2023年誤會(huì)的小學(xué)作文

2023年誤會(huì)的小學(xué)作文誤會(huì)的小學(xué)作文1

“滴答，滴答……“床前的小鬧鐘不緊不慢地走著，我在床上翻來(lái)覆去躺了很長(zhǎng)時(shí)間還是睡不著……我躺在床上，始終想著白天發(fā)生的那件事。

白天我與媽媽一起上街，上街前，我拿起姑媽給我十歲生日禮物___一個(gè)胸針“金孔雀“。平常始終舍不得，怕弄壞拉。這次上街，我特地戴上，那枚胸針。來(lái)到小巷，最終來(lái)到人山人海的大街，我東張西望，看看這個(gè)，看看那個(gè)，我擺脫媽媽的手，自個(gè)去逛一逛，來(lái)到一個(gè)擁擠的地方，我用力的擠過(guò)去，玩的非常興奮，我都忘了時(shí)間，忘了自我，我多么希望時(shí)間停留在那一……突然，媽媽找到我，叫我回家，我心里想：總覺(jué)得我似乎少了什么。細(xì)致一想，我的胸針呢？我立即翻遍了全身口袋，怎么也沒(méi)有!我就向熱鍋上的螞蟻一樣__急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我想：必需回去找，假如那枚胸針，落入壞人的手里的手里，怎么辦？我不敢在想了，唯一想的就是，趕快找到那枚胸針。

這時(shí)一個(gè)中年大叔向我跑來(lái)，嘴里發(fā)稀奇怪的聲音：“喔……哦……哇……“之類的話，他跑到我面前，手伸出來(lái)，我的胸針，在他手上。我一把搶過(guò)我的胸針，大聲說(shuō)道：“小偷，你干什么偷我的東西？“中年大叔紅著臉打著手勢(shì)，指著我的胸針搖了搖頭，我忽然茅塞頓開(kāi)：他是個(gè)聾啞人，并不是說(shuō)那個(gè)東西是他偷的。在等我恍過(guò)神來(lái)，中年大叔早已不見(jiàn)了，我正想和他說(shuō)對(duì)不起，但是他不見(jiàn)拉。而且我還那么說(shuō)他……

這件事在我心中產(chǎn)生了愧疚。

在夜中，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了，我向那為聾啞大叔說(shuō)了對(duì)不起，聾啞大叔笑了，笑的那么甜，笑聲傳到高空……

誤會(huì)的小學(xué)作文2

這件事情說(shuō)起來(lái)我就很尷尬它，是由一本失蹤的書(shū)引發(fā)的。

那時(shí)我才上二年級(jí)學(xué)校放寒假了快過(guò)年了，家里上上下下忙勞碌碌的我也不閑著，每天做完作業(yè)就描幾頁(yè)字。一天我在房間里找呀，找到處也沒(méi)有找到字帖。就連忙告知媽媽：“媽媽，我的字帖找不到了，快來(lái)幫幫我?！眿寢尨颐ψ哌M(jìn)屋，把整個(gè)屋子都翻了個(gè)遍，也沒(méi)有望見(jiàn)字帖的蹤影。媽媽把目光轉(zhuǎn)向了我生氣的說(shuō)：“我看分明就是你藏起來(lái)了，快拿出來(lái)?！薄安皇堑模皇堑?，我沒(méi)有?！蔽疫B連擺手?！斑€敢狡辯快找出來(lái)！你不想練字就明說(shuō)！”我只得又去找了一遍，仍舊沒(méi)有字帖。媽媽生氣地打了我一巴掌，我無(wú)緣無(wú)故的挨了打，心里感到萬(wàn)分委屈：明明不是我干的，為什么要推在我身上？我想著想著，就放聲大哭起來(lái)?！皢琛瓎琛皇俏遥娴牟皇俏?！”媽媽又是一巴掌：“我看你就是不想寫(xiě)，看我不教訓(xùn)教訓(xùn)你！”我的臉火辣辣的，雙眼噙著淚水，雙膝跪在地上，不停的請(qǐng)求著：“媽媽真

的不是我！你饒了我吧！”媽媽狠狠的瞪了我一眼，就走上前來(lái)：“你還敢說(shuō)！不想寫(xiě)就直說(shuō)，別東藏西藏的！小小年紀(jì)已經(jīng)學(xué)會(huì)撒謊了！”說(shuō)完就踢了我一腳，我眉頭緊鎖，肚子一陣發(fā)痛，媽媽瞪了我一眼，沒(méi)說(shuō)什么，就氣呼呼地走開(kāi)了。

我很懷疑，好好的一本書(shū)怎么不見(jiàn)了？難怪媽媽要懷疑我，后來(lái)，有一天爸爸搞衛(wèi)生時(shí)，發(fā)覺(jué)自己盡然掉在窗臺(tái)下的一塊空地上了——用來(lái)放空調(diào)的我不希望媽媽會(huì)向我致歉，或許媽媽早就把這件事給忘了，但這件事劫令我刻骨銘心。

誤會(huì)的小學(xué)作文3

燕燕照相館就是這里了。

我來(lái)取照片，剛進(jìn)門(mén)便看到一個(gè)皮膚烏黑的“老外”，著急而煩躁地指著手里的照片說(shuō)：“It’stoosmall，Iwouldlikebiggerphotos?！钡昀习逡荒樏Ｈ?。我抓緊上前說(shuō)：“叔叔，他的'意思是說(shuō)你把照片洗小了?！薄皩?duì)，對(duì)，對(duì)。”老板茅塞頓開(kāi)，“昨天只只讓他指了一下要白底還是要紅底，大小沒(méi)問(wèn)清晰。我一句外語(yǔ)也不會(huì)說(shuō)，真不便利，小摯友你真行！”我不禁竊喜，這三腳貓的英語(yǔ)盡然派上用場(chǎng)了。

店老板轉(zhuǎn)身招呼“老外”坐下，忙不迭地打燈光，拉幕布，對(duì)焦距。我也跟過(guò)去，幫忙詢問(wèn)什么時(shí)候取照片，并且得知這位外國(guó)人還能聽(tīng)懂簡(jiǎn)潔的漢語(yǔ)呢。老板突然走向“老外”，把他的外套掖到他黑黑的臉旁說(shuō)：“你這外套是黑的，襯得你膚色更黑，還是脫掉吧。”“老外”有些不快地說(shuō)：“Ilikeit?！崩习逡贿厧退撏馓?，一邊強(qiáng)調(diào)：“你里面的白色襯衣多好，顯得你皮膚鮮亮些，照出的效果好看?！薄袄贤狻比允遣磺樵?，老板又嘟囔了幾句。

突然“老外”面帶慍色，霍地站起身，語(yǔ)氣很重語(yǔ)速很快地說(shuō)了幾句。老板一愣，不知所措，抓緊轉(zhuǎn)向我。可我一句也沒(méi)聽(tīng)懂，霎時(shí)臉紅到了頸項(xiàng)根?！八f(shuō)他喜愛(ài)這樣。”我搪塞道?？墒请S著“老外”怒目圓睜，越來(lái)越生氣，我們感到事態(tài)嚴(yán)峻起來(lái)。老板一頭霧水，眉頭緊皺，只好面對(duì)“老外”，用手指著自己的耳朵，把頭搖得像撥浪鼓一樣，窘迫地說(shuō)：“我聽(tīng)不懂，不懂?！本o要關(guān)頭，走進(jìn)來(lái)一個(gè)高校生模樣的人，熱心地問(wèn)了狀況后對(duì)老板說(shuō)：“外國(guó)人一般不愿提及自己的膚色，你的話可能觸動(dòng)了他。”我們茅塞頓開(kāi)，老板連忙說(shuō)明，事態(tài)很快平靜。

可是望著“老外”離去的背影，我卻想了許多。奧運(yùn)會(huì)就要來(lái)了，我們學(xué)的英語(yǔ)也有了更多運(yùn)用的機(jī)會(huì)，可是僅憑句型和單詞，不了解英語(yǔ)國(guó)家的文化，我們能和外國(guó)摯友有效溝通嗎？

誤會(huì)的小學(xué)作文4

說(shuō)起那件事，我很慚愧，我竟然誤會(huì)了一個(gè)值的信任的好摯友。

小學(xué)的一天，一只褐色帶點(diǎn)銀白的鋼筆被我買(mǎi)了下來(lái)，我把它立為我的語(yǔ)文專用筆。（只有兩只鋼筆，一只是數(shù)學(xué)的，一只就是我買(mǎi)的這個(gè)）

一天，在我的匆忙之中，那只筆被我忘在了學(xué)校，回家后我著急擔(dān)心，一會(huì)懷疑是不是被人偷了，一會(huì)有懷疑是不是被媽媽拿了，總之，我被疑心沖昏了頭腦，始終在那里想著我那只美麗的鋼筆。

其次天我來(lái)到了學(xué)校，在我的桌箱里仔細(xì)的檢查了一遍，還是沒(méi)有，忽然我心急如焚，差點(diǎn)就要哭了起來(lái)。叮叮叮，上課的鐘聲響了起來(lái)，可我卻毫無(wú)反映，傻呆呆的坐在那里，上課時(shí)我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，只想到我那只鋼筆。下了課老師布置了一些課堂作業(yè)，我抓緊做了起來(lái)，可是做了一會(huì)，梁玉瑩卻跑來(lái)問(wèn)我題目，我給她講解了一會(huì)，茫然中看到了她拿著的筆和我的一模一樣，我當(dāng)場(chǎng)就像揭發(fā)她偷了我的鋼筆，可是我深思了一會(huì)，心想"假如不是我的而是她自己買(mǎi)的又怎么辦，起不是失去了一個(gè)好摯友，"我想了一個(gè)兩全齊美的好方法，我問(wèn)她"你是在哪買(mǎi)的筆？"她回答說(shuō)"這不是我的，是，是你的?。∽蛱炷阃四米?，我正好沒(méi)鋼筆，看到你的桌箱里有一只，我就拿來(lái)用了，沒(méi)有告知你就亂用你的東西，真不好意思，我剛剛忘了，對(duì)不起""沒(méi)關(guān)系"我說(shuō)。這下我可松了一口氣，心想，這真是一個(gè)拾金不昧的好伙伴，怎么能因?yàn)橐恢恍⌒〉墓P而降低我們的好感度呢，但是這只筆也拉進(jìn)了我們友情的距離。

誤會(huì)的小學(xué)作文5

“怎么辦？我該怎么辦？”拿著這封散發(fā)著茉莉花香的信件，我的手不停哆嗦著，拆與不拆的想法在內(nèi)心作著激烈的斗爭(zhēng)。。。。。。放學(xué)了，我踏著輕松開(kāi)心的腳步漫行在熟識(shí)的回家小路上。突然，前面出現(xiàn)了1個(gè)可愛(ài)純真的小男孩兒。他先是用會(huì)說(shuō)話的圓滾滾的大眼睛端詳了我1下，像是確定了什么似的，從背包里輕掏出1封新穎的散發(fā)著茉莉花香的信件交給我，并慎重地說(shuō)：“姐姐，這是一位大哥哥托我交給你的。”隨后，伴著一陣跑步聲，男孩兒漸漸消逝在我的視線內(nèi)。我如夢(mèng)初醒般地看看這封信，信封上工整、瀟灑地寫(xiě)著“云兒收”。

“云兒收”這三個(gè)字，我一看便認(rèn)出是誰(shuí)的杰作了，但他為什么要寫(xiě)信給我？平常，我與他并沒(méi)有什么接觸，他有什么企圖？他該不是對(duì)我。。。。。。這有可能嗎？一連串的問(wèn)號(hào)困擾著我，讓我的心靈顫抖著,神經(jīng)1下子繃緊了不少.于是,我不但沒(méi)有了拆信的志氣,反而有了撕掉它的念頭.假如這封信并不是想象中的那樣,而是有重要的事,那么豈不是對(duì)自己不負(fù)責(zé)?但假如真是那樣,被別人或老師知道了,豈不是要接受嚴(yán)格的思想教化?我沖突極了,混沌極了,爽性聽(tīng)天由命.于是,我從口袋里拿出一塊硬幣,向上拋去.心想,掉下來(lái)時(shí)假如是正面就拆信,假如是反面就撕信.當(dāng)聽(tīng)到一陣嘹亮的響聲后,我懷著忐忑擔(dān)心的心情半閉半睜眼睛看著落下的硬幣.天啊,竟然是正面!我不再遲疑了,一陣嘹亮的撕紙聲在幽靜的小路上響起.我看著信，自責(zé)地傻笑，覺(jué)得自己好無(wú)了聊——————“你好！星期六上午，縣體育館有個(gè)茉莉花展覽會(huì)。我所相識(shí)的同學(xué)中只有你喜愛(ài)茉莉花。我把僅有的兩張票送給你，希望你有個(gè)開(kāi)心的周末！

相識(shí)你的同學(xué)20xx.10.16看完信，我覺(jué)得自己真的有點(diǎn)“自作多情”。不過(guò)，也很興奮，幸好沒(méi)有錯(cuò)過(guò)這“漂亮的誤會(huì)”。

誤會(huì)的小學(xué)作文6

我的日記

20xx年8月25日星期二

前兩天我去買(mǎi)了一支美麗的碳素筆，才拿到補(bǔ)習(xí)班，我都有點(diǎn)不舍得用呢。但是新筆還沒(méi)焐熱呢，我就發(fā)覺(jué)我的筆“失蹤”了，這不由得讓我焦急起來(lái)，我左找右找最終在我的好摯友的鉛筆盒發(fā)覺(jué)了我敬愛(ài)的筆啊，我很生氣，質(zhì)問(wèn)她：“你為什么偷我的筆？”摯友還“裝”的一本正經(jīng)，一臉茫然說(shuō)：“什么？這支筆？這是我才買(mǎi)的啊?！蔽倚闹泻鋈环浅Ｉ鷼?，便與她起先了冷戰(zhàn)。

摯友的日記

20xx年8月25日星期二

今日也不知道趙寧是怎么回事，明明筆就是我買(mǎi)的，怎么能這么說(shuō)呢？回頭想想，或許是她的筆和我一樣，假如是我丟了筆估計(jì)也會(huì)很生氣吧。但是明明是她的不對(duì)，我才不去致歉呢。我們起先冷戰(zhàn)，但是我們自己都很不舒適，老是都想著是對(duì)方先來(lái)致歉，但是又是雙方特性執(zhí)拗，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，于是，我去買(mǎi)了一支新筆，打算送給她。

我的日記

20xx年8月26日星期三

今日我在家中的書(shū)柜上找到了我的筆，我忽然覺(jué)得自己不分青紅皂白的說(shuō)了摯友，很過(guò)意不去，覺(jué)得非常慚愧，我想要致歉，但是又都說(shuō)不出口。下午時(shí)她走到我的座位前，我想這是個(gè)機(jī)會(huì)，我剛要開(kāi)口，她盡然也打算說(shuō)活，看來(lái)好摯友心有靈犀，我們不禁一起笑了起來(lái)，然后我讓她先說(shuō)，她從口袋中拿出一支碳素筆，送給了我，我把手打開(kāi)，正是我要找的碳素筆，隨后，我說(shuō)明清晰，我們還是好摯友。

摯友的日記

20xx年8月26日星期三

今日我們的危機(jī)解除，冷戰(zhàn)結(jié)束，重歸于好。結(jié)局只是一個(gè)小小的誤會(huì)，讓人啼笑皆非。她說(shuō)是她不當(dāng)心忘了的，我說(shuō)我是怕你不快樂(lè)所以重新買(mǎi)了筆送給你，雖然我送出了一支筆，收獲的卻是千金難買(mǎi)的友情，值了！

人生難免有些小小的誤會(huì)，只要人人都體諒一點(diǎn)，那么誤會(huì)很好解除。事后我獲得了兩支碳素筆，但比這寶貴的卻是一生的友情。

誤會(huì)的小學(xué)作文7

“怎么辦？我該怎么辦？”拿著這封散發(fā)著茉莉花香的信件，我的手不停哆嗦著，拆與不拆的想法在內(nèi)心作著激烈的斗爭(zhēng)……放學(xué)了，我踏著輕松開(kāi)心的腳步漫行在熟識(shí)的回家小路上。突然，前面出現(xiàn)了1個(gè)可愛(ài)純真的小男孩兒。他先是用會(huì)說(shuō)話的圓滾滾的大眼睛端詳了我1下，像是確定了什么似的，從背包里輕掏出1封新穎的散發(fā)著茉莉花香的信件交給我，并慎重地說(shuō)：“姐姐，這是一位大哥哥托我交給你的?！彪S后，伴著一陣跑步聲，男孩兒漸漸消逝在我的視線內(nèi)。我如夢(mèng)初醒般地看看這封信，信封上工整、瀟灑地寫(xiě)著“云兒收”。

“云兒收”這三個(gè)字，我一看便認(rèn)出是誰(shuí)的杰作了，但他為什么要寫(xiě)信給我？平常，我與他并沒(méi)有什么接觸，他有什么企圖？他該不是對(duì)我……這有可能嗎？一連串的問(wèn)號(hào)困擾著我，讓我的心靈顫抖著,神經(jīng)1下子繃緊了不少.于是,我不但沒(méi)有了拆信的志氣,反而有了撕掉它的念頭.假如這封信并不是想象中的那樣,而是有重要的事,那么豈不是對(duì)自己不負(fù)責(zé)?但假如真是那樣,被別人或老師知道了,豈不是要接受嚴(yán)格的思想教化?我沖突極了,混沌極了,爽性聽(tīng)天由命.于是,我從口袋里拿出一塊硬幣,向上拋去.