中班教師工作總結(jié)

中班教師工作總結(jié)一、思想方面

今年我中班幼兒都是新生，才入園的一幕還在眼前，那熱鬧的場面和孩子們的哭聲深深打動(dòng)了我，讓我這個(gè)中班帶過一年的老師也感到了責(zé)任感，這是我的孩子們，我要無微不至的關(guān)心、照顧他們。要積極備案，把工作做的更好。

二、常規(guī)方面

我們中班是小班升上來的，所以孩子們適應(yīng)起來有點(diǎn)困難，經(jīng)過一星期的適應(yīng)期，大部分幼兒都已進(jìn)入正常教學(xué)活動(dòng)中。為了避免在上課期間，幼兒都在玩鬧，我跟配班老師通過商量決定開始就對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)教育，從每件小事抓起，時(shí)刻讓他們有著小組榮譽(yù)感，經(jīng)過一段時(shí)間的適應(yīng)，我們班的孩子們已有了一定的規(guī)則意識(shí)。

三、教學(xué)方面

我們開展了主題活動(dòng)《秋天的氣味》，在剛開始對(duì)這些主題還不太了解的情況下，我認(rèn)真的翻了本次主題的教材，積極配合教參中的工作和配班老師搜集了各種豐富多樣的材料，為幼兒準(zhǔn)備了許多他們喜愛玩的游戲材料，讓幼兒在玩游戲的同時(shí)，獲得知識(shí)。我和配班老師認(rèn)真制作了主題墻飾《豐收的果園》，讓幼兒隨著主題的變化而變換著活動(dòng)材料，讓幼兒進(jìn)一步了解主題內(nèi)容。家長工作也是我在本學(xué)期的重要工作之一，通過開家長會(huì)、電訪、家園聯(lián)系冊(cè)、半日開放等活動(dòng)方式，讓家長多了解幼兒在園的情況并積極配合進(jìn)行教育。

四、衛(wèi)生方面

本班的衛(wèi)生保健工作基本可以落實(shí)到位。班級(jí)衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生做得很干凈整潔。桌椅、玩具、用具消毒工作也做到位了，同時(shí)也沒有出現(xiàn)傳染病的情況。

五、家長工作

家長工作是與家長密切來往的。我們利用早晚接送時(shí)間、電訪、家園聯(lián)系冊(cè)、半日開放的溝通機(jī)會(huì)與家長交流。讓家長配合本班的工作把孩子培養(yǎng)好。在這學(xué)期中我們班組織了一次親子活動(dòng)，讓家長進(jìn)一步了解幼兒在園的情況并積極配合進(jìn)行教育。幼兒園中班教研組工作總結(jié)一、本期教研工作的基本狀況：

本期以幼兒園一日生活常規(guī)細(xì)則為主線，加強(qiáng)教研工作管理和幼兒園德育教材開發(fā)，營造一個(gè)用心讀書的氛圍，提高教師參與教研的用心性，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步深化教育觀念轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃袨?，加?qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，參加學(xué)校的說課比賽、教學(xué)論文評(píng)選、讀書活動(dòng)、辦學(xué)理念、一訓(xùn)三風(fēng)征選等活動(dòng)，以教研活動(dòng)促進(jìn)教師專業(yè)化成長，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型、研究型教師，幼兒園開展了青年教師獻(xiàn)課活動(dòng)，家長開放活動(dòng)，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。

二、教研工作成效

一)、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

本期引領(lǐng)教研組用三次教研活動(dòng)的時(shí)間，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《幼兒教育學(xué)》中創(chuàng)造游戲部分的資料，理解了創(chuàng)造游戲的特點(diǎn)、教育作用以及指導(dǎo)方法。

二)、抓好常規(guī)工作

1、每位教師認(rèn)真設(shè)計(jì)活動(dòng)方案、認(rèn)真組織幼兒一日生活活動(dòng)。

2、每周認(rèn)真開展星期五13：10開展教研活動(dòng)；各班每周更換家園窗，每星期一八點(diǎn)以前上墻。

3、每月環(huán)境創(chuàng)設(shè)檢查一次：創(chuàng)設(shè)有特色幼兒教育環(huán)境，本期探討了怎樣創(chuàng)設(shè)科學(xué)、合理、美化幼兒園環(huán)境的方法，并制定出環(huán)境創(chuàng)設(shè)的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，由教研組長牽頭組織各班班長進(jìn)行檢查評(píng)比。

4、全園教師獻(xiàn)課活動(dòng)17節(jié)；外出觀摩學(xué)習(xí)13人次，參加校級(jí)說課比賽1次。

5、本期按照學(xué)校的新規(guī)定，每周教研組長和五年教齡以下的教師每周聽兩節(jié)教學(xué)活動(dòng)，其他教師每周務(wù)必聽一節(jié)教學(xué)活動(dòng)，并且每周五在郭遜教師那里登記在園長處簽字蓋章。

6、每周、每位教師撰寫200字的教學(xué)反思，每月撰寫500字的教學(xué)反思。

7、節(jié)日活動(dòng)：開展了我愛祖國和喜迎新年的慶?；顒?dòng)。

三)、家園互動(dòng)

1、今年在小班搞試點(diǎn)：為家長開放班級(jí)博客，深的家長的好評(píng)。

2、為家長帶給教學(xué)觀摩活動(dòng)16節(jié)，讓家長了解幼兒園的教學(xué)狀況。

3、新年到來之際，家長和孩子們一齊做親子游戲，觀看孩子們的文藝表演，讓孩子們過了一個(gè)歡樂的新年。

四)、特色園區(qū)：建立學(xué)習(xí)型的教師團(tuán)隊(duì)

教師專業(yè)化發(fā)展是教師專業(yè)化素質(zhì)不斷提高的一個(gè)過程，建立學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，是師資隊(duì)伍建設(shè)的重要途徑，建立書香學(xué)校，建設(shè)學(xué)校文化，營造和諧、健康向上的學(xué)習(xí)氛圍，本期教研組開展了讀書漂流活動(dòng)。

1、在辦公室創(chuàng)設(shè)了讀書吧。在教師辦公室里創(chuàng)設(shè)讀書環(huán)境――為教師帶給各種教育雜志，供教師閱覽，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，吸取新的教育信息和先進(jìn)的育人經(jīng)驗(yàn)，拓展教師視野。

2、“走進(jìn)名著”的讀書活動(dòng)。認(rèn)真閱讀學(xué)校每年帶給的書籍，提高教師自身的文化素養(yǎng)。每年教師自覺閱讀1―2本名著，擴(kuò)展讀書的范圍。

3、好文章大家讀。在教師辦公室的墻上創(chuàng)設(shè)“好書大家讀”的張貼欄，由園務(wù)領(lǐng)導(dǎo)和教師日常學(xué)習(xí)中，讀到的好文章，推薦張貼在“好書推薦”欄里。工作總結(jié)教師工作總結(jié)自從從事教師這一行，當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo)。這一年以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作?，F(xiàn)將工作做如下總結(jié)：

工作成果

1、課程設(shè)計(jì)與執(zhí)行：我成功地設(shè)計(jì)并執(zhí)行了適應(yīng)多元化學(xué)生群體的課程計(jì)劃。我實(shí)施的課程注重培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維能力，同時(shí)提高他們的自學(xué)能力。

2、提高學(xué)生參與度：通過使用互動(dòng)性的教學(xué)方法和技術(shù)，學(xué)生的課堂參與度有了顯著提升。例如，我們進(jìn)行了一些小組討論，項(xiàng)目報(bào)告等活動(dòng)，這些活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，并幫助他們從中學(xué)習(xí)到了合作與溝通的技巧。

3、家長溝通：我在過去的一年里，積極與家長溝通，定期分享學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和需求。家長反饋表示他們對(duì)此表示贊賞并感覺更參與到孩子的學(xué)習(xí)中了。

改進(jìn)空間

1、在線教學(xué)能力：我仍然在尋找更有效的方法來激發(fā)學(xué)生的在線學(xué)習(xí)熱情。

2、學(xué)生個(gè)性化教學(xué)：我希望在未來的一年中，能夠更進(jìn)一步地了解學(xué)生的個(gè)性化需求，并調(diào)整我的教學(xué)策略以滿足他們。

我會(huì)把這些改進(jìn)的目標(biāo)作為未來一年的主要工作重點(diǎn)，并尋求各種可能的方法和資源來提升我的教學(xué)效果。我深深地相信，作為一名教師，我不僅要傳授知識(shí)，更要引導(dǎo)學(xué)生探索世界，挖掘自我。

感謝大家的支持和理解，我期待在接下來的一年里，能夠創(chuàng)造更多的成功。教師個(gè)人工作總結(jié)自從從事教師這一行，當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo)。這一年以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作。現(xiàn)將工作做如下總結(jié)：

工作成果

1、課程設(shè)計(jì)與執(zhí)行：我成功地設(shè)計(jì)并執(zhí)行了適應(yīng)多元化學(xué)生群體的課程計(jì)劃。我實(shí)施的課程注重培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維能力，同時(shí)提高他們的自學(xué)能力。

2、提高學(xué)生參與度：通過使用互動(dòng)性的教學(xué)方法和技術(shù)，學(xué)生的課堂參與度有了顯著提升。例如，我們進(jìn)行了一些小組討論，項(xiàng)目報(bào)告等活動(dòng)，這些活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，并幫助他們從中學(xué)習(xí)到了合作與溝通的技巧。

3、家長溝通：我在過去的一年里，積極與家長溝通，定期分享學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和需求。家長反饋表示他們對(duì)此表示贊賞并感覺更參與到孩子的學(xué)習(xí)中了。

改進(jìn)空間

1、在線教學(xué)能力：我仍然在尋找更有效的方法來激發(fā)學(xué)生的在線學(xué)習(xí)熱情。

2、學(xué)生個(gè)性化教學(xué)：我希望在未來的一年中，能夠更進(jìn)一步地了解學(xué)生的個(gè)性化需求，并調(diào)整我的教學(xué)策略以滿足他們。

我會(huì)把這些改進(jìn)的目標(biāo)作為未來一年的主要工作重點(diǎn)，并尋求各種可能的方法和資源來提升我的教學(xué)效果。我深深地相信，作為一名教師，我不僅要傳授知識(shí)，更要引導(dǎo)學(xué)生探索世界，挖掘自我。

感謝大家的支持和理解，我期待在接下來的一年里，能夠創(chuàng)造更多的成功。小學(xué)教師工作總結(jié)一、思想方面：

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，為了提高自己的思想覺悟，每周我認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。在工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心較強(qiáng)，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作；任勞任怨。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

二、教育教學(xué)：

把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師的心愿。作為一名普通的小學(xué)數(shù)學(xué)教師，最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念，刻苦鉆研如何把課上得深動(dòng)而有趣，才能夠抓住學(xué)生的興趣，從而顯現(xiàn)出獨(dú)特的上課風(fēng)格。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，特別是我現(xiàn)在所教的班級(jí)學(xué)生已是五年級(jí)的學(xué)生了，課程難度加大了，也是為升入中學(xué)的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)的階段。本人雖不擔(dān)任班主任工作，但很多工作不敢懈怠，唯恐有負(fù)家長和學(xué)生。為此，我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。課前，我認(rèn)真仔細(xì)的進(jìn)行備課，制作課件，根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)，對(duì)教案進(jìn)行認(rèn)真的修改，課后布置的作業(yè)力求少而精，努力做到既減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，又提高教學(xué)質(zhì)量。其次，教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷地結(jié)合學(xué)習(xí)目標(biāo)，更有的放失的進(jìn)行教學(xué)。如鼓勵(lì)學(xué)生大膽下位討論，在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，在教學(xué)中特別安排學(xué)生們?nèi)?dòng)手動(dòng)口，相對(duì)比較簡單的實(shí)際問題去解決，并在課堂上滲透簡單的數(shù)學(xué)思想。經(jīng)過一學(xué)期的努力教學(xué)，學(xué)生們學(xué)會(huì)了一些簡單的探索規(guī)律的方法。

三、加強(qiáng)轉(zhuǎn)差培優(yōu)工作

“一個(gè)班級(jí)，總有優(yōu)生和差生。”因此，我對(duì)不同層次的學(xué)生有不同的要求。從差生的學(xué)習(xí)實(shí)際出發(fā)，提出相對(duì)低起點(diǎn)的要求，并循循善誘，便他們獲得成功的喜悅中不斷進(jìn)取。并通過“一幫一”活動(dòng)，讓成績好的同學(xué)介紹方法讓差生不斷取得進(jìn)步。同時(shí)請(qǐng)中年級(jí)成績好的同學(xué)來介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，去幫助成績差的同學(xué)爭取取得進(jìn)步。并利用課余時(shí)間對(duì)差生進(jìn)行輔導(dǎo)。

四、努力提高自身素質(zhì)

課堂效果的好壞直接影響教師教育理念的體現(xiàn)和學(xué)生在課堂上的參與程度。因此教學(xué)實(shí)踐中，我認(rèn)真鉆研教材認(rèn)真?zhèn)湔n還注意向同年級(jí)、同科組老師學(xué)習(xí)?！叭诵斜赜形?guī)煛甭?！平時(shí)虛心向老教師請(qǐng)教各種問題讓我不斷的積累工作經(jīng)驗(yàn)在課堂教學(xué)中重視了學(xué)生的訓(xùn)練性、鼓勵(lì)性教育要求學(xué)生變被動(dòng)為主動(dòng)地去嘗試去思考去改變我在認(rèn)真?zhèn)湔n時(shí)往往要精心設(shè)計(jì)一些思考題或一些小競賽來調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣牽著學(xué)生走。給學(xué)生一些思考的時(shí)間動(dòng)手的時(shí)間讓學(xué)生成為真正學(xué)習(xí)的主人而不只是知識(shí)的接受者、記憶者。由于教學(xué)時(shí)間較緊以后在工作中仍需不斷學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平勇于創(chuàng)新實(shí)踐讓自己成為一名新世紀(jì)的有心教師多反思勤總結(jié)在不斷的反思與積累中取得進(jìn)步：今后的教育教學(xué)工作我將更嚴(yán)格要求自己努力工作我相信自己有能力勝任高年級(jí)的教學(xué)工作。新教師工作總結(jié)時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已到校一年時(shí)間。我于20年月到校參加工作，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，尤其是在我的指導(dǎo)教師陳老師的指導(dǎo)下我成功地實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變，工作得到了實(shí)踐鍛煉，思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高。

感悟到了師德師風(fēng)的重要，懂得了教師的責(zé)任，同時(shí)在學(xué)習(xí)上靜心沉淀，工作中積極鍛煉，生活上過得豐富多彩。一年的時(shí)間很快過去了，品嘗到了初出學(xué)府的苦辣甘甜。面對(duì)教育事業(yè)，我要生活上過得豐富多彩。有人說：“做老師簡潔明快”，其實(shí)真正做一名合格的教師既要有扎實(shí)的理論根底，又要有務(wù)實(shí)的實(shí)踐精神，更要有開拓創(chuàng)新的品質(zhì)。看山間梅花吐蕊，紅梅傲雪，于滿庭芬芳，就是日子與心情的自得與悠閑。品教育之道證明人要活得幸福滋潤。從事教育事業(yè)以來我便有幸在陳老師的指點(diǎn)下不斷提升自我，做到更好。眼下社會(huì)變革迅速，對(duì)人才的要求也越來越高，教育面臨巨大的挑戰(zhàn)，作為一名新手的我要用的理論知識(shí)來武裝自己，也存在不足之處，還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們多指導(dǎo)、多關(guān)心、多鼓勵(lì)。下面我就這學(xué)期的工作情況談?wù)勛约旱捏w會(huì)。

一、師德方面

加強(qiáng)修養(yǎng)，塑造“師德”。我一直認(rèn)為作為一名新到校的老師，自身的師風(fēng)師德很重要，并且從事教育事業(yè)之后應(yīng)該升華老師這個(gè)身份的角色，既要做老師更要做學(xué)生的朋友。踏上三尺講臺(tái)，已能五育并重；伴隨鈴聲節(jié)奏，微笑送去知識(shí)與關(guān)懷。雖然我新到校不是什么名師，但我希望有一天能夠成為名師。我有著積極向上，認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍的工作態(tài)度。我們選擇教育事業(yè)，最后也注定要奉獻(xiàn)在教育事業(yè)，為此我們要提高自己的政治覺悟。嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范要求不遲到，不早退；不外出補(bǔ)課；不參與賭博；不巧立名目吃拿卡要；不有償家教等。力爭做一名領(lǐng)導(dǎo)放心；家長信任；學(xué)校驕傲；學(xué)生喜歡的教師。做讓領(lǐng)導(dǎo)放心的教師首先遵守政治思想表現(xiàn)方面的道德規(guī)范就會(huì)得到一種召喚的力量指引你去奮斗；做讓家長信任的教師就會(huì)得到一種溫暖的情感流淌在你的血液里；做讓學(xué)校驕傲的教師就會(huì)在你從事教育的旅程中得到凝聚力和動(dòng)力；那么做讓學(xué)生喜歡的教師就要用誠心去開啟學(xué)生心靈的窗戶，用興趣去激活學(xué)生追求理想的原動(dòng)力，用愛心去放飛學(xué)生年輕的夢想。

二、教學(xué)方面

勤練“內(nèi)功”，博采眾長。我從參加工作的第一天起，就把成為一名既有廣博的知識(shí)又有良好教學(xué)技能的現(xiàn)代教師作為我實(shí)現(xiàn)人生追求的目標(biāo)孜孜以求。我知道學(xué)海無涯，惟有不斷求知上進(jìn)方能博古通今；也知道術(shù)業(yè)有專攻，要擅于“術(shù)業(yè)有專攻”。一直以來我總是堅(jiān)持向老教師請(qǐng)教個(gè)不停，不斷完善自己的課堂教學(xué)水平；也總是堅(jiān)持每節(jié)新課都提前備課好。除此之外我還堅(jiān)持訂閱與教學(xué)有關(guān)的書籍不斷豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備——古人云：“肚中有墨水者章自華美”。既然有了淵博的知識(shí)做后盾，那么站在講臺(tái)上自然就有了一種征服的力量。同時(shí)我也相信“扎實(shí)的基礎(chǔ)+適當(dāng)?shù)姆椒?可靠勤奮=成功”。

三、工作方面

珍愛每一個(gè)學(xué)生、每一個(gè)學(xué)生、發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)。這是抵達(dá)靈魂的階梯、流淌愛的渠道、向世界開放的窗口。揚(yáng)其長、避其短、盡其所能——這是我的工作準(zhǔn)則。珍愛每一個(gè)學(xué)生就要做到關(guān)愛他們到永遠(yuǎn)；他們的優(yōu)點(diǎn)；發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)并使之發(fā)揚(yáng)光大?！皭邸笨梢曰酁樯衿?、“愛”可以點(diǎn)石成金。愛心和童心是教育不竭的源泉。我一直堅(jiān)信：只有捧著一顆愛心、懷著對(duì)事業(yè)的無私奉獻(xiàn)方能從事神圣的教育工作而讓生命之花綻放精彩！因此我總是全身心地投入到工作之中去力求做好每一件事——大到考學(xué)補(bǔ)助發(fā)放小到學(xué)生座位安排我都力求做得公平、公正并公開讓家長學(xué)生都滿意并知道其中的原由。同時(shí)作為新教師我深知肩上的責(zé)任重大也明白這條道路并不平坦好在我的指導(dǎo)老師陳老師的細(xì)心指導(dǎo)幫助下我很快適應(yīng)了工作并逐漸得心應(yīng)手起來。此外我還能努力做好學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)以及參加一些社區(qū)和鄉(xiāng)上的活動(dòng)并在其中不斷提高自己的協(xié)調(diào)處事能力以及組織策劃能力等等從而做到為學(xué)校以及周邊社區(qū)樹立良好的形象以提高學(xué)校的知名度和社會(huì)影響力并同時(shí)為孩子們樹立一個(gè)好榜樣激發(fā)他們的上進(jìn)心讓他們?cè)诮】祷顫姷沫h(huán)境下茁壯成長！

一學(xué)期以來工作雖然勞累但是很充實(shí)。教師季度工作總結(jié)一、思想方面：

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，為了提高自己的思想覺悟，每周我認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。在工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心較強(qiáng)，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作；任勞任怨。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)