關(guān)于初中師德建設(shè)年度工作計(jì)劃4篇

關(guān)于初中師德建設(shè)年度工作計(jì)劃4篇初中師德建設(shè)年度工作計(jì)劃篇1

為了進(jìn)一步加強(qiáng)我鄉(xiāng)教師職業(yè)道德建設(shè)，提高全體教師的道德素質(zhì)，根據(jù)上級要求，結(jié)合我鄉(xiāng)教師實(shí)際情況，特制訂具體計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹的落實(shí)全國教育工作會(huì)議精神，嚴(yán)格遵照《中小學(xué)教師道德職業(yè)道德規(guī)范》的要求，強(qiáng)化教師職業(yè)道德，努力提高教師的道德水平。

二、目的要求

通過開展師德教育活動(dòng)的師風(fēng)檢查，提高我鄉(xiāng)廣大教師的整體水平，在廣大教職工形成依法治教、愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、為人師表的好風(fēng)尚，培養(yǎng)一批優(yōu)秀師德標(biāo)兵。

三、組織機(jī)構(gòu)

1、成立洗馬鄉(xiāng)小學(xué)師德教育的師風(fēng)檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：（略）

成員：（略）

四、檢查內(nèi)容和方法

嚴(yán)格按照教師職業(yè)道德評價(jià)方案評分細(xì)則實(shí)施。

五、具體措施

1、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)上級文件規(guī)定的有關(guān)文件資料，開展形式多樣的學(xué)習(xí)新頒《規(guī)范》活動(dòng)，進(jìn)一步提高我鄉(xiāng)廣大教師的思想認(rèn)識，適應(yīng)全國推行素質(zhì)教育和深化人事制度改革的需要。通過學(xué)習(xí)的開展活動(dòng)，提高全體教師的思想認(rèn)識，糾正當(dāng)前師德方面存在的一些錯(cuò)誤認(rèn)識。

2、切實(shí)抓好師德考核。執(zhí)照要求的程序，認(rèn)真、扎實(shí)、實(shí)事求是地做好自我批評，學(xué)校評議、中心考核等各項(xiàng)具體工作。通過考核評議，要發(fā)現(xiàn)一批愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、師德高尚的典型，幫助他們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，號召廣大教師向他們學(xué)習(xí)。

3、搞好檢查和整改。各村校及各位教師必須認(rèn)真搞好師德師風(fēng)檢查，撰寫好自查總結(jié)，找出師德師風(fēng)方面存在的問題，分析問題的危害、影響和根源，制訂出切實(shí)可行的整改措施，并按評估細(xì)則進(jìn)行量化管理。

初中師德建設(shè)年度工作計(jì)劃篇2

通過這此次湖北省高中學(xué)科骨干教師的培訓(xùn)，讓我收獲頗多。不管是從教師的師德方面還是教師專業(yè)及信息技術(shù)都感受良多。也通過這次的學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識到樹立良好的師德形象尤為重要，要不斷的提高自己的師德修養(yǎng)水平，不斷地去學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，這樣才能為學(xué)生營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的力量。下面我來談?wù)勎覙淞⒌膸讉€(gè)師德目標(biāo)及修養(yǎng)計(jì)劃。

一、師德目標(biāo)

1、通過政治的學(xué)習(xí)，了解相關(guān)的法律法規(guī)，提高自己的師德水平和思想覺悟，樹立起為學(xué)生服務(wù)的意識。

2、通過師德的學(xué)習(xí)，立足崗位，誠實(shí)守信，愛崗敬業(yè)。

3、通過教學(xué)基本功的訓(xùn)練，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。

4、不斷的學(xué)習(xí)和讀書，樹立終生學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

二、修養(yǎng)計(jì)劃

1、依法從教，加強(qiáng)時(shí)事政治的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)政治的學(xué)習(xí)。

2、為人師表，以身作則。做到言行一致，表里如一。

3、嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)，尋求創(chuàng)新。

4、對學(xué)生充滿愛，熱愛學(xué)生是師德建設(shè)的核心。

總之，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我一定嚴(yán)格要求自己，努力做一名合格的人名教師。

初中師德建設(shè)年度工作計(jì)劃篇3

教師是人類靈魂的工程師，教師的職業(yè)是太陽底下最光輝的職業(yè)。俗話說，萬丈高樓平地起，啟蒙教育是教育的基礎(chǔ)。如果沒有良好的初始啟蒙教育，就會(huì)影響孩子的一生。作為一名小學(xué)教師時(shí)刻感到肩上的責(zé)任重大。而師魂的核心是師德，強(qiáng)烈的責(zé)任感在鞭策著我們要具備良好的師德。

一、政治思想方面

堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，本學(xué)期繼續(xù)學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，遵守社會(huì)公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。堅(jiān)持以身作則、嚴(yán)以律己，增強(qiáng)自身的自控能力，控制自己的情緒，始終保持良好、平和的心境，精神飽滿地投入工作，平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì)及各種學(xué)校集體活動(dòng)，支持并配合組里搞好各種教研活動(dòng)。模范遵守社會(huì)公德，嚴(yán)守職業(yè)道德，嚴(yán)于律己，注重身教，樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。注重自己的言行舉止，注意自己為人師表的特殊身份，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng)，增強(qiáng)政治敏感性和歷史責(zé)任感。處處嚴(yán)格要求自己，擺正自身位置和心態(tài)，堅(jiān)決杜絕損害教師形象的事情發(fā)生，努力做到“學(xué)為人師、行為示范。

二、教育教學(xué)

在教育教學(xué)過程中，我要不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅(jiān)持”一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切“，樹立正確的人才觀，重視對每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。在教育教學(xué)過程中，利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

三、終身學(xué)習(xí)

社會(huì)發(fā)展已證明：現(xiàn)代化的社會(huì)將是信息社會(huì)，是科學(xué)知識不斷發(fā)展、不斷擴(kuò)大、不斷更新的社會(huì)。教師自身除搞好專業(yè)教學(xué)外，還要積極參加業(yè)余進(jìn)修深造，從而在理論知識和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)一步提高能力。教師只有擁有廣博的知識儲備和精深的專業(yè)技能，課堂教學(xué)過程中才能旁征博引，游刃有余。

總之，良好的師德，是一種強(qiáng)有力的教育因素，是教書育人的一種動(dòng)力。它是教師從事教育勞動(dòng)時(shí)必須遵循的各種道德規(guī)范的總和。所以，每個(gè)教師都要努力把自己培養(yǎng)成為具有良好師德的人，才能完成傳道授業(yè)解惑這一光榮而偉大的任務(wù)。

初中師德建設(shè)年度工作計(jì)劃篇4

按照期初教學(xué)工作計(jì)劃，以學(xué)校的教學(xué)工作為指導(dǎo)，立足課堂、革新教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)的有效性為重點(diǎn)，堅(jiān)持科學(xué)育人，扎實(shí)有序地開展數(shù)學(xué)教學(xué)工作，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，全面提高個(gè)人素養(yǎng)，為教學(xué)工作而努力。

一、熱愛教育事業(yè)

我認(rèn)為教師這個(gè)職業(yè)，非常重要，它責(zé)任重大，對社會(huì)的貢獻(xiàn)也很大。為了讓學(xué)生淺顯易懂，直觀明了接受知識，我的備課無處不在。讓學(xué)生將學(xué)到的知識用到了生活，學(xué)生的學(xué)習(xí)是快樂的，記憶是深刻的，情景是難忘的。

二、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，日日修正自己的言行

我不但認(rèn)真學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，還學(xué)習(xí)了古代圣賢的教誨如《論語》、《弟子規(guī)》等使自己的德日進(jìn)，過日少。堅(jiān)持每天晚上檢討一次，正確的做法堅(jiān)持，錯(cuò)誤的做法第二天改正，需要道歉的要誠懇地盡快地道謙。在教學(xué)方面為了讓學(xué)生輕松好奇主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，我讀了《非常教師》、《非常班主任》和周弘的《賞識教育》等書籍和碟片，認(rèn)真學(xué)習(xí)大膽實(shí)踐，提高課堂的趣味性，培養(yǎng)學(xué)生的求知欲。

三、注重德育培養(yǎng)，構(gòu)建和諧課堂

在每一學(xué)期的第一節(jié)課，我都會(huì)告訴學(xué)生，老師是如何看待一個(gè)學(xué)生，是將思想品德放在第一位，將學(xué)習(xí)放在第二位。若把學(xué)生比喻成產(chǎn)品，品德好學(xué)習(xí)好的學(xué)生是成品，品德好學(xué)習(xí)不好的學(xué)生是半成品，品德不好，學(xué)習(xí)好的學(xué)生是危險(xiǎn)品，品德不好，學(xué)習(xí)也不好的是廢品。同學(xué)們要力爭做一個(gè)孝順、尊師、誠信、友愛的學(xué)生，我發(fā)現(xiàn)尊師的學(xué)生，都是聽話的，他就會(huì)認(rèn)真聽課，認(rèn)真做作業(yè)，學(xué)習(xí)好是水到渠成的事。所以同學(xué)們，以前你們學(xué)習(xí)成績怎樣，我并不關(guān)心，我關(guān)心的是從現(xiàn)在開始誰的思想品德表現(xiàn)良好，上課時(shí)積極、認(rèn)真。

四、工作措施

1、熱愛教育事業(yè)，忠誠執(zhí)行黨的教育方針政策。

2、加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)和交流，深化師德建設(shè)內(nèi)涵。我不但認(rèn)真學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，還學(xué)習(xí)了古代圣賢的教誨如《論語》、《弟子規(guī)》等使自己的德日進(jìn)，過日少。堅(jiān)持每天晚上檢討一次，正確的做法堅(jiān)持，錯(cuò)誤的做法第二天改正，需要道歉的要誠懇地盡快地道謙。在教學(xué)方面為了讓學(xué)生輕松好奇主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，我讀了《非常教師》、《非常班主任》和周弘的《賞識教育》等書籍和碟片，認(rèn)真學(xué)習(xí)大膽實(shí)踐，提高課堂的趣味性，培養(yǎng)學(xué)生的求知欲。

3、定期閱讀，并認(rèn)真完成讀書筆記，從教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，到向同年級老師的橫向?qū)W習(xí)，認(rèn)真參加集體備課，提升自己的文化素養(yǎng)。積極參與各種形式的學(xué)習(xí)閱讀活動(dòng)，多讀書，讀好書，為教師營造良好讀書氛圍。針對班主任管理和數(shù)學(xué)教學(xué)方面，研讀先進(jìn)的教育理論及專業(yè)類書籍，讓讀書成為師德素養(yǎng)的習(xí)慣，變?yōu)樽杂X行為，使教師不斷追求新知、充實(shí)自我，提高文化品位，豐富自己的文化底蘊(yùn)，提高自身的人格素養(yǎng)。

4、平等對待每一位學(xué)生，讓每一位學(xué)生都有收獲。每學(xué)期第一課我總是將思想品德放在第一位，將學(xué)習(xí)放在第二位。若把學(xué)生比喻成產(chǎn)品，品德好學(xué)習(xí)好的學(xué)生是成品，品德好學(xué)習(xí)不好的學(xué)生是半成品，品德不好，學(xué)習(xí)好的學(xué)生是危險(xiǎn)品，品德不好，學(xué)習(xí)也不好的是廢品。同學(xué)們要力爭做一個(gè)孝順、尊師、誠信、友愛的學(xué)生，我發(fā)現(xiàn)尊師的學(xué)生，都是聽話的，他就會(huì)認(rèn)真聽課，認(rèn)真做作業(yè)，學(xué)習(xí)好是水到渠成的事。所以同學(xué)們，以前你們學(xué)習(xí)成績怎樣，我并不關(guān)心，我關(guān)心的是從現(xiàn)在開始誰的思想品德表現(xiàn)良好，上課時(shí)積極、認(rèn)真。

要讓學(xué)生從分?jǐn)?shù)的奴隸變?yōu)閷W(xué)習(xí)的主人。要從以“教”為