幼兒園大班主題美麗的盆花教學(xué)設(shè)計【含教學(xué)反思】

幼兒園大班主題美麗的盆花教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)介紹盆栽植物的生長環(huán)境、所需的水分、光線、土壤等基本生長條件；讓幼兒學(xué)習(xí)盆栽植物的名稱、外貌、生長過程和特征；指導(dǎo)幼兒制作盆栽花卉、花盆，并了解盆栽花卉的養(yǎng)護(hù)方法。2.能力目標(biāo)培養(yǎng)幼兒的觀察能力和創(chuàng)造力，欣賞自然和人工景觀，認(rèn)知動植物的生銀特性，培養(yǎng)幼兒細(xì)心、耐心和動手能力；提高幼兒的邏輯思維能力和綜合分析能力，培養(yǎng)幼兒對周圍環(huán)境的感知和理解。3.情感目標(biāo)增強(qiáng)幼兒對大自然的熱愛和保護(hù)意識，感受植物對人類的貢獻(xiàn)；培養(yǎng)幼兒的合作精神和交往能力，讓幼兒了解團(tuán)隊協(xié)作的重要性。二、教學(xué)內(nèi)容及方法1.教學(xué)內(nèi)容本次教學(xué)設(shè)計面向大班幼兒，在全面了解盆栽植物的生長環(huán)境、生長過程和特征等基礎(chǔ)上，通過親手制作盆栽花卉培養(yǎng)幼兒的動手能力和創(chuàng)造力，使幼兒逐漸學(xué)會如何養(yǎng)護(hù)和防治盆栽花卉等。教學(xué)內(nèi)容包括：盆栽植物的知識介紹：了解盆栽植物的名稱、外觀、生長過程和特征；制作花盆過程：跟著老師的指導(dǎo)使用材料和工具制作一個漂亮的花盆；制作盆栽花卉過程：選擇喜歡的花卉進(jìn)行種植，完成盆栽花卉的制作；花卉養(yǎng)護(hù)與防治：了解花卉的日常養(yǎng)護(hù)和防治病蟲害的常用方法。2.教學(xué)方法課前制作圖片課件，用圖片和文字來讓幼兒了解盆栽植物和花卉的基本知識和特征；讓幼兒手動DIY花盆和盆栽花卉，促進(jìn)幼兒的動手能力和創(chuàng)造力；在教學(xué)中與幼兒互相交流，相互討論和分享經(jīng)驗，體現(xiàn)團(tuán)隊協(xié)作的精神。三、教學(xué)環(huán)節(jié)1.教學(xué)前的準(zhǔn)備準(zhǔn)備好質(zhì)量好的花盆、營養(yǎng)土和盆栽花卉；準(zhǔn)備好必要的工具如剪刀、鏟子、掃描槍等；準(zhǔn)備好課堂用具如黑板、白板、幻燈片等；聚集班級內(nèi)的教育本能資源，使學(xué)科、德育、藝術(shù)教育緊密結(jié)合，在教學(xué)中融入科普教育、生態(tài)環(huán)境保護(hù)教育等；2.教學(xué)步驟步驟一：首先通過圖片等教學(xué)資料來介紹盆栽植物的知識，讓幼兒了解盆栽植物的生長環(huán)境、所需的水分、光線、土壤等基本生長條件。步驟二：讓幼兒使用材料和工具制作一個漂亮的花盆，從中學(xué)習(xí)盆的制作和美化，培養(yǎng)幼兒的手工能力和創(chuàng)造力。步驟三：讓幼兒選擇自己喜歡的盆栽花卉進(jìn)行種植，操作中逐步培養(yǎng)幼兒的動手能力和創(chuàng)造力。步驟四：讓幼兒掌握花卉日常養(yǎng)護(hù)和防治病蟲害的方法，了解如何防止花卉發(fā)病、掉葉等現(xiàn)象，培養(yǎng)幼兒的細(xì)心和耐心。步驟五：教學(xué)過程中和幼兒進(jìn)行互動交流，溝通分享經(jīng)驗，體現(xiàn)團(tuán)隊協(xié)作的精神。3.教學(xué)后的在教學(xué)結(jié)束后，老師應(yīng)該對于整個教學(xué)過程進(jìn)行和反思，梳理出本次教學(xué)中存在的問題，以期能夠更加完善地進(jìn)行教學(xué)設(shè)計和操作，同時也要重視反思對幼兒的意義，提醒自己關(guān)注幼兒當(dāng)中存在的心理問題，并盡可能及時解決。針對以上的問題，在下次教學(xué)中要有所改進(jìn)和提高。四、教學(xué)反思本次教學(xué)設(shè)計總體上融合了藝術(shù)、科學(xué)、手工等多種教育要素，讓幼兒從中獲得了生活常識和實踐能力，但在實踐當(dāng)中也存在了一些問題。首先，在制作花盆和盆栽花卉的環(huán)節(jié)中，一些幼兒的耐心和動手意識不夠強(qiáng)烈，導(dǎo)致非常不光滑的施工，甚至植物有時候無法生長，不符合預(yù)期。其次，在課程安排、演示說明的資料方面還需要加強(qiáng)相關(guān)的細(xì)節(jié)，以避免因漏洞而造成不必要的失誤和損失，同時需要認(rèn)真對待每個幼兒的損失記賬記錄，以便及時審查教學(xué)效果，精美所有教學(xué)過