版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第大學生勵志演講稿十三篇大全
大學生勵志演講稿篇1在我們已然成為了習慣的三更戀網,在我們疲于嘶啞的k廳瘋狂,在我們樂于借酒消愁的深夜蕭風,在我們癡人說夢般的永遠消失于永遠世界的泛泛空境,悄悄的,像朱自清的日子是從手縫之間溜走一般,早晨,便從我們盛極而衰的肢體里,慢慢的融進黑夜的身體。從此,我們逐漸的沉進蕭條的文,墮入無可奈何的哀嘆,在凌晨開始溫暖的床上,在別人朗朗的讀書聲里,自以為詩人般的感嘆一聲:早晨呵,你是別人的早晨,卻是我的傍晚。
那一日,當我因公而強迫自己起床做事之后,在偶然間坐在東花園的核桃樹下時,我便開始感嘆,感嘆于自己對日子的虧欠,感嘆于自我惶惶不可終日的大三,更加感嘆于一無所成而疲懶越烈的大學。一種罪惡感在那時便開始誕生,成長,甚至可以說,那樣的感覺,是一種舊病的復發(fā)。
核桃樹的葉子,在清晨沁人的風兒里,一片片的飄落,落在我的頭上,椅子上,以及身旁朗朗的讀書聲里,我忽然感覺到,原來,這么多年來的大學生活里,在我通宵成性的時候,在我與哥兒姐妹們高喊“音樂”流行的時候,在我忙碌于體力勞動統(tǒng)治的社團活動的時候,在我因為不想起床意念愈來愈強而一睡到晌午的時候,這微風,這落葉,這讓人斗志勃發(fā)的鳥語花香,便如此從我原有的生活世界里歸于平庸,甚至直接被昏聵剔除。可惜可嘆,可悲可哀。
打小的時候,我們便知道,一日之計在于晨,清晨是美好的,也是重要的。一天有一個好的開始,一天便是充實的,每天都有一個好的開始,一年便是充實的,每一年都有一個很充實的準備,那么,收獲便是必然的,美好則是唯一的結果。
我只能借助心里僅存的那點渴望,那點靈知,去試圖揭開那一層困擾了我多年的慵懶的,無規(guī)律的可憎面紗,用所有尚且存活的希望,去打掃我塵封已久的激情的碑,讓陽光,讓清晨那第一縷陽光,透過我身體所有可以正常工作的細胞,照進我的體內,驅散那些罪惡的,蕭條的黑。張闖杰,還我一首屬于美好的詩,還我一個真實健康的質體,還我一個不再哀吟的激情的魂魄,請你,就從明天早晨開始吧
請隨我一起回顧我曾經的一個故事。大二的時候,我滿懷信心的要在學校舉辦一次“大學生成功心理學”的演講,但是,在籌辦的過程中我卻遇到了以下困難:首先,這次歷時兩天、每天四小時的演講需要記憶的材料量很大,10張vcd,6本書,不僅要濃縮,還要有系統(tǒng)性、層次性以及趣味性;其次,我為了把宣傳工作做好,需要完成近20張海報,6條橫幅,50張多媒體幻燈片的制作;最后,就是那一顆恐懼演講失敗而惴惴不安、幾欲放棄的心。當時,面對這些困難,身處逆境的我,該當如何?!
我不斷地自我激勵!首先,我努力擺正心態(tài),去面對這次演講的困難與壓力;同時,也考慮到演講的各種意外和后果。我克服膽怯,去迎擊那些有形和無形的障礙。在逆境面前,我坦然得挺直了腰板!這一舉動,為我理性的分析困難,尋找對策,從而獲得演講的最終成功,奠定了堅實的基礎!
從這不難看出,在逆境面前,我們需要一種坦然、正視的心態(tài)。
心理學家研究發(fā)現:人類在面對逆境的壓力和困苦時,只有坦然正視的心態(tài),才會讓人做出理性的分析,正確的抉擇,從而引發(fā)潛力,化逆境為順境!
朋友們,人之一生,不如意者十有八九。重要的是我們自己對自我的認識,對環(huán)境的理解。環(huán)境不能決定我們的命運,相反,我們自己對環(huán)境的態(tài)度,才真正決定我們的成功與失敗。
萬事需要一種積極向上的狀態(tài)。面對生活中的逆境,請不要退縮!沮喪時,讓我們引亢高歌;悲傷時,讓我們開懷大笑;自卑時,讓我們換上新裝;恐懼時,讓我們勇往直前!
大學生勵志演講稿篇2同學們:
大家好!我今天演講的題目是《走出“自我中心”的陰影》。
“我崇拜誰?——我自己?!薄叭绻麤]有自我,宇宙人類將是廣裹的虛無?!薄拔沂莻ゴ蟮?,自我萬歲!”
這些言論也許我們并不感到陌生,盡管這種醉心“自我”常常會導致毀滅“自我”,但這充滿了“以我為中心”的唯我主義的思想卻并非隨著一個人的墮落而銷聲匿跡。
“自我中心”是一種極端利己的腐朽思想,它把個人作為生活的根本出發(fā)點和唯一目的,這種狹隘的人生觀只會埋沒一個人存在的價值,讓無休止的自我設計把心靈的沃土蠶食成荒蕪的沙漠。奧斯特洛夫斯基有一句名言:“只為家庭活著,這是禽獸的私心;只為一個人活著,這是卑鄙;只為自己活著,這是恥辱?!比魏稳硕疾豢赡苊撾x社會而單獨生存
正如偉大的科學家愛因斯坦說的:“個人之所以成為個人,以及他的生存之所以有意義,與其說是靠著他本身的力量,不如說是由于他是偉大人類社會中的一個成員。從生到死,社會都支配著他的物質生活和精神生活?!鄙鐣且黄滞?,為個人成長提供著豐富的養(yǎng)分,同時依靠個人的奉獻和回報,得以永不枯竭。然而,一些信奉“自我中心”說的寄生者也在這里貪婪地享受,在囿于自我的狹隘天地里尋求不斷膨脹的個人欲望的滿足,割裂同社會、同他人唇齒相依的利害關系,結果只能使自己成為涸轍之附,很快走向覆滅。
縱觀中國兩千多年封建社會的歷史,專制主義中央集權造就了一代代拱尚“自我中心”說的封建帝王,他們養(yǎng)尊處優(yōu),為所欲為,結果呢“長治久安”、“萬世基業(yè)”,不過是歷代君主的一枕黃粱,憤怒的人民一次次大水扭舟,“自我膨脹”終難免自食其果。還是奧斯特洛夫斯基說的:“利己的人最先滅亡,一旦他們生活中的‘我’被損壞了,他們就無法生存。他們的面前一片昏暗,只有利己主義和注定的悲哀。但是,如果人不僅為個人活著,而且是把自己融化在社會里,那便很難殺死他。
因為想殺死他,就必然殺死周圍的一切,殺死整個國家、整個生活才行。”的確,當今社會里也有許多人,在以“虧了我一個,幸福十億人”的信條鞭策自己,默默奉獻著光和熱。他們雖然平凡,卻將在與整個社會的融合中獲得永生。
當代青少年在優(yōu)越的環(huán)境中,很容易受到“自我中心”不良思潮的浸染。誰若被這副枷鎖套住,必將由于背著沉重的“自我”包袱而遠遠落后于時代社會。愛因斯坦說過:“一個人的真正價值首先決定于他在什么程度上和什么意義上從自我中解放出來?!彼€曾說:“人只有獻身社會,才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義。對我來說,生命的"意義在于設身處地替人著想,憂他人之憂,樂他人之樂。”這正是自我解放的真實寫照。
以自我為中心的思潮是脫離國家前途,脫離人民希望的。俗話說:“活著為自身,不如一根針?!泵煨〉淖晕遥绻蝗谌说郊w、社會中去,便一文不值。超脫于自我私情之上,人才能獲得更廣闊的馳騁天地,創(chuàng)造更高的人生價值,才會在順境中冷靜清醒,不至于忘乎所以;在逆境中堅忍不拔,不至于灰心喪氣。人需要有一種正確的、科學的人生觀,它像人的脊梁,支撐著人們傲立于生活的風雨之中,那就是獻身于社會,獻身于人類。把
你的視野投向那光明的遠方,渺小的自我將顯得微不足道。人生,將在光明與醒凝的搏斗中放出異彩。
謝謝大家!
大學生勵志演講稿篇3從昨天下午接到要發(fā)言的通知到現在,我一直為“該講什么內容”糾結著。說句心里話,平常之事倒是真的不少,也時常實實在在地為了心中的那一份追求或者說是為了完成學校交給的任務而絞盡腦汁,但每每回頭重新審視的時候,又覺得有點幼稚,甚至不堪入目。
年年歲歲花相似,年年歲歲人不同啊。不是學生的“發(fā)型“不好,而是這個世界變化實在太快了。為什么現在很多老師都怕做班主任,包括我在內,真的怕得不得了。怕什么?怕班級里出亂子,怕家長、學校不滿意,更怕學生走極端,因為我們現在面對的是獨生子女,他們的心理承受能力和想法已經有了質的變化,對社會、學校、家長的要求也越來越高。
由于父母甚至祖父母的包辦寵愛,他們的責任意識、興趣愛好、生存追求已經發(fā)生了變化,怎么辦?我的想法是不回避任何敏感問題,盡最大努力,與時俱進,接受繼續(xù)教育,努力跟上學生的腳步,抓住一些關鍵點,精心準備相關教育話題。
環(huán)節(jié)一:大家來說說生命是怎樣產生的
播放:精子與卵子的結合、胎兒形成及變化過程的紀錄片。目的是引起學生對生命的好奇,感受生命來之不易,生命本身就是一個奇跡。
環(huán)節(jié)二:人生下來發(fā)出的第一個聲音是什么,這個聲音讓你想到了什么
對于這個哭聲,學生想到了人生下來就是要受折磨的,人生是曲折的,人生應該是先苦后甜的,困難、挫折是人生必有的經歷。還有的學生說,孩子的哭聲是父母的笑聲,他給父母帶來了希望和未來,父母知道孩子要在吃苦和挫折中才能成長起來等等。
環(huán)節(jié)三:動物為什么要歷盡千辛萬苦群體遷徙
把動物世界里一些非常悲壯的遷徙畫面放給學生看。讓學生充分感受到生命的寶貴,生存的艱難,同時也感受了生命之間的關系(好幾個學生看到一只老虎為了把自己的孩子從鱷魚的口中搶回來,最后自己壯烈犧牲的場面時,哭了)。
環(huán)節(jié)四:黃思雨同學讓你看到了什么
老師用充滿愛和激昂的感情講述下面的故事:20xx年5月12號,地震發(fā)生時,12歲的黃思雨正在映秀小學上美術課,樓房開始晃動時,思雨和同學一起從4樓教室朝樓下奔跑。當從三樓跑向二樓時,房子一下子倒了,一塊巨大的預制板坍塌下來,把思雨的左腿砸斷并死死壓住,無論怎么努力,思雨都無法掙脫。
危險隨時還會發(fā)生,思雨以驚人的膽量和勇氣用盡全部的力量,活生生地把斷腿從身體上撕裂下來。思雨拖著斷腿,忍著劇痛,拼命爬,心中只有一個念頭:一定要活著(故事講完了,停頓兩分鐘)!
同學們,生命的價值到底有多少?生命遠比我們想象的強悍,無論生命的經歷有多殘忍,哪怕是不完整的生命體,也同樣可以擁有精彩的人生,無論生命是以怎樣形式存在,我們都要完整的接受和善待。
環(huán)節(jié)五:一起安靜地默讀和體會孟郊的《游子吟》
在這一環(huán)節(jié)中同時播放“世上只有媽媽好”的背景音樂和電影畫面。讓學生與自己形成對照,讓生命的意義升華。
環(huán)節(jié)六:生命誓言
這個環(huán)節(jié)是請大家站起來把手放在心臟的位置,一起做生命的宣誓:當我的生命受到威脅時,我不會輕言放棄;當我的生命遭遇困境時,我要勇敢面對;當生命并不完美時,我依然肯定、悅納生命;無論什么原因,無論什么理由,我都不會放棄生命!善待生命,永不放棄!善待生命,永不放棄!班會課到這次結束。
最后,我想和大家說的是,一個人的智慧是有限的,一個班主任的力量更是有限的,我們除了要緊跟時代的腳步,更要相信“三個臭皮匠,賽過諸葛亮”的故事,本案例的形成就是在多個老師的幫助下完成的,尤其是張喜芳老師的大力支持和科學指導。謝謝大家。
大學生勵志演講稿篇4曾經,大學生是天之驕子,誰家中出了一名大學生更可謂是光宗耀祖,門楣大幸,但隨著社會的發(fā)展,各大高校的擴招,大學生在社會中所占比率越來越高,雖然,大學生依舊是祖國的棟梁,民族的希望,但相應的問題也隨之而來。
在大學生中普遍存在著一些片面抑或極端的思想傾向,而這些傾向桎梏了同學的思維,抹殺了同學們的創(chuàng)造力,阻礙了同學們的進步和成功,比如大學生中的浮躁風,機械思想,極端個人主義,忽視體育鍛煉等,這些都是遏制人才,殘骸棟梁的兇手。
當代大學生,受當前全球化和市場經濟所帶來的一些不良思想潛移默化的影響,加上當前獨生子女增多,在家中可謂集萬千寵愛于一身,任何事物張嘴便可要來,伸手便可拿來,因此許多不良習氣也都有所沾染,如何能幫助這些學子走上正確的人生軌道,改正不良習氣及習慣,是我們社會人都應該考慮及身體力行的。
一首先,與時代一起,與國際接軌,將個人命運同時代命運緊密聯系在一起。青年的前途離不開國家的前途,國家的前途離不開青年的前途。大學生只有將個人的前途名譽同國家民族的發(fā)展前途結合在一起,才能真正的實現個人理想,做對社會有用,對自己無愧的優(yōu)質人才。
二其次,我們要充分利用現有條件,成為好人才,成為好棟梁。(勵志名言為人處世,從而形成基本的價值觀、道德觀、思維觀和社會工作的能力,為將來的走向社會服務他人奠定夯實的基礎。
四最后,把握有限光陰,創(chuàng)造無限人生。當代大學生往往剛剛步入社會,年少氣盛,應學習例行,培養(yǎng)分析能力和判斷力,先思后言、先思后行。同時注意個人言行,知禮,誠信,明德,修身,學會控制自己,調整自己,走向社會、參與實踐、志愿服務、公益事業(yè),以充分展現個人魅力及個人修養(yǎng),這將會是我們今后就業(yè)中無形的財富。
望當今大學生,承前啟后,實事求是,活出自我,少年強則,學子們,愿你們用努力與奮斗托起明天旭日,扛起中國脊梁。
大學生勵志演講稿篇5大學何為:這是一個大學輔導員寫的大學新生思考,也是入學新生首要思考的三個問題,也曾經是我朦朧疑惑的問題,但是現在我找到了答案,也讓我找到了方向,找到了目標,寫下了我的大學生涯規(guī)劃,也想與大家分享一下我所思所感。我的題目是3+,3+就是3年的大專和我的比較近的一個目標專升本。
“以前聽老師和家人說,要努力學習,考上的學,那里是樂園,是天堂。然后為了這個理想如和尚念經,寒窗數十載,奮斗著!當今天來到了這里,你是否想過,“何為大學”大學對于你的人生意味著怎么我想大學時一個豐富的資源庫,是一個讓我們獨自學會挖掘和發(fā)現資源的地方,是一個走向社會前的最后一片樂土和舞臺。
大學也意味著無數的第一次,第一次脫去高考的負擔,開始屬于自己那夢想的追逐。第一次要獨立承擔自己的責任,第一次,遠離家人,來到這莫生的地方。
"也意味著最后一次,那走向社會,走向工作前作后的樂土,想說你準備好了嗎你規(guī)劃好你要走的路嗎
/路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索",大家都知道吧,當我不予完全茍同,我想在追尋真理方面,前方的道路看似漫長其實是那般短暫,但我將在這看似漫長的路上百折不撓,不遺余力地去追求和探索我的夢想。
大學為何:用一句比較粗俗的話,為找個好工作,以后有口飯吃。話雖如此,但相當多的大學生連一點點的職業(yè)常識都沒有,更何況職業(yè)規(guī)劃了。盡管從表面看來大學幾年充實而忙碌,但實際上卻很盲目。要作怎么
樹立職業(yè)目標,給自己一個清晰的定位。我的定位是一步一個腳印,盡我所能走我所路,學好基礎,學好技能,學好利用大學資源,沖出專升本.積極參加各項活動,努力拓展素質能力,讓自己變強。
大學為何
完善自我,為了讓自己的目標實現。
當大學的校門向我們熱情地敞開時,我們似乎已能夠看到未來充滿浪漫的絢爛。此刻,讓我們的心緊緊擁抱夢想,不要浪費寶貴的生命在任何一個終會后悔的地方:水滴石穿,當夢想起飛的時候,揚起我們自信的笑臉。給我一個夢,我希望成為一個室內設技師。給我路程的方向,走向美好的明天。
大學生勵志演講稿篇6尊敬的老師親愛的同學們:
大家好,眾所周知大學是許多人夢寐以求的地方,我們有幸在十年的寒窗苦讀之后走進了美麗的大學校園。在這里,我們吸納著前人的智慧精華,接受著全面的素質教育,我們可以在知識的海洋中翱翔,并因此身邊的人給了我們無數的光環(huán),那么我們就理所當然具備一種良知。
良知就是是否讓靈魂得到高尚、讓人格得到高貴和讓人生得到升華。我們這里可能有些人做到了,他們時刻使良知成為自己做事的標準,為人生之路鋪好堅實的基石。但是,還有許多人迷失了方向,把大學的時光渾渾噩噩的度過,讓昏暗遮蔽了自己的天空……可是你們能不能看看身邊的榜樣呢。
巴金在自己的隨想錄中說過.“人不是點綴太平的.而是工作的,正因為有了荊棘,才需要我們在荊棘中開辟道路?!币粋€人來到世界上,平平坦坦過完一生是毫無意義的。要建立自己的天地,讓成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想,要靠實際行動、勇氣、智慧、毅力才能實現??墒沁@條路不好走。放眼望去它若隱若現,只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標,為了磨練自己的意志,我們必須果斷的選擇這條路。
從我們降生到世上那一刻起,注定要經歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難,導致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上,永不后悔。我赤著雙腳.用雙手扒著荊棘,荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸,傷痛讓我一次次動搖決心,但我固守陣地,決不動搖!強忍傷痛依然義無反顧的朝目的地前進。雖說傷痛時常讓我疼痛難忍。我卻從中總結了不少經驗,傷痕彌合留下了不少疤痕,每一個傷疤都是一次挫折,都是一次經驗的積累,都是一次成長的標志,所以我不悲傷,堅定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。
荊棘并不可怕,可怕的是沒有信心、沒有勇氣走下去,半途而廢。沒有荊棘的道路,沒有挑戰(zhàn)性;沒有挑戰(zhàn)的人生,沒有意義;沒有意義的人生,生不如死??!荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢想的人!荊棘的道路上錘煉了人的意志,荊棘的道路上打磨了人的夢想。走在荊棘的道路上,用古人仁的經驗告誡世人,成功的人必須有成功的路,成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生,荊棘叢生必定能苦其心志。
只要我們有堅定的信心和勇氣,荊棘便不會阻礙我們通向成功。相反,荊棘是我們成功的墊腳石,磨難使我們越挫越勇。在荊棘叢中開辟道路!
我要在荊棘中開辟道路!
這就是我的人生,像滔滔江河一瀉千里,奔騰向前,不論山高路遠,將咆哮著、沖刷著、呼嘯著、激越著,卷起千層波浪,無所畏懼不怕征途艱險沖向波瀾壯闊的蔚藍色大海。
精彩的人生就是這樣,閃爍最耀眼的光芒,綻放最美麗的花朵,播撒愛的陽光雨露,彰顯人性最完美的瑰麗風采,披荊斬棘、跨越高山、渡涉大河、迎著狂風暴雨去實現最輝煌壯麗的理想。有路,沿著路走,無路,也要開辟出一條光明的通道來,哪怕汗水浸透大地,哪怕血染江河湖海,哪怕道路曲折艱辛,哪怕前程有狼蟲虎豹妖魔鬼怪,呼吸不止,奮進不息。
大學生勵志演講稿篇7女大學生們,你還在擔心自己的前途嗎?還在彷徨嗎?請拿出你的自信,讓我們堅信巾幗不讓須眉,從我們降臨到這個世上的那一刻起,睜開眼第一眼看到的是家人對于我們的到來欣喜的笑容,第一次感受的到是家人笑容中傳遞的那份關愛。
從那時起我們便與笑結了緣。得意的笑使人倍感自信;開懷大笑使人心情舒暢……
這些都是生命的自然悸動,還有一種笑是那樣的淳樸,平靜,使人享受到生命底蘊的醇味,體驗情感,超越悲歡,這就是微笑。
人的一生是有限的,總有一天,你再也看不到世間的美景,感受不到世間的親情。
然而只要我們的內心春風洋溢,人生的哪一個時候不是最美好的春天呢?只要我們有著一顆平靜,珍惜,愉悅的心。即使在人生的無寸草處行走,你也會看到那美麗神奇的一瞥。所以,微笑著面對生活中的一切,就可以在微笑中品味生活,感受生活中的精彩!
笑對人生,從一個微笑開始。
生活就是酸甜苦辣咸五味俱全。甜美的生活是我們每個人所向往的,但上天往往不遂人愿。我們在生活中也常常會遭遇挫折和失敗。心慌慌,真想回到從前,但日歷不能倒翻。請不要害怕開始,生活總把我們送到起點。請記住一句話:“壓傷的蘆葦,上天不會折斷;將殘的燈火,上天不忍吹熄?!庇赂倚?,請現出一個微笑,迎上前!
生活就是這樣,換一種心態(tài)去面對,將是另一種風景,另一種境界。雖然不完美,但過的踏實。我們帶著心中的微笑,穿過世事的云煙,就可以學著應變,努力耕耘,收獲果實,并提升認知,強健心弦,迎向幸福的彼岸。在幸福的彼岸上,得意而欣慰的笑一下!
微笑也是人與人之間溝通的橋梁。與他人會心的微笑,就仿佛在他人心中形成一股涓涓的流水,緩緩的流淌在他人間,滋起一絲絲愛意。社會是一個大家庭,人與人之間需要彼此關愛,有家就有愛,有愛才有家!
請大家現出一個微笑,微笑是表達,讓我們的世間充滿真愛!
笑是人的本能,群體的微笑構筑和平,他人的微笑導致理解,自我的微笑則是心靈的凈化劑。心靈的寧靜使人快樂,而快樂才是生命不斷走向高處的動力。
從一個最簡單的微笑開始,重筑自己靈魂的免疫系統(tǒng),再次將胸懷拓寬。
微笑吧!在每一個早晨,向著天邊第一縷陽光;在每一個春天,面對著地上第一株新草;在每一個起點,遙望著也許還看不到的地平線……
有一句話是這樣說的:“你不能改變天生的容貌,但你可以時時展現笑容?!?/p>
請大家都笑一笑,從一個微笑開始,微笑著面對生活中的每一天,那就離成功很近,離幸福不遠!
大學生勵志演講稿篇8老師,同學們:大家晚上好!
很榮幸今天能站在這里演講,感謝大家能來收聽,這次演講主題是“挑戰(zhàn)自我,奇奪前鋒”首先我很佩服自己能夠有勇氣站在這里。古希臘哲學家德漠克里特有句名言:“所有勝利之中,戰(zhàn)勝自己是最首要的,也是最偉大的勝利?!蔽艺旧蟻砹耍艺J為自己站在這里是勝利的。
以前的我們都曾滿懷憧憬的規(guī)劃我們的大學生活,對于只有三年的我們,無論是升本,出來工作還是其它更多的目標。我們也都是為了自己的人生,認認真真的想年輕更多精彩,更多值得我們去挑戰(zhàn),去嘗試。
挑戰(zhàn)自己,奇奪前鋒,也許前鋒不屬于我,但在我腦海中,年輕,我有屬于我自己的青春,我要挑戰(zhàn)的是自己,讓自己生活更富色彩,更具活力,所以我們無所不能。在大一一年中,我曾嘗試去干學生所能做的兼職,在一年中,我兼職當過半年西餐廳的服務員,做過促銷,發(fā)過傳單,做過物流搬運等等,當我每次第一次接觸時,我感覺都有莫大的感觸,也感覺給自己一次次挑戰(zhàn)自己的機會,
一年中我也嘗試在月初花掉了我?guī)缀跻粋€月的生活費,其后可謂艱難度日,導致了自己嚴重金融危機。也曾為一件喜愛的東西而攢錢,而后又改變目標。嘗試長時間的不睡覺或長時間的睡覺,嘗試去參加我從沒有參加過的運動會百米賽跑,倒一我也欣慰,嘗試去追求一個開始完全不認識的女孩。當然我還曾經嘗試了在一個星期內都把自己關在宿舍看書,為期末考試,其中很多滋味也許當時百感交集,但卻是值得回味,至少我在不斷去挑戰(zhàn)自己,勇敢的生活也讓我的青春更具活力。勇敢挑戰(zhàn)讓我明白,真正的挑戰(zhàn)需要打點,需要思考,需要準備。
我不想生活在忙碌的世界,而不知道自己到底在干的是什么,我不會為我自己所做出一些在年紀大的人眼中所謂出格了事,而放棄一些體驗,我在我自己每一個階段都有自己一個小小的目標讓自己去實行,讓自己忙的時候不會感到一股空虛。挑戰(zhàn)自我需要實干,而不是紙上談兵。準備的太多,也許我們就會只能等到變成老頭了再感慨自己有力量。可是那時的挑戰(zhàn)自我將又是不一樣人生。我有一個夢想,勤奮刻苦,努力學習??墒谴号?,花開了,明天在哪里?身處大學,我們已經度過了那么久,改變了那么多,曾經的早睡早起變成了看著課表起床,還是感覺睡眼朦朧。難道還要這樣繼續(xù)嗎?嘗試足予。機會還有很多在等著我們,等待我們去把握,只要有挑戰(zhàn)的精神,也許只要跨出那一小步就是自己的成功,也許那時就是質的飛躍。
嘗試做著每一件讓自己感到痛快而不損人的事,嘗試中體會其中的快感,其中的成就感。不要去羨慕誰和誰,因為我們是屬于自己的個體,挑戰(zhàn),不是挑戰(zhàn)別人,而正是挑戰(zhàn)的我們自己。勇敢的行動吧!給自己一個青春無悔的回憶吧!
感謝大家的收聽,我的演講到此結束了。謝謝大家!
大學生勵志演講稿篇9從昨天下午接到要發(fā)言的通知到現在,我一直為“該講什么內容”糾結著。說句心里話,平常之事倒是真的不少,也時常實實在在地為了心中的那一份追求或者說是為了完成學校交給的任務而絞盡腦汁,但每每回頭重新審視的時候,又覺得有點幼稚,甚至不堪入目。
年年歲歲花相似,年年歲歲人不同啊。不是學生的“發(fā)型“不好,而是這個世界變化實在太快了。為什么現在很多老師都怕做班主任,包括我在內,真的怕得不得了。怕什么?怕班級里出亂子,怕家長、學校不滿意,更怕學生走極端,因為我們現在面對的是獨生子女,他們的心理承受能力和想法已經有了質的變化,對社會、學校、家長的要求也越來越高。
由于父母甚至祖父母的包辦寵愛,他們的責任意識、興趣愛好、生存追求已經發(fā)生了變化,怎么辦?我的想法是不回避任何敏感問題,盡最大努力,與時俱進,接受繼續(xù)教育,努力跟上學生的腳步,抓住一些關鍵點,精心準備相關教育話題。
環(huán)節(jié)一:大家來說說生命是怎樣產生的
播放:精子與卵子的結合、胎兒形成及變化過程的紀錄片。目的是引起學生對生命的好奇,感受生命來之不易,生命本身就是一個奇跡。
環(huán)節(jié)二:人生下來發(fā)出的第一個聲音是什么,這個聲音讓你想到了什么
對于這個哭聲,學生想到了人生下來就是要受折磨的,人生是曲折的,人生應該是先苦后甜的,困難、挫折是人生必有的經歷。還有的學生說,孩子的哭聲是父母的笑聲,他給父母帶來了希望和未來,父母知道孩子要在吃苦和挫折中才能成長起來等等。
環(huán)節(jié)三:動物為什么要歷盡千辛萬苦群體遷徙
把動物世界里一些非常悲壯的遷徙畫面放給學生看。讓學生充分感受到生命的寶貴,生存的艱難,同時也感受了生命之間的關系(好幾個學生看到一只老虎為了把自己的孩子從鱷魚的口中搶回來,最后自己壯烈犧牲的場面時,哭了)。
環(huán)節(jié)四:黃思雨同學讓你看到了什么
老師用充滿愛和激昂的感情講述下面的故事:20xx年5月12號,地震發(fā)生時,12歲的黃思雨正在映秀小學上美術課,樓房開始晃動時,思雨和同學一起從4樓教室朝樓下奔跑。當從三樓跑向二樓時,房子一下子倒了,一塊巨大的預制板坍塌下來,把思雨的左腿砸斷并死死壓住,無論怎么努力,思雨都無法掙脫。
危險隨時還會發(fā)生,思雨以驚人的膽量和勇氣用盡全部的力量,活生生地把斷腿從身體上撕裂下來。思雨拖著斷腿,忍著劇痛,拼命爬,心中只有一個念頭:一定要活著(故事講完了,停頓兩分鐘)!
同學們,生命的價值到底有多少?生命遠比我們想象的強悍,無論生命的經歷有多殘忍,哪怕是不完整的生命體,也同樣可以擁有精彩的人生,無論生命是以怎樣形式存在,我們都要完整的接受和善待。
環(huán)節(jié)五:一起安靜地默讀和體會孟郊的《游子吟》
在這一環(huán)節(jié)中同時播放“世上只有媽媽好”的背景音樂和電影畫面。讓學生與自己形成對照,讓生命的意義升華。
環(huán)節(jié)六:生命誓言
這個環(huán)節(jié)是請大家站起來把手放在心臟的位置,一起做生命的宣誓:當我的生命受到威脅時,我不會輕言放棄;當我的生命遭遇困境時,我要勇敢面對;當生命并不完美時,我依然肯定、悅納生命;無論什么原因,無論什么理由,我都不會放棄生命!善待生命,永不放棄!善待生命,永不放棄!班會課到這次結束。
最后,我想和大家說的是,一個人的智慧是有限的,一個班主任的力量更是有限的,我們除了要緊跟時代的腳步,更要相信“三個臭皮匠,賽過諸葛亮”的故事,本案例的形成就是在多個老師的幫助下完成的,尤其是張喜芳老師的大力支持和科學指導。謝謝大家。
大學生勵志演講稿篇10尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
首先要感謝學校給我們這個交流的平臺,同時也要感謝老師們的教導和同學們對我的幫助。今天我要演講的題目是:承夢起航。
莎士比亞說過,時間會刺破青春的華麗精致,會把平行線刻上美人的額角,會吃掉稀世珍寶,天生麗質,什么都逃不過他橫掃的鐮刀。在我們指縫間悄然消逝的我們的青春,緊握雙手也無法阻止它毅然而然的離去。
高考后,我便用我真摯的微笑,迎接大學溫暖的懷抱。帶著我的追逐,我的夢想,踏進誠毅。小小的胸懷,裝滿了大大的理想。俞敏洪說過,爬上金字塔頂尖的.有兩種動物,我自知做不了雄鷹,但是我愿意作那只努力向上的蝸牛,雖然有重重的殼,但里面裝滿的是我大大的夢想,登上塔尖,腳下所有的風景便是我的??墒?,對未來的迷茫與不知所措鋪天蓋地而來。站在這樣一個關口,我恐懼,像是條在海上迷失方向卻始終找不到燈塔的船,獨自面對著黑暗,卻無法自拔。我忘記了來時的方向。
但是成長的過程也許就是破繭為蝶,掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋,在陽光下抖動輕盈美麗的翅膀,閃閃的,微微的,幸福的顫抖。也許我們當中有些人對自己的專業(yè)感到迷茫,但是你必須為你的選擇付出代價,沒有人會為我們的選擇買單。給自己合理的定位,明白自己想要什么,想要成為怎樣的一個人,明白你日后渴望的生活是怎么樣的什么。馬云說過:今天是痛苦的,明天更痛苦的,后天是美好的,但很多人死在明天晚上。從本質上說,就是我們沒有給自己一個目標。我有這樣一個問題,現在的我們所做的事,有那些是我們十年前想干的?也許就是這樣一個簡單的問題我們都會陷入茫然。更何況是未來想要成為一個怎么樣的人。我想知道,為什么一瞬間就在風里長大了,為什么一瞬間我忽然間明白自己已經失去一年可以用來奮斗的時光。為什么我不能早些明白這些道理。那些花開,那些日落,那些單純清澈的時光,那些明亮的青春,以及年少的憂傷,究竟是怎樣穿過我的身體,流淌的如此干凈。
就是這樣一個時間點,我突然間明白,渾渾噩噩的過日子,揮霍的只是我自己的光陰,世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時間。青春只有一次,在短暫的青春里,又有多少個四年能讓我們這樣肆無忌憚的追逐夢想,不用顧忌別人的想法,一味的往前走。答案是什么?
青春彌足珍貴,大學是讓青春盡情綻放、讓夢想肆意飛翔的殿堂。在這里,所有的夢都是合理的,所有的夢都有可能實現。迷茫與稚嫩,我已經讓它飄散在風里,現在的我要承夢起航,讓我的青春,在大學這個舞臺盡情釋放光彩,即便沒有鎂光燈的照耀,也要閃耀自己的光芒。
青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán)一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。而大學就是這曲挽歌中最恢弘的篇章,成敗在此一舉。把握這四年的時光,讓回憶充斥著全是你奮斗的身影。
我的演講完畢!
謝謝大家!
大學生勵志演講稿篇11各位領導、各位評委、各位青年朋友們:
大家好!
在這激情似火的盛夏,伴著縷縷金色陽光,三秦學子們齊聚一堂,用自信譜寫豪邁,用魅力抒發(fā)胸懷,更用智慧、理性、希望展現大學生的風采!
站在這里,此時此刻,我心中依然在不斷地鼓勵自己。為什么?因為面對這次比賽,我一直深感壓力與恐懼!我害怕失敗,害怕失敗后無法面對那一雙雙期待的眼神;但是,我告訴我自己,面對生活,我需要這樣一種心態(tài):直面逆境,不做生活的屈服者!
說起逆境,我們大家的思維定勢都會聯想到一些大悲大苦的故事。故事中主人公的經歷,總是常人無法想象和承受的。其實我們大家的生活并沒有多少大坎坷,大痛苦;相反,我今天所要談的逆境,就像前面我自己的例子一樣,是我們大家生活中經常可以碰到的瑣事與煩惱。
舉一舉例子。有時,我們會因為與朋友的關系搞不好而發(fā)愁;有時,我們會因為感到社團領導交給自己的任務太難,而身感壓力;還有時,我們會因為學業(yè)成績的不滿意,而哀聲連連。諸如次類的瑣事與煩惱才真正構成了我們生活中常見的逆境。
面對它們,我們感到痛苦,我們感到憂愁。到底該如何去獲得那一顆寧靜與祥和的心???!
請隨我一起回顧我曾經的一個故事。大二的時候,我滿懷信心的要在學校舉辦一次“大學生成功心理學”的演講,但是,在籌辦的過程中我卻遇到了以下困難:首先,這次歷時兩天、每天四小時的演講需要記憶的材料量很大,10張VCD,6本書,不僅要濃縮,還要有系統(tǒng)性、層次性以及趣味性;其次,我為了把宣傳工作做好,需要完成近20張海報,6條橫幅,50張多媒體幻燈片的制作;最后,就是那一顆恐懼演講失敗而惴惴不安、幾欲放棄的心。當時,面對這些困難,身處逆境的我,該當如何?!
我不斷地自我激勵!首先,我努力擺正心態(tài),去面對這次演講的困難與壓力;同時,也考慮到演講的各種意外和后果。我克服膽怯,去迎擊那些有形和無形的障礙。在逆境面前,我坦然得挺直了腰板!這一舉動,為我理性的分析困難,尋找對策,從而獲得演講的最終成功,奠定了堅實的基礎!
從這不難看出,在逆境面前,我們需要一種坦然、正視的心態(tài)。
心理學家研究發(fā)現:人類在面對逆境的壓力和困苦時,只有坦然正視的心態(tài),才會讓人做出理性的分析,正確的抉擇,從而引發(fā)潛力,化逆境為順境!
朋友們,人之一生,不如意者十有八九。重要的是我們自己對自我的認識,對環(huán)境的理解。環(huán)境不能決定我們的命運,相反,我們自己對環(huán)境的態(tài)度,才真正決定我們的成功與失敗。
萬事需要一種積極向上的狀態(tài)。面對生活中的逆境,請不要退縮!沮喪時,讓我們引亢高歌;悲傷時,讓我們開懷大笑;自卑時,讓我們換上新裝;恐懼時,讓我們勇往直前!
我親愛的朋友們,面對生活,請直面逆境!因為只有這樣,我們才是生活中真正的不屈者!
大學生勵志演講稿篇12一個大學生在畢業(yè)以后,還要靠父母養(yǎng)活是一件可恥的事情。
問:我是從武漢大學國學實驗班畢業(yè)的,這是一個非常非常冷的專業(yè),我雖然非常喜歡這個專業(yè),可我現在面臨的問題是,學這個專業(yè)找不到工作。
答:你現在的問題是你對國學感興趣,但是你需要一個養(yǎng)活自己的技能,我給你的建議是,在你堅持這個專業(yè)愛好的同時,如果說實在找不到工作,你必須要有一個另外的,能找到工作的技能,假如你在學國學的同時,你的英文水平很好的話,你就可以去當英文老師,而當英文老師現在算是一個比較能掙錢的職業(yè),也可以足夠來支撐你的國學研究,大學畢業(yè)以后,首先就是要工作,我把它叫做先就業(yè),再擇業(yè),再創(chuàng)業(yè)。先就業(yè),就是趕快先找一份工作,我覺得一個大學生在畢業(yè)以后還要靠父母養(yǎng)活是一件可恥的事情,所謂擇業(yè),就是我想做的,從事一輩子的事情,當你的職業(yè)做到了一定程度,比如說你做了會計,最后你覺得,我自己出來開一個會計事務所,這就變成你的事業(yè)了,如果你把前面的就業(yè)擇業(yè)和事業(yè)做好了,失業(yè)就永遠找不到你。
遇到一點點事情就拍案而起的人,肯定是沒度量和心胸的人。
問:很多人由于沒有找到工作,會選擇繼續(xù)回學校讀書,你覺得這樣合適嗎?
答:他這是一種逃避,回去讀書應該是這樣一種狀態(tài),假如說你真要回去讀書的話,應該是已經找到了工作后,在工作中發(fā)現自己的專業(yè)知識和綜合能力還不夠,這個時候可以繼續(xù)回去讀書。
大家在進入社會以后,一定要學會鍛煉自己強大的心理承受能力,一堆面粉放在案板上,你用手去一拍,這堆面粉就散了,這就是我們現在有些人的心理承受能力,你給他加點水揉一下,你再拍它就不一定散了,但它還是一堆很松軟的面粉,如果說你不斷的揉它,揉到最后它就變成了一個面團了,你即使用手拉它,它也不斷,這就變成拉面了,人的承受能力一定要達到這種狀態(tài),才能在社會上奮斗,遇到一點點事情就拍案而起的人,肯定是沒有度量和心胸的人。
對于你們來說,找工作一次被拒絕了,就不找了,那你能找到第二個工作嗎?找不到的,新東方有個學員到美國大使館去簽證,簽了三次都被拒絕了,我跟他說,美國人還允不允許你去第四次,他說允許我去第四次,我說允許你去第四次你就去,但你一定要有一個心態(tài),就是面對失敗,你得風度翩翩,這就是成功者,結果他從第四次開始去的時候,非常有風度有禮貌,可又被拒簽了,被拒簽了以后,他說“thankyousirseeyounexttime.”最后到第八次,終于給了她一張簽證,這個學生問你為什么給我這個簽證?這個美國簽證官說“becauseineverneverwannaseeyouagain.”
他知道這個人太堅韌不拔了,堅持下去的事情,往往成功的可能性要多的多,堅持就是力量。
每一位同學在大學的時候,要做四件事情,第一就是要學到很必要的知識,第二要學會交到很好的朋友,第三如果可能的話,體驗一下愛情,第四要為未來就業(yè)做好準備?,F在中國的大學生,畢業(yè)以后找不到工作的人特別多,我給大家一個建議,不管怎么樣,你都得先工作,哪怕先打掃衛(wèi)生都可以,畢竟你開始工作了,開始工作了,你就有了開始往前走的基矗
一個人摔倒了十次,就再也不愿意爬起來了,他就永遠是失敗,但是他哪怕是摔倒了一萬次,他一萬零一次繼續(xù)站起來往前走,實在站不起來了,我爬也要爬著往前走,這就叫成功。
帶著鐐銬,跳出最優(yōu)美的舞蹈的人
問:對于我們本科生,社會最不滿意的是哪一點?
答:我最煩聽到的,就是有人抱怨,說這個社會對他如此不公平,別人的爸爸是部長,想找什么工作都有,我沒有;別人的爸爸是億萬富翁,不用工作也能活的很好,我卻身無分文……
人的出身是由不得你自己選擇的,但是人生命的重點是由你們自己選擇的,人生不是百米賽跑,人跑的是一輩子,跑的是六十年、七十年、八十年、甚至是一百年,所以我完全不在乎現在你錢多我錢少,你有社會地位,我沒有社會地位,福布斯榜上排著的那幾百號人,我曾經調查過,百分之六七十來自于農村,來自于身無分文的家庭,如果你們抱怨找不到工作,沒有人關心你,你覺得這個社會很黑暗,很陰冷,很無情,錯肯定在你,不在這個社會,任何一個人,只要把社會和別人都當作自己的敵人,當作生活不幸的來源,這樣的人,你的一輩子都不會幸福,也都不會成功,這個社會有沒有毛病,肯定有,沒有一個社會是沒有毛病的,我把所有的社會上的這些毛病叫做對你的束縛,是你的鐐銬,你進了這個社會,就會有人跟你過不去的,你只要想走進人群中,就會有各種各樣的社會傳統(tǒng),社會習俗,社會法律,人情關系,社會關系,人與人之間的勾心斗角……在限制你,而能在這之中取得成功的人,我把他叫做帶著鐐銬和束縛能跳出最優(yōu)美的舞蹈的人。
底蘊的厚度決定了你未來生命的高度
現在大學生的人文學識相對來說比較少,現在的大學生讀書太急功近利了,他們只讀《窮爸爸富爸爸》,都想快速致富,有一句話叫做“底蘊的厚度決定了你未來生命的高度”而這個厚度絕對不是讀《窮爸爸富爸爸》能讀厚的,你要讀盧梭的《西方哲學史》,朱光潛的《西方美學史》這樣的書,甚至背背唐詩宋詞都對提高你的生命厚度是有好處的,表面上看,讀這些書,跟你未來做的事情可能一點關系都沒有,但她奠定了你這個人的基礎,奠定了你這個人的厚度,奠定了你這個人后來發(fā)揮的余地有多大。
成功的九字經:有目標,沉住氣,悄悄干。
問:即將畢業(yè)的大學生,應該以怎么樣的心態(tài)來面對他第一次工作的成???
答:面對第一份工作的時候,你不要去想成敗,而是應該去想我怎么樣全力以赴地去把這份工作做好,你全力以赴了以后,做成功了,表明你做這件事情是合適的,如果全力以赴了,依然失敗也很正常,因為你沒有工作經驗,也許這份工作不適合你做,只顧耕耘不顧收獲,是做第一份工作時的最重要的心態(tài)。
中國的一個著名的企業(yè)家萬象集團的魯冠球,是一個純粹的農民出身的企業(yè)家,他在他那一代企業(yè)家中間,幾乎是唯一的經營了三四十年代企業(yè),有記者問他,你為什么做的那么成功?他說了九個字,有目標,沉住氣,悄悄干。他把一個人做事情,做成功的心態(tài)和方法,用這九個字全部說盡了,你有了目標以后,你才會知道“進”一定是實現目標的快樂,“退”一定是失敗的痛苦,一個人有了目標以后,最重大的標志是什么?他要實現這個目標的堅定信念一定是內化的,他是把這個目標變成了他生命的一部分來對待的,所以當我發(fā)現一個人拼命地在喊著自己要做成什么事情的時候,我?guī)缀趿⒖叹涂梢耘袛?,這個人是做不成的,其中“沉住氣”包括三個“有”,叫做“有信念,有激情,有耐心?!边@個“悄悄干”是說,不浮躁,不張揚,不到處渲染,你到處渲染,到處張揚是很難把事情干成的。
我們現在這一代大學生,大部分都是獨生子女,面臨找不到工作的考驗的時候,心理會有很多失落感,我想告訴大家?guī)讉€要點,第一個就是苦難讓人成就自己,第二個就是得失,你失去某個東西的同時,另外一件事情一定在得到,我常常說事業(yè)能夠讓你知道生活的艱辛,失戀能夠讓你知道感情的珍貴!
追一個女孩子背后的人生哲學
在上大學的時候,我有沒有看上過我喜歡的女孩子?我看上過,但是我在上大學時從來沒有去追過一個女孩子,為什么?不敢,我一想到要去追一個女孩子,我就先想到我自己,瞧我這副模樣,長的那么難看,又是農村家庭出身,成績也不怎么樣,普通話又說的不好,我要是去追,百分之一百被人拒絕,既然被人拒絕,這個面子又沒了,我去追她干什么呢?所以在大學,我就只能單相思,到最后什么機會都沒有了,但是后來我才明白,你去告訴任何一個女孩子你愛她,哪怕你是個癩蛤蟆,女孩聽力也會高興的,你要知道,多一個人愛她總要比少一個人愛她好,他是不是愛你,那是另外一回事,就算你去追了十次以后,她還不要你,也沒關系,我問你一個問題:在追她以前,她屬于你嗎?她不屬于你呀,那追了她以后,最終沒答應你,你丟東西了嗎?你什么也沒有丟,對不對?但是萬一她答應了呢?坦率的說,你的收獲還不止如此,第一,面對自己想要追求的對象,你學會了放棄自己的面子,你敢于去追求了,第二,在被人拒絕以后,你還能勇敢的去追,你有了堅韌不拔的意志,第三,當你覺得對方無論如何也不會愛上你以后,你放棄了,你收獲得更多,你有了放棄的勇氣。
到了三十歲以后還不斷地換工作,那就麻煩了
我們現在很多人,為什么每天干活沒勁呢?因為工作本身不是一個目標,有的人最后就是把工作本身變成了一個自己每個月能夠拿到那點工資,我每天來上八個小時班完成我的任務就算完了的一件事情,如果這樣的話,你的生命也同樣失去了目標,有目標,就意味著我心中有一個夢想,我想去實現,這里面有個概念,大家要把握住,這個概念就是,你未來一輩子想做什么,這個非常重要,孔子說過三十而立,如果你活到了三十歲,還不知道自己要干什么,到了三十歲以后還不斷的換工作,那就麻煩了。
我特相信一句話,叫做“‘因’是你自己選擇的,‘果’是你自己沒有辦法選擇的”。任何一件偉大的事情,你把它分配到日常的每一天去,都是很小的事情,甚至是很無聊的事情,日復一日你背著書包去上課,日復一日你處理新東方內部員工們瑣碎的事情,這是需要你有強大的現實主義精神你才能做成的。偉大與平凡人的不同之處是一個平凡人每天過著瑣碎的生活,他把瑣碎堆砌出來,還是一堆瑣碎的生命,所謂偉大的人,是把一堆瑣碎的事情通過一個偉大的目標每天積累起來,最后變成一個偉大的事業(yè)。
人最怕的就是,哪兒有機會就往哪兒竄,我在美國有兩個朋友都是學建筑的,當時面臨兩個困境,一個是工作難找,因為美國改造的樓全造完了,第二個是找到工作以后工資很低,到一個建筑事務所去工作也就是三萬美元一年,剛好那幾年全世界電腦熱興起,凡是學電腦的,工資都能拿到八到十萬美元,其中有一個人,轉學了電腦,等到他電腦學完了的時候,剛好碰上美國電腦泡沫崩潰,結果又找不到工作了,那個學建筑的同學也畢業(yè)了,他回到了中國,在中國現在正是一個建筑設計的時代,所以他很快就變成了設計主力,現在他的年薪加獎金,大概能拿到一百五十萬人民幣左右。如果說你因為外界的某種誘惑心動了,有的時候你的損失更大。
三文魚的故事
我覺得人生用六個字來表達是比較恰當的,經理,體驗,升華。
有一次我在加拿大的時候,剛好是三文魚回流的季節(jié),三文魚的回流是每四年一次,為什么要回流呢?它要回去產卵,繁衍后代,三文魚產卵以后,就把這個魚卵藏刀石子底下,這些魚卵會被河里的其他魚吃掉一部分,當它們變成小魚以后,又會被別的魚吃掉一部分,在湖泊里面,它們要生長一年,在這個生長一年的過程中間,它們被天上掉鷹,水中的魚,還有湖旁的人不斷的打撈,所以每四條三文魚,只能剩下一條,一年以后,這些三文魚開始游向大海,它們要差不多環(huán)游太平洋一圈,剛好整整三年。在這三年中,它們的經歷更加艱難,在海洋里兇猛的魚更加的多,再加上人類大量的捕撈,所以等到它們四年以后,再回到它們出發(fā)點這條河的河口的時候,每游出去的十條魚,剩下一條都不到了。
真正壯觀的,是在它們到了河口,再回到產卵地的那一刻,河水很急,它們要拼命的往上游,在游的時候,它們就不能停下來吃任何東西,只有一個辦法,就是二十四小時往上游,因為它們只要一停下來,就被河水給帶回來了,等到它們游到目的地的時候,已經變得渾身發(fā)紅,因為它們身上的體能全部都被消耗完畢,這個時候,三文魚就開始受精和產卵,兩條魚受完精產完卵以后,就雙雙死去了。
它們這樣的一個生命歷程,給我們帶來了震撼,正是因為有了這樣的四年的生命循環(huán),也正是因為有了這樣的使命感,它們的犧牲感動了人類。
有的時候,我們的生命其實還不如一條魚,因為大多數人,一輩子只生活中一個地方,生活在一種習慣中間,生活在一種思想的禁錮之下,而沒有任何創(chuàng)新,沒有任何創(chuàng)意,沒有任何激發(fā)自己生命的那種動感和令自己感動的生命狀態(tài),如果說我們當中有找不到工作的同學,你找不到工作是一件幸運的事情,因為你開始了真正的生命中應該的帶動甜酸苦辣的體驗,未來你找到一分工作的時候,你就知道這份工作是多么的來之不易,多么的值得你去珍惜。
像草一樣活著和像樹一樣活著
人的生活方式有兩種,第一種是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在成長,但是你畢竟是一棵草,你吸收語錄陽光,但是長不大,人們可以踩過你,但是人們不會因為你的痛苦他也產生痛苦,人們不會因為你被踩了,而來憐憫你,因為人們本來就沒有看到你,所以我們每一個人都應該像樹一樣的成長,即使我們現在什么都不是,但是只要你喲樹的種子,即使被人踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長起來,也許兩年三年你長不大,但是八年,十年,二十年,你一定能長成參天大樹,當你長成參天大樹以后,遙遠的地方,人們就能看到你,走近你,你能給人一片綠色,一片陰涼,你能幫助別人,即使人們離開你以后,回頭一看,你依然是地平線上一道美麗的風景線,樹,活著是美麗的風景,死了依然是棟梁之材,活著死了都有用,這就是我們每一個同學做人的標準和成長的標準。
打掃衛(wèi)生間背后的機遇
我每年都要面試幾百個本科生,坦率的說,大部分人都是眼高手低,恨不得上來就當總經理,上來就給他一份全世界工資最高的工作。
有的時候,我會試一下,我說“同學,所有你想要的工作,我這都沒有了,但是我現在有兩個衛(wèi)生間沒人打掃,你愿意不愿意干?”幾乎不會有學生說,那我就掃吧,實際上,他在拒絕打掃兩個衛(wèi)生間的時候,丟失了一個非常重大的機會,我讓一個大學畢業(yè)生去打掃兩個廁所,很明顯是對你的考驗,你在打掃衛(wèi)生間的時候,我絕對會關注你的一舉一動,當你真的把兩個衛(wèi)生間打掃的好,你想,我能讓你一輩子打掃衛(wèi)生間嗎?至少我給你增加工資,我讓你打掃兩個衛(wèi)生間,當你把四個衛(wèi)生間都打掃干凈以后,我肯定不會讓你打掃八個衛(wèi)生間里,我會考慮是不是把所有打掃衛(wèi)生間的后勤人員都給你管理,你不是很自然的變成了管理者了嗎?當你把這些打掃衛(wèi)生間的人員管理的井井有條,整個公司的環(huán)境因為你的管理變得賞心悅目,你想,我不把你提到后勤主任這個位置上,我提誰?你如果又干掉非常雷厲風行,非常出色的話,我不把你送到哈佛大學去讀mba我送誰?當我把你送到哈佛大學mba讀完了,你回來,你不當新東方的總裁,誰當?
我剛開始辦新東方的時候很難為情,為什么呢?穿著破軍大衣,到北大校園去貼廣告,結果學生看到我以后,那是一副什么悲慘的樣兒?而我自己,原來我是穿的西裝革履,風度翩翩走進教室給北大學生上課的,但是,我要沒有經歷過那樣一個關口,我就沒有創(chuàng)業(yè)的心態(tài),我就不會把北大老師的面子拿掉。
你不能忍受的事情,但是你不得不忍受,而不忍受就不可能成功
我們未來生活最重要的一個能力,叫做忍辱負重的能力,你不能忍受的事情,但是你不得不忍受而不忍受就不可能成功,當我們自己的生命要想為一個偉大的目標而奮斗的時候,你必須排除你生命中一切瑣碎的干擾,你設想一個場景,假如說你在路上被一輛自行車軋了一下,你奮起反擊,結果一不小心你的鼻梁骨被打斷了,最后在醫(yī)院躺了一個月,你的生命就被醫(yī)院消滅了一個月,但是如果倒過來說,這是小事,我還有更重要的事情呢,你就告訴他對不起把路給你擋了,對方再蠻橫無禮,他還能揍你嗎?還能打你嗎?他馬上就會說說我不好,對不起,于是生命中的一件小事就化解掉了,韓信就是因為鉆了人家的褲襠,最后才幫劉邦打下了天下,你要知道,這個世界上,你只有忍辱負重才能發(fā)展,你得為自己爭取時間,爭取空間,爭取未來,而爭取時間空間未來最重要的一個前提就是你有理想,但是你敢于忍受生活中出現的一切對你的不公平或者是一切你認為受不了的事情。
水的精神
我有一個比喻,每一條河流都有自己不同的生命曲線,每一條河流都有自己的夢想,那就是奔向大海,當我們遇到困難的時候,不管是沖過去還是繞過去,只要我們能過去就行,我希望大家能使自己的生命向夢想流過去,像長江黃河一樣,能流到自己夢想的盡頭,進入寬闊的海洋,使自己的事業(yè)也變得開闊,但是并不是說你想流就能流動過去的,其實這里面要具備一種精神,這就是水的精神,我們的生命有的時候會是泥沙,盡管你也跟著水一直往前流,但是由于你個性的缺陷,面對困難的腿部或者說膽怯,你可能慢慢的就會想泥沙一樣,沉淀下去了,一旦你沉淀下去了,也許你不用再為了前進而努力了,但是你卻永遠見不到陽光了,上面的泥沙會不斷的把你壓住,最后你會暗無天日,所以我會建議大家,不管你現在的生命是怎么樣的,一定要有水的精神,哪怕被污染了也能洗凈自己,像水一樣不斷的繼續(xù)自己的力量,不斷的沖破障礙,當你發(fā)現時機不到的時候,把自己的厚度積累起來,當有一天時機來臨的時候,你就能夠奔騰入海成就自己的生命。
要成功就要自我約束
我是在五年前學滑雪的,剛開始一上雪道就摔,后來我發(fā)現我得學會停,滑雪有兩種停法,初學滑雪的人生八字停法,但是當這個雪道達到一定坡度的時候,這個八字停法就不管用了,一定是要用兩個滑雪板側過來側停,我就用了整整一個星期的時間專門練停,當我發(fā)現我的停已經做到非常好的時候,我就直接扛著滑雪板上了高級道,我有一個朋友,他覺得你能上我也能上,這個滑雪道一邊是山坡,一邊是懸崖峭壁,結果他的兩個腳一下就被撕開了,韌帶被徹底拉斷了,任何時候當你前面有一個巨大的誘惑,如果你覺得自己停不下來,你千萬別去追那個東西,因為你追了那個東西停不下來最后栽跟頭的一定就是你。
生命中四分之三的幸福和快樂
有一次我在往黃河邊上走的時候,我灌了一瓶子水,大家知道黃河的水特別渾,后來我就把它放在路邊,大概有一個小時左右,我非常吃驚的發(fā)現,一瓶水的四分之三已經變成非常清澈的,而只有四分之一是沉淀下來的泥沙,假如說我們把這瓶水的清水部分比喻成我們的幸福和快樂,而把渾濁的泥沙比喻成我們的痛苦的話,你就明白了,當你搖晃一下以后,你的生命中整個充滿的是渾濁,也就是充滿痛苦和煩惱,但是當你把心靜下來后,盡管泥沙總的分量一點都沒有減少,但是它沉淀在你的心中,因為你的心比較沉靜,所以就再也不會被攪和起來,因此你生命中的四分之三就一定是幸福和快樂。
人的生活方式有兩種,
第一種方式是像草一樣活著,
你盡管活著,每年還在成長,
但是你畢竟是一棵草,
你吸收雨露陽光,
但是長不大。
人們可以踩過你,
但是人們不會因為你的痛苦,而產生痛苦;
人們不會因為你被踩了,而來憐憫你,
因為人們本身就沒有看到你。
所以我們每一個人,
都應該像樹一樣的成長,
即使我們現在什么都不是,
但是只要你有樹的種子,
即使你被踩到泥土中間,
你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,
自己成長起來。
當你長成參天大樹以后,
遙遠的地方,人們就能看到你;
走近你,你能給人一片綠色。
活著是美麗的風景,
死了依然是棟梁之才,
活著死了都有用。
這就是我們每一
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年壓電陀螺測斜儀項目發(fā)展計劃
- 2024年03月中國銀行浙江省分行實習生招考筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 2025版地質災害風險評估與勘測合同范本3篇
- 2025版豪華別墅裝修合同補充協議范本3篇
- 2025版新能源企業(yè)股權受讓與投資合作合同
- 特裝展位課程設計
- 文史類如何規(guī)劃課程設計
- 2025年度綠色建筑設計與咨詢合同6篇
- 2024年中國變壓器用吸濕器市場調查研究報告
- 2024年特別版:機場航站樓室內裝飾設計與施工合同
- 6SE70變頻器使用手冊
- 春節(jié)工地停工復工計劃安排( 共10篇)
- 林西森騰礦業(yè)有限責任公司林西縣銀洞子溝鉛鋅礦2022年度礦山地質環(huán)境治理計劃書
- 招聘服務協議
- 足球《顛球》課件
- 醫(yī)院春節(jié)期間值班制度
- 商業(yè)模式畫布模板-DOC格式
- 國開電大2022年春季期末考試《物流管理定量分析方法》試題(試卷代號2320)
- 體外培育牛黃介紹呼吸科優(yōu)秀
- 統(tǒng)編版人教版二年級語文下冊二下語文日積月累及古詩
- 學院中層正副職民主測評表
評論
0/150
提交評論