班主任班級發(fā)展規(guī)劃2013

班主任班級發(fā)展規(guī)劃新的一年，新的開始。本學(xué)期我擔(dān)任了八年三班的班主任面對61張新的面孔，我的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特對我班這學(xué)期的班級管理工作規(guī)劃如下：德育目標(biāo)現(xiàn)在八年級的孩子屬于90后，他們從小生活條件比較好，基本上都沒有吃過苦，被家長捧在手心里。養(yǎng)成了自私自利的習(xí)慣，他們不顧老師與家長的感受，我行我素，特別是基礎(chǔ)班的學(xué)生，有很大一部分存在這種現(xiàn)象，所以要想他們努力學(xué)習(xí)，提高成績，首先要進(jìn)行道德教育，培養(yǎng)他們關(guān)心、愛護(hù)、幫助同學(xué)，尊重老師，愛護(hù)班級體，提高他們的責(zé)任心與班級榮譽(yù)感。教育他們真誠友愛待人，對人誠懇、善良、公道。教育他們生活節(jié)儉，自重自強(qiáng)，就是要從他們的內(nèi)心深處來感化他們，讓他們意識到“我要學(xué)，而不是要我學(xué)”，這就要通過各種方法來教育他們，例如通過班會、紀(jì)錄片、演講、電影等來教育學(xué)生。我們五班的學(xué)生本質(zhì)不壞，道德素質(zhì)也不差，只是沒有良好的生活習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣，而且好習(xí)慣不能持之以恒，要及時(shí)進(jìn)行道德教育。根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、等有關(guān)規(guī)定，特制定班級德育目標(biāo)，力求班級成員努力做到以下方面：

1.按時(shí)到校，不遲到，不早退，不曠課，有事有病請假。熱愛勞動，講究衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔廢紙廢物，不亂涂、亂刻、亂畫，自覺維護(hù)校園環(huán)境。

2.著裝整潔，樸素大方，符合中學(xué)生身份，不穿背心、拖鞋、高跟或特厚底鞋進(jìn)校，男生不留長發(fā)、怪發(fā)，不染發(fā)，女生不濃妝艷抹，不佩帶首飾，不染指甲。

3.舉止文明，不吸煙，不喝酒，不打架，不罵人，不撥弄是非，不參加封建迷信活動，不談戀愛。

4.尊敬老師，禮貌待人，服從管理，不頂撞老師。自覺遵守作息制度，按時(shí)午休，晚休，不喧嘩，不點(diǎn)蠟燭。遵守課堂紀(jì)律，不干擾正常上課，不打瞌睡，不隨便亂出。

5.不看不健康書刊和影視片，不聽不唱不健康歌曲，不進(jìn)營業(yè)性舞廳、營業(yè)性游戲廳、酒吧、網(wǎng)吧等場所。

6.自覺在學(xué)校規(guī)定的地方整齊停放自行車，不能亂放自行車。愛護(hù)校舍和各種公物，不故意破壞公物。

7.按時(shí)參加學(xué)校組織的升旗儀式等各項(xiàng)集體活動，不無故缺席。誠實(shí)守信，不欺騙家長、老師和同學(xué)。遵守學(xué)校管理規(guī)定，不爬墻越窗，不隔墻購物，不在課堂上吃零食。

8.遵守交通規(guī)則，不騎飛車，不違章騎車，在樓道或上下樓梯靠右行，不追逐打鬧，不在教室和樓道內(nèi)進(jìn)行體育活動。

9.團(tuán)結(jié)友善，尊重他人，不卑不亢。誠實(shí)應(yīng)考，考試不作弊?？己?，要如實(shí)把成績告訴父母。

10.拾金不昧，助人為樂，不見利忘義。尊重體貼父母，不使性子，不耍脾氣。生活節(jié)儉，不講排場，不擺闊氣，不亂花錢，不帶BP、手機(jī)、電子玩具等入校。自覺維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)和班集體榮譽(yù)，不做有損于集體榮譽(yù)的事情。二、班級基本情況和目標(biāo)：我班共有學(xué)生61人。其中男生33人，女生28人。走讀生三人。這個班級是我今年新接手的班級，原來的班主任由于病假沒有來校，我在其他的科任老師那里了解了班級的一些情況，根據(jù)科任老師的介紹以及我這一周對我班學(xué)生的觀察，制定了班級發(fā)展的初步規(guī)劃，在以后的日子里隨著了解的增多，逐步的加以改進(jìn)。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進(jìn)行賞識教育，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己，賞識他人。積極配合學(xué)校、團(tuán)組織的各種活動，開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的能力。三、具體措施：（一）、班級管理方面1、進(jìn)一步完善班級管理制度，建立班級章程，班級目標(biāo)，班級口號，制度措施。制定嚴(yán)格的班規(guī)班紀(jì)：杜絕遲到曠課現(xiàn)象，要求學(xué)生三操做到快靜齊，規(guī)范禮儀常規(guī)；使學(xué)生成為講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓臟話遠(yuǎn)離學(xué)生。初期我親自監(jiān)督學(xué)生，逐步發(fā)展到老師在與不在都可以自動自覺地做好。2、抓好班級的衛(wèi)生情況。明確衛(wèi)生任務(wù)，負(fù)責(zé)人員到崗到位，每節(jié)課課間值日生自己對自己負(fù)責(zé)的區(qū)域進(jìn)行自查。每位同學(xué)對于自己附近的區(qū)域自行檢查。做到教室無衛(wèi)生死角，擔(dān)當(dāng)區(qū)、責(zé)任區(qū)有專人負(fù)責(zé)。宿舍排好值日表，每天早上嚴(yán)格按照要求整理宿舍。爭取在一個月的時(shí)間內(nèi)，宿舍評比有原來的達(dá)標(biāo)到優(yōu)秀，逐步的使得，這六個宿舍能夠全部在評比中達(dá)到A級標(biāo)準(zhǔn)。3．在原有班委會的基礎(chǔ)上進(jìn)行細(xì)微的調(diào)整。培養(yǎng)干部能力，鼓勵班干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；嚴(yán)格要求班干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。4、讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。5、利用故事、刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育，激勵學(xué)生。通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級凝聚力。開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。重視體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。6、加強(qiáng)與家長的密切聯(lián)系，對學(xué)生在學(xué)校的一些情況及時(shí)和家長取得聯(lián)系，結(jié)合學(xué)生的心理問題和學(xué)習(xí)情況與家長一起制定有效的教育方法，使學(xué)生能以良好的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí)；（二）、學(xué)生成績方面本班學(xué)生上學(xué)期期末考試成績，在基礎(chǔ)班十個班中，排名第十，各科成績參差不齊，有的學(xué)科排在前面，也就是說我們還是很有潛力的。針對于這種情況我制定了以下計(jì)劃，讓同學(xué)們的成績在學(xué)習(xí)過程中得到逐步的提升。1．抓好教學(xué)質(zhì)量，確保及格率的基礎(chǔ)上提高平均分。密切配合科任教師的工作，和其他任課老師進(jìn)行及時(shí)溝通，共同確定班級的重點(diǎn)生，對其進(jìn)行輔導(dǎo)使班級成績穩(wěn)步上升。配合各位任課老師抓好各門學(xué)科。定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。2、基礎(chǔ)班學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力還有所欠缺，所以在本學(xué)期中在自習(xí)課和靜班時(shí)間安排學(xué)習(xí)委員對于班級的學(xué)生進(jìn)行觀察，課前按時(shí)進(jìn)班的、課上安靜呆著的、課上認(rèn)真學(xué)習(xí)的，分層進(jìn)行記錄，在第二天早晨的時(shí)候?qū)τ诓煌瑢哟蔚膶W(xué)生進(jìn)行不同的表揚(yáng)，這樣激發(fā)學(xué)生之間“互相攀比”的心理，每個學(xué)生都渴望得到表揚(yáng)，這樣就按時(shí)進(jìn)班了，得到表揚(yáng)后希望得到更多的表揚(yáng)，這樣每天進(jìn)步一些，直到大多數(shù)同學(xué)都開始按時(shí)進(jìn)班、安靜的呆著、最終拿起筆來認(rèn)真的學(xué)習(xí)。3、建立學(xué)習(xí)小組，并且制定評比法則。讓所有的學(xué)生在合作中學(xué)習(xí)，在競爭中成長起來。組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動，力爭在各項(xiàng)活動中取得好成績。定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。4．積極開展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作，分析后進(jìn)生成因，鼓勵幫助后進(jìn)生，使其不甘落后，奮起直追，進(jìn)而在全班形成良好的競爭機(jī)制，使全班學(xué)生共同進(jìn)步。四、月工作安排（見附頁）八年三班月工作計(jì)劃月份內(nèi)