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文檔簡(jiǎn)介
教案系列大班主題活動(dòng)教案:云彩和風(fēng)教案及反思大班主題活動(dòng)云彩和風(fēng)教案(附教學(xué)反思)主要包含了設(shè)計(jì)背景,活動(dòng)目標(biāo),重點(diǎn)難點(diǎn),活動(dòng)預(yù)備,活動(dòng)過(guò)程,教學(xué)反思等內(nèi)容,學(xué)會(huì)欣賞云彩圖片,能較流暢的運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)看到的云彩像什么,適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課,快來(lái)看看云彩和風(fēng)教案吧。設(shè)計(jì)背景
此次活動(dòng)是在小伴侶們對(duì)大自然喜愛(ài)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,為孩子們今后學(xué)習(xí)生活中更加喜愛(ài)祖國(guó)奇妙大自然,珍惜祖國(guó)資源,更加努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大為國(guó)家做貢獻(xiàn),同時(shí)健康歡樂(lè)成長(zhǎng)。
活動(dòng)目標(biāo)
1、學(xué)會(huì)欣賞云彩圖片。
2、能較流暢的運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)看到的云彩像什么。
3、感覺(jué)和小伴侶一起嬉戲?qū)W習(xí)很歡樂(lè),學(xué)會(huì)朗讀詩(shī)歌。
4、培育幼兒敏銳的觀看力量。
5、探究、發(fā)覺(jué)生活中的多樣性及特征。
重點(diǎn)難點(diǎn)
1、能較流暢的運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)看到的云彩像什么。
2、感覺(jué)和小伴侶一起嬉戲?qū)W習(xí)很歡樂(lè),學(xué)會(huì)朗讀詩(shī)歌。
活動(dòng)預(yù)備
1、多媒體。
2、云彩圖片,小動(dòng)物圖片(小兔、老虎等)
活動(dòng)過(guò)程
一、啟發(fā)談話引入
1、今日老師把從拍下了一些云彩的圖片,請(qǐng)小伴侶們一起觀看云彩圖片展。
2、幼兒說(shuō)說(shuō)自己剛才看到了云彩圖片像什么,誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)?
3、幼兒紛紛說(shuō)說(shuō)出自己所看到的內(nèi)容。
二、欣賞散文詩(shī)
1、老師把云彩像什么編成一首散文詩(shī),范讀,提問(wèn)小伴侶知道這首詩(shī)的名字叫什么?同學(xué)回答引出課題:云彩和風(fēng)。
2、課件出示云彩像什么?(像兔子)是什么樣的?(像老虎)是什么樣的?(像花朵)是什么樣的?小伴侶邊回答邊學(xué)動(dòng)物叫聲、動(dòng)作。
3、小伴侶再次欣賞詩(shī)歌。
三、做嬉戲
1、師:看到大班小伴侶這么聰慧、愛(ài)讀詩(shī)歌,黃老師特殊歡樂(lè)。這次和老師學(xué)習(xí)你們興奮嗎?
2、小伴侶說(shuō)出自己學(xué)詩(shī)歌的感受。
四、活動(dòng)終止
今日是個(gè)奇妙的日子,我們一起到外面去看看云彩是怎樣吧。
教學(xué)反思
訓(xùn)練家告知我們:愛(ài)好是最好的老師。培育小伴侶對(duì)學(xué)習(xí)感愛(ài)好是最好的學(xué)習(xí)方法,幼兒就是在嬉戲中一每天長(zhǎng)大和進(jìn)步的,因此,結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)及思維特征,我在導(dǎo)入環(huán)節(jié)創(chuàng)設(shè)了豐富的圖片,這符合小伴侶的年齡特征,引導(dǎo)小伴侶在情境中發(fā)覺(jué)需要解決的問(wèn)題,從而激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)欲望。當(dāng)然,這節(jié)課我預(yù)備不充分
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