2023-2024學年湖北省武漢經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)第一初級中學九年級化學第一學期期中考試試題含解析

2023-2024學年湖北省武漢經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)第一初級中學九年級化學第一學期期中考試試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．將一定量的丙醇（C3H8O）和氧氣置于一個密封的容器中引燃，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表。下列說法錯誤的是（）物質(zhì)丙醇氧氣水二氧化碳X反應前質(zhì)量/g6.014.800.40反應后質(zhì)量/g027.29.2aA．表中a的值為2.8B．參加反應的氧氣和生成二氧化碳的質(zhì)量比為16：11C．X中一定含碳元素、氧元素D．該反應屬于分解反應2．下列圖示實驗操作中，正確的是()A．AB．BC．CD．D3．我國紀念2019年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“堅持節(jié)水優(yōu)先，強化水資源管理"。下列有關水的知識中，說法正確的是A．自來水是純凈物B．水分子是由氫元素和氧元素組成的C．過濾時水通過濾紙，說明水分子很小D．電解水時生成的氫氣和氧氣的體積比為1:24．為下列單一操作中，凈化自然界的水程度最高的是A．過濾 B．蒸餾 C．吸附 D．靜置沉淀5．從分子的角度解釋下列問題,其中不正確的是（）A．緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品----------分子在不斷地運動B．100升氣體被壓縮到1升鋼瓶中----------分子間有間隔C．變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來----------分子受熱體積變大D．濕衣服在陽光下比在陰涼處干得更快----------溫度越高，分子運動越快6．下列裝置或操作能達到實驗目的是()A．實驗室制取并收集O2 B．點燃酒精燈C．檢查裝置氣密性 D．利用排空法收集CO27．圖中分別表示三種不同的分子，它們在一定條件下反應，前后的變化如右圖所示：下列敘述錯誤的是（）A．分子是在不斷運動的B．分子之間有間隔的C．化學反應前后分子的種類發(fā)生改變D．化學反應前后原子的種類發(fā)生改變8．各種洗滌劑廣泛進入人們的生活中，下列洗滌中不具有乳化功能的是（

）A．用汽油除去衣服上的油污B．用餐具洗潔精洗餐具上的油污C．用洗衣粉去除衣物上油污D．用沐浴露洗澡9．對于下列幾種化學符號，有關說法正確的是（）①H②③Cu④⑤⑥NaClA．表示一個分子的是①④⑥B．表示物質(zhì)組成的化學式是③④⑥C．②⑤的質(zhì)子數(shù)相同，化學性質(zhì)也相同D．⑥這種物質(zhì)的化學性質(zhì)是由氯化鈉分子保持的10．2018全國兩會上，霧霾治理依然作為不變的話題。下列做法不利于環(huán)境保護的是()A．實施“煤改氣”工程 B．垃圾及時焚燒處理C．粉碎秸稈還田 D．汽車限號出行二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．燒杯中盛有一定質(zhì)量、溫度為80℃、溶質(zhì)為M的溶液，將其置于室溫環(huán)境中，測定不同溫度時析出固體M的質(zhì)量。測定結果記錄如下表。溶液的溫度/℃

75

65

50

35

20

析出固體M的質(zhì)量/g

0

0

2.0

4.5

8.4

若不考慮水蒸發(fā)對實驗的影響，請回答下列問題。（1）65℃時，該溶液是否為飽和溶液？______（填“是”、“否”或“無法判斷”）；（2）將40℃時接近飽和的M溶液變成飽和溶液，下列方法中一定能達到目的的有____（填序號）。①升溫②降溫③加溶質(zhì)M④加水⑤加另一種固體N⑥恒溫蒸發(fā)水⑦與40℃時M的飽和溶液混合（3）20℃時，用固體粉末M和水配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的M溶液，必須用到的儀器有：托盤天平（帶砝碼盒）、燒杯、______。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．實驗是進行科學探究的重要方式.請根據(jù)下圖填寫空格:(1)用圖A所示裝置進行電解水實驗時，a管產(chǎn)生的氣體是_____，通過實驗可以得出水是由____組成的。(2)用圖B所示裝置測定空氣中氧氣的含量時，得到的結論是______(3)進行C圖所示蠟燭在氧氣中燃燒實驗時，可用簡單方法驗證蠟燭燃燒的產(chǎn)物.請選擇一種產(chǎn)物簡要寫出其驗證方法：_______。(4)利用D圖所示細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒實驗時，瓶中預先加少量水或鋪一層細沙的原因：______；我們知道細鐵絲在空氣中不能燃燒，該實驗事實說明在其他條件不變時：增大反應物濃度.化學反應_____。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．淀粉類食物是人類飲食的重要組成之一。淀粉[化學式為（C6H10O5）n]（n的取值從幾萬到幾十萬）在人體中被分解生成葡萄糖（化學式為C6H12O6）參與細胞代謝。（1）淀粉由_____種元素組成，分子中的氫、氧原子個數(shù)比為_____。（2）已知1mol（mol，摩爾，表示物質(zhì)的量，是一種單位）葡萄糖的質(zhì)量是180g，則90g葡萄糖的物質(zhì)的量是_____mol。（3）列式計算葡萄糖中含量最多的元素質(zhì)量分數(shù)_____。14．（一）實驗室采用高錳酸鉀制取氧氣。（1）寫出制取氧氣的化學方程式________；（2）如圖所示，發(fā)生裝置應選用________（填編號，下同），C、D、E三種收集氧氣的方法中，不能采用的是_______。（3）為測定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積，應選用如圖裝置__________（填編號）。（4）實驗結束后剩余的固體是________（填“純凈物”或“混合物”）。（二）稱取一定質(zhì)量的銅，放入足量稀硝酸（HNO3）中，反應的化學方程式為：（R表示產(chǎn)生氣體的化學式），用排水法收集產(chǎn)生的氣體R，生成氣體R的質(zhì)量與反應時間的關系如圖所示，請回答下列問題：（1）氣體R的化學式是________，t1時生成氣體R的質(zhì)量是_____g。（2）稱取銅的質(zhì)量是多少？_______五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．如圖是實驗室所用硫酸試劑瓶上標簽的部分內(nèi)容，請仔細閱讀后計算：硝酸(化學純)化學式：H2SO4相對分子質(zhì)量：98密度：1.84g/cm3溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)：98%(1)該瓶試劑是____(填“純凈物”或“混合物”)(2)H2SO4的摩爾質(zhì)量為____，1molH2SO4中含___mol氫原子，6.02×1023個H2SO4分子的質(zhì)量為_____。(3)配制200g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為19.6％稀硫酸，需該濃硫酸(溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為98％)的體積為___mL(保留一位小數(shù))。16．某化肥生產(chǎn)廠家，生產(chǎn)硝酸銨（NH4NO3）時，在其包裝上印有“含氮量40%”的字樣。請根據(jù)你所學的化學知識回答下列問題：（1）包裝上“含氮量40%”的數(shù)據(jù)是_______的（填”合理”“不合理”）。（2）經(jīng)測定某農(nóng)田缺氮元素210g，則需施用含硝酸銨的質(zhì)量分數(shù)為80%的化肥多少克_______？（寫出計算過程）

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】

A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，a＝6.0+14.8+0.4﹣2﹣7.2﹣9.2＝2.8，選項A正確；B、參加反應的氧氣和生成二氧化碳的質(zhì)量比為：（14.8﹣2）∶（9.2﹣0.4）＝16∶11，選項B正確；C、X中碳元素質(zhì)量：6.0g×3660×100%-(9.2g-0.4g)×1244×100%＝1.2g；氧元素質(zhì)量：D、反應后丙醇、氧氣質(zhì)量減小，是反應物，水、二氧化碳和X質(zhì)量增大，是生成物，不是分解反應，選項D不正確。故選D?！军c睛】化學反應遵循質(zhì)量守恒定律，是書寫化學方程式、判斷物質(zhì)的組成或化學式、判斷化學計量數(shù)、進行相關方面計算的基礎。2、A【解析】

A、熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅，不能用嘴吹滅，圖中所示操作正確；B、使用托盤天平稱物時：左托盤放稱量物，右托盤放砝碼，圖中所示操作錯誤；C、過濾時燒杯盛放液體不宜過多，液體過多濾液不易流下，影響過濾速度，圖中所示操作錯誤；D、滴加液體時，膠頭滴管伸入試管，會造成藥品的污染，圖中所示操作錯誤。故選A。3、C【解析】

A.自來水是由水和溶于水的多種物質(zhì)組成，是混合物，選項錯誤；B.水是由氫元素和氧元素組成的，水分子是由氫原子和氧原子構成，選項錯誤；C.過濾時水通過濾紙，說明水分子很小，可以從紙纖維的分子間透過，選項正確；D.電解水時生成的氫氣和氧氣的體積比為2:1，選項錯誤。故選C。4、B【解析】凈化水的步驟：沉淀、過濾、吸附、蒸餾，單一操作中，凈化程度最高的是蒸餾，因為得到的是純凈物，故選B。5、C【解析】

A、緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品----------分子在不斷地運動；故選項正確，但不符合題意。B、100升氣體被壓縮到1升鋼瓶中----------分子間有間隔；故選項正確，但不符合題意。C、變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來----------分子間間隔變大；故選項錯誤，但符合題意。D、濕衣服在陽光下比在陰涼處干得更快----------溫度越高,分子運動越快；故選項正確，但不符合題意。故選：C。6、C【解析】

A、氧氣的密度大于空氣，氣體應從長管進入，不能達到實驗目的；故不符合題意；B、不能用燃著的酒精燈引燃另一只酒精燈，不能達到實驗目的；故不符合題意；C、關閉止水夾后，若不漏氣，則水會在長頸漏斗內(nèi)形成一段水柱，能達到實驗目的；故符合題意；D、二氧化碳的密度大于空氣，應采用瓶口向上排空氣法收集，不能達到實驗目的；故不符合題意；故選C7、D【解析】

分子一直在做無規(guī)則的運動，且分子之間有間隙，故AB正確，任何化學變化中，分子的種類一定發(fā)生變化，故C正確，由質(zhì)量守恒定律可知，化學反應前后，原子的種類、個數(shù)一定不變，故D錯誤。故選D。8、A【解析】

A、用汽油除去衣服上的油污屬于溶解，A正確。B、用餐具洗潔精洗餐具上的油污，屬于乳化，B錯誤。C、用洗衣粉去除衣物上油污，屬于乳化，C錯誤。D、用沐浴露洗澡，屬于乳化，D錯誤。故選：A。

9、B【解析】

A、由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字；④P2O5可表示1個五氧化二磷分子，①H可表示1個氫原子，⑥NaCl是由離子構成的，故選項說法錯誤；B、、③Cu是銅的化學式，④P2O5是五氧化二磷的化學式，⑥NaCl是氯化鈉的化學式，故選項說法正確；C、②Fe2+、⑤Fe3+分別是1個鐵原子失去2個、3個電子得到的，②⑤的質(zhì)子數(shù)相同，但它們的最外層電子數(shù)不同，化學性質(zhì)不同，故選項說法錯誤；D、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的，沒有氯化鈉分子，故選項說法錯誤。故選B。10、B【解析】

A、實施“煤改氣”工程，可減少燃煤造成的污染，利于環(huán)境保護；B、垃圾及時焚燒處理，會造成空氣污染，不利于環(huán)境保護；C、粉碎秸稈還田，不會造成污染，利于環(huán)境保護；D、汽車限號出行，可減少環(huán)境污染，利于環(huán)境保護；故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、無法判斷②③⑥藥匙、量筒（100mL)、膠頭滴管、玻璃棒【解析】

(1)從表格中的數(shù)據(jù)可以看到隨著溫度的降低析出的固體越多，由此可以判斷M的溶液隨著溫度的降低溶解度下降。將溫度從75oC降低到65oC后，沒有固體析出，該溶液可能還是不飽和溶液，也可能是剛剛達到飽和，所以都沒有固體析出，因此是無法判斷。(2)對于任何物質(zhì)接近飽和溶液變成飽和溶液的方法都有：加入溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑。對于M物質(zhì)，降低溫度有晶體析出，說明溫度越高，M的溶解度越大。對于這類物質(zhì)，接近飽和溶液變成飽和溶液的方法還有降低溫度。(3)配置一定質(zhì)量分數(shù)的溶液的步驟有：計算、稱量、溶解。稱量包括稱取固體M和量取水。稱取固體用到的儀器有：天平(帶砝碼盒)、藥匙。量取水用到的儀器有：量筒、膠頭滴管。經(jīng)計算需要95ml水，故用100ml量筒。溶解用到的儀器有：燒杯、玻璃棒。故還需要的儀器有藥匙、量筒(100mL)、膠頭滴管、玻璃棒。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、氫氣氫元素和氧元素空氣中氧氣的含量約占空氣體積分數(shù)的1/5驗證產(chǎn)物是水，可在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯，燒杯中有水霧產(chǎn)生，說明蠟燭燃燒生成了水；防止高溫熔融物濺落，炸裂試管反應發(fā)生或者反應更劇烈【解析】

（1）在電解水實驗中，“正氧負氫”，生成氫氣和氧氣的體積比約為2:1，a管產(chǎn)生的氣體較多，故a管產(chǎn)生的氣體是氫氣；水在通電的條件下反應生成氫氣和氧氣，氫氣由氫元素組成，氧氣由氧元素組成，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學反應前后，元素的種類不變，可得：水是由氫元素和氧元素組成；（2）白磷燃燒，將裝置內(nèi)氧氣耗盡，待冷卻至室溫后，由于消耗了氧氣，裝置內(nèi)壓強減小，打開止水夾，燒杯中的水在壓強差的作用下進入集氣瓶，進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的1/5，進入水的體積，就是集氣瓶中消耗的氧氣的體積，故該實驗說明：空氣中氧氣的含量約占空氣體積分數(shù)的1/5；（3）蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，驗證產(chǎn)物是水，可在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯，燒杯中有水霧產(chǎn)生，說明蠟燭燃燒生成了水；驗證產(chǎn)物是二氧化碳，在火焰上方罩一個涂有澄清石灰水的燒杯，澄清石灰水變渾濁，說明生成物有二氧化碳；（4）細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，放出大量的熱，瓶中預先加少量水或鋪一層細沙的原因：防止高溫熔融物濺落，炸裂試管；細鐵絲在空氣中不能燃燒，在氧氣中劇烈燃燒，該實驗事實說明在其他條件不變時，增大反應物濃度，化學反應發(fā)生或者反應更劇烈。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、3；2：1；0.5；53.3%?！窘馕觥?/p>

根據(jù)葡萄糖化學式的含義、化合物中元素的質(zhì)量分數(shù)公式進行分析解答。【詳解】（1）淀粉中含有碳、氫、氧三種元素，其中氫氧原子個數(shù)比為：12：6＝2：1，故答案為3；淀粉[化學式為（C6H10O5）n]中氫氧原子個數(shù)比為：12：6＝2：1，故答案為2:1；（2）1mol葡萄糖的質(zhì)量是180g，則90g葡萄糖的物質(zhì)的量是，故答案為0.5；（3）葡萄糖中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為：（12×6）：（1×12）：（16×6）＝6：1：8，故氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大，其質(zhì)量分數(shù)為：，故答案為53.3%。14、AE丙混合物NO4.819.2g【解析】

（一）（1）高錳酸鉀在加熱條件下發(fā)生反應生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣，反應的化學方程式為：（2）加熱固體制取氣體選擇發(fā)生裝置A，故用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置應選用A，氧氣的密度比空氣的密度大，可用向上排空氣法收集，氧氣不易溶于，可用排水法收集，故C、D、E三種收集氧氣的方法中，不能采用的是E。（3）為測定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積，當剩余的水較少時，水易從長導氣管導出，故選丙。（4）實驗結束后剩余的固體中含有錳酸鉀、二氧化錳，是混合物。（二）（1）根據(jù)化學反應前后各種原子個數(shù)相等，反應前有3Cu、8H、8N、24O，反應后（R除外）有3Cu、8H、6N、22O，故2R中含有2N、2O，氣體R的化學式是NO。根據(jù)圖像可知，t1時生成氣體R的質(zhì)量是4.8g。（2）解：設t2時消耗銅的質(zhì)量為y。，解得y=19.2g。答：（1）氣體R的化學式是NO，t1時