作文指導記敘文的線索

記敘的線索1精選ppt

記敘文的線索是貫穿全文，將材料串連下地來的一條主線，它把文章的各個局部聯(lián)結成一個統(tǒng)一、和諧的有機體。或者更簡潔的說，線索是記敘文中貫穿全文的脈絡，是記敘文布局謀篇的重要因素。一、什么是記敘文的線索？

2精選ppt1.貫穿全文的脈絡，能把文中的人物、事件及所表達的思想感情有機貫串起來，組成一個整體。2.使文章中心明確〔主旨鮮明〕，條理清楚，層次清楚，內容集中，文脈貫穿。二、線索的作用3精選ppt三、記敘文線索的種類1.以人物為線索2.以事件為線索3.以事物為線索4.以情感為線索5.以時間為線索6.以空間為線索7.明線、暗線兩線索4精選ppt1.以人物為線索。有的記敘文，按人物動作行為的變化、思想性格的開展、人生歷程的見聞來組織材料，把人物作為文章的線索。如胡適的?我的母親?以“母親〞為線索，記敘了“我〞的童年、少年時代，母親對“我〞影響較大的幾件事。記敘文線索分類5精選ppt2.以事件為線索。情節(jié)通常包括事件的開端、開展、高潮、結局等幾局部，有些文章事件本身便是線索。

如莫懷戚的?散步?，以“散步〞為線索，展現(xiàn)了作者一家人的溫馨。記敘文線索分類6精選ppt請用相應的線索把以下事物串起來階段考試7精選ppt3.是以具體事物為線索。有些文章往往是以一個具體的實物貫穿全文，將各種人或事都集中到它的周圍，以此來展開故事情節(jié)。

如牛漢的?我的第一本書?以“第一本書〞為線索，表現(xiàn)生活的艱辛和人間溫情。記敘文線索分類8精選ppt請用相應的線索把以下事物串起來教科書9精選ppt4.以作者的思想感情為線索。有一些散文沒有中心事件和具體的故事情節(jié)，這一類文章就以作者的思想感情為記敘的線索。如魯迅的?阿長與山海經?一文，“我〞對阿長的感情是：憎惡、討厭→敬重、愛戴。記敘文線索分類10精選ppt5.以時間的推移為線索。如?偉大的悲劇?是以時間的推移為線索，記敘了斯科特和他的隊員悲壯的失敗以及覆滅。?偉大的悲劇?線索的語言標志是：1912年1月16日這一天→1月18日→2月17日夜里1點鐘→3月2日→一天中午→3月21日→3月29日。記敘文線索分類11精選ppt

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請用相應的線索把以下事物串起來12精選ppt記敘文線索分類6.以空間的變換為線索如?從百草園到三味書屋?。此文章題目“從……到……〞就可以看出文章所寫之人、所敘之事是以地點的轉移來組織材料的。13精選ppt

課室飯?zhí)没@球場操場請用相應的線索把以下事物串起來14精選ppt7.明線和暗線兩條線索明線：是指呈現(xiàn)于文章情節(jié)開展外表的線索，讀者能容易從文中直接找出來。

暗線：指隱藏在情節(jié)開展內部的線索，常常是通過對文章內容的分析才能得出。記敘文線索分類15精選ppt感受生活，發(fā)現(xiàn)線索穿針引線，謀篇布局16精選ppt佳作欣賞17精選ppt一件軍大衣昔日雄風橫掃戰(zhàn)場的老軍人奄奄一息在病床上，耳聽著外屋兒女們爭家奪產的吵鬧聲，他無限悲哀，頭一歪撒手西去。兒女們分完家產，對老軍人留下的那件破軍大衣不屑一顧“這勞什子怎么還沒扔??？〞理所當然，垃圾箱成了那件軍大衣的最好的歸宿。夜里，寒風刺骨，一條野狗顛兒顛兒地四處找食，待垃圾箱里可吃的所有“美味〞填入它腹中之后，它發(fā)現(xiàn)了“蜷縮〞在箱邊的軍大衣。它嗅了嗅，大概覺得還算可以御寒吧，它鉆到軍大衣里做起了美夢。夢里它被一個貴婦人收養(yǎng)，錦衣玉食，只是它偶爾闖了次禍，被貴婦一頓好打，“啪！啪！〞它感覺身上劇痛，一個衣著破爛的女人拎著一只大麻袋，正用她手中的棍敲著軍大衣。冷不防其中蹦出一條野狗，她嚇了一跳，野狗看了看她手中的粗棍，覺得不太好惹，于是一抖身，撒腿溜走了。18精選ppt“一件破大衣……興許能賣幾個錢。〞撿垃圾的女人嘴里嘀咕著，她撿了起來，撣了撣大衣上的灰，塞進麻袋，蹣跚地走了。收購站，一個瞇著眼的中年人，反復掂量著軍大衣的價錢，他指著密密匝匝的補丁，傲慢地說：“這種破爛貨，至多值個5塊。〞撿垃圾的女人爭辯：“你看，多厚實，怎么只值這么多呢？〞年人哼了一聲：“太破了，你不愿意就算了，我們還不想要呢。〞一個考古學者經過，他習慣性地用“瓶底〞后的眼睛審視著周圍的一切，當他看到收購站柜臺上的軍大衣時，眼睛發(fā)亮。他沖進去，連聲對那女人說：“賣給我吧。〞中年人奇怪地看著考古學者，低聲說了句“神經病〞后對女人說：“那你賣給他好了。〞19精選ppt最后以50元拍板。女人拿著手中的五張“大團結〞發(fā)呆：“值那么多嗎？〞考古學者如獲至寶的樣子更令她驚訝。她搔了搔頭，說著什么就飛快地走了——生怕考古學者反悔。“這質地，這顏色，清楚是當初延安大生產運動時的布嘛。我要送到延安軍事文物博物館去。對，馬上就去！〞考古學者快步跨上自行車離開了。一日，延安軍事博物館展覽，一個女人領著她的孩子來參觀，邊看邊教育：“你爺爺當初就是一個大英雄……〞突然，她愣住了：那件破軍大衣不就是當初她親手扔掉的嗎？千真萬確，當初就是她拎著那個帶補丁的領子扔掉的！20精選ppt【簡評】文章以一件破軍大衣為貫穿全文的線索，將矛頭直指社會上的一些丑惡的現(xiàn)實，曾幾何時，我們黨艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)被一些人拋到了九霄云外，當權者以權謀私，身為子女者銅臭熏心，對父母漠不關心。結尾卒章顯志，丟棄軍大衣的人最需接受革命傳統(tǒng)教育。21精選ppt想起了父親蒼老的臉〔１〕夜，好靜謐，柔和的月光灑了一地銀白；夜，好深沉，父親那時起時落的鼾聲猶如一首動人的月光曲回蕩在夜色上空。望著熟睡中父親的臉，我的思緒也飄向那片圣潔的夜空……〔２〕小時侯，我常以有這樣的父親而自豪，因為他能講許許多多好聽的故事，能捏好多好多漂亮的小動物。每天放學，我便騎在父親的肩上，同學們那羨慕的眼光，更讓我對父親產生了深深的愛。22精選ppt〔３〕然而，隨著時間的流逝，年齡的增長，這份感情漸漸淡化了，取而代之的是隱約的自卑和憂傷。這思想起源于中學時填寫檔案表，當別的同學都在“父親〞一欄瀟灑揮筆——廠長、經理時，我只能怯怯地寫上“務農〞，交表時，我只能緊緊地將表捏在手中，生怕別人看見笑話我。啊，父親，為什么你不是廠長、經理……〔４〕天氣轉涼了，父親關切地說道：“天冷了，多穿件衣服。〞“哦，知道了。〞我毫不在乎地答復，猛地抬頭，父親那蒼老的臉和關切的眼神進入了我的視線。我的心微微地顫了……23精選ppt〔３〕然而，隨著時間的流逝，年齡的增長，這份感情漸漸淡化了，取而代之的是隱約的自卑和憂傷。這思想起源于中學時填寫檔案表，當別的同學都在“父親〞一欄瀟灑揮筆——廠長、經理時，我只能怯怯地寫上“務農〞，交表時，我只能緊緊地將表捏在手中，生怕別人看見笑話我。啊，父親，為什么你不是廠長、經理……〔４〕天氣轉涼了，父親關切地說道：“天冷了，多穿件衣服。〞“哦，知道了。〞我毫不在乎地答復，猛地抬頭，父親那蒼老的臉和關切的眼神進入了我的視線。我的心微微地顫了……傷感責怪震撼24精選ppt〔５〕夜，還是這樣深沉，這樣靜寂；月兒，還是那樣圓，這樣亮。那佇立在寒風中的身影，讓我久久不能忘卻……〔６〕只記得那晚好冷，潮濕的空氣中似乎還夾雜著雨絲。下課鈴一響，我便沖出了教室，因為我快要凍僵了。外面，黑黝黝的一片，幾顆落光了葉子的老樹在寒風中瑟瑟發(fā)抖。哦，那佇立在寒風中的身影：如青松，如翠柏……他在人群中竭力地尋找著，任憑寒風掀起他的外衣，鉆進他的褲腿……25精選ppt〔７〕哦，起風了，月亮升高了，月光下，我清楚地看清了父親的臉：高高地顴骨，深陷的眼睛，干皺的皮膚……突然之間，我感悟自己是一個多么不孝的女兒。父親，這些年，你明顯地老了，瘦了，你能原諒女兒的不孝嗎？〔８〕月亮升得更高了，在月光的映襯下，父親那蒼老的臉更加清晰?！玻埂撑?，愛在心靈深處……悔悟愛與前文照應26精選ppt一.情真意切，感人至深。平淡之中見真情，可敬可親！二．描寫細膩，語言優(yōu)美。景物描寫，外貌描寫都給人留下了深刻的印象；多種修辭手法的巧妙融合，更給文章增色不少。三．結構嚴謹，首尾圓合。全文以“我〞的情感變化為線索，有自豪有傷感，有責怪有震撼，更有深深的悔悟，層次清楚，一氣呵成，行文自然，首尾照應。我來點評27精選ppt四、安排線索應該注意哪些問題?3.線索的安排還要做到首尾照應，使文章上下一貫，結構嚴謹1.線索必須和所寫的內容緊密相關,必須有利于記敘情節(jié)的展開,必須有助于表達文章的中心思想2.線索一經確定，就要用它組織好所要表達的內容28精選ppt