2023-2024學(xué)年湖北省武漢市部編版九年級上學(xué)期12月模擬考質(zhì)量檢測模擬試題（含答案）

2023-2024學(xué)年湖北省武漢市部編版九年級上學(xué)期12月模擬考質(zhì)量檢測模擬試題一、選擇題（共14題；共28分）1．觀察下列三幅圖片，從中傳達(dá)的信息正確的是（）出土的甲骨文 古埃及羅寨塔石碑 《漢謨拉比法典》石柱A．甲骨文的出土，有力證明了我國文字可考的歷史從夏朝開始B．羅塞塔石碑碑文有楔形文字，是研究古埃及歷史的珍貴資料C．《漢謨拉比法典》的出現(xiàn)，說明印度河流域很早就進(jìn)入了文明時代D．體現(xiàn)了世界文明的多樣性2．古希臘的天文學(xué)在很大程度上源于巴比倫，同時也受到古埃及的影響，如古希臘天文學(xué)奠基人泰勒斯精心研究古埃及、古巴比倫人的數(shù)學(xué)和天文學(xué)后，預(yù)測出了日食和月食的發(fā)生時間。這些史實意在強(qiáng)調(diào)（）A．古希臘是西方文明之源 B．古埃及是最古老的文明C．文明交流推動社會進(jìn)步 D．天文歷法關(guān)乎農(nóng)業(yè)生產(chǎn)3．公元1277年，巴黎主教譴責(zé)了巴黎大學(xué)一些學(xué)生與天主教信仰相反的觀點，并對凡是部分或全部講授這類“謬論”的人處以開除教籍的懲罰。這一事件反映了中世紀(jì)大學(xué)（）A．享有絕對的教育自主權(quán) B．仍受到基督教會的影響C．教師享受免賦稅的特權(quán) D．成為教育和文化的中心4．“阿拉伯帝國在政治上經(jīng)常分裂，但在文化上卻建立了一個非常廣闊的阿拉伯文化區(qū)。這個文化區(qū)，既有古代東方文化的韻味，又有西方文化的氣質(zhì)”。這說明（）A．阿拉伯?dāng)?shù)字是由阿拉伯人創(chuàng)造的 B．東西方文化在阿拉伯帝國廣泛交流C．阿拉伯帝國經(jīng)濟(jì)繁榮、國家富庶 D．強(qiáng)大的阿拉伯帝國持續(xù)了上千年5．產(chǎn)自印度的甘蔗，原本是上流社會的奢侈品。16世紀(jì)后期被西班牙、葡萄牙殖民者帶到巴西、海地等地區(qū)，大量種植并制成蔗糖銷往世界各地，18世紀(jì)末已成為大眾均能承受的調(diào)味品。這主要是因為（）A．洲際經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益密切 B．制糖業(yè)的普及和發(fā)展C．“三角貿(mào)易”的推動 D．經(jīng)濟(jì)發(fā)展縮小貧富差距6．文藝復(fù)興前夕，意大利的市民階層重視自由，因為沒有自由就不能攜帶商品走南闖北；敢于冒險，因為害怕漂洋過海，商品就缺乏廣闊的市場；主張信仰寬容，因為不敢和異教徒接觸，就會失去可觀利潤。這說明意大利（）A．最早產(chǎn)生資本主義萌芽 B．經(jīng)濟(jì)發(fā)展催生人文主義．C．資產(chǎn)階級宣揚(yáng)自由平等 D．最先開始遠(yuǎn)洋探險活動7．《巨人傳》寫到：巨人國國王卡鋼都亞誕生后，期初接受說教式的經(jīng)院教育，他成了書智力障礙者；后來改用新的學(xué)習(xí)方法，每天閱讀、討論、運(yùn)動、實驗，把書本知識、實際生活、體育鍛煉、品德修養(yǎng)結(jié)合起來，結(jié)果他變成了一個身心全面發(fā)展的人。這反映了（）A．人文主義精神滲透到教育領(lǐng)域 B．經(jīng)院教育完全被摒棄C．基督教改革者的要求 D．工業(yè)資產(chǎn)階級的要求8．“我認(rèn)為光榮革命帶來了政治穩(wěn)定的局面，其最重要的結(jié)果是國民普遍感覺他們有一個可以信賴的政府，由于對政府有好感，國民愿意納稅來支持政府，支持政府的海外戰(zhàn)爭?！边@段材料強(qiáng)調(diào)了英國崛起的（）A．市場因素 B．思想因素 C．制度因素 D．科技因素9．馬克思說：“新思潮的優(yōu)點就恰恰在于我們不想教條式地預(yù)料未來，而只是希望在批判I舊世界中發(fā)現(xiàn)新世界。”這表明，馬克思主義的誕生是（）A．新舊理論的雜糅相濟(jì) B．在否定傳統(tǒng)中預(yù)知未來C．在批判中繼承和創(chuàng)新 D．新舊世界的漸進(jìn)式結(jié)合10．馬克思、恩格斯指出：“讓統(tǒng)治階級在共產(chǎn)主義革命面前發(fā)抖吧，無產(chǎn)者在革命中失去的只是鎖鏈，他們獲得的將是整個世界。全世界無產(chǎn)者．聯(lián)合起來！"該論述（）A．揭露資本家剝削工人的秘密 B．得全世界的廣泛支持和擁護(hù)C．肯定了十月革命的偉大創(chuàng)舉 D．表達(dá)了無產(chǎn)階級革命必勝的信念11．1862年8月僅僅是，林肯給《紐約論壇報》編輯格瑞萊寫信說，“如果不解放一個奴隸就能保存聯(lián)邦，我就一個不放；如果解放全部奴隸就能保有聯(lián)邦，我就全部解放；如果解放一部分奴隸，不解放其他奴隸就能保存聯(lián)邦，我也照辦。”以上材料說明林肯在內(nèi)戰(zhàn)中的最高目標(biāo)是（）A．解放黑人奴隸 B．維護(hù)國家統(tǒng)一 C．發(fā)展美國經(jīng)濟(jì) D．保存民主制度12．英國學(xué)者韋爾斯在研究日本發(fā)展的歷史時說：．．1866年，它還是一個中世紀(jì)的民族．…1899年，它已經(jīng)是一個完全西方化了的民族?！贝偈谷毡驹诓坏桨雮€世紀(jì)的時間里完全西方化的原因是（）A．門戶開放 B．大化改新 C．明治維新 D．對外侵略13．下面是19世紀(jì)某國的人口分布示意圖。此圖說明該國（）A．城市化程度很高 B．城市人口是2500萬C．大約10%的人口在郊外居住 D．人口密度較大14．19世紀(jì)英國誕生的一項偉大的理論，戳穿了“創(chuàng)造了萬物”的謬論，把越來越多的人從信仰神學(xué)的無知、愚昧和落后中解放出來，該理論是（）A．孟德斯鳩的三權(quán)分立學(xué)說 B．牛頓的經(jīng)典力學(xué)體系C．達(dá)爾文的生物進(jìn)化論 D．愛因斯坦的相對論二、材料分析題（共2題，共22分）15．學(xué)習(xí)工業(yè)革命，可以從收集史料，辨別研究價值入手，再深入理解，并進(jìn)行理性分析和客觀評判。閱讀材料，回答問題：材料—可怕的新政從綜合醫(yī)院的登記數(shù)字看出，伯明翰工業(yè)居民發(fā)生的事故非常嚴(yán)重，屢不見解，故事的發(fā)生大多是因為工廠對維修工作重視不夠，以至及其的護(hù)欄長期失修；還有不少事故是由于工人衣服松弛的部分被機(jī)器掛住，把不幸的受難者卷進(jìn)機(jī)器，造成可怕的斷肢。《關(guān)于勞動者居民衛(wèi)生狀況的報告》（中譯本）?！渡显何募酚鴩覚n案。1842年第27卷（1）材料一中，直接史料圖是材料二：珍妮紡紗機(jī)的發(fā)明者哈格里夫斯是個織工：騾機(jī)的發(fā)明者克倫普頓是個紡織工兼織工；只有…瓦特有一定的科學(xué)知識…19世紀(jì)，自然科學(xué)特別是熱力學(xué)、電磁學(xué)、化學(xué)等方面的新發(fā)展，開始與工業(yè)生產(chǎn)緊密地結(jié)合起來。第一次工業(yè)革命首先發(fā)生在英國。第二次工業(yè)革命幾乎同時發(fā)生在幾個先進(jìn)的資本主義國家?！詤怯趬m、齊泄榮主編《世界史近代史編》（2）據(jù)材料二，概括兩次工業(yè)革命的特點。（2分）材料三：工業(yè)革命改變了社會上所有人的生產(chǎn)和生活方式…大工業(yè)使世界經(jīng)濟(jì)走向一體化平民百姓有機(jī)會享受過去帝王將相也想象不到的文明，舒適生活。但是，工業(yè)化逐漸、而且不可挽回地改變了大自然造成環(huán)境污染、資源枯竭和生態(tài)危機(jī)，最突出的是全球氣候變暖、臭氧層空洞和公共衛(wèi)生安全。人類社會面臨經(jīng)濟(jì)增長與環(huán)境保護(hù)相矛盾的二難局面?！詮堒S發(fā)《近代文明史》（3）據(jù)材料三，歸納工業(yè)革命對人類社會帶來的影響。（3分）材料四：德美兩國在第二次科技革命中站在了世界的前沿全民教育為德國培育高素質(zhì)的國民，大學(xué)給德國帶來了創(chuàng)造和發(fā)明。19世紀(jì)的德國引領(lǐng)了第二次工業(yè)革命，德國經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了跨越式的發(fā)展，1910年德國的工業(yè)總量超越了所有歐洲國家。美國第一次把專利權(quán)寫進(jìn)了憲法，用國家根本大法來保護(hù)發(fā)明創(chuàng)造，也保護(hù)和激發(fā)了整個社會的創(chuàng)造熱情，第二次工業(yè)革命中，美國以重大科技發(fā)明為基礎(chǔ)，迅速趕上并超過了歐洲各國，成為世界第一大經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國?！o(jì)錄片《大國強(qiáng)起》解說詞。（4）根據(jù)材料四，選擇一個國家，簡述它迅速崛起的原因。（4分）16．閱讀下列材料，回答問題。材料一：歐洲文藝復(fù)興初期四種偉大發(fā)明的傳入，對現(xiàn)代世界的形成起著重要的作用。造紙術(shù)和印刷術(shù)替信仰改革開了先路，并使推廣民眾教育成為可能。火藥的發(fā)明清除了封建制度，創(chuàng)立了國民軍制。指南針的發(fā)明導(dǎo)致了發(fā)現(xiàn)美洲，因而使全世界而不再是歐洲成為歷史舞臺?！绹ㄌ亍吨袊∷⑿g(shù)的發(fā)明和它的西傳》（1）結(jié)合所學(xué)知識，從材料一中任選一項發(fā)明成果，寫出名稱并概括其對世界文明產(chǎn)生的影響。（不得抄材料原文）（2分）材料二：該法典（《羅馬民法大全》）鼓吹“君權(quán)神授”，皇權(quán)至尊，立場皇帝的旨意具有法律效力，反對皇帝就會遭到法律的懲治。法典一再強(qiáng)調(diào)奴隸和隸農(nóng)必須服從主人，不得有任何反抗…提出了公法和私法的劃分：公法是有關(guān)羅馬帝國政府的法律，私法是有關(guān)個人利益的法律。其中私法（民法）最完備，聯(lián)鄉(xiāng)響最大，人們所說的羅馬法往往專指私法…近代歐洲各資產(chǎn)階級國家的立法，除英國外，大多受到羅馬法的深刻景鄉(xiāng)響。19世紀(jì)初頒布的《法國民法典》（即《拿破侖法典》），就是以羅馬法為基礎(chǔ)制定的?！獜V林《世界中世紀(jì)史》（2）根據(jù)材料二回答：《羅馬民法大全》對后世生了怎樣的辨？（2分）材料三：1787年，各州派出代表齊聚費城，由華盛頓主持召開了制憲會議，經(jīng)過爭論和妥協(xié)，最終制定出美國憲法。憲法依據(jù)分權(quán)制衡原則設(shè)計了一個聯(lián)邦制共和國：行政、立法、司法三權(quán)分立，總統(tǒng)、國會與最高法院及其相關(guān)機(jī)構(gòu)各司其職，相互制衡；聯(lián)邦政府與地方政府分享權(quán)力；總統(tǒng)和議員由選舉產(chǎn)生。1787年美國憲法是世界上第一部資產(chǎn)階級成文憲法，對后來許多國家的政治變革產(chǎn)生了重要影響。——人教版九年級上冊《美國的獨立》（3）根據(jù)材料三回答：1787年憲法在法制建設(shè)史上有怎樣的地位？（3分）（4）根據(jù)材料回答：《羅馬民法大全》和美國1787年憲法體現(xiàn)的思想原則有什么不同？（3分）17．論述題（10分）選取以下部分內(nèi)容，自擬觀點，對馬克思作簡要評價，80-100字。1843年秋。在此期間他著手研究政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、法國社會運(yùn)動及法國歷史，并最終導(dǎo)致其成為一名社會主義者。1844年9月，恩格斯到訪巴黎，兩人并肩開始了對社會主義的研究，并結(jié)成了深厚的友誼1845年，馬克思參與編寫《前進(jìn)周刊》，在其中對德國的專制主義進(jìn)行了尖銳的批評。1845年12月，馬克思和恩格斯一起完成了《德意志》書中第一次有系統(tǒng)地闡述了他們所創(chuàng)立的歷史唯物主義，明確提出無產(chǎn)階級奪取政權(quán)的歷史任務(wù)，為社會主義由空想到科學(xué)奠定了初步理論基礎(chǔ)。1847年，馬克思和恩格斯應(yīng)邀參加正義者同盟。1847年6月，同盟更名為共產(chǎn)主義者同盟，馬克思起草了同盟的綱領(lǐng)《共產(chǎn)黨宣言》。此后1848年革命席卷歐洲，也波及到比利時。1864年9月28日，馬克思參加了第一國際成立大會，被選入領(lǐng)導(dǎo)委員會。他為國際起草《成立宣言》、《臨時章程》和其他重要文件。1867年9月14日，《資本論》第一卷出版，后兩卷為在馬克思死后，由恩格斯整理其遺稿，分別在1885年、1894年出版。

答案一、選擇題（共14題；共28分）1234567891011121314DCBBABACCDBCAC二、材料分析題（共2題；共22分）15．（1）材料一中，直接史料是（圖一），間接史料是（圖二）（3分）（2）據(jù)材料二，概括兩次工業(yè)革命的特點。（2分）第一次工業(yè)革命的特點：①發(fā)明者主要是技術(shù)工人；②首先在英國發(fā)生。第二次工業(yè)革命的特點：①科學(xué)與生產(chǎn)（技術(shù)）緊密結(jié)合（或發(fā)明者主要是科學(xué)家）；②在幾個先進(jìn)的資本主義國家?guī)缀跬瑫r發(fā)生。（3）據(jù)材料三，歸納工業(yè)革命對人類社會帶來的影響。（3分）①改變了人們的生產(chǎn)和生活方式；②使世界經(jīng)濟(jì)走向一體化。消極影響：造成環(huán)境污染、資源枯竭、生態(tài)危機(jī)、全球氣候變暖、臭氧層空洞和公共衛(wèi)生安全。（任寫一點）（4）根據(jù)材料四，選擇一個國家，簡述它迅速崛起的原因。（4分）德國：發(fā)展教育，培養(yǎng)高素質(zhì)人才；美國：立法保護(hù)專利權(quán)，鼓勵發(fā)明創(chuàng)造；16．閱讀下列材料，回答問題。（1）結(jié)合所學(xué)知識，從材料一中任選一項發(fā)明成果，寫出名稱并概括其對世界文明產(chǎn)生的影響。（2分）如：造紙術(shù)和印刷術(shù)使文明保存更加容易，且促進(jìn)了文化的傳播。指南針廣泛用于航海，為后來歐洲航海家的活動創(chuàng)造了條件等。（符合題意，之成理即可）（2）根據(jù)材料二回答：《羅馬民法大全》對后世產(chǎn)生了怎樣的影響？（2分）《羅馬民法大全》奠定了歐洲民