初中物理八年級(jí)上冊(cè)《平面鏡成像》教學(xué)課件

第3節(jié)平面鏡成像第四章光現(xiàn)象

我們都聽過“猴子撈月”的故事，天上的月亮是真的掉到井里了嗎？井里的月亮實(shí)際上是什么呢？導(dǎo)入新課練功房矯正舞姿的鏡子光滑的瓷磚表面認(rèn)識(shí)平面鏡表面平滑且能夠反光的鏡子——平面鏡講授新課平面鏡成像有什么特點(diǎn)呢?講授新課

鏡子中的我是什么樣的呢？設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)1.如何比較像與物的大??？器材:

薄玻璃板、支架、兩個(gè)完全相同的蠟燭、白紙一張、刻度尺、筆替代蠟燭替代平面鏡探究平面鏡成像的特點(diǎn)一講授新課思考：（1）用玻璃板代替平面鏡的目的：

能準(zhǔn)確找到像的位置（透光、成像）（2）用兩支相同的蠟燭的目的：

比較像和物大小關(guān)系（3）使用刻度尺的目的：

為了比較確定像與物體到平面鏡的距離的關(guān)系（4）光屏的作用：

檢驗(yàn)成像是實(shí)像還是虛像講授新課物到平面鏡的距離/cm（物距）像到平面鏡的距離/cm（像距）像與物大小比較（放大或縮小）第一次第二次第三次實(shí)驗(yàn)表格講授新課物到平面鏡的距離/cm（物距）像到平面鏡的距離/cm（像距）像與物大小比較（放大或縮?。┑谝淮蔚诙蔚谌斡涗洈?shù)據(jù)101020203030相等相等相等講授新課①像與物的大小相等。②像到鏡面的距離等于物到平面鏡的距離。③像與物的連線與鏡面垂直。④平面鏡成的像是虛像。物、像關(guān)于平面鏡軸對(duì)稱結(jié)論講授新課

平面鏡成像是由光的反射現(xiàn)象形成的。每個(gè)物（發(fā)光或反光）點(diǎn)，都有其對(duì)應(yīng)的虛像點(diǎn)，虛像用虛線。ss'虛像用虛線s平面鏡成像原理二講授新課PP′虛像：

它不是由實(shí)際光線會(huì)聚而成，是由反射光線的反向延長線相交而形成。虛像是不能呈現(xiàn)在光屏上的。平面鏡成像的原因-------光的反射講授新課如圖，MN表示平面鏡，AB表示鏡前的物體，根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)作圖。MNABA?B?方法：1、作垂線2、取等距離3、畫虛像平面鏡成像的作圖三講授新課練習(xí)：某發(fā)光點(diǎn)S發(fā)出的兩條光線經(jīng)平面鏡反射后分別沿O1A和O2B方向射出，根據(jù)平面鏡成像規(guī)律，在圖中畫出發(fā)光點(diǎn)S的位置。O1SS1O2AB作法：1.將AO1和BO2延長交于S1。2.過S1作鏡子垂線，取相等距離找到S。3.再連接SO1和SO2,標(biāo)上箭頭。講授新課

1．水里的“月亮”是真實(shí)的嗎？它是怎么形成的?

2．月亮到地球的距離是3.8×108m，井水水深5m，則月亮的像到水面的距離是多少？平面鏡的應(yīng)用三講授新課平面鏡的應(yīng)用—成像講授新課平面鏡的應(yīng)用—改變光路講授新課科學(xué)世界：凸面鏡和凹面鏡1.凸面鏡對(duì)光線有

作用發(fā)散物體在凸面鏡中成正立縮小的虛像利用凸面鏡可以觀察到更大的范圍應(yīng)用:汽車觀后鏡彎道觀察鏡講授新課2.凹面鏡對(duì)光線有

作用會(huì)聚可以把平行的光會(huì)聚在一點(diǎn)上應(yīng)用:太陽灶可以把焦點(diǎn)處發(fā)出的光變成平行光應(yīng)用:手電筒

汽車燈

探照燈的反光裝置講授新課平面鏡平面鏡成像的原理平面鏡成像的特點(diǎn)光的反射平面鏡反射面是平面的鏡叫平面鏡平靜的水面也可以看作平面鏡平面鏡成像像和物大小相等平面鏡成虛像像和物到鏡面的距離相等像和物的連線垂直于鏡面平面鏡在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用課堂小結(jié)1.一只小貓正在平面鏡前欣賞自己的全身像，如圖所示：此時(shí)它所看到的全身像應(yīng)是圖中的哪一個(gè)？（）ABCDC隨堂訓(xùn)練2.小丑在平面鏡中的像，圖中正確的是（）ABCDA隨堂訓(xùn)練3.從平面鏡內(nèi)看到一只鐘面上的指針位置如圖所示，此時(shí)時(shí)間是（）。A、7:25B、6:35C、5:25D、4:35D隨堂訓(xùn)練4.如圖，B是一擋板，S是一發(fā)光點(diǎn)，MN是一平面鏡，試作出S能照亮右側(cè)的區(qū)域。SＡＢS1作法：1.作S像點(diǎn)S1畫直角2.連