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遵守社會公德,做個文明的小學生主題班會課現在開始!1精選ppt現在請同學們說一說自己搜索到的資料,可以是事例,也可以是感受,也可以是詩歌2精選ppt在生活中,我們有看過那些不遵守社會公德的事呢?3精選ppt下面是我收集的,不遵守社會公德的圖片4精選ppt5精選ppt6精選ppt7精選ppt8精選ppt下面我給大家展示幾幅例子,讓大家看看遵守社會公德的小學生是怎樣做的9精選ppt10精選ppt圖中的人們遵守社會公德,上車時有序排隊,同學們要向他們學習11精選ppt大家看完遵守和不遵守兩例圖有什么感想?12精選ppt同學們有沒有做過此類事情?你認為是對的還是錯的?13精選ppt現在請大家朗讀八榮八恥以熱愛祖國為榮以危害祖國為恥以效勞人民為榮以背離人民為恥以崇尚科學為榮以愚昧無知為恥以辛勤勞動為榮以好逸惡勞為恥以團結互助為榮以損人利己為恥以老實守信為榮以見利忘義為恥以遵紀守法為榮以違法亂紀為恥以艱苦奮斗為榮以驕奢淫逸為恥14精選ppt下面我們來默讀一篇作文談談社會公德作文一說起保護公物,也許有人會認為這是老生常談,因為類似“保護公物榮耀,破壞公物可恥〞、“保護公物,人人有責〞這樣的口號恐怕連幼兒園小朋友也能說上幾條。但現實生活中的我們又做得怎么樣呢?細心觀察就會發(fā)現,校園里破壞公物的現象比比皆是:有同學為求近路而不惜踐踏草坪;踢球時不小心打碎了教室的門窗;戶外運動中弄壞了校園里的公共桌椅、欄桿和垃圾桶;課桌椅上經常會看見各式各樣的涂鴉……你有沒有想過,不管是有意還是無意,這些行為都對公物造成了損壞,也給其他同學的學習和生活帶來了不必要的麻煩,還會增加學校對公物的維修費用,這可是一筆不小的開支。這些不文明行為,你也許會皺著眉頭嘟囔一句:缺德!是的,這些人所缺少的正是“公德心〞,不講社會公德,不遵規(guī)守紀。他們從來也不曾意識到原來自己也是這些公物的“主人〞,不知道公物是大家公用的物品,每一個人都有保護“人無德不立,國無德不興〞。公民道德的好壞,表達著一個民族的精神狀態(tài),影響著一個民族事業(yè)的興衰。一個人的言行,往往表現出個人素質的上下,進而影響整個集體的總體素質狀況。一個公民是否保護公共設施,從小處講可以反映出一個人道德素質的上下,一個學校校風的好壞;從大處講也反映了一個國家文明程度及民族素質的上下。我國公布的?公民道德建設實施綱要?中提出了“文明禮貌、助人為樂、保護公物、保護環(huán)境、遵紀守法〞為主要內容的社會公德。作為中華人民共和國公民,我們都應該按這個要求標準自己的行為。古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。〞其實保護公物做起來也很簡單,只要擁有一顆公德之心,處處遵守學校的各項規(guī)章制度,就能保證公共設施的完好無損與正常使用。如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天時光會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。15精選ppt同學們請說說對遵守社會公德有什么體會?應該怎么做?16精選ppt現在我們通過玩游戲的方式來了解遵守社會公德有多么重要17精選ppt同學們請3遍:

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