4.2水的凈化-九年級化學(xué)人教版上冊

第四單元自然界的水九年級化學(xué)（人教版上冊）課題二水的凈化水長江水純凈水觀察思考：這兩種水有什么不同？可溶的雜質(zhì)

不溶的雜質(zhì)微生物

想一想：如何對自然水進(jìn)行凈化？取水-加絮凝劑-沉淀-過濾-吸附-消毒-配水水的凈化方法（１）靜置沉淀1、沉淀將燒杯中的水靜置一段時間，使水中的一些不溶性固體雜質(zhì)沉降下來，底部有沉淀，上面的水變得相對澄清。【知識在線】明礬明礬，常用絮凝劑，將其投入水中后，形成一種膠狀物,對雜質(zhì)進(jìn)行吸附，并使之沉降下來，從而達(dá)到凈水的目的。吸附懸浮物渾水變澄清想一想：如何除去水中的沉淀？（2）吸附沉淀向兩個燒杯中各加大半杯渾濁的天然水，并向其中一個燒杯中加入3藥匙明礬，攪拌，靜置，觀察現(xiàn)象。你知道嗎？10:11鐵架臺、燒杯、漏斗、濾紙、玻璃棒（2）過濾器的制作：漏斗鐵架臺燒杯玻璃棒（1）過濾需要哪些儀器和用品？2、過濾（分離不溶性固體和液體）10:11濾紙活動探究二濾紙要緊貼漏斗的內(nèi)壁濾液的液面要低于濾紙的邊緣漏斗的下端緊靠燒杯內(nèi)壁操作要領(lǐng)：：1.一貼；2.二低；3.三靠。玻璃棒的作用：引流。濾紙低于漏斗邊緣；燒杯口緊靠引流的玻璃棒；玻璃棒下端緊靠在三層濾紙?zhí)?過濾操作要點開始過濾啦…

正確進(jìn)行過濾操作，觀察濾液和濾紙上的物質(zhì)過濾后，濾液仍然渾濁可能的原因有那些？應(yīng)該再過濾一次，直到澄清為止。(1)濾紙破損(2)濾液邊緣高于濾紙邊緣(3)儀器不干凈等江水過濾后，濾液可以喝嗎？不能，因為過濾不能去除可溶的雜質(zhì)及微生物問題與討論【知識在線】活性炭吸附：活性炭有多孔結(jié)構(gòu),不僅可以吸附不溶性雜質(zhì)，還可以吸附一些溶解在水里的雜質(zhì)凈化作用主要表現(xiàn)為：除臭——去除異味去色——去除由各種染料形成的顏色等過濾——去除一些不溶性雜質(zhì)吸附——吸附一些溶解在水中的雜質(zhì)將裝有活性炭的注射器活塞拔下，用手堵住注射器下端，向注射器中倒入少許紅色的水，松開手，下方接一燒杯，推動活塞，觀察滴下水的顏色。3、活性炭吸附色素和異味10:11活動探究三吸附過的水

漂白粉氯氣二氧化氯殺菌消毒4、殺菌消毒凈化自然水的步驟吸附沉淀過濾吸附消毒(明礬除去小顆粒懸浮物)(靜置沉淀除去大顆粒懸浮物)除去不溶性固體雜質(zhì)(活性炭主要吸附色素和異味)(過濾除去小顆粒懸浮物)除去溶于水的雜質(zhì)除去微生物和細(xì)菌(加入氯氣，殺死細(xì)菌和病毒)靜置沉淀實踐反思沉淀過濾殺菌消毒吸附思考：你能用簡單方法區(qū)分哪杯是自來水？哪杯是純凈水嗎？

向兩支小試管分別倒入等量當(dāng)?shù)刈詠硭惋嬘眉儍羲?，分別用膠頭滴管滴入一滴管肥皂水，振蕩，觀察現(xiàn)象?，F(xiàn)象：A管內(nèi)泡沫少、浮渣多B管內(nèi)泡沫多、浮渣少活動探究四閱讀教材P76內(nèi)容，然后回答下列問題：（1）什么樣的水叫硬水？什么樣的水叫軟水？使用硬水會給生活和生產(chǎn)帶來哪些麻煩？（2）生活中通過什么樣的方法可以降低水的硬度？蒸餾的操作方法凝結(jié)水蒸氣沸騰進(jìn)水出水蒸餾水冷凝管不純凈的水1、溫度計的水銀球應(yīng)對著蒸餾瓶的支管口，測定水蒸氣溫度。2、冷凝管的下端進(jìn)水，上端出水。自來水逆向進(jìn)入冷凝管，能與熱的水蒸氣充分接觸，且保持溫度差，提高冷凝的效率。3、蒸餾瓶中加入沸石：防止加熱時出現(xiàn)暴沸。4、第二個圖中裝置中導(dǎo)管很長，它起什么作用？冷凝作用

取一個空塑料飲料瓶，剪去底部，瓶口用帶導(dǎo)管的單孔橡膠塞塞緊，將瓶子倒置，瓶內(nèi)由下向上分層放置洗凈的蓬松棉、紗布、活性炭、石英沙、小卵石，就得到一簡易凈水器。試驗它的凈化效果。自制簡易凈水器課外實踐1、為防止疾病傳染，需要對天然水處理后方可飲用。常用的措施有：①加熱煮沸②消毒③過濾④自然沉降，較為合理的順序為（）

A.③①②④B.④①③②C.④③②①D.③①④②2、下列凈化水的操作，凈化程度最高的是（

）

A、靜置B、吸附

C、過濾D、蒸餾達(dá)標(biāo)檢測CD3、⑴該操作的名稱是

，可用于分離

和

。

(2)指出左圖中的錯誤

。過濾不溶性固體液體未用玻璃棒引流小剛收集到一瓶渾濁的長江水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水，其實驗過程如下所示。請回答以下問題。

（1）A物質(zhì)的名稱是

，操作①的名稱是

，若經(jīng)過操作①后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是

（Ⅰ）

（Ⅱ）

（Ⅲ）（2）操作②主要是除去一些異味和色素，應(yīng)選用的裝置是

（填序號），該過程主要是

變化（填“物理”或“化學(xué)”）。（3）小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說明液體D是

水。操作③應(yīng)選用的裝置是

（