課題2 二氧化碳制取的研究導(dǎo)學(xué)案_第1頁
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PAGEPAGE2《課題2二氧化碳制取的研究》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知識(shí)與技能:了解實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理。探究實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置。了解實(shí)驗(yàn)室制取氣體的思路和方法。2.過程與方法:(1)探究實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置、藥品,并利用設(shè)計(jì)的裝置制取二氧化碳。(2)通過探究活動(dòng)過程,體驗(yàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)方法的科學(xué)性,了解實(shí)驗(yàn)室制取氣體的思路和方法。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:(1)創(chuàng)設(shè)制取二氧化碳的問題情境,豐富學(xué)生的科學(xué)體驗(yàn)。(2)激發(fā)學(xué)生探究的興趣和學(xué)習(xí)化學(xué)的動(dòng)機(jī)。(3)養(yǎng)成互相交流,勇于實(shí)踐的良好習(xí)慣?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】掌握實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的原理、實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)方法?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)室制取氣體的思路和方法?!緩?fù)習(xí)回顧】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理、儀器裝置和驗(yàn)證方法?!局R(shí)準(zhǔn)備】從生活經(jīng)驗(yàn)和已有事實(shí)推測(cè)二氧化碳的性質(zhì):1.打開汽水瓶蓋可觀察到,這個(gè)事實(shí)說明二氧化碳在水里的溶解性且二氧化碳能與水反應(yīng)。2.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,二氧化碳的密度為1.977g/L,空氣密度為1.293g/L,說明二氧化碳的密度比空氣的密度。3.向石灰水中吹氣,現(xiàn)象為

,說明二氧化碳能與石灰水中的氫氧化鈣[Ca(OH)2]反應(yīng)。4.將燃著的木條伸入二氧化碳?xì)怏w中,木條

,說明

。5.由1、2可知收集二氧化碳的方法為;由3可知檢驗(yàn)二氧化碳的方法為;由4可知二氧化碳的驗(yàn)滿方法為?!竞献魈骄俊浚ㄒ唬?shí)驗(yàn)室制取二氧化碳藥品的選擇根據(jù)能生成二氧化碳的反應(yīng),從反應(yīng)速度快慢進(jìn)行比較,選擇實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳最理想的藥品。序號(hào)能生成二氧化碳的反應(yīng)原料反應(yīng)速度快慢能否用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的理由1

碳酸鈉與稀鹽酸

2

碳酸鈉與稀硫酸

3

碳酸鈣與稀鹽酸

4

碳酸鈣與稀硫酸

5

大理石與稀硫酸

6

大理石與稀鹽酸

通過上述探究你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳最理想的藥品是。反應(yīng)的化學(xué)方程式為:(二)儀器裝置的選擇根據(jù)教材給出的或你認(rèn)為合適的儀器,畫出你認(rèn)為合理的制取和收集CO2的裝置圖(提示:根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇制取裝置,根據(jù)CO2的溶解性和密度選擇收集裝置)(三)CO2的驗(yàn)證1.檢驗(yàn)方法:2.驗(yàn)滿方法:【梳理總結(jié)】實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路和方法【課堂檢測(cè)】1.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳需要用到的一組藥品是()A、大理石和稀鹽酸B、石灰石和稀硫酸C、木炭和氧氣D、碳酸鈉和稀硫酸2.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)應(yīng)選用的儀器是()A、漏斗、集氣瓶、水槽、導(dǎo)管B、酒精燈、試管、導(dǎo)管、集氣瓶C、平底燒瓶、長(zhǎng)頸漏斗、集氣瓶、導(dǎo)管水槽D、大試管、單孔塞、集氣瓶、導(dǎo)管3.檢驗(yàn)二氧化碳的最簡(jiǎn)單的方法是()A、用燃著的木條伸入氣體中B、觀察氣體的顏色狀態(tài)C、將氣體通入澄清石灰水中D、帶火星的木條放于瓶口4.二氧化碳只能用向上排空氣法收集的原因是()A.密度比空氣大 B.密度比空氣小C.難溶于水 D.能溶于水且密度比空氣大【中考鏈接】(2010年安徽中考)下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常見裝置,請(qǐng)回答下列問題。

(1)儀器a的名稱是。(2)若用高錳酸鉀制氧氣(填“能”或“不能”)選用該裝置。(3)現(xiàn)有藥品:①稀硫酸②稀鹽酸③大理石。若用該裝置制取C02,選用的藥品是(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式是

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