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護(hù)士演講稿5分鐘(3篇)">使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。
護(hù)士演講稿5分鐘篇一
十八歲的那一年,我最后圓了自己的夢(mèng),帶著完美的憧憬我穿上了潔白的護(hù)士服。
當(dāng)我滿懷喜悅和好奇走進(jìn)透析中心的時(shí)候,天?。?/p>
我所看到的不是憧憬、不是白衣輕舞的歡快。卻是一根根透析管道、一張張沒(méi)有色彩的面孔、一個(gè)個(gè)悲痛無(wú)助的生命。我臉上的笑容凝固了。難道,我的工作將是日復(fù)一日地,重復(fù)那單一的工作程序嗎?難道,今后的時(shí)光要在這個(gè)毫無(wú)生機(jī)的空間里,耗掉嗎?
我的,猶豫和失落沒(méi)有逃過(guò)護(hù)士長(zhǎng)的眼睛,她,沒(méi)有責(zé)備我。只是她的行動(dòng),讓我受到了深深的教育:應(yīng)對(duì)煩躁病人無(wú)禮的指責(zé),她會(huì)微笑地說(shuō)聲:"對(duì)不起,我會(huì)發(fā)奮到達(dá)您的要求!
"應(yīng)對(duì)消極的病人,她會(huì)耐心開導(dǎo),直到他們甩掉思想上的包袱。她經(jīng)常會(huì)對(duì)我說(shuō)這樣一句話:"這一根根管道只能維持生命,但是我們能讓他們勇敢地應(yīng)對(duì)生活,我們能夠在他們血液中注入生命的期望。"這句話讓我回味了很久,很久……
記得有一個(gè)患腎衰的小女孩,病房里經(jīng)常都能聽到她背誦唐詩(shī)稚嫩的'童音。治療時(shí),我問(wèn)她:"小妹妹,你怕不怕?"小女孩調(diào)皮地說(shuō):"姐姐,有你們,陪著我,我不怕。我喜愛(ài)你們、我喜愛(ài)看你們笑的樣貌!
"我聽了她的話,含著淚笑了。護(hù)士的工作不僅僅僅只是用雙手機(jī)械地忙碌,更是用心、用情、用愛(ài)、用微笑去應(yīng)對(duì)每一位病人。
記得那是一個(gè)春天,科里來(lái)了一位年青的大學(xué)生。談判桌上他旁征博引的談吐征服了周圍的同事;籃球場(chǎng)上,他瀟灑的身影吸引了眾多的目光。胸懷大志的他,正準(zhǔn)備在事業(yè)上施展才華的時(shí)候,卻被無(wú)情的病魔把一切期望碾得粉碎。他,完全消沉了。他甚至?xí)^望地說(shuō):"反正我是個(gè)廢人了,我活不了幾天,你們不好管我了。"這些話深深地震撼了我。他,是這樣的年青,卻又,這樣的絕望。每當(dāng)看到他,無(wú)助的眼神,我便陷入了深省之中,甚至不安--我在想,除了給予他護(hù)理與照料,我還能為他,做些什么呢?
為了與他溝通,我查閱了超多的心理資料,尋找各種機(jī)會(huì),耐心開導(dǎo)他!
而他,總是默然之至。有時(shí)甚至不配合治療。
應(yīng)對(duì)這個(gè)棘手的問(wèn)題,我,該怎樣辦?
在課堂上,我能夠認(rèn)真解答每一個(gè)復(fù)雜的護(hù)理問(wèn)題??蓱?yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)工作中的難題,自己顯得如此渺小。我矛盾了,要放下嗎?我的情感讓我沒(méi)有放下;我的工作讓我沒(méi)有逃避;我的職責(zé)讓我沒(méi)有退卻。我不能、不能讓一顆和我一樣年輕的心,在絕望中停止跳動(dòng)。
我沒(méi)有氣餒,一向鼓勵(lì)著他,并給他講了這樣的一個(gè)故事:一位百歲老人在社區(qū)舉辦的活動(dòng)中要求表演一個(gè)節(jié)目。只見(jiàn)她,拄著拐杖步履艱難地來(lái)回走了幾趟,停住了,她發(fā)奮地直起身子對(duì)周圍的人說(shuō):"我的節(jié)目表演完了,節(jié)目的名字叫'活著',雖然我老了,疾病纏身,但我,仍然活著。這位年青人愣了半晌,嘴里喃喃地念著:活著、活著、活著……
日子就這樣一天天地過(guò)去了,久違的笑容和自信重新浮此刻他的臉上。
不久,他成功地理解了腎移植手術(shù)。在康復(fù)出院的那一天,他激動(dòng)地拉著我的手說(shuō):"是你給了我活著的勇氣,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記表演活著的那位可敬的老人!"
是的,精湛的醫(yī)術(shù)能夠挽救生命,先進(jìn)的治療儀器能夠延續(xù)生命;精神上的生命又該如何救治呢?我意識(shí)到心理上的脆弱、痛苦甚至比軀體上的病痛更加可怕。我沒(méi)有想到作為普通護(hù)士,我的一個(gè)小小的故事也能給患者生的期望與勇氣。這一切讓我體會(huì)到,自己所做的不僅僅僅是奉獻(xiàn)和付出,我的人格同時(shí)在對(duì)病人的關(guān)懷、明白和愛(ài)中得到了升華。
護(hù)士演講稿5分鐘篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家上午好!
很榮幸在今年xxx組織開展的以“夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理,提供滿意服務(wù)”為主題的“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)中,我單位將內(nèi)分泌科列為“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房”的試點(diǎn)來(lái)充分體現(xiàn)本次活動(dòng)的主題,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)“示范工程”活動(dòng)的目標(biāo),即“患者滿意社會(huì)滿意政府滿意”。這一舉措無(wú)疑是護(hù)理專業(yè)領(lǐng)域一次新的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。我們堅(jiān)信:在院領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,大家積極響應(yīng)、認(rèn)真貫徹實(shí)施活動(dòng)精神,我院護(hù)理工作必將切實(shí)轉(zhuǎn)變“重專業(yè)、輕基儲(chǔ)重技術(shù)、輕服務(wù)”的觀念,從而為患者提供更安全、有效、方便、滿意的護(hù)理服務(wù)。我們認(rèn)為這一活動(dòng)開展的最終結(jié)果是“雙贏”:不僅真真切切的維護(hù)了廣大人民群眾健康的權(quán)益,同時(shí)也重新詮釋了護(hù)理事業(yè)的內(nèi)涵,為護(hù)理專業(yè)注入了新鮮血液,使護(hù)理工作重新充滿了朝氣與活力,我們將真正體現(xiàn)“以人的健康”為中心的護(hù)理工作模式,在這里我們將注解21世紀(jì)人類健康的含義,真正增進(jìn)醫(yī)患和諧,構(gòu)建和諧醫(yī)院。
大家都知道,現(xiàn)如今“質(zhì)量”成為了各行各業(yè)的形象代言人,同時(shí)她也產(chǎn)生著不可估量的、無(wú)形的品牌效應(yīng)。而我們的服務(wù)沒(méi)有緩沖,直接作用到人,因此我們提供的“質(zhì)量”合格率要求是100%。“曰喜怒,曰哀懼。愛(ài)惡欲,七情具?!逼咔槭侨松鷣?lái)就有的,誰(shuí)也不可能抹煞它?;谖覀兎?wù)對(duì)象的直接性及其微妙的心理活動(dòng),為我們提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)提出了更高、更難、更細(xì)的要求,為此,內(nèi)分泌科今后的護(hù)理工作將緊緊圍繞活動(dòng)主題展開,并將從以下幾方面著手將工作細(xì)化:
首先,業(yè)務(wù)素質(zhì)的確保是安全護(hù)理服務(wù)的奠基石。鞏固學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)理論知識(shí)及相關(guān)基本技能,要求全科護(hù)士必須正確熟練掌握。同時(shí)要讓大家認(rèn)識(shí)到:正確的、熟練的理論聯(lián)系實(shí)踐是體現(xiàn)護(hù)士業(yè)務(wù)素質(zhì)的最基本途徑。同時(shí),我們會(huì)在提供安全護(hù)理服務(wù)質(zhì)量的基礎(chǔ)上:1、努力營(yíng)造舒適、溫馨的病區(qū)環(huán)境;2、切實(shí)加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)工作,真正體現(xiàn)整體護(hù)理工作內(nèi)涵;3、培養(yǎng)護(hù)士學(xué)習(xí)語(yǔ)言交流藝術(shù)、學(xué)會(huì)換位思考,站在患者及陪人的角度用心感受他們的真正需求,從而建立良好的護(hù)患關(guān)系;4、朝著“入院―――出院全程患者舒心”的方向努力,本著患者安心、舒心、放心的原則認(rèn)真持續(xù)開展本項(xiàng)工作。
其次,專業(yè)的理論知識(shí)與實(shí)踐技能是體現(xiàn)我們學(xué)科的靈魂所在。豐富的專業(yè)理論知識(shí)和精湛的??萍寄懿僮魇莾?yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的`重要前提。我們認(rèn)為,護(hù)理“三基知識(shí)”和??浦R(shí)的掌握,是為病人提供安全、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的基矗我科將強(qiáng)化全科護(hù)士熟練掌握。
最后,也是最重要的一點(diǎn)。我們知道,優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)=規(guī)范的護(hù)理服務(wù)流程+真情投入。我們要讓“愛(ài)心上崗”逐步滲透到科室每一位護(hù)士的思想里,她們都能以平和的心態(tài)上崗,從心里接受每一位來(lái)院診治的患者,并讓患者感受到護(hù)士對(duì)自己是真正的關(guān)心而不是敷衍。我們認(rèn)為,如果護(hù)士都能真正做到帶著愛(ài)心上崗,那么我們的“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)也將是有血有肉的,而不是機(jī)械化開展,護(hù)士們的工作也將變得有聲有色,而不是身心疲憊,接下來(lái)的夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理更將變得自然而然,而不是工作負(fù)擔(dān)。與患者的交流溝通都將凝結(jié)著護(hù)理人員的愛(ài),沒(méi)有固定的模式,但卻彰顯出我科護(hù)理隊(duì)伍的內(nèi)涵所在:“以情動(dòng)人,深入細(xì)致”!如果患者處于這樣一種和諧的治療氛圍中,那我們定會(huì)實(shí)現(xiàn)此次活動(dòng)的目標(biāo)“患者滿意社會(huì)滿意政府滿意”!
總之,在這次創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)中,我們科室將本著逐漸使護(hù)士樹立“愛(ài)心滲透工作細(xì)節(jié),患者舒心接受我們”的工作理念,以愛(ài)心、細(xì)心、耐心和責(zé)任心服務(wù)于每一位患者,爭(zhēng)取為我院創(chuàng)建全區(qū)乃至全國(guó)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范醫(yī)院”而不懈努力!
演講完畢,謝謝大家!
護(hù)士演講稿5分鐘篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事:
早上好!
我今天演講的題目是:
一襲飄然白衣,一頂別致燕帽,一個(gè)胸牌某某護(hù)士,這就是我們的形象,被人稱之為白衣天使。天使是傳說(shuō)中神仙的使者,是幸福和溫暖的象征。
當(dāng)拜金主義享樂(lè)主義的風(fēng)暴席卷而來(lái)的時(shí)候,當(dāng)有人譏笑我們地位低收入薄的時(shí)候,當(dāng)病人不理解我們的時(shí)候,你有過(guò)怨言嗎?在很多人眼中,護(hù)士這份工作太普通了,普通得許多人都忘記了這個(gè)職業(yè),護(hù)士工作太瑣碎了,瑣碎得好像自己什么也沒(méi)做。護(hù)士工作太辛苦了,辛苦得許多人都不愿從事這個(gè)職業(yè)??墒钦俏覀冞@些普通人,默默的奉獻(xiàn)自己的一份關(guān)愛(ài),一份汗水,一份真情,換來(lái)的卻是千家萬(wàn)戶的幸福和健康擁有者的安詳。是的也許我們收入卑微,也許我們沒(méi)有很高的社會(huì)地位,但是我們也不僅僅是為生存而工作。因?yàn)槲覀冇袩o(wú)盡的愛(ài),愛(ài)病人,愛(ài)自己,愛(ài)這份平凡的工作。正如作家凱普所說(shuō)“世界上沒(méi)有卑微的工作,只有卑微的`心態(tài)。擁有自驅(qū)力的人,就是有著強(qiáng)大內(nèi)心動(dòng)力的人。他們對(duì)工作有一種非做不可的使命感,并愿意為之奉獻(xiàn)一切,不計(jì)任何報(bào)酬?!?/p>
在平凡中我們奉獻(xiàn),在奉獻(xiàn)中我們更有義務(wù)將護(hù)理工作提升一個(gè)更高的起點(diǎn).我也是眾多護(hù)理工作人員中的一個(gè),從學(xué)校畢
業(yè)后,我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),滿懷激情,來(lái)到這里做了一名普通的產(chǎn)科護(hù)士。在工作中,我把自己熔進(jìn)醫(yī)院這個(gè)集體大熔爐里,磨練自己,不畏勞苦,不怕臟累,具備良好的心理素質(zhì)與職業(yè)道德,不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,用知識(shí)武裝頭腦,不斷充實(shí)自己,提高自己的業(yè)務(wù)能力。
詩(shī)人泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò):"天空中沒(méi)有翅膀的痕跡,但我已飛過(guò)!"作為一名護(hù)士,我深信,豐碑無(wú)語(yǔ),行勝于言?;颊咴谀阈闹杏卸嘀?,你在人民的心中就有多重!一名真正的好護(hù)士不僅是技術(shù)上的頂尖人才,而且是最有愛(ài)心、最有耐心的。這愛(ài)心和耐心是上帝賜給天使的翅膀,是天使帶給病人的禮物。當(dāng)患者一個(gè)個(gè)痛苦的來(lái),又一個(gè)個(gè)健康的走,雖然每天留下的是一身疲憊,
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