍不住祈禱說：“神啊，杏林子太慘了，求您大發(fā)慈悲，早些接她到您那里安息吧！”杏林子聽到后大吃一驚，連忙作修正禱告：“神呀，關(guān)于這件事您千萬不要聽三毛說，您還是聽我的吧。我還沒活夠，我還有好多事還沒做呢，”這就是身體殘疾卻格外珍視生命的杏林子的選擇，后來，她用她的堅韌走完了她63歲的人生。而她的這位好友，四肢健全才華橫溢的三毛，后來卻選擇了用自殺的方式結(jié)束了自己年僅48歲的生命。臺灣女作家三毛,原名陳懋(mào)平，三毛作品《傾城》、《夢里花落知多少》、《雨季不再來》、《撒哈拉的故事》、《送你一匹馬》、《背影》、《溫柔的夜》、《哭泣的駱駝》。

這就是我的生命，單單屬于我的。我（一定要）好好地使用它，（絕不會）白白糟蹋它。一切全由自己決定，我必須對自己負責(zé)。

生命是什么？

生命是什么？

生命是飛蛾求生的欲望。----------------生命是瓜苗生長的不屈。---------------生命是心臟跳動的震撼。----------------生命是什么？生命是破殼而出的小雞生命是枯木抽出的嫩芽生命是迎著烈日盛放的向日葵生命是沙漠中耐渴耐寒的仙人掌生命是戈壁灘上傲然挺立的胡楊樹生命是災(zāi)區(qū)帳篷露出的笑臉生命是廢墟下伸出求生的手

……生命如同寓言，其價值不在長短，而在內(nèi)容?！麅?nèi)卡生命，那是自然會給人類去雕琢的寶石。——諾貝爾生命是一條艱險的狹谷，只有勇敢的人才能通過。

——米歇潘

生命雖然短暫，但是，我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。

----杏林子啟示：劉巖珍愛生命，只要生命還在，一切皆有可能！

汪國真

意志倒下的時候生命也就不再屹立歪歪斜斜的身影又怎耐得秋葉蕭瑟晚來風(fēng)急垂下頭顱只是為了讓思想揚起你若有一個不屈的靈魂腳下，就會有一片堅實的土地?zé)o論走向何方都會有無數(shù)雙眼睛跟隨著你從別人那里我們認識了自己請你積累