![2023學(xué)年完整公開課版數(shù)與形2月9日_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M02/2A/15/wKhkGWV7HWaAAFvdAADw9L8md9o266.jpg)
![2023學(xué)年完整公開課版數(shù)與形2月9日_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M02/2A/15/wKhkGWV7HWaAAFvdAADw9L8md9o2662.jpg)
![2023學(xué)年完整公開課版數(shù)與形2月9日_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M02/2A/15/wKhkGWV7HWaAAFvdAADw9L8md9o2663.jpg)
![2023學(xué)年完整公開課版數(shù)與形2月9日_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M02/2A/15/wKhkGWV7HWaAAFvdAADw9L8md9o2664.jpg)
![2023學(xué)年完整公開課版數(shù)與形2月9日_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M02/2A/15/wKhkGWV7HWaAAFvdAADw9L8md9o2665.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
數(shù)與形興慶區(qū)第十六小學(xué)丁曉霞1=121+3=221+3+5=321+3+5+7=421+3+5+7+9=
52請把你的發(fā)現(xiàn)在小組里說一說。
我發(fā)現(xiàn)……仔細觀察思考:你能發(fā)現(xiàn)這些算式有什么特點呢?1357952116272從1開始的連續(xù)奇數(shù)相加的和就等于加數(shù)個數(shù)的平方。13551+3+5+7+…+19999=()2100001+3+5+7+9+11+13
=()1.你能利用規(guī)律直接寫一寫嗎?71+3+5+7+9+11+13+15+17
=922從1開始的n個連續(xù)奇數(shù)相加,和就是n的平方。1+3+5+7+9+…=()n個n2考一考如果遇到困難,可以畫圖來幫助。從1開始的連續(xù)奇數(shù)相加的和就等于加數(shù)個數(shù)的平方。從1開始的連續(xù)奇數(shù)相加的和就等于加數(shù)個數(shù)的平方。1+3+5+7+5+3+1=(
)2.請根據(jù)例1的結(jié)論算一算。25可以看成兩部分:1+3+5+7=425+3+1=3242+32=25運用知識1+3+5+7+9+11+13+11+9+7+5+3+1=(
)853.請根據(jù)例1的結(jié)論算一算。1+3+5+7+5+3+1=(25)6272運用知識從1開始的連續(xù)奇數(shù)相加的和就等于加數(shù)個數(shù)的平方。下面每個圖形中有多少個紅色小正方形和多少個藍色小正方形?紅色藍色18210312每個圖形中藍色小正方形的個數(shù)和紅色小正方形的個數(shù)之間的關(guān)系有什么規(guī)律?
照這樣畫下去,第四個圖形有幾個紅色小正方形和藍色小正方形?第五個呢?紅色藍色414516藍色小正方形的個數(shù)是紅色小正方形的個數(shù)的2倍。藍色小正方形的個數(shù)比紅色小正方形的個數(shù)的2倍還多6個。
照這樣畫下去,第10個圖形有()個紅色小正方形和()個藍色小正方形。照這樣畫下去,第n個圖形有(
)個紅色小正方形和()個藍色小正方形。10
26n2n+6藍色小正方形個數(shù)=紅色小正方形個數(shù)×2+6說一說學(xué)過的數(shù)與形相聯(lián)系的知識數(shù)形結(jié)合數(shù)的問題圖形借助圖形中蘊含數(shù)的規(guī)律
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 初中數(shù)學(xué)人教版九年級下冊同步聽評課記錄第27章章末復(fù)習(xí)
- 瑜伽私教服務(wù)合同(2篇)
- 甲醛超標租賃合同(2篇)
- 湘教版九年級上冊聽評課記錄:4.2 正切
- 湘教版地理七年級下冊《第一節(jié) 日本》聽課評課記錄2
- 四年級英語聽評課記錄表
- 五年級蘇教版數(shù)學(xué)上冊《認識負數(shù)》聽評課記錄(校內(nèi)大組)
- 蘇科版數(shù)學(xué)七年級上冊3.2 代數(shù)式教聽評課記錄
- 湘師大版道德與法治九年級上冊4.1《多彩的人類文化》聽課評課記錄
- 小學(xué)數(shù)學(xué)-六年級下冊-3-2-2 圓錐的體積 聽評課記錄
- 四川省自貢市2024-2025學(xué)年上學(xué)期八年級英語期末試題(含答案無聽力音頻及原文)
- 2025-2030年中國汽車防滑鏈行業(yè)競爭格局展望及投資策略分析報告新版
- 2025年上海用人單位勞動合同(4篇)
- 二年級上冊口算題3000道-打印版讓孩子口算無憂
- 2025年生物安全年度工作計劃
- 人教版數(shù)學(xué)六年級下冊全冊核心素養(yǎng)目標教學(xué)設(shè)計
- 通用電子嘉賓禮薄
- 新概念英語第三冊課后習(xí)題答案詳解
- 有機化學(xué)共振論
- 家訪手記(5篇)
- 橋梁工程質(zhì)量保證措施
評論
0/150
提交評論