XX學校德育工作計劃

XX學校德育工作計劃一、引言德育工作是小學素質教育的重要組成部分，對青少年學生的健康成長和學校工作起著導向動力和保證作用。為了加強我校德育工作，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣，特制定此計劃。二、指導思想以愛國主義教育為主線，以文明行為的養(yǎng)成為重點，全面深化素質教育，全面提高學生整體素質、全面關心每一個學生健康成長，積極引導學生開展校園文化及社會實踐活動，培養(yǎng)學生的責任感、文明意識、耐挫能力和創(chuàng)新精神使學校育人工作創(chuàng)精品、出名牌三、工作重點(一)過程管理，提高德育工作實效認真落實學校德育工作制度，使德育工作逐步達到科學化，制度化，規(guī)范化堅持德育領先，樹立全員育人意識，形成濃厚的育人氛圍，挖掘新的德育工作增長點，確定把德育工作真正融入育人的全過程，努力發(fā)揮德育在學校工作中導向、動力和保證的作用。要求全員在工作中確定德育目標，寓德育于各科教學之中，做到有機滲透。優(yōu)化管理環(huán)節(jié)，以愛國主義教育為主線，以日常行為養(yǎng)成教育為基礎，著力提高學生的道德素質，為學生的健康發(fā)展，主動發(fā)展奠定思想道德基礎。校級管理，加強組織領導形成全方位多渠道的德育管理網(wǎng)絡，建立德育工作檔案，采用定量和定性相結合的方法，考核德育工作，定期公布考核結果。班級管理，求班主任制定班級工作計劃，開展班級德育活動，落實班級值勤制度，強化學生自主管理意識。(二)突出校園文化建設，強化行為養(yǎng)成教育完善學校日常評比機制，規(guī)范學生個體行為，發(fā)揮先進班集體的示范作用。加強班級日常管理，落實值勤制度。完善校園文化設施建設，凈化、綠化、美化校園環(huán)境，培養(yǎng)學生文明素質，形成良好校風。深入開展《小學生日常行為規(guī)范》養(yǎng)成教育。(三)以新教育實驗為抓手，加強德育科研活動開展“中華經典誦讀”活動營造書香校園、書香班級，師生共寫隨筆。做到班班有計劃、人人有任務、期末有成果。重視心理健康教育研究以《中小學心理健康教育綱要》為指導培養(yǎng)學生良好的心理素質搞好學生群體與個體心理輔導對有心理障礙的學生及時進行心理輔導培養(yǎng)學生健康向上的心態(tài)。增強學生社會適應能力和抗挫折能力。(四)完善德育網(wǎng)絡建立開放型德育新體制加強學校、社會、家庭三位一體教育網(wǎng)絡建設形成獨具特色的開放型德育新體制。建立校長熱線共商教育大計溝通教師與家長的關系優(yōu)化家庭教育環(huán)境形成教育合力。完善德育基地建設開展社會實踐活動服務社會。重視勞動教育增強勞動觀念培養(yǎng)勞動習慣學校組織學生參加力所能及的勞動活動并評選出勞動小能手繼續(xù)做好幫困助學工作不讓一個學生因貧困而失學。建立問題學生檔案落實幫教措施做好轉化工作不讓一個學生掉隊。建立健全學生成長檔案記錄學生成長軌跡，建立學生自我評價機制提高學生的自我教育和自我管理能力，建立家長評價學校、教師機制，提高家長對學校辦學的滿意度。進一步完善學校德育工作考核評價機制，將德育工作納入教師年度考核和績效考核體系。建立德育工作激勵機制，表彰獎勵德育工作先進集體和個人。加強德育隊伍建設提高德育工作水平加大德育隊伍培訓力度提高德育隊伍整體素質。堅持班主任例會制加強班主任培訓建立競爭激勵機制鼓勵青年教師參加各級各類教育教學競賽活動。加強少先隊輔導員隊伍建設提高少先隊輔導員素質和能力。加強學生干部隊伍建設培養(yǎng)學生自我管理、自我教育、自我服務的能力。加強學校文化建設營造良好的育人環(huán)境。加強校園環(huán)境建設做到凈化、綠化、美化校園環(huán)境。加強校風、學風、教風建設營造良好的育人氛圍。加強班級文化建設創(chuàng)建溫馨教室營造良好的班級文化氛圍。加強網(wǎng)絡文化建設引導學生文明上網(wǎng)健康上網(wǎng)安全上網(wǎng)。加強心理健康教育提高學生心理素質和健康水平。開設心理健康教育課程，開展心理咨詢和心理輔導活動，幫助學生解決心理問題，提高心理健康水平。加強與家長的溝通與交流建立良好的家校合作關系共同關注學生的健康成長。定期召開家長會加強與家長的溝通與交流聽取家長的意見和建議改進學校德育工作。加強與社會的聯(lián)系與合作，共同推進德育工作的發(fā)展與進步。加強與相關部門的聯(lián)系與合作