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第第頁(yè)小班美術(shù)印畫(huà)教案:漂亮的小手帕

小班美術(shù)印畫(huà)教案:美麗的小手帕

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、學(xué)習(xí)用紙團(tuán)蘸顏色印畫(huà)。

2、培育幼兒收撿物品、疼惜畫(huà)面、保持衛(wèi)生的好習(xí)慣。

3、培育幼兒對(duì)花紋疏密排列的感受力。

4、培育幼兒對(duì)美的感受力。

5、提高幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的愛(ài)好。

【活動(dòng)預(yù)備】

1、收集一些廢報(bào)紙,搓成很多紙球。

2、將幼兒分成假設(shè)干組,每組供應(yīng)紅、黃、藍(lán)三盤(pán)顏料。每組設(shè)一個(gè)盛廢紙的紙簍。

【活動(dòng)過(guò)程】

一、導(dǎo)入活動(dòng)、引起幼兒作畫(huà)愛(ài)好。

老師用娃娃家里的小娃娃的哭聲引起幼兒的憐憫心,然后引出小手帕。

(分析:小班幼兒喜愛(ài)玩娃娃家,對(duì)娃娃家里的小娃娃特別疼愛(ài),所以聽(tīng)到哭聲便很自覺(jué)地掏出小手帕要抹去娃娃的眼淚。這里老師的表演逼真能夠牽動(dòng)孩子的心。)

二、老師示范印畫(huà)的步驟與方法。

1、先用搓好的紙團(tuán)蘸上顏料,再壓印在紙上。

2、每人預(yù)備三個(gè)紙團(tuán),每一個(gè)紙團(tuán)只蘸一種顏色。印畫(huà)時(shí),可將不同顏色的紙團(tuán)有規(guī)律地排列壓印,也可將不同顏色的紙團(tuán)掩蓋著壓印。

比如:紅色紙團(tuán)印在黃色紙團(tuán)上,就變成桔黃色;黃色紙團(tuán)印()在藍(lán)色紙團(tuán)上面,就變成綠色;紅色印在藍(lán)色上面就變成了紫色的花紋等。在示范的過(guò)程中提示幼兒觀測(cè)不同顏色的花紋掩蓋壓印時(shí)色調(diào)的改變,提高幼兒對(duì)色調(diào)的感受力。

3、在紙手帕的四角或四邊或中心壓印出花紋,可以疏密勻稱(chēng)的排列,也可以任意印出花紋。

4、鼓舞幼兒說(shuō)說(shuō)自己喜愛(ài)哪種排列方式的花紋。

5、印好后將紙團(tuán)丟在廢紙簍中,將畫(huà)擺在桌面上,待晾干后再收撿。

三、幼兒繪畫(huà),老師巡回指導(dǎo),鼓舞幼兒大膽細(xì)心地作業(yè)。

留意提示幼兒:每個(gè)紙團(tuán)只能蘸一種顏料;蘸色時(shí)顏料不宜過(guò)多,以免滴在桌上、紙上;印上花紋后、不要用手抹畫(huà)面,也不要很快拿起畫(huà)紙;留意保持室內(nèi)和自身的潔凈衛(wèi)生。

四、手帕展覽會(huì),引導(dǎo)幼兒相互觀賞自己的作品,說(shuō)一說(shuō)哪塊手帕最美麗。

五、送手帕活動(dòng):

將手帕送給小鴨子,并隨機(jī)進(jìn)行品德教育:小伙伴要相互關(guān)懷、相互愛(ài)惜、相互援助、友好相處。平常要留意收集廢舊物品,不隨意亂扔。

(分析:通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)滲透愛(ài)的教育,增近與

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