Unit 7 第1課時 Section A (1a-2d)(教學(xué)設(shè)計)-2022-2023學(xué)年八年級英語上冊同步備課系列（人教新目標(biāo)Go For It!）_第1頁
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Unit7第1課時SectionA(1a-2d)(教學(xué)設(shè)計)課程信息學(xué)年：2022-2023學(xué)年年級：八年級教材：人教新目標(biāo)GoForIt!教學(xué)目標(biāo)學(xué)生能夠聽懂并使用與外貌相貌有關(guān)的常見詞匯。學(xué)生能夠就他人的外貌進行簡單的描述。學(xué)生能夠聽懂并使用形容詞來描述人的特征。教學(xué)準(zhǔn)備教材：人教新目標(biāo)GoForIt!八年級上冊多媒體設(shè)備黑板、白板或投影儀學(xué)生練習(xí)冊教學(xué)流程1.導(dǎo)入新課（5分鐘）教師以簡單的問題導(dǎo)入新課，例如：“Whatdoesyourbestfriendlooklike?”等。2.觀看視頻（10分鐘）播放一個關(guān)于外貌描述的視頻，引起學(xué)生對話題的興趣。3.聽力訓(xùn)練（15分鐘）1a.學(xué)生聽錄音并根據(jù)聽到的信息在對話中圈出正確的描述詞匯。1b.學(xué)生聽錄音并選擇正確的單詞完成對話。1c.學(xué)生聽錄音并根據(jù)對話內(nèi)容判斷句子正誤。4.合作練習(xí)（15分鐘）2a.學(xué)生與同桌合作，根據(jù)圖片提示描述人物的外貌，并嘗試猜測同桌所描述的人物是誰。2b.學(xué)生與另一個同桌合作，再次描述2a的人物，并猜測另一個同桌所描述的人物是誰。5.小組活動（20分鐘）2c.學(xué)生分組，每個小組選擇一個人物進行描述，并向其他小組成員提問猜測人物是誰。2d.學(xué)生回到座位上，寫一篇描述自己或他人外貌特征的小短文。教學(xué)延伸老師可以給學(xué)生一幅插圖，請學(xué)生根據(jù)插圖進行口頭描述并向其他同學(xué)提問。課堂總結(jié)在本節(jié)課中，我們學(xué)習(xí)了關(guān)于外貌相貌描述的常見詞匯，并學(xué)會了如何用形容詞來描述人的特征。我們在聽力、合作和小組活動中不斷練習(xí)并鞏固了所學(xué)內(nèi)容。作業(yè)完成課本上相應(yīng)的練習(xí)，并寫一篇描述自

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