初三教師學(xué)年工作總結(jié)

初三教師學(xué)年工作總結(jié)一、思想方面

重視理論學(xué)習(xí)，堅定政治信念，積極參加局機關(guān)組織的各項活動，能夠針對自身工作特點，學(xué)習(xí)有關(guān)文件、報告和輔導(dǎo)材料，通過深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)，用以指導(dǎo)自己的工作。XXXX年在全國范圍開展了保持共產(chǎn)黨員先進性的理論學(xué)習(xí)，作為一名黨員，在學(xué)習(xí)過程中認真按照支部的要求深入學(xué)習(xí)其內(nèi)容，掌握其精髓，把理論知識踐行到實際工作之中。

二、工作方面

認真做好本職工作，做到腿勤、口勤，筆勤，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)圓滿完成各項工作。

XX月份前在供暖所辦公室工作，作為單位的窗口科室，一言一行都代表著單位的整體形象。因為是服務(wù)部門，每天都會有部分群眾來訪，對待他們，我始終遵循一個原則一張笑臉相迎，一把椅子讓座，一杯熱茶相送，一個滿意答復(fù)，每次看著來訪的群眾滿意而歸，作為工作人員的我，心里總會有小小的成就感。不是有句歌唱的好嗎？你快樂所以我快樂，小我之后要成就大我，群眾滿意，我們的價值也就得到了體現(xiàn)。

同時負責(zé)各類總結(jié)的撰寫，收集信息，及時了解單位發(fā)生的事情，及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，努力做好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手。XX月份借調(diào)到政工科，主要負責(zé)黨務(wù)這塊工作，記得剛踏進這間屋子的時候，感覺挺微妙的，不絕于耳的鍵盤聲，每個人埋頭工作的熱情，深深的感染著我，心里暗暗的給自己鼓勁加油。工作角色的轉(zhuǎn)變，使自己意識到工作水平較其他的同志差距離還很大，為了縮短差距，自己定指標下任務(wù)，堅持每天學(xué)習(xí)，緊緊圍繞本職工作的特點，努力做到融匯貫通，現(xiàn)具體工作主要包括黨務(wù)方面的收發(fā)文、撰寫黨務(wù)文章、掌握全委黨員、入黨積極分子、轉(zhuǎn)正黨員基本情況，以及黨務(wù)其他方面的工作。在實際工作中，把理論和實踐相結(jié)合起來，把工作和創(chuàng)新結(jié)合起來，拓寬思路，努力適應(yīng)新形勢下對本職工作的要求，通過近段時間的學(xué)習(xí)，理論水平有了明顯的提高，工作逐步走向正軌。

同時來到這個新集體，總的感覺團結(jié)，友愛，互助是這個科室最大的特點，作為新同志的我很感激領(lǐng)導(dǎo)給我這樣寬松融洽的工作氛圍，虛心向老同志學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗，盡快熟悉工作流程，本人的工作壓力做好了還什么工作也都得到了落實。

三、作風(fēng)方面

嚴格自律，廉潔奉公。扎扎實實做好本職工作。工作中遵紀守法，嚴格按照各種作業(yè)規(guī)章制度開展工作，保證工作質(zhì)量和安全。出滿勤干滿點，遇到特殊班次忙而不亂。經(jīng)常起早貪黑堅守工作崗位。也感到了疲累和責(zé)任重大。但信念是人生的支點那改變?nèi)说男闹?。累了、困了時“不為虛度年華而悔恨”想到自己的工作為集團公司的發(fā)展而貢獻一點力量那叫問心無愧。自己不斷調(diào)節(jié)自己過好每一天。

四、主要存在的問題

1、學(xué)習(xí)意識不夠強。本人是黨員同志以前在黨組織學(xué)習(xí)從不過問費用和學(xué)習(xí)黨的基本知識?，F(xiàn)在部門業(yè)務(wù)讓自己學(xué)總覺得欠缺點什么沒有認真的去學(xué)習(xí)體會。

2、工作要求不細致。缺乏創(chuàng)新精神。

3、考慮問題不全面。缺乏工作的主動性。

五、今后努力方向

1、要加強理論學(xué)習(xí)提高政治水平端正思想觀念。

2、要提高認識強化時間觀念做到“日清日結(jié)”。

3、要細化工作用計劃的手段要求自己做到嚴謹細致、按時按質(zhì)按量按點去完成本職工作。初三班主任工作總結(jié)眾所周知，初三是整個初中階段最重要的時期，學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和身體狀況在這一時期往往會出現(xiàn)分化。為了做好的學(xué)生的思想工作，幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的信心，我針對本年齡段學(xué)困生較多，學(xué)生發(fā)展程度極不平衡這一特點，在開學(xué)初就對一班和二班的學(xué)生進行分析，確定培優(yōu)輔差的對象并定出計劃，各自安排輔導(dǎo)時間，這一舉措使很多學(xué)生的積極性大增，學(xué)習(xí)態(tài)度進一步端正了，成績也有所上升。我每天都會利用一點時間找他們中的一部分談話，幫助他們樹立信心，克服學(xué)習(xí)上的困難。

當(dāng)然初三這一年，不同學(xué)科的老師身兼重任，每個老師任務(wù)量很大，同學(xué)們也很辛苦，有時候忙得手腳不迭，所以我積極協(xié)調(diào)各科老師，經(jīng)過溝通達成了很好的共識。教學(xué)中“培優(yōu)輔差”工作主要是多與任課教師加強交流，并和家長、學(xué)生耐心溝通，制訂詳細的“培優(yōu)輔差”計劃。在雙優(yōu)生的培養(yǎng)方面，我們除了繼續(xù)進行文明禮儀、行為規(guī)范和學(xué)習(xí)方面的教育外，還參加了各種競賽。另外我還利用雙周六對這部分優(yōu)秀生進行集中輔導(dǎo)。每學(xué)期組織學(xué)生積極參加各科知識競賽，如英語演講比賽、數(shù)學(xué)競賽、作文比賽以及歌詠比賽、文藝演出等。通過這些活動的開展，使優(yōu)生更上一層樓，后進生也有了長足的進步。

學(xué)習(xí)上我訂了一個目標，中考放榜時，無論普高還是重點高中都要有我們班的身影。為了這一目標我們要做到：

1、要求學(xué)生制訂可行的學(xué)習(xí)計劃，“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”，臨近中考，學(xué)生們應(yīng)該制訂可行的學(xué)習(xí)計劃、注重平時的積累、臨考時不亂、不慌、不貪玩。

2、學(xué)會自主學(xué)習(xí)。到了初三如果還指望著老師和家長的監(jiān)督、管理，就會落后。應(yīng)該培養(yǎng)自己的主動學(xué)習(xí)意識，知道什么時候?qū)W習(xí)、學(xué)習(xí)什么內(nèi)容。

3、提高課堂學(xué)習(xí)效率。課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要場所，要排除一切干擾因素(包括瞌睡)，認真聽講、做好筆記、積極思考、踴躍發(fā)言、及時總結(jié)。

4、做好查漏補缺工作。反思自己前段時間的學(xué)習(xí)情況，總結(jié)成功經(jīng)驗和失敗教訓(xùn)，彌補知識上的缺陷、方法上的不足。

5、制定一個明確的目標并努力去實現(xiàn)它?？梢灾贫ń谀繕?一周或一月)、中期目標(一個學(xué)期或半年)和長遠目標(一年或三年)，有了目標就有了方向和動力。

6、樹立正確的學(xué)習(xí)觀念：先預(yù)習(xí)后上課、先復(fù)習(xí)后作業(yè)；上課專心聽講、課后認真復(fù)習(xí)；定期整理聽課筆記、不斷提高自己的自學(xué)能力。

7、合理安排時間：首先要合理安排作息時間，科學(xué)的安排好學(xué)科之間的合理交叉與搭配；其次要合理安排每天的學(xué)習(xí)時間(早讀、午讀、晚讀)；第三要合理安排活動與學(xué)習(xí)時間；第四要排除一切干擾因素(手機、MP3等)。

8、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣：學(xué)會獨立思考；積極與老師同學(xué)交流討論；培養(yǎng)多角度思考問題的習(xí)慣；養(yǎng)成演算驗算的習(xí)慣；培養(yǎng)高效學(xué)習(xí)的習(xí)慣(限時練習(xí)、適度練習(xí))。

9、正確對待作業(yè)：獨立思考；規(guī)范答題；及時反思；不懂就問；及時總結(jié)。

10、考試動向：多看有關(guān)中考的信息(如報紙、電視新聞等)，及時把握中考動態(tài)。

11、調(diào)整好心態(tài)：增強信心；克服浮躁；積極面對挑戰(zhàn)；沉著冷靜；充滿激情；克服急躁情緒；積極應(yīng)對挫折；保持樂觀；克服自卑心理；善于總結(jié)；克服盲目樂觀。

12、積極參加體育活動：鍛煉身體“勞逸結(jié)合”；合理安排作息時間“科學(xué)用腦”；保證充足的睡眠。

13、正確對待青春期問題：正確認識自己生理上的變化；正確對待與異性的關(guān)系；正確對待早戀問題；正確對待父母與老師的管束等。

14、家長多與孩子進行溝通及時了解孩子思想動態(tài)多給孩子關(guān)愛鼓勵支持孩子大膽地面對一切挑戰(zhàn)。

15、家長多與老師溝通及時了解孩子在校學(xué)習(xí)情況有的放矢地幫助孩子解決問題。

16、家長要正確對待孩子的成績與不足實事求是地看待孩子的進步與成長給孩子留足自我反思的空間多給孩子鼓勵與表揚增強自信心克服自卑心理消除恐懼感使孩子確立正確的人生觀和遠大理想從而產(chǎn)生不竭的動力戰(zhàn)勝一切困難走向輝煌！工作總結(jié)：初三歷史教學(xué)工作總結(jié)隨著中考的結(jié)束，一學(xué)期的歷史教學(xué)工作也告一段落了。這一學(xué)期以來，我以豐富多樣的教學(xué)方式和嚴謹認真的教學(xué)態(tài)度，以及自己的人格魅力，成功的完成了這一學(xué)期的教學(xué)目標，取得了令學(xué)生和自己都滿意的成績。

在開學(xué)初期，我首先認真閱讀了本學(xué)期歷史教材，并參照教學(xué)大綱，制定了詳細的教學(xué)計劃和目標。同時，我還參加了學(xué)校組織的備課組會議，與同年級的老師共同探討教學(xué)問題，分享教學(xué)經(jīng)驗。通過這樣的交流，我們不僅增進了彼此的了解，還提升了教學(xué)水平。

在教學(xué)過程中，我采用了多種教學(xué)方法，如講解、提問、小組討論、案例分析等，旨在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的思考能力。同時，我還注重課堂氛圍的營造，盡量讓課堂氛圍輕松愉快，讓學(xué)生能夠積極參與，樂于學(xué)習(xí)。我還通過多媒體手段，利用圖片、音頻、視頻等資料，使歷史知識更加生動形象，便于學(xué)生理解和記憶。

在教學(xué)過程中，我不僅學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，還他們的成長和發(fā)展。對于成績優(yōu)秀的學(xué)生，我給予了更多的挑戰(zhàn)和機會，讓他們在更高的層次上發(fā)揮自己的潛力。對于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，我則給予了更多的關(guān)心和支持，幫助他們找到問題所在，并通過有針對性的輔導(dǎo)和練習(xí)，提高他們的學(xué)習(xí)效果。

歷史學(xué)科并不是孤立的學(xué)科，它與其他學(xué)科有著密切的。因此，我積極與其他學(xué)科的老師進行合作和交流，如與語文老師合作進行歷史文學(xué)作品的解讀和分析，與政治老師合作進行歷史事件的社會影響和政治意義的探討等。這樣的合作不僅拓寬了學(xué)生的視野，也提高了他們的綜合素質(zhì)。

在反思這一學(xué)期的教學(xué)工作的過程中，我認為自己在教學(xué)方法和課堂管理方面還有待提高。例如有時候會在教學(xué)中過于注重知識的傳授而忽略了學(xué)生的感受和需求；有時候課堂氛圍過于嚴肅緊張而影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。對于這些問題，我認為可以通過多閱讀教育類書籍、多參加教師培訓(xùn)等方式來提升自己的教學(xué)水平和課堂管理能力。同時也要多與學(xué)生溝通交流了解他們的學(xué)習(xí)情況和需求從而更好地調(diào)整自己的教學(xué)方法和策略。

這一學(xué)期的歷史教學(xué)工作雖然已經(jīng)告一段落但是其中還有很多值得反思和改進的地方需要我在今后的工作中不斷努力提升自己的能力和素質(zhì)更好地完成教學(xué)任務(wù)為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)讓他們在未來的學(xué)習(xí)和生活中更加出色地發(fā)揮自己的潛力為社會做出更大的貢獻！新教師工作總結(jié)時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已到校一年時間。我于20年月到校參加工作，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，尤其是在我的指導(dǎo)教師陳老師的指導(dǎo)下我成功地實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變，工作得到了實踐鍛煉，思想認識有了極大的提高。

感悟到了師德師風(fēng)的重要，懂得了教師的責(zé)任，同時在學(xué)習(xí)上靜心沉淀，工作中積極鍛煉，生活上過得豐富多彩。一年的時間很快過去了，品嘗到了初出學(xué)府的苦辣甘甜。面對教育事業(yè)，我要生活上過得豐富多彩。有人說：“做老師簡潔明快”，其實真正做一名合格的教師既要有扎實的理論根底，又要有務(wù)實的實踐精神，更要有開拓創(chuàng)新的品質(zhì)。看山間梅花吐蕊，紅梅傲雪，于滿庭芬芳，就是日子與心情的自得與悠閑。品教育之道證明人要活得幸福滋潤。從事教育事業(yè)以來我便有幸在陳老師的指點下不斷提升自我，做到更好。眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，教育面臨巨大的挑戰(zhàn)，作為一名新手的我要用的理論知識來武裝自己，也存在不足之處，還請領(lǐng)導(dǎo)和同事們多指導(dǎo)、多關(guān)心、多鼓勵。下面我就這學(xué)期的工作情況談?wù)勛约旱捏w會。

加強修養(yǎng)，塑造“師德”。我一直認為作為一名新到校的老師，自身的師風(fēng)師德很重要，并且從事教育事業(yè)之后應(yīng)該升華老師這個身份的角色，既要做老師更要做學(xué)生的朋友。踏上三尺講臺，已能五育并重；伴隨鈴聲節(jié)奏，微笑送去知識與關(guān)懷。雖然我新到校不是什么名師，但我希望有一天能夠成為名師。我有著積極向上，認真負責(zé)，一絲不茍的工作態(tài)度。我們選擇教育事業(yè)，最后也注定要奉獻在教育事業(yè)，為此我們要提高自己的政治覺悟。嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范要求不遲到，不早退；不外出補課；不參與賭博；不巧立名目吃拿卡要；不有償家教等。力爭做一名領(lǐng)導(dǎo)放心；家長信任；學(xué)校驕傲；學(xué)生喜歡的教師。做讓領(lǐng)導(dǎo)放心的教師首先遵守政治思想表現(xiàn)方面的道德規(guī)范就會得到一種召喚的力量指引你去奮斗；做讓家長信任的教師就會得到一種溫暖的情感流淌在你的血液里；做讓學(xué)校驕傲的教師就會在你從事教育的旅程中得到凝聚力和動力；那么做讓學(xué)生喜歡的教師就要用誠心去開啟學(xué)生心靈的窗戶，用興趣去激活學(xué)生追求理想的原動力，用愛心去放飛學(xué)生年輕的夢想。

勤練“內(nèi)功”，博采眾長。我從參加工作的第一天起，就把成為一名既有廣博的知識又有良好教學(xué)技能的現(xiàn)代教師作為我實現(xiàn)人生追求的目標孜孜以求。我知道學(xué)海無涯，惟有不斷求知上進方能博古通今；也知道術(shù)業(yè)有專攻，要擅于“術(shù)業(yè)有專攻”。一直以來我總是堅持向老教師請教個不停，不斷完善自己的課堂教學(xué)水平；也總是堅持每節(jié)新課都提前備課好。除此之外我還堅持訂閱與教學(xué)有關(guān)的書籍不斷豐富自己的知識儲備——古人云：“肚中有墨水者章自華美”。既然有了淵博的知識做后盾，那么站在講臺上自然就有了一種征服的力量。同時我也相信“扎實的基礎(chǔ)+適當(dāng)?shù)姆椒?可靠勤奮=成功”。

珍愛每一個學(xué)生、每一個學(xué)生、發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點。這是抵達靈魂的階梯、流淌愛的渠道、向世界開放的窗口。揚其長、避其短、盡其所能——這是我的工作準則。珍愛每一個學(xué)生就要做到關(guān)愛他們到永遠；他們的優(yōu)點；發(fā)現(xiàn)他們的閃光點并使之發(fā)揚光大?！皭邸笨梢曰酁樯衿?、“愛”可以點石成金。愛心和童心是教育不竭的源泉。我一直堅信：只有捧著一顆愛心、懷著對事業(yè)的無私奉獻方能從事神圣的教育工作而讓生命之花綻放精彩！因此我總是全身心地投入到工作之中去力求做好每一件事——大到考學(xué)補助發(fā)放小到學(xué)生座位安排我都力求做得公平、公正并公開讓家長學(xué)生都滿意并知道其中的原由。同時作為新教師我深知肩上的責(zé)任重大也明白這條道路并不平坦好在我的指導(dǎo)老師陳老師的細心指導(dǎo)幫助下我很快適應(yīng)了工作并逐漸得心應(yīng)手起來。此外我還能努力做好學(xué)校分配的各項任務(wù)積極參加學(xué)校組織的各項活動以及參加一些社區(qū)和鄉(xiāng)上的活動并在其中不斷提高自己的協(xié)調(diào)處事能力以及組織策劃能力等等從而做到為學(xué)校以及周邊社區(qū)樹立良好的形象以提高學(xué)校的知名度和社會影響力并同時為孩子們樹立一個好榜樣激發(fā)他們的上進心讓他們在健康活潑的環(huán)境下茁壯成長！

一學(xué)期以來工作雖然勞累但是很充實。教師個人工作總結(jié)自從從事教師這一行，當(dāng)一位好教師就是我的目標。這一年以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作?，F(xiàn)將工作做如下總結(jié)：

1、課程設(shè)計與執(zhí)行：我成功地設(shè)計并執(zhí)行了適應(yīng)多元化學(xué)生群體的課程計劃。我實施的課程注重培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維能力，同時提高他們的自學(xué)能力。

2、提高學(xué)生參與度：通過使用互動性的教學(xué)方法和技術(shù)，學(xué)生的課堂參與度有了顯著提升。例如，我們進行了一些小組討論，項目報告等活動，這些活動激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，并幫助他們從中學(xué)習(xí)到了合作與溝通的技巧。

3、家長溝通：我在過去的一年里，積極與家長溝通，定期分享學(xué)生的學(xué)習(xí)進度和需求。家長反饋表示他們對此表示贊賞并感覺更參與到孩子的學(xué)習(xí)中了。

1、在線教學(xué)能力：我仍然在尋找更有效的方法來激發(fā)學(xué)生的在線學(xué)習(xí)熱情。

2、學(xué)生個性化教學(xué)：我希望在未來的一年中，能夠更進一步地了解學(xué)生的個性化需求，并調(diào)整我的教學(xué)策略以滿足他們。

我會把這些改進的目標作為未來一年的主要工作重點，并尋求各種可能的方法和資源來提升我的教學(xué)效果。我深深地相信，作為一名教師，我不僅要傳授知識，更要引導(dǎo)學(xué)生探索世界，挖掘自我。

感謝大家的支持和理解，我期待在接下來的一年里，能夠創(chuàng)造更多的成功。初四學(xué)年工作計劃隨著初四學(xué)年的到來，我們面臨著新的挑戰(zhàn)和機遇。為了確保這一學(xué)年的順利度過，我們需要制定一份詳細的工作計劃。本篇文章將圍繞初四學(xué)年的重要性和特點、目標與任務(wù)、實施策略以及總結(jié)與展望四個部分進行闡述。

初四學(xué)年是初中階段的關(guān)鍵一年，具有以下特點：

1、學(xué)業(yè)壓力增大：初四學(xué)年涵蓋了中考前的最后一個學(xué)期，學(xué)業(yè)壓力明顯增大。

2、時間緊迫：中考的臨近使得時間變得非常緊迫，需要我們更加高效地利用時間。

3、綜合素質(zhì)要求高：中考不僅考察學(xué)科知識，還注重考察學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。

針對初四學(xué)年的特點和要求，我們制定以下目標與任務(wù)：

1、提高學(xué)業(yè)成績：確保每位同學(xué)在中考中發(fā)揮出自己的最佳水平，實現(xiàn)個人成績的最大化。

2、強化綜合素質(zhì)：通過豐富的活動和實踐，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力，為未來的學(xué)習(xí)和生活打下堅實的基礎(chǔ)。

3、培養(yǎng)團隊合作精神：通過團隊合作，提高學(xué)生的溝通協(xié)作能力，培養(yǎng)團隊精神。

為了實現(xiàn)上述目標與任務(wù)，我們制定以下實施策略：

a.制定個性化的學(xué)習(xí)計劃，針對每位同學(xué)的不同特點和需求進行輔導(dǎo)。

b.定期進行知識梳理和復(fù)習(xí)，鞏固學(xué)科基礎(chǔ)，提高解題能力。

c.鼓勵學(xué)生參加各種學(xué)科競賽和拓展活動，拓寬知識面和視野。

a.組織豐富多彩的課外活動，如文藝匯演、運動會、社會實踐等，讓學(xué)生在實踐中鍛煉自己的能力。

b.開設(shè)各類拓展課程和興趣小組，如科技創(chuàng)新、藝術(shù)鑒賞、領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)等，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。

c.鼓勵學(xué)生參加社會公益活動和志愿服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和奉獻精神。

a.定期開展團隊活動和拓展訓(xùn)練，增強學(xué)生之間的凝聚力和合作意識。

b.