統(tǒng)編版語文八年級上冊 課外古詩詞誦讀（《浣溪沙（一曲新詞酒一杯）》等四首）學(xué)案_第1頁
統(tǒng)編版語文八年級上冊 課外古詩詞誦讀（《浣溪沙（一曲新詞酒一杯）》等四首）學(xué)案_第2頁
統(tǒng)編版語文八年級上冊 課外古詩詞誦讀（《浣溪沙（一曲新詞酒一杯）》等四首）學(xué)案_第3頁
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文檔簡介

學(xué)習(xí)任務(wù)單

課程基本信息學(xué)科語文年級八年級學(xué)期秋季課題課外古詩詞誦讀（《浣溪沙（一曲新詞酒一杯）》等四首）教科書書名：初中語文教材出版社：人民教育出版社出版日期：2019年6月學(xué)生信息姓名學(xué)校班級學(xué)號學(xué)習(xí)目標1.明確本課四首詞的相關(guān)背景，把握詩詞大意。2.學(xué)習(xí)鑒賞宋詞的技巧。課前學(xué)習(xí)任務(wù)熟讀課外古詩詞誦讀（《浣溪沙（一曲新詞酒一杯）》等四首）。

2.圈畫詩詞注釋及閱讀提示。課上學(xué)習(xí)任務(wù)【學(xué)習(xí)任務(wù)一】

完成下列表格，厘清古體詩、近體詩、詞的文體特點。詩歌體裁不同之處古體詩與近體詩1.2.近體詩與詞1.2.

【學(xué)習(xí)任務(wù)二】

梳理學(xué)法，回顧本學(xué)期學(xué)到的賞析詩詞的基本路徑。核心問題：作者在作品中表達了怎樣的情志？【學(xué)習(xí)任務(wù)三】如何遷移運用以前的閱讀方法呢？1.詩歌最常用的方法就是借助景語來理解情語。在本篇課外古詩詞誦讀中，歐陽修的《采桑子》和李清照的《如夢令》我們都可以通過詞中描繪的景物及其特點，對描繪的意境的深入分析來進一步揣摩作者所要表達的情感。請同學(xué)對比閱讀，完成下列思維導(dǎo)圖，能夠?qū)⑴f知運用到新學(xué)中去。通過景語來理解情語，不是唯一的古詩詞的閱讀路徑。針對情景交融的文本，我們還可以通過其他的方法來解讀。請同學(xué)們關(guān)注《相見歡》和《浣溪沙》。請完成下列思維導(dǎo)圖?！緦W(xué)習(xí)任務(wù)四】總結(jié)本課所學(xué)到的品讀詩詞的方法(1)(2)推薦的學(xué)習(xí)資源工具用書：夏承燾等編寫《宋詞鑒賞辭典》上

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