6.3二氧化碳和一氧化碳導(dǎo)學(xué)案-九年級化學(xué)人教版上冊

課題3二氧化碳和一氧化碳自主學(xué)習(xí)一、二氧化碳的性質(zhì)1.物理性質(zhì)：____________________________________________________2.化學(xué)性質(zhì):1)一般情況下___________，_______________，_______________2)與水反應(yīng)生成碳酸：_________________生成的碳酸能使__________變紅，碳酸不穩(wěn)定，易分解______________________。3)能使澄清的石灰水變渾濁：__________________________，用于檢驗二氧化碳；這也是久置裝石灰水的試劑瓶壁有一層白膜的原因。要除去這白膜，用_________。其原理是________________________________。4）與灼熱的碳反應(yīng)：__________________（吸熱反應(yīng)，既是化合反應(yīng)又是氧化還原反應(yīng)，CO2是氧化劑，C是還原劑）3.用途：①滅火（滅火器原理：Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑）既利用其物理性質(zhì)（________________），又利用其化學(xué)性質(zhì)（____________________________）②干冰用于_________.___________。（利用___________________）③____________④________________（利用二氧化碳能溶于水）4.二氧化碳對環(huán)境的影響：⑴過多排放引起______________。①造成溫室效應(yīng)的原因：_________________，________________②減輕溫室效應(yīng)的措施：______________；____________；______________。⑵由于二氧化碳不能供給呼吸但無毒，因此在人群密集的地方注意通風(fēng)換氣1.物理性質(zhì)：___________________________________________2.有毒：____________________________________________。因此在冬季用煤爐來取暖時，要注意房間的____________。3.化學(xué)性質(zhì):1）可燃性：__________________（可燃性氣體點燃前一定要__________）發(fā)出_______火焰H2和O2的燃燒火焰是_______色。CH4和O2的燃燒火焰是：明亮的_______火焰。鑒別：H2.CO.CH4可燃性的氣體依據(jù)___________________。應(yīng)用：_____________ 現(xiàn)象：_________________，________________________?，F(xiàn)象：____________________，________________________。除雜：①CO[CO2]________________________：②CO2[CO]_________________________③CaO[CaCO3]_________________________注意：檢驗CaO是否含CaCO3：____________________________________4.一氧化碳與二氧化碳性質(zhì)不同的根本原因是___________________。達標檢測1.下列氣體中，參與綠色植物光合作用的是()2242.常溫下能和二氧化碳發(fā)生化合反應(yīng)的是（）A.水B.石灰水C.木炭D.氧氣3.下列二氧化碳的性質(zhì)中，與其“可用于滅火”這一用途無關(guān)的是()4.下列二氧化碳的自述中，不符合事實的是()5.我們曾經(jīng)做過以下一組對比實驗，該對比實驗得出的結(jié)論是（）①CO2密度比空氣密度大②CO2能夠與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)③CO2不能使干石蕊紙花變色④CO2不支持燃燒A.①②B.②③C.③④D.①④6.檢驗二氧化碳氣體的方法是（）A.將燃著的木條伸到集氣瓶中B.將氣體通過灼熱的氧化銅C.將氣體通入紫色石蕊試液中D.將氣體通入澄清石灰水中7.向紫色石蕊試液中通入CO2，石蕊試液變成（）8.下列有關(guān)二氧化碳用途的描述中，不正確的是()9.干冰可以用于人工降雨，當(dāng)飛機撒布干冰后，云層中不會發(fā)生的變化是（）A.水分子間的間隔B.水分子運動速率C.二氧化碳分子間間隔D.二氧化碳分子的質(zhì)量10.氣候變暖，南極冰川以前所未有的速度融化。下列氣體中能引起氣候變暖的是（）222211.實驗室要收集一瓶一氧化碳氣體,最好的方法是()A.排水法

B.向上排空氣法C.向下排空氣法

D.既可用排水法又可用向下排空氣法12.下列有關(guān)一氧化碳的說法正確的是()A.CO是一種有刺激性氣味的氣體B.爐子上只要放一壺水就可以防止煤氣中毒C.夜間廚房里的煤氣泄漏時,應(yīng)立即開燈,迅速關(guān)閉煤氣開關(guān),并打開窗戶通風(fēng)D.CO可奪取CuO中的氧,因而CO具有還原性

13.鑒別O2、CO、CO2三種氣體，可行簡便的方法是()A.將氣體分別通入澄清石灰水

B.將氣體分別通入石蕊溶液

C.試驗三種氣體在水中溶解性

D.用燃著的木條分別伸入瓶內(nèi)

14.久盛石灰水的試劑瓶，內(nèi)壁附有一層難溶于水的白色物質(zhì)，該物質(zhì)的化學(xué)式為，除去該物質(zhì)可使用，反應(yīng)的化學(xué)方程式是。15.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，請結(jié)合圖示回答問題：小彭同學(xué)設(shè)計了如圖乙裝置并驗證二氧化碳的性質(zhì)，當(dāng)通入二氧化碳一段時間后，F(xiàn)中的現(xiàn)象是；G中澄清石灰水變渾濁，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；H中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅，說明．能力提升1.下列關(guān)于碳及其化合物的說法，正確的是（）2都可將氧化銅還原成銅2的排放不是導(dǎo)致酸雨的原因()3.CuO發(fā)生反應(yīng)，下列敘述正確的是()A.反應(yīng)中C、CO都得到氧，發(fā)生氧化反應(yīng)

B.反應(yīng)前后C、Cu、O三種元素的化合價都發(fā)生了變化

C.反應(yīng)都必須在高溫的條件下才能進行

D.反應(yīng)導(dǎo)出的氣體都有毒，需進行處理以防止空氣污染4.燃料電池是一種新型綠色電池。它是把H2、CO、CH4等燃料和空氣不斷輸入，直至被氧化，使化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿难b置。這三種氣體可以作為燃料的燃料的原因是（）A.均是無毒無害的氣體B.均可燃燒并放出大量的熱C.燃燒產(chǎn)物均為二氧化碳D.均在自然界中大量存在5.對比是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列關(guān)于CO2與CO比較,錯誤的是()A.—個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子B.CO2能溶于水，CO難溶于水C.CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨D.CO2會造成溫室效應(yīng)，CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒

6.除去一氧化碳中少量的二氧化碳,可以采用的方法是()A.將混合氣體點燃

B.將混合氣體通入紫色石蕊試液中C.將混合氣體通入水中

D.將混合氣體通入澄清石灰水中

7.“低碳生活”是指返璞歸真地去進行人與自然的活動，要求減少生活作息時間所消耗的能量，從而減低碳的排放。下列活動不符合“低碳生活”的是（）A.短時間不使用電腦，將其轉(zhuǎn)為休眠模式B.減少使用私家車次數(shù)，多乘公交或騎自行車C.講衛(wèi)生，盡量多作用一次性餐具D.用傳統(tǒng)發(fā)條式鬧鐘代替電子鐘:金星是一個被濃密大氣層包圍的固體球，大氣層的成分之一是三氧化二碳(C2O3)，實驗證明它的化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似。下列關(guān)于三氧化二碳(C2O3)的說法中，不正確的是()A.C2O3中碳元素的化合價為+3價

B.C2O3充分燃燒的產(chǎn)物是CO2C.在一定條件下C2O3能還原氧化鐵

D.C2O3能使澄清石灰水變渾濁()①②禁止生產(chǎn)含氟冰箱③大量植樹造林④⑤用石灰水吸收二氧化碳A.①②④B.①②③④C③⑤D.①②③④⑤10.符合如圖所示裝置設(shè)計意圖的有()①說明CO具有還原性②既說明CO具有可燃性，又充分地利用了能源③說明CO得氧后的產(chǎn)物是CO2④有效地防止了劇毒的CO對空氣的污染A．①②B．②④C．②③④D．①②③④課題3二氧化碳和一氧化碳自主學(xué)習(xí)1.無色,無味的氣體,密度比空氣大,能溶于水,高壓低溫下可得固體干冰2.化學(xué)性質(zhì):1)不能燃燒,也不支持燃燒，不能供給呼吸2)CO2+H2O==H2CO3紫色的石蕊試液，H2CO3==H2O+CO2↑3)CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O稀鹽酸。CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑4）C+CO22CO3.①密度比空氣大，不能燃燒,也不支持燃燒②人工降雨.制冷劑干冰升華時要吸收大量的熱③溫室肥料④做碳酸型飲料4.⑴溫室效應(yīng)。①人類消耗的能源急劇增加，森林遭到破壞②減少化石燃料的燃燒；植樹造林；使用清潔能源1.無色，無味的氣體，密度比空氣略小，難溶于水2.吸進肺里與血液中的血紅蛋白結(jié)合，使人體缺少氧氣而中毒。通風(fēng)和換氣。3.化學(xué)性質(zhì):1）2CO+O22CO2檢驗純度）藍色淡藍色明亮的藍色看燃燒產(chǎn)物4.一氧化碳與二氧化碳性質(zhì)不同的根本原因是___________________。2）CO+CuO△Cu+CO2冶金工業(yè) 黑色的固體逐漸變成紅色，產(chǎn)生的氣體能使澄清的石灰水變渾濁。Fe2O3+3CO2Fe+3CO2紅色粉末逐漸變成黑色，產(chǎn)生的氣體能使澄清的石灰水變渾濁。除雜：①通入石灰水或氫氧化鈉溶液：CO2+2NaOH==Na2CO3+H2O②通過灼熱的氧化銅CO+CuO△Cu+CO2③煅燒CaCO3CaO+CO2↑注意：加鹽酸：CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑（CO32的檢驗：先加鹽酸，然后將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水。）4.1個二氧化碳分子比1個一氧化碳分子多