幼兒園中班語言小螞蟻?zhàn)蟠虒W(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】

幼兒園中班語言小螞蟻?zhàn)蟠虒W(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】一、教學(xué)背景本教學(xué)設(shè)計(jì)適用于幼兒園中班語言教學(xué)，主要是幫助幼兒在游戲中學(xué)習(xí)語言。在幼兒園中班教學(xué)中，教師主要通過各種情境游戲來開展語言教學(xué)。而游戲不僅可以提高幼兒的興趣，激發(fā)幼兒的想象力，還可以讓幼兒在玩中學(xué)，樂中學(xué)。二、教學(xué)目標(biāo)通過游戲《小螞蟻?zhàn)蟠返姆绞?，幫助幼兒達(dá)到以下的教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會(huì)簡單的英語單詞和詞組。提高幼兒的英語聽力和口語表達(dá)能力。增加幼兒對英語的興趣。三、教學(xué)準(zhǔn)備1.教具本次教學(xué)的教具主要包括以下物品：小船模型。小螞蟻任務(wù)卡。英語單詞和詞組圖片。幼兒園大型玩具（如積木、毛絨玩具、穿衣魔方樂等）。幼兒的紙筆。2.教學(xué)環(huán)境教學(xué)環(huán)境需要安排幼兒園的活動(dòng)室，并放置落地麥克風(fēng)和音響設(shè)備，以保證語音的清晰。3.教學(xué)前準(zhǔn)備教師事先準(zhǔn)備了小船模型和小螞蟻任務(wù)卡，并打印好英語單詞和詞組圖片，放置在教室的顯眼位置。教師還準(zhǔn)備了相關(guān)的英語教學(xué)材料和備課筆記。四、教學(xué)過程1.熱身教師先播放一些有趣的英語兒童歌曲，引導(dǎo)幼兒進(jìn)入英語語言學(xué)習(xí)的狀態(tài)。然后，通過英語兒童游戲，如“我是誰”、“動(dòng)物叫聲對稱”，來熱身幼兒的英語語言游戲能力和英語詞匯記憶能力。2.游戲介紹教師主動(dòng)引導(dǎo)并指導(dǎo)幼兒進(jìn)入本次游戲《小螞蟻?zhàn)蟠?。首先，展示小船模型，并讓幼兒了解小船的英語單詞和詞組。然后，教師以詼諧幽默的方式，介紹“螞蟻?zhàn)边@個(gè)游戲的規(guī)則，如：大家現(xiàn)在是一只小螞蟻，坐在一艘大船上，并根據(jù)任務(wù)卡的要求，使用英語詞匯在“船上”尋找。3.游戲?qū)嵤┙處煂⒂變悍殖尚〗M，每個(gè)小組有一個(gè)小螞蟻任務(wù)卡。每個(gè)小組都有一個(gè)代表小螞蟻，坐在小船上前往目的地，其他幼兒就是船員、導(dǎo)航員等，共同完成任務(wù)。任務(wù)卡上會(huì)有一張圖片或一些英文單詞或句型，小組成員就要用英語講述關(guān)于任務(wù)卡的信息。比如，其中一張卡片上是一只熊，任務(wù)卡上會(huì)有“bear”一詞，小組成員就要用英語來講述熊的生活習(xí)性、熊的外貌特征等，然后其他小組成員要根據(jù)信息圖紙找到對應(yīng)的物品。4.游戲結(jié)束當(dāng)所有的任務(wù)卡完成后，教師再次指導(dǎo)幼兒反思本次游戲的內(nèi)容和English的“小智慧”，興調(diào)大合唱一曲英語兒歌，以此結(jié)束本次教學(xué)。五、教學(xué)反思本次教學(xué)活動(dòng)主要是幫助幼兒在游戲中學(xué)習(xí)英語單詞和詞組，提高幼兒的英語口語和表達(dá)能力。在游戲中，教師通過互動(dòng)的方式，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)參與和表達(dá)，這樣有效地激發(fā)了幼兒自信和冒險(xiǎn)精神。在游戲中，教師還巧妙地將幼兒園大型玩具融入到游戲當(dāng)中，讓幼兒興致勃勃地參與到英語學(xué)習(xí)中。教學(xué)反思發(fā)現(xiàn)，雖然時(shí)間安排充裕，但部分幼兒在游戲中表現(xiàn)出了注意力不集中的問題。此外，由于教學(xué)中涉及到的英語詞匯和句型還是比較新穎的，所以對于語音語調(diào)、發(fā)音等等方面還是需要教師進(jìn)行多次引導(dǎo)和糾正。針對這些問題，教師需要更有耐心地引導(dǎo)，增強(qiáng)幼兒們的自信心，讓他們更加愿意參與到英語教學(xué)