![生物變異的來源與生物變異在生產(chǎn)中的應(yīng)用_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M00/1F/39/wKhkGWV7nrKAcGSOAABuiR9nWmM548.jpg)
![生物變異的來源與生物變異在生產(chǎn)中的應(yīng)用_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M00/1F/39/wKhkGWV7nrKAcGSOAABuiR9nWmM5482.jpg)
![生物變異的來源與生物變異在生產(chǎn)中的應(yīng)用_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M00/1F/39/wKhkGWV7nrKAcGSOAABuiR9nWmM5483.jpg)
![生物變異的來源與生物變異在生產(chǎn)中的應(yīng)用_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M00/1F/39/wKhkGWV7nrKAcGSOAABuiR9nWmM5484.jpg)
![生物變異的來源與生物變異在生產(chǎn)中的應(yīng)用_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M00/1F/39/wKhkGWV7nrKAcGSOAABuiR9nWmM5485.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
生物的變異及生產(chǎn)應(yīng)用考綱內(nèi)容第五章知識(shí)點(diǎn):1.生物變異分為哪兩類?2.可遺傳的變異有哪些種?3你能簡(jiǎn)單談?wù)劯鞣N可遺傳變異的特點(diǎn),發(fā)生時(shí)期和意義嗎第一節(jié)生物變異本節(jié)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)了解變異的分類掌握基因重組,基因突變,染色體畸變的知識(shí)生物變異變異分類可遺傳變異:由遺傳物質(zhì)引起的變異,可傳給下一代。不可遺傳變異:由環(huán)境引起的,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化。練習(xí)宇航員將一些種子帶上太空,讓種子中的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變,從而培育出新品種.對(duì)新品種與原品種差異的最準(zhǔn)確表述是
A.遺傳
B.變異
C.可遺傳的變異
D.不遺傳的變異練習(xí)答案C生物變異可遺傳變異:基因重組基因突變?nèi)旧w變異基因重組基因重組:具有不同遺傳性狀的雌、雄個(gè)體進(jìn)行有性生殖時(shí),控制不同性狀的基因重新組合,導(dǎo)致后代不同于親本類型的現(xiàn)象或過程。
基因重組基因重組特點(diǎn):出現(xiàn)新的性狀組合
不出現(xiàn)新的性狀
基因重組時(shí)期:1.減數(shù)第一次分裂中期,非同源染色體上的非等位基因自由組合2.減數(shù)分裂四分體時(shí)期,同源染色體上的姐妹染色單體交叉互換3.轉(zhuǎn)基因工程〔廣義上的基因重組〕基因重組意義:為生物變異提供豐富的來源,是形成生物多樣性的重要原因之一,對(duì)于生物進(jìn)化具有重要意義基因突變基因突變:由于基因內(nèi)部核酸分子上的特定核苷酸序列發(fā)生改變的現(xiàn)象或過程。DNA分子上堿基對(duì)的缺失、增加或替換都可以引起核苷酸序列的變化,因而引起基因結(jié)構(gòu)的改變?;蛲蛔円饬x:生物變異的根本來源對(duì)生物進(jìn)化和選育新品種具有非常重要的意義。?;蛲蛔兓蛲蛔冾愋停孩傩螒B(tài)突變②生化突變③致死突變基因突變基因突變的特點(diǎn):①普遍性②多方向性③稀有性④可逆性⑤有害性基因突變誘發(fā)基因突變的因素:①物理因素:各種射線〔X射線、紫外線等〕的照射、溫度劇變②化學(xué)因素:如亞硝酸、堿基類似物③生物因素:如麻疹病毒染色體畸變?nèi)旧w畸變〔chromosomalaberration〕:指生物細(xì)胞中染色體在數(shù)目和結(jié)構(gòu)上發(fā)生的變化。染色體結(jié)構(gòu)變異〔1〕缺失:染色體斷片的喪失,引起片段上所帶基因也隨之喪失的現(xiàn)象?!?〕重復(fù):染色體上增加了某個(gè)相同片段的現(xiàn)象。〔3〕倒位:一個(gè)染色體上的某個(gè)片段的正常排列順序發(fā)生180°顛倒的現(xiàn)象?!?〕易位:染色體的某一片段移接到另一非同源染色體上的現(xiàn)象。練習(xí)判斷一以下圖中究竟是哪種染色體結(jié)構(gòu)變異練習(xí)染色體數(shù)目變異染色體數(shù)目變異〔chromosomalnumbervariation〕是指生物細(xì)胞中染色體數(shù)目的增加或減少染色體數(shù)目變異染色體組:一般將二倍體生物的一個(gè)配子中的全部染色體稱為染色體組,其中包含了該種生物的一整套遺傳物質(zhì)。這組染色體的形態(tài)結(jié)構(gòu)、功能各不相同,但由于攜有能控制該生物生長發(fā)育的全部遺傳信息,它們互相協(xié)調(diào)、共同控制生物正常的生命活動(dòng)。染色體數(shù)目變異二倍體:具有兩個(gè)染色體組的細(xì)胞或體細(xì)胞中含兩個(gè)染色體組的個(gè)體稱為二倍體〔2n〕。多倍體:體細(xì)胞中所含染色體組數(shù)超過兩個(gè)的生物稱為多倍體。如香蕉是三倍體,花生、大豆、馬鈴薯等是四倍體,小麥、燕麥等是六倍體。單倍體:體細(xì)胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個(gè)體稱為單倍體。如雄蜂染色體數(shù)目變異非整倍性變化的遺傳?。禾丶{氏綜合征,就是由于缺少一條性染色體引起的,核型為XO〔2n-1=45〕。先天愚型〔又稱唐氏綜合征〕的遺傳病,患者比正常人多一條21號(hào)常染色體〔2n+1=47〕染色體數(shù)目變異練習(xí)雄果蠅的性染色體組成為XY、XO等,雌果蠅的性染色體組成為XX、XXY等?,F(xiàn)有一只基因型為XbXb的白眼雌果蠅和基因型為XBY的紅眼雄果蠅雜交,后代出現(xiàn)了一只白眼雌果蠅M。果蠅M產(chǎn)生的原因不可能是
(
)A.親本雄果蠅在減數(shù)分裂形成配子時(shí)發(fā)生了基因突變B.親本雌果蠅在減數(shù)分裂形成配子時(shí)發(fā)生了基因突變C.親本雄果蠅在減數(shù)分裂時(shí)發(fā)生了染色體缺失現(xiàn)象D.親本雌果蠅在減數(shù)分裂時(shí)發(fā)生了染色體數(shù)目變異練習(xí)答案B本節(jié)小結(jié)1.變異分為和。2.其中基因重組、、是變異3.基因重組出現(xiàn)新的,但不出現(xiàn)新的。4.基因突變?yōu)樯镞M(jìn)化提供,基因突變具有
的特點(diǎn)5.染色體結(jié)構(gòu)變異分為。第五章知識(shí)點(diǎn):1.你知道哪些育種方式2.你能簡(jiǎn)單談?wù)劯鞣N育種方式的原理、方法以及優(yōu)缺點(diǎn)嗎第二節(jié)育種本節(jié)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)掌握幾種育種方式,了解他們的原理、操作及優(yōu)缺點(diǎn),
育種方式雜交育種雜交育種是指利用具有不同基因組成的同種〔或不同種〕生物個(gè)體進(jìn)行雜交,獲得所需要的表現(xiàn)型類型的育種方法。育種方式總結(jié)原理:基因重組。
方法:雜交、選擇、純合化
優(yōu)點(diǎn):能根據(jù)人的預(yù)見把位于兩個(gè)生物體上的優(yōu)良性狀集于一身。
缺點(diǎn):時(shí)間長,需及時(shí)發(fā)現(xiàn)優(yōu)良性狀。育種方式總結(jié)單倍體育種:?jiǎn)伪扼w育種是利用花藥離體培養(yǎng)技術(shù)獲得單倍體植株,再誘導(dǎo)其染色體加倍,從而獲得所需要的純系植株的育種方法。
育種方式總結(jié)原理:染色體變異,組織培養(yǎng)
方法:選擇親本→有性雜交→F1產(chǎn)生的花粉離體培養(yǎng)獲得單倍體植株→誘導(dǎo)染色體加倍獲得可育純合子→選擇所需要的類型。
優(yōu)點(diǎn):明顯縮短育種年限,加速育種進(jìn)程,排除顯隱性影響
缺點(diǎn):技術(shù)較復(fù)雜,需與雜交育種結(jié)合,多限于植物。育種方式總結(jié)多倍體育種:人們利用物理、化學(xué)因素來誘導(dǎo)多倍體的產(chǎn)生,目前效果較好的方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子、幼苗等,使它們的染色體加倍。育種方式總結(jié)原理:染色體變異〔染色體加倍〕
方法:秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗。
優(yōu)點(diǎn):可培育出自然界中沒有的新品種,且培育出的植物器官大,產(chǎn)量高,營養(yǎng)豐富。
缺點(diǎn):只適于植物,結(jié)實(shí)率低。育種方式總結(jié)誘變育種:
通過誘發(fā)基因突變,獲得高突變率,短時(shí)間產(chǎn)生大量變異新類型,使生物獲得新性狀,通過選擇培育,形成生物新種。育種方式總結(jié)(1)原理:基因突變。(2)方法:用物理因素、化學(xué)因素、生物因素或空間誘變育種來處理生物。(3)發(fā)生時(shí)期:有絲分裂間期或減數(shù)分裂第一次分裂間期(4)優(yōu)點(diǎn):能提高變異頻率,加速育種進(jìn)程,可大幅度改進(jìn)某些性狀,創(chuàng)造人類需要的變異類型,從中選擇培育出優(yōu)良的生物品種;變異范圍廣。
(5)缺點(diǎn):有利變異少,須大量處理材料;誘變的方向和性質(zhì)不能控制;改進(jìn)數(shù)量性狀效果較差,具有盲目性。育種方式總結(jié)轉(zhuǎn)基因技術(shù):〔1〕原理:基因重組〔2〕方法:基因操作〔提取目的基因→裝入載體→導(dǎo)入受體細(xì)胞→基因表達(dá)→篩選出符合要求的新品種〕
〔3〕優(yōu)點(diǎn):目的性強(qiáng),可以按照人們的意愿定向改造生物;育種周期短。
〔4〕缺點(diǎn):可能會(huì)引起生態(tài)危機(jī),技術(shù)難度大。練習(xí)有兩種柑橘,一種果實(shí)大但含糖量不高,另一種果實(shí)小但含糖量較高,如果想要培育果實(shí)大且含糖量高的品種,比較科學(xué)有效的方法
()
A.單倍體育種
B.人工誘變育種
C.雜交育種
D.多倍體育種
練習(xí)解析:根據(jù)題意:兩種柑橘,一種有優(yōu)良性狀果實(shí)大,另一種有優(yōu)良性狀含糖量高。
所以要想獲得果實(shí)大且含糖量高的品種,需利用基因重組的原理,才能把二者的優(yōu)
良性狀組合在一起。實(shí)現(xiàn)基因重組的方法是雜交育種。
答案:C
練習(xí)誘變育種與雜交育種的不同之處是
()
①能大幅度改進(jìn)某些性狀②能形成新基因③能形成新基因型④一般對(duì)個(gè)體生
存有利
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
練習(xí)答案:A
練習(xí)雜交育種中,什么性狀一定能夠穩(wěn)定遺傳
(
)
A.優(yōu)良性狀
B.相對(duì)性狀
C.顯性性狀
D.隱性性狀
練習(xí)解析:隱性性狀一旦出現(xiàn)就不會(huì)發(fā)生性狀別離,而顯性性狀有可能是雜合子,自交
后會(huì)發(fā)生性狀別離。
答案:D
課后提問生物變異分為
,?;蛲蛔兎譃镈NA分子上堿基對(duì)的。染色體變異分為
和。染色體數(shù)量變異有和。染色體結(jié)構(gòu)變化分為。育種方式分為:。課后提問生物變異分為可遺傳變異,不可遺傳變異可遺
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 建筑行業(yè)中無機(jī)鹽應(yīng)用考核試卷
- 2025-2030年口腔激光治療儀行業(yè)跨境出海戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 2025-2030年可吸收骨折固定釘設(shè)計(jì)行業(yè)跨境出海戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 2025-2030年復(fù)古多功能計(jì)時(shí)手表企業(yè)制定與實(shí)施新質(zhì)生產(chǎn)力戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 2025-2030年可穿戴式姿勢(shì)矯正器企業(yè)制定與實(shí)施新質(zhì)生產(chǎn)力戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 摩托車油箱清潔與保養(yǎng)考核試卷
- 摩托車電路故障案例分析考核試卷
- 電商平臺(tái)招商居間協(xié)議
- 2025年度智能辦公空間裝飾施工一體化服務(wù)合同
- 海運(yùn)合同貨物延誤處理策略
- 2025公司借款合同范本借款合同
- 閩教版(2020)小學(xué)信息技術(shù)三年級(jí)上冊(cè)第2課《人工智能在身邊》說課稿及反思
- 語文-百師聯(lián)盟2025屆高三一輪復(fù)習(xí)聯(lián)考(五)試題和答案
- 地理-山東省濰坊市、臨沂市2024-2025學(xué)年度2025屆高三上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試題和答案
- 正面上手發(fā)球技術(shù) 說課稿-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊(cè)
- 佛山市普通高中2025屆高三下學(xué)期一??荚嚁?shù)學(xué)試題含解析
- 人教 一年級(jí) 數(shù)學(xué) 下冊(cè) 第6單元 100以內(nèi)的加法和減法(一)《兩位數(shù)加一位數(shù)(不進(jìn)位)、整十?dāng)?shù)》課件
- 事故隱患排查治理情況月統(tǒng)計(jì)分析表
- 永磁直流(汽車)電機(jī)計(jì)算程序
- 國家電網(wǎng)招聘2025-企業(yè)文化復(fù)習(xí)試題含答案
- 2024年江西省高考物理試卷(含答案解析)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論