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考點(diǎn)或配套習(xí)題——突擊沖刺訓(xùn)練專用材料整理匯編
學(xué)習(xí)資料整理匯編
(考點(diǎn)或配套習(xí)題突擊訓(xùn)練)
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考點(diǎn)或配套習(xí)題——突擊沖刺訓(xùn)練專用材料整理匯編
2023年高考物理總復(fù)習(xí):牛頓運(yùn)動(dòng)定律(含答案解析)
2023年高考物理總復(fù)習(xí):第3講牛頓運(yùn)動(dòng)定律
選擇題(共51小題)
1.(2023模擬?北京)在無風(fēng)的環(huán)境里,某人在高處釋放靜止的籃球,籃球豎直下落:如果
先讓籃球以一定的角速度繞過球心的水平軸轉(zhuǎn)動(dòng)(如圖)再釋放,則籃球在向下掉落過
程中偏離豎直方向做曲線運(yùn)動(dòng)。其原因是,轉(zhuǎn)動(dòng)的籃球在運(yùn)動(dòng)過程中除受重力外,還受
到空氣施加的阻力fl和偏轉(zhuǎn)力f2.這兩個(gè)力與籃球速度V的關(guān)系大致為:f!=klV2,方向
與籃球運(yùn)動(dòng)方向相反;f2=k2V,方向與籃球運(yùn)動(dòng)方向垂直。下列說法正確的是()
汞平面
A.ki、k2是與籃球轉(zhuǎn)動(dòng)角速度無關(guān)的常量
B.籃球可回到原高度且角速度與釋放時(shí)的角速度相同
C.人站得足夠高,落地前籃球有可能向上運(yùn)動(dòng)
D.釋放條件合適,籃球有可能在空中持續(xù)一段水平直線運(yùn)動(dòng)
2.(2023模擬?江蘇)中歐班列在歐亞大陸開辟了“生命之路”,為國際抗疫貢獻(xiàn)了中國力
lih某運(yùn)送防疫物資的班列由40節(jié)質(zhì)量相等的車廂組成,在車頭牽引下,列車沿平直軌
道勻加速行駛時(shí),第2節(jié)對(duì)第3節(jié)車廂的牽引力為F.若每節(jié)車廂所受摩擦力、空氣阻
力均相等,則倒數(shù)第3節(jié)對(duì)倒數(shù)第2節(jié)車廂的牽引力為()
19FFF
A.FB.C.-D.—
201920
3.(2023模擬?浙江)如圖是“中國天眼”500m口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡維護(hù)時(shí)的照片。為不
損傷望遠(yuǎn)鏡球面,質(zhì)量為m的工作人員被懸在空中的氨氣球拉著,當(dāng)他在離底部有一定
高度的望遠(yuǎn)鏡球面上緩慢移動(dòng)時(shí),氮?dú)馇驅(qū)ζ溆写笮閖mg、方向豎直向上的拉力作用,
O
使其有“人類在月球上行走”的感覺,若將人視為質(zhì)點(diǎn),此時(shí)工作人員()
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2023年高考物理總更習(xí):牛頓運(yùn)動(dòng)定律(含答案解析)
A.受到的重力大小為7mg
O
1
B.受到的合力大小為2mg
C.對(duì)球面的壓力大小為7mg
D.對(duì)球面的作用力大小為鼻1g
O
4.(2023模擬?山東)一質(zhì)量為m的乘客乘坐豎直電梯下樓,其位移s與時(shí)間t的關(guān)系圖象
如圖所示。乘客所受支持力的大小用FN表示,速度大小用v表示。重力加速度大小為g.
B.ti?t2時(shí)間內(nèi),v減小,F(xiàn)w<mg
C.t2?t3時(shí)間內(nèi),v增大,F(xiàn)N<mg
D.t2?t3時(shí)間內(nèi),v減小,FN>mg
5.(2023模擬?浙江)如圖所示,底部均有4個(gè)輪子的行李箱a豎立、b平臥放置在公交車
匕箱子四周有一定空間。當(dāng)公交車()
A.緩慢起動(dòng)時(shí),兩只行李箱一定相對(duì)車子向后運(yùn)動(dòng)
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2023年高考物理總復(fù)習(xí):牛頓運(yùn)動(dòng)定律(含答案解析)
B.急剎車時(shí),行李箱a一定相對(duì)車子向前運(yùn)動(dòng)
C.緩慢轉(zhuǎn)彎時(shí),兩只行李箱一定相對(duì)車子向外側(cè)運(yùn)動(dòng)
D.急轉(zhuǎn)彎時(shí),行李箱b一定相對(duì)車子向內(nèi)側(cè)運(yùn)動(dòng)
6.(2023模擬?山東)我國將在今年擇機(jī)執(zhí)行“天問1號(hào)”火星探測(cè)任務(wù)。旗最為m的著陸
器在著陸火星前,會(huì)在火星表面附近經(jīng)歷一個(gè)時(shí)長為to、速度由vo減速到零的過程。已
知火星的質(zhì)量約為地球的01倍,半徑約為地球的0.5倍,地球表面的重力加速度大小為
g,忽略火星大氣阻力。若該減速過程可視為一個(gè)豎直向卜.的勻減速直線運(yùn)動(dòng),此過程中
著陸器受到的制動(dòng)力大小約為()
A.m(0.4g—詈)B.m(0.4g+詈)
C.m(0.2g-D.m(0.2g+
7.(2023模擬?山東)如圖所示,一輕質(zhì)光滑定滑輪固定在傾斜木板匕質(zhì)量分別為m和
2m的物塊A、B,通過不可伸長的輕繩跨過滑輪連接,A、B間的接觸面和輕繩均與木
板平行。A與B間、B與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為少設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力。
當(dāng)木板與水平面的夾角為45°1時(shí),物塊A、B剛好要滑動(dòng),則H的值為()
"^77777777777777777777777777777777777777777777.一
1111
A-IByC-ID-6
8.(2023模擬?浙江)如圖所示,一對(duì)父子掰手腕,父親讓兒子獲勝。若父親對(duì)兒子的力記
為F”兒子對(duì)父親的力記為F2,則()
2
r,IT
和大小相等
A.F2>FIB.FiF2
C.F]先于F2產(chǎn)生D.Fi后于F2產(chǎn)生
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2023年高考物理總復(fù)習(xí):牛頓運(yùn)動(dòng)定律(含答案解析)
9.(2022模擬?全國)一質(zhì)量為m的物體放在粗糙水平地面上。當(dāng)用大小為F的水平恒力
推物體時(shí),物體的加速度大小為a;當(dāng)水平恒力的大小變?yōu)橄Υ?,物體的加速度大?。ǎ?/p>
A.仍然為aD.大于5
10.(2022模擬?全國)如圖,兩相同木塊M、N放在水平地面上,質(zhì)量均為m,它們與地
面的動(dòng)摩擦因數(shù)均為口.M、N之間用不可伸長的輕繩連接。開始時(shí)兩木塊靠在一起,然
后用水平向左的恒力F拉木塊M(F>2pmg)。假定最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力相等,則
A.繩子拉直前,M所受的合外力為F-pmg
B.兩木塊一起運(yùn)動(dòng)時(shí),繩中的張力小于g
C.兩木塊一起運(yùn)動(dòng)時(shí),M所受的合外力為F-pmg
D.兩木塊一起運(yùn)動(dòng)時(shí),N所受的合外力為F-nmg
11.(2022模擬?海南)如圖,兩物塊P、Q置于水平地面上,其質(zhì)量分別為m、2m,兩者
之間用水平輕繩連接.兩物塊與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為H,重力加速度大小為g,現(xiàn)
對(duì)Q施加一水平向右的拉力F,使兩物塊做勻加速直線運(yùn)動(dòng),輕繩的張力大小為()
A.F-211mg
12.(2022模擬?江蘇)如圖所示,一只氣球在風(fēng)中處于靜止?fàn)顟B(tài),風(fēng)對(duì)氣球的作用力水平
向右。細(xì)繩與鞋直方向的夾角為a,繩的拉力為T,則風(fēng)對(duì)氣球作用力的大小為()
C氣球
C.TsinaD.Tcosa
13.(2022模擬?北京)國際單位制(縮寫SI)定義了米(m)、秒(s)等7個(gè)基本單位,
其他單位均可由物理關(guān)系導(dǎo)出。例如,由m和s可以導(dǎo)出速度單位m?sF.歷史上,曾
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2023年高考物理總復(fù)習(xí):牛頓運(yùn)動(dòng)定律(含答案解析)
用“米原器”定義米,用平均太陽日定義秒。但是,以實(shí)物或其運(yùn)動(dòng)來定義基本單位會(huì)
受到環(huán)境和測(cè)量方式等因索的影響,而采用物理常量來定義則可避免這種困擾。1967年
用鈉-133原子域態(tài)的兩個(gè)超精細(xì)能級(jí)間躍遷輻射的頻率△v=9192631770Hz定義s;
1983年用真空中的光速c=299792458m?s1定義m。2018年第26屆國際計(jì)量大會(huì)決定,
7個(gè)基本單位全部用基本物理常量來定義(對(duì)應(yīng)關(guān)系如圖,例如,s對(duì)應(yīng)△▽,m對(duì)應(yīng)c)。
新S1自2019年5月20口(國際計(jì)量口)正式實(shí)施,這將對(duì)科學(xué)和技術(shù)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影
響。下列選項(xiàng)不正確的是()
A.7個(gè)基本單位全部用物理常量定義,保證了基本單位的穩(wěn)定性
B.用真空中的光速c(nrsi)定義m,因?yàn)殚L度1與速度v存在l=vt,而s已定義
C.用基本電荷e(C)定義安培(A),因?yàn)殡姾闪縬與電流I存在I=q/t,而s己定義
D.因?yàn)槠绽士顺A縣(J-s)的單位中沒有kg,所以無法用它來定義質(zhì)量單位
14.(2022模擬?新課標(biāo)11)物塊在輕繩的拉動(dòng)下沿傾角為30、的固定斜面向上勻速運(yùn)動(dòng),
V3
輕繩與斜而平行。已知物塊與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為三,重力加速度取lOmH.若輕
繩能承受的最大張力為1500N,則物塊的質(zhì)量最大為()
A.150kgB.100V3kgC.200kgD.200V3kg
15.(2022模擬?新課標(biāo)HI)用卡車運(yùn)輸質(zhì)量:為m的勻質(zhì)圓筒狀工件,為使工件保持固定,
將其置于兩光滑斜面之間,如圖所示。兩斜面I、I【固定在車匕傾角分別為30°和
60°.重力加速度為g。當(dāng)卡車沿平直公路勻速行駛時(shí),圓筒對(duì)斜面1、II壓力的大小分
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2023年高考物理總復(fù)習(xí):牛頓運(yùn)動(dòng)定律(含答案解析)
1_v3p_p.v3-1
C.cFi=%ng,F2=ymgD.Fi=-2-mg,r2=^ig
16.(2022模擬?浙江)如圖所示,A、B、C為三個(gè)實(shí)心小球,A為鐵球,B、C為木球。A、
B兩球分別連在兩根彈簧上.,C球連接在細(xì)線一端,彈簧和細(xì)線的下端固定在裝水的杯
子底部,該水杯置于用繩子懸掛的靜止吊籃內(nèi)。若將掛吊籃的繩子剪斷,則剪斷的瞬間
相對(duì)于杯底(不計(jì)空氣阻力,p木<p木<pQ()
A.A球?qū)⑾蛏线\(yùn)動(dòng),B,C球?qū)⑾蛳逻\(yùn)動(dòng)
B.A、B球?qū)⑾蛏线\(yùn)動(dòng),C球不動(dòng)
C.A球?qū)⑾蛳逻\(yùn)動(dòng),B球?qū)⑾蛏线\(yùn)動(dòng),C球不動(dòng)
D.A球?qū)⑾蛏线\(yùn)動(dòng),B球?qū)⑾蛳逻\(yùn)動(dòng),C球不動(dòng)
17.(2022模擬?浙江)如圖所示,小明撐桿使船離岸,則下列說法正確的是()
A.小明與船之間存在摩擦力
B.桿的彎曲是由于受到桿對(duì)小明的力
C.桿對(duì)岸的力大于岸對(duì)桿的力
D.小明對(duì)桿的力和岸對(duì)桿的力是一對(duì)相互作用力
18.(2022模擬?浙江)下列物理量屬于基本量且單位屬于國際單位制中基本單位的是()
A.功/焦耳B.質(zhì)量/千克
C.電荷量/庫侖D.力/牛頓
19.(2022模擬?浙江)如圖所示,一根粗糙的水平橫桿上套有A、B兩個(gè)輕環(huán),系在兩環(huán)
上的等長細(xì)繩拴住的書本處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)將兩環(huán)距離變小后書本仍處于靜止?fàn)顟B(tài),則
()
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2023年高考物理總復(fù)習(xí):牛頓運(yùn)動(dòng)定律(含答案解析)
A.桿對(duì)A環(huán)的支持力變大
B.B環(huán)對(duì)桿的摩擦力變小
C.桿對(duì)A環(huán)的力不變
D.與B環(huán)相連的細(xì)繩對(duì)書本的拉力變大
20.(2023模擬?揚(yáng)州模擬)如圖所示,足夠長的傳送帶逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng),在傳送帶頂端A
處無初速度地釋放一個(gè)物塊,已知物塊與傳送帶間動(dòng)摩擦因數(shù)口=0.5,滑動(dòng)摩擦力等于
最大靜摩擦力,sin37°=0.6,物塊運(yùn)動(dòng)的速度v隨時(shí)間t變化的圖象正確的是()
21.(2023模擬?呼和浩特一模)如圖所示,質(zhì)量為m的正方體滑塊,在水平力作用下,緊
靠在豎直墻上,處于靜止?fàn)顟B(tài)。若要滑塊靜止,水平力的最小值為2.5mg(已知最大靜
摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力),則滑塊與豎直墻間的動(dòng)摩擦因數(shù)為()
A.0.4B.0.5C.0.6D.0.7
22.(2023模擬?臨汾模擬)如圖甲所示,AO為彈性良好的橡皮筋(彈力與伸長成正比),
BO為可繞B點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動(dòng)的輕質(zhì)細(xì)桿,A、B兩點(diǎn)的高度差為h。當(dāng)。點(diǎn)不掛重物時(shí),BO
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2023年高考物理總復(fù)習(xí):牛頓運(yùn)動(dòng)定律(含答案解析)
桿水平,橡皮筋恰好處I?原長且與細(xì)桿的夾角a=30°:在O點(diǎn)掛上質(zhì)量為m的重物,
橡皮筋長度變?yōu)長(如圖乙所示),則可知橡皮筋的勁度系數(shù)為()
mgL
(L-2h)h
26mg6mg
3(L-2/i),L-2h
23.(2023模擬?河南模擬)如圖所示,在武漢火神山建筑工地上,一質(zhì)量為80kg的工人通
過定滑輪將50kg的建筑材料以1m店的加速度向上拉升,重力加速度g取lOm/sa,不計(jì)
空氣阻力,忽略繩子和定滑輪的質(zhì)量及它們之間的摩擦,用如圖甲、乙所示的兩種方式
拉升建筑材料,地面對(duì)工人的支持力大小之比約為()
A.0.3B.0.5C.0.7D.0.9
24.(2023模擬?浙江模擬)下列物理量屬于標(biāo)量且單位屬「國際單位制的基本單位是()
A.力/牛頓B.電勢(shì)/伏特
C.電流/安培D.磁感應(yīng)強(qiáng)度/特斯拉
25.(2023模擬?海南模擬)如圖所示,一輕質(zhì)彈簧上端固定,下端掛有兩個(gè)粘連在一起的
物塊P、Q.靜止不動(dòng),物塊P的質(zhì)量是Q的2倍,取豎直向下為正方向,重力加速度
為g。某時(shí)刻Q突然脫落,在脫落的瞬間,P、Q兩物塊的加速度分別為()
111
C
gB-9-*--ggD2gg
A.O.222
頁
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26.(2023模擬?濰坊模擬)如圖甲、乙所示,細(xì)繩拴一個(gè)質(zhì)量為m的小球,小球分別用固
定在墻上的輕質(zhì)較鏈桿和輕質(zhì)彈簧支撐,平衡時(shí)細(xì)繩與豎直方向的夾角均為53°,輕桿
和輕彈簧均水平。已知重力加速度為g,sin53°=0.8,cos53°=0.6,下列結(jié)論正確的是
()
4
A.甲、乙兩種情境中,小球靜止時(shí),細(xì)繩的拉力大小均為311g
4
B.甲圖所示情境中,細(xì)繩燒斷瞬間小球的加速度大小為三
5
C.乙圖所示情境中,細(xì)繩燒斷瞬間小球的加速度大小為方
5
D.甲、乙兩種情境中,細(xì)繩燒斷瞬間小球的加速度大小均為5g
27.(2023模擬?通遼模擬)如圖所示,一個(gè)人靜止在地面上,當(dāng)a=60°時(shí),人能拉起重物
的最大重力為人重力的0.5倍,已知地面對(duì)人的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力(忽略定滑
輪的摩擦力),則當(dāng)a=30°時(shí),人靜止時(shí)能拉起重物的最大重力約為人重力的()
28.(2023模擬?浙江模擬)一只甲蟲沿著樹枝緩慢地從A點(diǎn)爬到B點(diǎn),下列說法正確的是
()
A.樹枝對(duì)甲蟲只提供支持力
B.樹枝對(duì)甲蟲的支持力大于甲蟲的總重力
C.樹枝對(duì)甲蟲的支持力與甲蟲的重力是一對(duì)平衡力
D.樹枝對(duì)甲蟲的支持力與甲蟲對(duì)樹枝的壓力是一對(duì)作用力與反作用力
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狒切觀,洪ffffi頊10/13
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29.(2023模擬?遼陽三模)如圖所示,用繩OA、OB和OC吊著重物P處于靜止?fàn)顟B(tài),其
中純OA水平,繩OB與水平方向成0角?,F(xiàn)用水平向右的力F緩慢地將重物P拉起,用
FA和FB分別表示繩OA和繩OB的張力,則()
C.FA不變,F(xiàn)增大D.FB不變,F(xiàn)增大
30.(2023模擬?濮陽二模)如圖所示,斜面體ABC固定在水平地面上,底端B緊靠豎直墻
面,斜面的傾角為0,一塊光滑的長板PQ一端靠在豎直墻上,一端支在斜面AB上,PQ
垂直于AB,讓一個(gè)小球從長板的上端P由靜止釋放,小球沿長板滾下所用的時(shí)間為t.
則下列說法正確的是()
A.若PB距離一定,。越大,t越小
B.若PB距離一定,。越大,t越大
C.若板長一定,0越大,t越小
D.若板長一定,。越大,t越大
31.(2023模擬?廣西模擬)如圖所示,固定傾斜直桿上套有一個(gè)質(zhì)量為m的小球和兩根原
長均為L的輕彈簧,兩根輕彈簧的一端與小球相連,另一端分別固定在桿上相距為2L
的A、B兩點(diǎn)。已知直桿與水平面的夾角為。,兩彈簧的勁度系數(shù)均為k=^嗒型,小
4
球在距B點(diǎn)gL的P點(diǎn)處于靜止?fàn)顟B(tài),重力加速度為g。則小球在P點(diǎn)處受到摩擦力為
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A./=誓㈣,方向沿桿向下
B./=噂方向沿桿向上
C./=吟幽,方向沿桿向下
D./=空喈電,方向沿桿向上
32.(2023模擬?青島三模)如圖,某同學(xué)在建筑工地上觀察沙子堆積時(shí),發(fā)現(xiàn)沙子會(huì)自然
堆積成圓錐體,且在不斷堆積過程中,材料相同的沙子自然堆積成的圓錐體的最大底角
都是相同的。該同學(xué)測(cè)出這堆沙子的底部周長為10nm,了解到沙子的總體積約為25nm3,
若沙子間的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,則沙子間的動(dòng)摩擦因數(shù)約為()
C.0.5D.0.6
33.(2023模擬?衡陽二模)如圖所示,高層住宅外安裝空調(diào)外機(jī)時(shí),常利用電機(jī)通過纜繩
牽引外機(jī),為避免外機(jī)與陽臺(tái)、窗戶碰撞,通常還會(huì)用一根拉繩拽著外機(jī),纜繩拉力的
大小為Fi,方向與豎直方向成a角;拉繩拉力大小為F2,與豎直方向的夾角為仇現(xiàn)使拉
繩與豎直方向的夾角B保持不變,外機(jī)沿豎直方向勻速上升,則在提升外機(jī)過程中,下列
說法正確的是()
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A.角a可能等于角0B.角a可能大于角0
C.拉力Fi、F2大小都不變D.拉力Fi、F2大小都增大
34.(2023模擬?河南三模)如圖所示,豎直平面內(nèi)固定一半徑為R的光滑圓環(huán),P、Q兩點(diǎn)
分別套有兩個(gè)質(zhì)量均為m的小球a和b,a、b用輕質(zhì)彈簧連接,開始時(shí)兩球靜止且距離
剛好為R,現(xiàn)用力緩慢推動(dòng)a球至圓環(huán)最低點(diǎn)M時(shí),b球由Q點(diǎn)緩慢運(yùn)動(dòng)至N點(diǎn)(圖中
未畫出),重力加速度為g。則b球在N點(diǎn)對(duì)圓環(huán)的壓力大小為()
1V3V3
A.mgB.罰gC.-yrngD.-ymg
35.(2023模擬?福州模擬)如圖所示,小明用斜向上的力F拉放在地面上的重箱子,未拉
動(dòng)箱子,箱子受到地面支持力為N,摩擦力為f。保持繩方向不變,將拉力F增大一些,
還是未能拉動(dòng)箱子,則此過程下列判斷正確的是()
A.N增大B.f減小
C.N與f合力大小可能減小D.N與f合力方向可能不變
36.(2023模擬?沈陽三模)如圖所示,物塊正在沿粗糙的斜面勻速下滑,斜面保持靜止?fàn)?/p>
態(tài)。在下列幾種情況中,物塊仍沿斜面下滑,則關(guān)于地面對(duì)斜面體的摩擦力正確說法是
B.若對(duì)物塊施加垂直于斜面向下的外力,地面對(duì)斜面體的摩擦力水平向左
C.若對(duì)物塊施加沿斜面向下的外力,地面對(duì)斜面體的摩擦力水平向右
D.若對(duì)物塊施加沿斜面向下的外力,地面對(duì)斜面體沒有摩擦力
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考點(diǎn)或配套習(xí)題——突擊沖刺訓(xùn)練專用材料整理匯編
2023年高考物理總復(fù)習(xí):牛頓運(yùn)動(dòng)定律(含答案解析)
37.(2023模擬?西宇二模)如圖所示,質(zhì)量均為m的A、B兩物體中間用一個(gè)輕桿相連在
傾角為。的斜面上勻速下滑。已知A物體光滑,B物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為H,整個(gè)
過程中斜面始終靜止不動(dòng)。則下列說法正確的是()
A.B物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)n=tan。
B.輕桿對(duì)A物體的彈力平行于斜面向下
C.增加B物體的質(zhì)量,A、B整體不再沿斜面勻速下滑
D.增加B物體的質(zhì)量,A、B整體繼續(xù)沿斜面勻速下滑
38.(2023模擬?天河區(qū)三模)如圖甲,推力F垂直斜面作用在斜面體上,斜面體靜止在豎
直墻面上,若將斜面體改成如圖乙放置,用相同大小的推力F垂直斜面作用到斜面體上,
下列說法正確的是()
A.墻面受到的壓力一定變小
B.斜面體受到的摩擦力一定變小
C.斜面體受到的摩擦力可能變大
D.斜面體可能沿墻面向上滑動(dòng)
39.(2023模擬?江蘇四模)如圖所示,質(zhì)量為M的小車置于水平面上,輕繩跨過小車右頂
端的滑輪連接質(zhì)量分別為mi、m2的兩個(gè)物塊,m2置于小車水平上表面,mi豎直懸掛并
貼著小車右豎直擋板,所有接觸面都是光滑的,對(duì)M施加水平推力F,mi、m2能與M
保持相對(duì)靜止,則F的大小為()
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考點(diǎn)或配套習(xí)題——突擊沖刺訓(xùn)練專用材料整理匯編
2023年高考物理總復(fù)習(xí):牛頓運(yùn)動(dòng)定律(含答案解析)
(mi+m2+M)mi一(mi+m2+M)m2
A.gB.g
m2mi
C.------gD.(mi+mz+M)g
m2
40.(2023模擬?內(nèi)江三模)如圖所示,一只動(dòng)物沿著較粗的圓弧樹枝從A點(diǎn)緩慢斜向上移
動(dòng)到B點(diǎn)。則以下說法正確的是()
A.樹枝對(duì)動(dòng)物的彈力減小
B.樹枝對(duì)動(dòng)物的摩擦力增大
C.樹枝對(duì)動(dòng)物的作用力大小不變
D.動(dòng)物對(duì)樹枝的作用力方向是垂直樹枝向下
41.(2023模擬?大連二模)如圖所示,自動(dòng)卸貨車靜止在水平地面上,質(zhì)量為m的貨物靜
止在車廂前擋板附近,車廂在液壓機(jī)的作用下,。角從零開始緩慢增大,當(dāng)。增大到一定
角度時(shí)貨物開始加速下滑。已知貨物與車廂間的動(dòng)摩擦因數(shù)為口,重力速度為g。在。從
零開始緩慢增大,且貨物并未離開車廂的過程中,下列說法正確的是()
A.貨物對(duì)車廂的壓力逐漸變大
B.貨物受到的摩擦力逐漸變小
C.貨車一直受到地面向左的摩擦力
D.地面對(duì)貨車的支持力先不變后變小
42.(2023模擬?中衛(wèi)三模)能夠從物理的視角看世界是學(xué)習(xí)物理的重要目標(biāo)。下面四張圖
片展現(xiàn)了生活中常見的情景,其中甲圖是自行車無動(dòng)力沿著斜坡沖下,乙圖是自行車靠
慣性沖上.斜坡,丙圖是托球動(dòng)作中乒乓球與球拍一起相對(duì)靜止向左運(yùn)動(dòng)的過程(虛線表
示水平方向),丁圖是在球架上用豎直擋板卡住靜止的與丙圖相同的乒乓球,各圖中的0
角均相等,忽略空氣阻力和一切摩擦,對(duì)四個(gè)情景的物理規(guī)律分析正確的是()
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考點(diǎn)或配套習(xí)題——突擊沖刺訓(xùn)練專用材料整理匯編
2023年高考物理總復(fù)習(xí):牛頓運(yùn)動(dòng)定律(含答案解析)
A.甲圖和乙圖中自行車的加速度不相同
B.甲圖的自行車和丙圖中的乒乓球加速度可能相等
C.丙圖中球拍和乒乓球可能?起做勻速直線運(yùn)動(dòng)
D.內(nèi)圖的球拍和丁圖的斜面產(chǎn)生的彈力一定相等
43.(2023模擬?青島三模)如圖甲,MN是傾角0=37°傳送帶的兩個(gè)端點(diǎn),一個(gè)質(zhì)量皿=
5kg的物塊(可看作質(zhì)點(diǎn)),以4m/s的初速度自M點(diǎn)沿傳送帶向下運(yùn)動(dòng)。物塊運(yùn)動(dòng)過程
的v-t圖象如圖乙所示,取g=10m/s2,下列說法正確的是()
A.物塊最終從N點(diǎn)離開傳送帶
B.物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.6
C.物塊在第6s時(shí)回到M點(diǎn)
D.傳送帶的速度v=2m/s,方向沿斜面向下
44.(2023模擬?雙鴨山模擬)如圖所示,斜面體B固定在水平地面上,物體A在水平向右
的推力F作用下保持靜止。若僅增大推力F,物體A仍然靜止在斜面上,則()
A.斜面對(duì)物體A的支持力一定增大
B.物體A所受合力一定增大
C.斜面對(duì)物體A的摩擦力一定減小
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考點(diǎn)或配套習(xí)題——突擊沖刺訓(xùn)練專用材料整理匯編
2023年高考物理總復(fù)習(xí):牛頓運(yùn)動(dòng)定律(含答案解析)
D.斜面對(duì)物體A的摩擦力方向一直沿斜面向上
45.(2023模擬?山東模擬)如圖所示,光滑斜面傾角為0,固定擋板與斜面垂直,斜面與擋
板之間放置一個(gè)半球形物體A,上面疊放著半徑與物體A相同的B球,A、B的質(zhì)量分
別為m和3m,系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。己知重力加速度為g,則下列說法正確的是()
A.如果。=30°,物體A對(duì)斜面的壓力大小為gmg
B.如果。=30°,B球?qū)醢宓膲毫Υ笮閙g
C.如果給物體A施加沿斜面向上的力使其向上緩慢滑動(dòng),則B球接觸斜面前對(duì)擋板的
壓力逐漸增大
D.如果給物體A施加沿斜而向上的力使其向上緩慢滑動(dòng),則B球接觸斜而前對(duì)物體A
的壓力逐漸減小
46.(2023模擬?浙江模擬)下列組合單位中與力的單位N(牛)不等同的是()
A.kg,m/s2B.C*T*m/sC.T,m2/sD.T,A*m
47.(2023模擬?煙臺(tái)一模)城市中的路燈經(jīng)常采用三角形的結(jié)構(gòu)懸掛,如圖所示為這類結(jié)
構(gòu)的一種簡化模型。圖中硬桿OA可以繞通過A點(diǎn)且垂直于紙面的軸轉(zhuǎn)動(dòng),鋼索和硬桿
的重力都可以忽略。現(xiàn)保持。端所掛重物不變,OA始終水平,將鋼索的懸掛點(diǎn)B稍微
上移,下列說法正確的是()
A.鋼索OB對(duì)O點(diǎn)的拉力減小
B.鋼索OB對(duì)O點(diǎn)的拉力增大
C.硬桿OA對(duì)O點(diǎn)的支持力不變
D.硬桿OA對(duì)O點(diǎn)的支持力增大
48.(2023模擬?煙臺(tái)一模)高空跳傘是空降兵的必修科目,在某次訓(xùn)練中,一空降兵從懸
停在空中的直升飛機(jī)上自由跳下,從跳離飛機(jī)到落地的過程中空降兵沿豎直方向運(yùn)動(dòng)的v
-t圖象如圖所示,最終空降兵以vo的速度落地。下列說法正確的是()
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考點(diǎn)或配套習(xí)題——突擊沖刺訓(xùn)練專用材料整理匯編
2023年高考物理總復(fù)習(xí):牛頓運(yùn)動(dòng)定律(含答案解析)
A.0?ti時(shí)間內(nèi),空降兵所受阻力不斷增大
B.ti?t2時(shí)間內(nèi),空降兵處于超重狀態(tài)
C.ti?t2時(shí)間內(nèi),空降兵運(yùn)動(dòng)的加速度大小增大
D.口?t2時(shí)間內(nèi),空降兵運(yùn)動(dòng)的平均速度大小至〉跛攵
49.(2023模擬?邯鄲二模)水平傳感器可以測(cè)量器械擺放所處的水平角度,屬于角度傳感
器的一種,其作用就是測(cè)量載體的水平度,又叫傾角傳感器。如圖為一個(gè)簡易模型,截
面為內(nèi)壁光滑的豎直放置的正三角形,內(nèi)部有一個(gè)小球,其半徑略小于內(nèi)接圓半徑,三
角形各邊有壓力傳感器,分別感受小球?qū)θ厜毫Φ拇笮。鶕?jù)壓力的大小,信息處理
單元能將各邊與水平面間的夾角通過顯示屏顯示出來。如果圖中此時(shí)BC邊恰好處于水
平狀態(tài),將其以C為軸在豎直平面內(nèi)順時(shí)針緩慢轉(zhuǎn)動(dòng),直到AC邊水平,則在轉(zhuǎn)動(dòng)過程
中()
G
A.當(dāng)BC邊與AC邊所受壓力大小相等時(shí),AB處于水平狀態(tài)
B.球?qū)C邊的壓力一直增大
C.球?qū)C邊的壓力一直減小
D.BC邊所受壓力不可能大于球的重力
50.(2023模擬?湖北模擬)如圖所示,一根不可伸長的輕繩一端系住小球,另一端固定在
光滑直角斜劈頂端O點(diǎn),斜劈底面水平。分別使小球和斜面?起做下述運(yùn)動(dòng):①水平向
左加速:②水平向右加速:③豎直向上加速,④豎直向下加速:⑤繞過O點(diǎn)的豎直軸
勻速轉(zhuǎn)動(dòng)。上述運(yùn)動(dòng)中,小球?qū)π倍膲毫赡転榱愕氖牵ǎ?/p>
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考點(diǎn)或配套習(xí)題——突擊沖刺訓(xùn)練專用材料整理匯編
2023年高考物理總復(fù)習(xí):牛頓運(yùn)動(dòng)定律(含答案解析)
B.②③⑤C.②④⑤D.①③④
51.(2023模擬?武昌區(qū)模擬)光滑水平面上.,質(zhì)量分別為mi、m2的物體A、B緊靠在一起,
在大小分別為Fi、F2的水平恒力的共同作用下,A、B一起無初速向右做勻加速運(yùn)動(dòng),
則A、B之間彈力的大小為()
四「1+7712尸2?九/2+瓶2尸1
A.-----------------
TH1-77127nLm2
C7叫尸1+根2尸2
叫+血2叫+血2
二.多選題(共2小題)
52.(2022模擬?新課標(biāo)HI)如圖(a),物塊和木板登放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,物塊用一不可伸長的
細(xì)繩與固定在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的力傳感器相連,細(xì)繩水平。1=0時(shí)?,木板開始受到水平外力F
的作用,在t=4s時(shí)撤去外力。細(xì)繩對(duì)物塊的拉力f隨時(shí)間t變化的關(guān)系如圖(b)所示,
木板的速度V與時(shí)間t的關(guān)系如圖(C)所示。木板與實(shí)驗(yàn)臺(tái)之間的摩擦可以忽略。重力
加速度取10m/s2.由題給數(shù)據(jù)可以得出()
A.木板的質(zhì)量為1kg
B.2s-4s內(nèi),力F的大小為0.4N
C.0?2s內(nèi),力F的大小保持不變
D.物塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2
53.(2022模擬?新課標(biāo)I)如圖,一粗糙斜面固定在地面上,斜面頂端裝有一光滑定滑輪。
一細(xì)繩跨過滑輪,其一端懸掛物塊N,另一端與斜面上的物塊M相連,系統(tǒng)處于靜止?fàn)?/p>
態(tài)。現(xiàn)用水平向左的拉力緩慢拉動(dòng)N,直至懸掛N的細(xì)繩與豎直方向成45°.已知M
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考點(diǎn)或配套習(xí)題——突擊沖刺訓(xùn)練專用材料整理匯編
2023年高考物理總復(fù)習(xí):牛頓運(yùn)動(dòng)定律(含答案解析)
始終保持靜止,則在此過程中()
A.水平拉力的大小可能保持不變
B.M所受細(xì)繩的拉力大小一定一直增加
C.M所受斜面的摩擦力大小一定一直增加
D.M所受斜面的摩擦力大小可能先減小后增加
三.填空題(共1小題)
54.(2022模擬?天津)第26屆國際計(jì)量大會(huì)決定,質(zhì)量單位“千克”用普朗克常量h定義,
“國際千克原器”于2019年5月20日正式“退役h的數(shù)值為6.63X1034,根據(jù)能量
子定義,h的單位是,該單位用國際單位制中的力學(xué)基本單位表示,則為O
四.計(jì)算題(共3小題)
55.(2023模擬?新課標(biāo)1)我國自主研制了運(yùn)-20重型運(yùn)輸機(jī)。飛機(jī)獲得的升力大小F可
用F=kv2描寫,k為系數(shù);v是飛機(jī)在平直跑道上的滑行速度,F(xiàn)與飛機(jī)所受重力相等時(shí)
的v稱為飛機(jī)的起飛離地速度。已知飛機(jī)質(zhì)量為1.2IXl()5kg時(shí),起飛離地速度為66m/s:
裝載貨物后質(zhì)量為1.69X105kg,裝載貨物前后起飛離地時(shí)的k值可視為不變。
(1)求飛機(jī)裝載貨物后的起飛離地速度:
(2)若該飛機(jī)裝載貨物后,從靜止開始勻加速滑行1521m起飛離地,求飛機(jī)在滑行過
程中加速度的大小和所用的時(shí)間。
56.(2023模擬?浙江)一個(gè)無風(fēng)晴朗的冬日,小明乘坐游戲滑雪車從靜止開始沿斜直雪道
下滑,滑行54m后進(jìn)入水平雪道,繼續(xù)滑行40.5m后減速到零。已知小明和滑雪車的總
質(zhì)量為60kg,整個(gè)滑行過程用時(shí)10.5s,斜直雪道傾角為37°(sin37°=0.6)。求小明
和滑雪車
(1)滑行過程中的最大速度Vm的大??;
(2)在斜直雪道上滑行的時(shí)間ti:
(3)在斜直雪道上受到的平均阻力Ff的大小。
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2023年高考物理總復(fù)習(xí):牛頓運(yùn)動(dòng)定律(含答案解析)
斜直雪道
水平雪道
57.(2022模擬?江蘇)如圖所示,質(zhì)量相等的物塊A和B段放在水平地面上,左邊緣對(duì)齊。
A與B、B與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為p.先敲擊A,A立即獲得水平向右的初速度,在
B上滑動(dòng)距離L后停下。接著敲擊B,B立即獲得水平向右的初速度,A、B都向右運(yùn)動(dòng),
左邊緣再次對(duì)齊時(shí)恰好相對(duì)靜止,此后兩者一起運(yùn)動(dòng)至停下。最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩
擦力,重力加速度為g。求:
(1)A被敲擊后獲得的初速度大小VA:
,
(2)在左邊緣再次對(duì)齊的前、后,B運(yùn)動(dòng)加速度的大小aB、aB;
(3)B被敲擊后獲得的初速度大小VB。
B
力〃〃〃〃/〃/〃〃〃〃〃〃〃//〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃/)〃〃〃.
五.解答題(共3小題)
58.(2023模擬?浙江)如圖I所示,有一質(zhì)量m=200kg的物件在電機(jī)的牽引下從地面豎直
向上經(jīng)加速、勻速、勻減速至指定位置。當(dāng)加速運(yùn)動(dòng)到總位移的9時(shí)開始計(jì)時(shí),測(cè)得電機(jī)
的牽引力隨時(shí)間變化的F-t圖線如圖2所示,t=34s末速度減為0時(shí)恰好到達(dá)指定位置。
若不計(jì)繩索的質(zhì)量和空氣阻力,求物件
(1)做勻減速運(yùn)動(dòng)的加速度大小和方向:
(2)勻速運(yùn)動(dòng)的速度大??;
(3)總位移的大小。
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2023年高考物理總復(fù)習(xí):牛頓運(yùn)動(dòng)定律(含答案解析)
59.(2022模擬?浙江)小明以初速度vo=10m/s豎直向上拋出一個(gè)質(zhì)量m=0.1kg的小皮球,
最后在拋出點(diǎn)接住。假設(shè)小皮球在空氣中所受阻力大小為重力的0.1倍。求小皮球
(1)上升的最大高度:
(2)從拋出到接住的過程中重力和空氣阻力所做的功
(3)上升和下降的時(shí)間。
60.(2022模擬?浙江)某砂場(chǎng)為提高運(yùn)輸效率,研究砂粒下滑的高度與砂粒在傳送帶上運(yùn)
動(dòng)的關(guān)系,建立如圖所示的物理模型。豎直平面內(nèi)有一傾角0=37°的直軌道AB,其下
方右側(cè)放置一水平傳送帶,直軌道末端B與傳送帶間距可近似為零,但允許砂粒通過。
轉(zhuǎn)輪半徑R=0.4m、轉(zhuǎn)軸間距L=2m的傳送帶以恒定的線速度逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),轉(zhuǎn)輪最低點(diǎn)
離地面的高度H=2.2m.現(xiàn)將一小物塊放在距離傳送帶高h(yuǎn)處靜止釋放,假設(shè)小物塊從
直軌道B端運(yùn)動(dòng)到達(dá)傳送帶上C點(diǎn)時(shí),速度大小不變,方向變?yōu)樗较蛴?。已知小物塊
與直軌道和傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為口=0.5.(sin37°=0.6)
(1)若h=2.4m,求小物塊到達(dá)B端時(shí)速度的大??;
(2)若小物塊落到傳送帶左側(cè)地面,求h需要滿足的條件
(3)改變小物塊釋放的高度h,小物
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