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文檔簡(jiǎn)介

遠(yuǎn)古的傳說(shuō)

炎帝和黃帝的發(fā)明

做課人：柳鳳娣學(xué)校:隆德四中

合作探究1、結(jié)合課本，總結(jié)炎帝和黃帝的發(fā)明；2、從炎帝和黃帝的發(fā)明與出土文物的相互印證中，正確的理解傳說(shuō)與史實(shí)的區(qū)別與聯(lián)系。炎帝黃帝阪泉炎黃聯(lián)盟蚩尤涿鹿華夏族主干漢族海外華人以“炎黃子孫”、“華夏兒女”自稱人文始祖貢獻(xiàn)炎帝和黃帝的發(fā)明炎帝：①教民開墾耕種

②制作生產(chǎn)工具

③種植五谷蔬菜

④制作陶器

⑤發(fā)明紡織

⑥會(huì)煮鹽

⑦教人們通商交換

⑧制作樂(lè)器琴瑟

⑨最早的天文知識(shí)

⑩最早的歷法知識(shí)

黃帝：①造宮室

②制衣③挖井

④造船⑤煉銅

⑥發(fā)明弓箭和指南車相傳和黃帝同時(shí)期的其他幾個(gè)人物，也為人類文明的發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)：倉(cāng)頡創(chuàng)造文字伶?zhèn)愔谱饕袈呻`首發(fā)名算盤嫘祖擅長(zhǎng)紡織

甘肅出土的中國(guó)最早的銅刀

陜西寶雞出土的船形彩陶壺河南舞陽(yáng)賈湖出土的骨笛河南龍山文化的陶觚（會(huì)煉銅）（會(huì)造船、會(huì)制陶）（懂音律）（制陶技術(shù)高超）區(qū)別：傳說(shuō)是先民以口口相傳為主對(duì)先前歷史的一種夸張記述，不一定真實(shí)；

史實(shí)是有文字可考，并且經(jīng)過(guò)考古已經(jīng)證實(shí)的真實(shí)歷史。聯(lián)系：可以通過(guò)史實(shí)來(lái)印證傳說(shuō)的真實(shí)性。傳說(shuō)和史實(shí)的區(qū)別與聯(lián)系小結(jié)傳說(shuō)聯(lián)系史實(shí)

炎帝發(fā)明

黃帝發(fā)明耕種、制陶、紡織、煮鹽、交換、樂(lè)器、天文、歷法建宮室、作衣裳、挖水井、造船、煉銅、弓箭、指南車文本記載、出土文物通過(guò)史實(shí)來(lái)印證傳說(shuō)的真實(shí)性。

練一練

1．下列傳說(shuō)中與炎帝無(wú)關(guān)的是A.教民耕種B.建造宮室

C.創(chuàng)制歷法D.發(fā)明陶器2．傳說(shuō)中銅器和車船的發(fā)明人是A.炎帝B.黃帝C.蚩尤D.嫘祖3．有關(guān)黃帝、炎帝傳說(shuō)的表述中，不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是A.炎帝部落與黃帝部落是不打不相識(shí)B.黃炎聯(lián)盟后，共同戰(zhàn)勝了蚩尤部落C.黃炎聯(lián)盟在長(zhǎng)江流域生活、繁衍，構(gòu)成了華夏族D.華夏族就是漢族的前身BB

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