大學(xué)英語學(xué)習(xí)心得通用6篇_第1頁
大學(xué)英語學(xué)習(xí)心得通用6篇_第2頁
大學(xué)英語學(xué)習(xí)心得通用6篇_第3頁
大學(xué)英語學(xué)習(xí)心得通用6篇_第4頁
大學(xué)英語學(xué)習(xí)心得通用6篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第大學(xué)英語學(xué)習(xí)心得通用6篇大學(xué)英語學(xué)習(xí)心得通用6篇

如今的各種演出活動和集會中,主持人往往成了主角。那么一篇好的主持稿該如何去撰寫呢下面為大家?guī)泶髮W(xué)英語學(xué)習(xí)心得,僅供參考,希望對您有所幫助!

大學(xué)英語學(xué)習(xí)心得(精選篇1)

1.對外交流需要英語

隨著世界經(jīng)濟的發(fā)展,國際問交流越來越頻繁,___人出國和外國人來___正逐步成為___常事。隨著___經(jīng)濟與世界經(jīng)濟的接軌,這種交往還會急劇增加。國際交往中使用得最多的是英語,飛速發(fā)展的國際交往與比較低的.外語水___之間的矛盾日益突出。正是在這種形勢的推動下,人們正在以極大的熱情學(xué)習(xí)英語。

2.不出國也需要英話

隨著______來世界范圍的信息高速公路的高速發(fā)展,世界進入了信息社會和網(wǎng)絡(luò)世界(19__年世界經(jīng)濟論壇會議語),地球顯得越來越小,______和______的界限變得不大清楚了。從一定意義上講,可以說______就是______。例如隨著Internet網(wǎng)上多______(文字、聲音和圖像)的WorldWideWeb的出現(xiàn),各種虛擬(virtual)事物層出不窮。

3.不搞高科技也需要英語

一般說來,我們___不僅僅在尖端科技方面落后于外國,在一般科技方面也遠遠落后于外國。任何從事非尖端科技工作的人要想在自己的專業(yè)方面有長進,也必須懂得英語,以便及時了解______的動態(tài),吸取其先進經(jīng)驗。

4.不從事科研工作也需要英語

別人解決不了的問題你能解決,別人不明白的問題你能說明白,別人預(yù)見不到的問題你能預(yù)見到(其實可能是從外文書刊上看來的),如此等等。你可能會被那些從來不看外文書刊的同行視為能力和智力過人。如能在搞通的同時結(jié)合我國的具體情況加以改造,可能還有所創(chuàng)造。

5.英語的其他用途

由于______開放形勢的需要,社會對于英語人才的需求量與日俱增,學(xué)會英語以后即使不去做英語教師,起碼也可以輔導(dǎo)別人學(xué)習(xí)英語。隨著社會的發(fā)展,對于下一代人的英語水___的要求也會越來越高。大學(xué)畢業(yè)的父母,可以輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)英語。

中間過渡段落部分:

正因為英語在現(xiàn)在的社會生活中的重要性,所以我也在學(xué)習(xí)的過程中總結(jié)了一些經(jīng)驗,爭取今年能過四級。

下面具體說一下我在英語學(xué)______的心得:

英語是一門語言科學(xué),要學(xué)好它需要我們開動腦筋,勤于思考。英語知識多而零碎,因此,學(xué)過后及時歸納和總結(jié)是很有必要的。

在學(xué)習(xí)中,我總結(jié)了以下幾點:

記單詞方面:

大家學(xué)英語,最常用的方法是背單詞,但是詞語的解釋是死的,語言的運用卻是活的,機械的理解會造成很大的誤解。所以,單詞不是最重要的,關(guān)鍵在于語境??梢赃@樣說,單詞沒有多少實際運用的價值,機械記憶的單詞量再大,也不會真正提高你的外語水___。所以我們要養(yǎng)成背誦句子的好習(xí)慣,因為句子中既包含了發(fā)音規(guī)則,又有語法內(nèi)容,還能表明某個詞在具體語言環(huán)境中的特定含義。早晨一定要拿出一段時間去記憶單詞,背些好的英語文章。將記單詞與背文章______起來,既對句型有了了解,又記了單詞,真的可以說是一舉兩得。每天晚上睡覺前也要記幾個單詞,這樣有效利用了時間也增加了你的詞匯量。

語音與語法方面:

千萬不要用漢字來記英語發(fā)音。學(xué)習(xí)一門外語如果發(fā)音不過關(guān),始終不會真正掌握一門外語,而且最大的害處是不利于培養(yǎng)對外語的興趣,影響下一步學(xué)習(xí)。有同學(xué)用漢語發(fā)音標注英語,這種做法是有創(chuàng)新精神,但對英語口語的學(xué)習(xí)是絕對沒有好處的。學(xué)英語要敢于開口,不怕語法出錯。我覺得,如果沒有具體問題,一般不要去讀語法書。超前學(xué)習(xí)那些枯燥的語法,可能會使你喪失學(xué)習(xí)外語的樂趣和信心。學(xué)語言不存在對錯,只要能說出來,意思讓人家明白就可以了,不用費盡心機考慮用什么句型,只要能選準一個單詞就行。學(xué)口語最好的辦法,不是做習(xí)題,不是背誦,也不是看語法書,而是反復(fù)高聲朗讀課文,這種做法的目的是培養(yǎng)自己的語感,只有具備了語感,才能在做習(xí)題時不假思索、下意識地寫出正確答案。而且,當你熟練朗讀幾十篇課文后,很多常用句子會不自覺地脫口而出。再者就是多看外國電影,相信大家都比較喜歡好萊塢電影,看中英文字幕的對照,記憶那些長在口語中出現(xiàn)了句子,同時也能記憶一些單詞。

聽力方面:

聽不懂也要聽。練習(xí)聽力時,常有許多同學(xué)抱怨聽不懂,因而喪失了聽的興趣,往往半途而廢。其實,即使聽不懂也是一種學(xué)習(xí),只不過你自己覺察不到而已,我感覺,想突破聽力,應(yīng)先從慢速英語入手,因為一開始就去聽那些標準速度的聽力資料,會使我們剛剛培養(yǎng)起來的自信心受到巨大的重創(chuàng),會使我們中的一大部分人就此放棄.聽聽力時,每聽完一句話,你都要試著復(fù)述出來,包括每一個單詞,聽不出來就反復(fù)的聽,這也就和我們的口語和開口能力有了聯(lián)系。學(xué)習(xí)英語是相互聯(lián)系的。我們的目標應(yīng)是:學(xué)會用自己的話,,把所聽到的內(nèi)容表達出來,其中盡量用到所聽到的詞匯、詞組。___時要多聽點英語資料或歌曲。我把趙老師給我的學(xué)習(xí)建議分享給大家:

1.可以從背單詞開始入手;

2.多讀課本上的單詞和課文;

3.熟悉并能背誦課文的精辟文句;

4.買一本作文佳篇書籍并背誦;

5.定時的做一些四級真題;

6.多聽一些英文磁帶(歌曲)。

學(xué)好英語絕不是一個簡單的方法問題,大家應(yīng)保持自信心,決心,毅力,自我管理,自我約束,求知的心。我相信,大家學(xué)好英語一定不成問題。

大學(xué)英語學(xué)習(xí)心得(精選篇2)

1.對外交流需要英語

隨著世界經(jīng)濟的發(fā)展,國際問交流越來越頻繁,___人出國和外國人來___正逐步成為___常事。隨著___經(jīng)濟與世界經(jīng)濟的接軌,這種交往還會急劇增加。國際交往中使用得最多的是英語,飛速發(fā)展的國際交往與比較低的外語水___之間的矛盾日益突出。正是在這種形勢的推動下,人們正在以極大的熱情學(xué)習(xí)英語。

2.不出國也需要英話

隨著______來世界范圍的信息高速公路的高速發(fā)展,世界進入了信息社會和網(wǎng)絡(luò)世界(1997年世界經(jīng)濟論壇會議語),地球顯得越來越小,______和______的界限變得不大清楚了。從一定意義上講,可以說______就是______。例如隨著Internet網(wǎng)上多______(文字、聲音和圖像)的WorldWideWeb的出現(xiàn),各種虛擬(virtual)事物層出不窮。

3.不搞高科技也需要英語

一般說來,我們___不僅僅在尖端科技方面落后于外國,在一般科技方面也遠遠落后于外國。任何從事非尖端科技工作的人要想在自己的專業(yè)方面有長進,也必須懂得英語,以便及時了解______的`動態(tài),吸取其先進經(jīng)驗。

4.不從事科研工作也需要英語

別人解決不了的問題你能解決,別人不明白的問題你能說明白,別人預(yù)見不到的問題你能預(yù)見到(其實可能是從外文書刊上看來的),如此等等。你可能會被那些從來不看外文書刊的同行視為能力和智力過人。如能在搞通的同時結(jié)合我國的具體情況加以改造,可能還有所創(chuàng)造。

5.英語的其他用途

由于______開放形勢的需要,社會對于英語人才的需求量與日俱增,學(xué)會英語以后即使不去做英語教師,起碼也可以輔導(dǎo)別人學(xué)習(xí)英語。隨著社會的發(fā)展,對于下一代人的英語水___的要求也會越來越高。大學(xué)畢業(yè)的父母,可以輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)英語。

中間過渡段落部分:

正因為英語在現(xiàn)在的社會生活中的重要性,所以我也在學(xué)習(xí)的過程中總結(jié)了一些經(jīng)驗,爭取今年能過四級。

下面具體說一下我在英語學(xué)______的心得:

英語是一門語言科學(xué),要學(xué)好它需要我們開動腦筋,勤于思考。英語知識多而零碎,因此,學(xué)過后及時歸納和總結(jié)是很有必要的。

在學(xué)習(xí)中,我總結(jié)了以下幾點:

記單詞方面:

大家學(xué)英語,最常用的方法是背單詞,但是詞語的解釋是死的,語言的運用卻是活的,機械的理解會造成很大的誤解。所以,單詞不是最重要的,關(guān)鍵在于語境??梢赃@樣說,單詞沒有多少實際運用的價值,機械記憶的單詞量再大,也不會真正提高你的外語水___。所以我們要養(yǎng)成背誦句子的好習(xí)慣,因為句子中既包含了發(fā)音規(guī)則,又有語法內(nèi)容,還能表明某個詞在具體語言環(huán)境中的特定含義。早晨一定要拿出一段時間去記憶單詞,背些好的英語文章。將記單詞與背文章______起來,既對句型有了了解,又記了單詞,真的可以說是一舉兩得。每天晚上睡覺前也要記幾個單詞,這樣有效利用了時間也增加了你的詞匯量。

語音與語法方面:

千萬不要用漢字來記英語發(fā)音。學(xué)習(xí)一門外語如果發(fā)音不過關(guān),始終不會真正掌握一門外語,而且最大的害處是不利于培養(yǎng)對外語的興趣,影響下一步學(xué)習(xí)。有同學(xué)用漢語發(fā)音標注英語,這種做法是有創(chuàng)新精神,但對英語口語的學(xué)習(xí)是絕對沒有好處的。學(xué)英語要敢于開口,不怕語法出錯。我覺得,如果沒有具體問題,一般不要去讀語法書。超前學(xué)習(xí)那些枯燥的語法,可能會使你喪失學(xué)習(xí)外語的樂趣和信心。學(xué)語言不存在對錯,只要能說出來,意思讓人家明白就可以了,不用費盡心機考慮用什么句型,只要能選準一個單詞就行。學(xué)口語最好的辦法,不是做習(xí)題,不是背誦,也不是看語法書,而是反復(fù)高聲朗讀課文,這種做法的目的是培養(yǎng)自己的語感,只有具備了語感,才能在做習(xí)題時不假思索、下意識地寫出正確答案。而且,當你熟練朗讀幾十篇課文后,很多常用句子會不自覺地脫口而出。再者就是多看外國電影,相信大家都比較喜歡好萊塢電影,看中英文字幕的對照,記憶那些長在口語中出現(xiàn)了句子,同時也能記憶一些單詞。

聽力方面:

聽不懂也要聽。練習(xí)聽力時,常有許多同學(xué)抱怨聽不懂,因而喪失了聽的興趣,往往半途而廢。其實,即使聽不懂也是一種學(xué)習(xí),只不過你自己覺察不到而已,我感覺,想突破聽力,應(yīng)先從慢速英語入手,因為一開始就去聽那些標準速度的聽力資料,會使我們剛剛培養(yǎng)起來的自信心受到巨大的重創(chuàng),會使我們中的一大部分人就此放棄.聽聽力時,每聽完一句話,你都要試著復(fù)述出來,包括每一個單詞,聽不出來就反復(fù)的聽,這也就和我們的口語和開口能力有了聯(lián)系。學(xué)習(xí)英語是相互聯(lián)系的。我們的目標應(yīng)是:學(xué)會用自己的話,,把所聽到的內(nèi)容表達出來,其中盡量用到所聽到的詞匯、詞組。___時要多聽點英語資料或歌曲。我把趙老師給我的學(xué)習(xí)建議分享給大家:

1.可以從背單詞開始入手;

2.多讀課本上的單詞和課文;

3.熟悉并能背誦課文的精辟文句;

4.買一本作文佳篇書籍并背誦;

5.定時的做一些四級真題;

6.多聽一些英文磁帶(歌曲)。

學(xué)好英語絕不是一個簡單的方法問題,大家應(yīng)保持自信心,決心,毅力,自我管理,自我約束,求知的心。我相信,大家學(xué)好英語一定不成問題。

大學(xué)英語學(xué)習(xí)心得(精選篇3)

在假期里我有幸參加了英語教師培訓(xùn),這次英語培訓(xùn)是文教體局______的,請了省專家和石家莊市小學(xué)一線英語教師,邯鄲市教科所郭老師,我縣趙老師做有關(guān)講座,每場講座人員爆滿,聽者受益匪淺??偨Y(jié)我的心得體會有三點:

一、理念先行

我因工作關(guān)系上學(xué)期剛接了一個班的英語,雖然多年沒有教英語,畢竟是小學(xué)三年級英語剛開設(shè),難度還不大,一個學(xué)期下來還算可以。但聽了省專家報告,很快明白了自己的缺點,有關(guān)英語的教育理念跟不上。張老師說:如果你沒有英語的教育理念在引導(dǎo)你,即使你教會了學(xué)生知識,即使學(xué)生學(xué)得也不錯,但那是無效的,即使有效也是短暫的。我把英語的教育理念再與大家一起分享:(一)面向全體學(xué)生,注重素質(zhì)教育。(二)整體設(shè)計目標,體現(xiàn)靈活開放。(三)突出學(xué)生主體,尊重個體差異。(四)采用活動途徑,倡導(dǎo)體驗參與。(五)注重過程評價,促進學(xué)生發(fā)展。(六)開發(fā)課程資源,拓展學(xué)用渠道。張老師對這些理念作了詳細講解,很受啟發(fā),原來英語教學(xué)不單單是教會學(xué)生知識,還有很多。

二、學(xué)會總結(jié)

潘老師是石家莊市一名小學(xué)英語教師,有豐富得英語教學(xué)經(jīng)驗,她主要講了小學(xué)英語詞匯教學(xué)。其方法有:

(一)直觀教學(xué)法(二)游戲競賽法(三)直接感知法(四)兒歌增趣法(五)造句法(六)滲透語音學(xué)習(xí)法

感受頗深的是兒歌增趣法,潘老師舉例與大家分享:

天氣的溫馨weather______站,提醒raing記帶傘,doudy朵朵烏云山,windy陣陣來吹散,sunny晴天陽光燦爛,snowy雪花舞姿曼妙。

方位詞:

下面under上面on,between用在兩______,above在上方,below在下方,beside在一旁,in在里面不要忘。

如果我在英語教學(xué)中學(xué)會了總結(jié),學(xué)生們會學(xué)的很輕松很快樂,這不是真正的符合了英語的教學(xué)理念了嗎

三、扎實教學(xué)

有句話說得好,要教給學(xué)生一杯水,自己必須有一桶水。聽老師們的講座,我深刻感到自己的知識嚴重匱乏,急需充電,只有自己的知識豐富了才能對自己的課堂把握好,才能對自己的學(xué)生說“ok”。

以上是我對自己的英語學(xué)習(xí)一個小小心得體會,總之,此次學(xué)習(xí)受益匪淺,不虛此行。請各位______及同仁多指正賜教,為了我的進步,也為了我們孩子的進步,努力!學(xué)習(xí)!加油!

大學(xué)英語學(xué)習(xí)心得(精選篇4)

回首來,大學(xué)第一個學(xué)期就這樣過去了,我大學(xué)生涯的最后一節(jié)英語課(希望是)就在這圣誕將至的歡快氣氛中帶著淡淡的寂寥和遺憾結(jié)束了。回想結(jié)束后的那個暑假,等待出分的那一個多月實在是沒什么心情外出游玩,而塵埃落定后又怕在開學(xué)的英語分級考試中落后而逼著自己報了半個多月的新東方四級班,這樣算來,我這個“等了十八年的joyful暑假”著實有些落魄寒酸罷。但當我在三級班名單里找到自己的名字時,我又突然覺得,Allthesewereworthy!

英語學(xué)習(xí),說它累人,但它卻可以稱得上是最好學(xué)的學(xué)科,但你若說它輕松,它卻堪稱是項力氣活。他絕非理科那樣需要沉浸在茫茫公式和題海中,又絕非文科那樣在考前突擊一下就可以拿到很好的分數(shù)。慢工出細活,英語最貼切的形象怕就是根ironpestle吧。時時錘日日磨,不可有一時的松懈和放棄,它才能到最后蛻變成為最完美的needle。

說了這么多大,我也該將自己為數(shù)不多卻又保質(zhì)保量的英語學(xué)習(xí)秘笈拿出來向大家分享一下了。

先說WORDS。單詞可謂是英語學(xué)習(xí)中最annoying的一項了。很多人都說要每天背堅持背,但當自己做起來卻很難堅持下來,但是千萬別放棄,最最可靠的長期單詞記憶法只有這個哦。在這里,我還要向大家推薦一種“四級應(yīng)試”用的單詞記憶法(只是應(yīng)試,不可完全憑這個提升英語水___!):

1、將近五年來(如果實在沒也要保證三年)的閱讀真題搜集起來,將其中題干和所有選項中的生詞牢記

2、將閱讀題的correctanswers在文章中的對應(yīng)句找出,將對應(yīng)句中的生詞牢記

3、聽力原文、選詞填空和完型選項中的生詞就不用我說了吧,一定要記!

再要說的就是我______大學(xué)自己發(fā)現(xiàn)的一種非常好的練習(xí)聽力和擴充詞匯的方法——OPENCOURSES法。我想所有人都會因為大學(xué)的高等數(shù)學(xué)和線性代數(shù)叫苦不迭吧,甚至很多同學(xué)好把自己不學(xué)英語的原因歸結(jié)成“把時間都用在數(shù)學(xué)______呀”,Don’tworry,不需抽出學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時間,只需聽聽MIT教授的同樣甚至更精彩的數(shù)學(xué)公開課,它既會提高你的數(shù)學(xué),又會在潛移默化中提升你的英語,我敢說,沒有比這更棒的了吧~

還有一點我要隆重推薦的——ChinaDaily手機報!曾經(jīng),我也是試著從報攤上購買厚厚的ChinaDaily看,但終究被密密的純英文搞得頭暈眼花,但是現(xiàn)在,每個月花不到5元錢,你就可以每天收到兩條精美的ChinaDaily手機報(早晚各一條),它不僅挑選出了最吸引人的內(nèi)容,還是雙語的,你也就不用再頭疼地來回翻查詞典了,每天晚上還會有音頻放送哦~幾個月下來,我已經(jīng)可以光看英文就讀懂了八、九成的news呢。

Lastbutnottheleast,我想輔導(dǎo)班的問題。雖然說自學(xué)和大學(xué)英語老師的教導(dǎo)是第一位的,但每周英語課實在少得可憐(以后也許還沒有了呀!),andtheresnodenythat,有時候沒有專業(yè)老師的指導(dǎo)自己并不能很好地堅持和理解。新東方的經(jīng)歷恐怕將是我一生難忘的,風(fēng)趣幽默、經(jīng)歷豐富的老師讓我體驗到Englishlearning原來還可以如此skillful。每一項技能都由專攻此項的老師指導(dǎo),使我越發(fā)深刻地理解并掌握了英語知識,受益匪淺。令我最受益的恐怕就是英文寫作課了吧。

最后,感謝熱情洋溢的徐老師這半年來對我們這群“初出茅廬”的“小同學(xué)們”的悉心教導(dǎo),感謝學(xué)校提供給我們這節(jié)短到意想不到的英語課。

祝所有同學(xué)在接下來的英語學(xué)習(xí)中scalenewheights!

大學(xué)英語學(xué)習(xí)心得(精選篇5)

珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲,盡管沒有那么輝煌,然而過去的每一個片段都時刻浮現(xiàn)在我的面前!大學(xué)生活的經(jīng)歷,令我自省,催我奮進。

在讀大學(xué)前常聽人說,大學(xué)不過是高中的延伸,在這里還得繼續(xù)高中的那種不知疲倦的、枯燥的、拼命苦學(xué);又有人說,跨進大學(xué)校門,前途和事業(yè)便有了保障,可以痛痛快快玩四年了。

我認為,大學(xué)是一幅空白畫卷,等著我們用自己的智慧和雙手描繪屬于自己的人生藍圖。

20__年的那個春夏交接的雨天,經(jīng)過高考的洗禮,我在眾人羨慕的目光中走進了大學(xué)這座“象牙塔”,經(jīng)歷了三年的“捆綁式”的高中生活,我就像飛出“囚籠”的鳥兒,感覺到外面的天空是多么的廣闊,世界是那么的精彩,帶著像是永遠燃燒不完的激情,我跨進了大學(xué)校門。

在那個嶄新的環(huán)境中,姐妹兄弟來自四面八方,感覺到自己是多么的渺茫,中學(xué)時代的優(yōu)勢蕩然無存取而帶之的全都是失落與恐懼,我迫切希望自己出人頭地,被重視但是又缺乏表現(xiàn)的能力,于是我想到了逃避,總是想回到過去,重溫昔日的輝煌。

可事實又擺在我的面前,我必須面對,最后我選擇了一條寂寞的學(xué)習(xí)之路,由于大學(xué)的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。

這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。

日積月累,自學(xué)能力得到了提高。

再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重____思考。

要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會“方法”,做事情的方法。

古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。

在學(xué)習(xí)時,以“____思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。

隨著學(xué)習(xí)的進步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能盡快適應(yīng)一個全新的環(huán)境,迅速進入一門新的學(xué)科并較好的掌握這門知識,我認為這對于將來的進一步學(xué)習(xí)或者從事工作都有很重要的作用。

大一結(jié)束,我成績名列前茅,拿到了校綜合二等獎學(xué)金。

我認為:一個全新的環(huán)境,機遇與挑戰(zhàn)同在,成功與失敗并存。

本來應(yīng)該是發(fā)掘自己的潛力的時候,不應(yīng)該是懷疑自己的能力的時候!后來我發(fā)現(xiàn)僅僅是學(xué)習(xí)成績好是不夠的,社會的發(fā)展對人的要求越來越高。

如果不使自己在實踐方面鍛煉自己,只會變成高分低能的人,這樣的人會被社會的洪流毫不猶豫的吞沒。

三年多年來,我參加了不少的校內(nèi)活動也做過一些社會實踐。

參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會,鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長處,認清自己的短處。

原本沉默寡言的我認識到與人交流是一件讓自己和他人都能感覺到快樂的事情。

此外,還在大三的時候擔任過院學(xué)生會學(xué)習(xí)部____的職務(wù),____和管理院里學(xué)習(xí)方面的事務(wù),____學(xué)院參加學(xué)校的會議,傳達學(xué)校的指示,____學(xué)習(xí)方面的活動對自己既是壓力又是動力。

我喜歡做一些社會活動,會讓大學(xué)生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員等。

有時會對繁重的活動感到疲倦,但更多的時候是對從頻繁的活動中積累下來的學(xué)習(xí)和工作的經(jīng)驗感到欣喜。

大學(xué)英語學(xué)習(xí)心得(精選篇6)

大學(xué),是夢開始的地方;為了不使這個夢在畢業(yè)時落空:那我們就要用一種認終為始的心態(tài)去規(guī)劃與度過大學(xué)生活。

為此,小編特別收集了一些大學(xué)生活感悟范文,希望可以幫到廣大考生!

大學(xué),是夢開始的地方;為了不使這個夢在畢業(yè)時落空:那我們就要用一種認終為始的心態(tài)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論