山西工學(xué)院招聘博士研究生筆試試卷2021_第1頁(yè)
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2/2收集整理,僅供參考山西工學(xué)院招聘博士研究生筆試試卷2021(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題1.教師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)也具有激勵(lì)強(qiáng)化作用,美國(guó)心理學(xué)家()的實(shí)驗(yàn)證明了這一點(diǎn)。。A.佩奇B.費(fèi)德C.切撥曼D.塞利格曼【答案】:A2.對(duì)教師職業(yè)道德的某一個(gè)方面(如道德情感、道德行為、道德修養(yǎng)等)所進(jìn)行的評(píng)價(jià)屬于教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)法的()。A.綜合評(píng)價(jià)B.靜態(tài)評(píng)價(jià)C.動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)D.單項(xiàng)評(píng)價(jià)【答案】:D3.教育應(yīng)考慮到學(xué)生身心發(fā)展的個(gè)別差異性,要做到()A.教學(xué)相長(zhǎng)B.循序漸進(jìn)C.防微杜漸D.因材施教【答案】:D4.教師職業(yè)道德的評(píng)價(jià)方式主要是社會(huì)輿論、內(nèi)心信念和()。A.教育評(píng)估B.他人期望C.個(gè)體認(rèn)知D.傳統(tǒng)習(xí)慣【答案】:D5.更加強(qiáng)調(diào)通識(shí)性學(xué)習(xí),并以高深學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)為載體的高等學(xué)校課程類(lèi)型是()。A.專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程B.本科課程C.學(xué)科基礎(chǔ)課程D.研究生課程【答案】:B6.在高等學(xué)校的教學(xué)方法中,()也稱(chēng)假設(shè)法或探究法。A.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法B.項(xiàng)目教學(xué)法C.案例教學(xué)法D.問(wèn)題教學(xué)法【答案】:A7.大學(xué)生心理發(fā)展所遇到的矛盾之一是()。A.理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾B.獨(dú)立性與能力不足的矛盾C.求知欲與識(shí)別力之間的矛盾D.成人感與經(jīng)驗(yàn)缺乏的矛盾【答案】:C8.在教師主導(dǎo)下發(fā)揮學(xué)生自覺(jué)性、創(chuàng)造性與獨(dú)立性,最為重要的是()A.增強(qiáng)學(xué)生參與意識(shí)B.引導(dǎo)學(xué)生研究學(xué)習(xí)C.確保學(xué)生主體地位D.培養(yǎng)學(xué)生問(wèn)題意識(shí)【答案】:C9.大學(xué)教師的能力包括()。A.學(xué)術(shù)能力與管理能力B.一般能力與教育能力C.學(xué)術(shù)能力與語(yǔ)言表達(dá)能力D.智力因素與非智力因素【答案】:B10.“學(xué)高為師”、“良師必須是學(xué)者”,強(qiáng)調(diào)哪一類(lèi)知識(shí)對(duì)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的重要性。()A.條件性知識(shí)B.本體性知識(shí)C.實(shí)踐性知識(shí)D.文化知識(shí)【答案】:B11.學(xué)校增進(jìn)心理健康的主要途徑和方法是()。A.心理治療B.心理健康教育C.心理咨詢D.進(jìn)行大規(guī)模問(wèn)卷調(diào)查【答案】:B12.心理健康的最終目標(biāo)是()。A.保持協(xié)調(diào)情緒B.自我實(shí)現(xiàn)C.和諧人際關(guān)系D.保持人格完整【答案】:D13.真正的大學(xué)(university)起源于()A.古希臘B.古代印度C.古代中國(guó)D.中世紀(jì)的西歐【答案】:D14.人們對(duì)自己能否成功地從事某一成就行為的主觀判斷稱(chēng)為()。A.自我歸因感B.自我預(yù)期感C.自我期待感D.自我效能感【答案】:D15.男同學(xué)小陳平時(shí)自由散漫,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,一天在課堂上用手機(jī)給班上的女同學(xué)發(fā)短信"曾某,我愛(ài)你",被上課的王老師發(fā)現(xiàn)收繳,并將小陳的短信向全班同學(xué)宣讀,同時(shí)指責(zé)其"思想墮落,道德敗壞"。下課后小陳要求王老師歸還手機(jī),王老師說(shuō):這是罪證不能歸還,要交學(xué)校德育處。校長(zhǎng)指出,王老師①未經(jīng)學(xué)生同意翻看短信侵犯學(xué)生的隱私權(quán)。②批評(píng)的話語(yǔ)侵犯學(xué)生的人格權(quán)。③收繳手機(jī)侵犯學(xué)生的財(cái)產(chǎn)權(quán)。④作為老師不能以違法的方式對(duì)待學(xué)生的違紀(jì)行為。你認(rèn)為校長(zhǎng)的說(shuō)法正確的是()A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④【答案】:D16.除本體性知識(shí)和條件性知識(shí)外,高校教師的專(zhuān)業(yè)知識(shí)還應(yīng)包括()。A.社會(huì)科學(xué)知識(shí)B.實(shí)踐性知識(shí)C.人文科學(xué)知識(shí)D.學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)【答案】:B17.在高等教育理念的多種流派中,自中世紀(jì)大學(xué)產(chǎn)生以后長(zhǎng)期在西方近代高等教育發(fā)展中占據(jù)支配和主導(dǎo)地位的是()。A.自由主義B.理性主義C.實(shí)用主義D.工具主義【答案】:B18.下列選項(xiàng)中屬于行為主義觀點(diǎn)的是()。A.心理學(xué)應(yīng)該研究意識(shí)的元素B.心理學(xué)應(yīng)該研究無(wú)意識(shí)現(xiàn)象C.心理學(xué)應(yīng)該揭示人性的本質(zhì)D.心理學(xué)應(yīng)該研究可觀察到的行為【答案】:D19.小芳通過(guò)一節(jié)幾何課學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)用圓規(guī)畫(huà)圓,這里的學(xué)習(xí)結(jié)果類(lèi)型是()。A.動(dòng)作技能B.辨別學(xué)習(xí)C.言語(yǔ)信息D.概念學(xué)習(xí)【答案】:D20.提出“最近發(fā)展區(qū)”理論的心理學(xué)家是()。A.維果斯基B.皮亞杰C.巴甫洛夫D.斯金納【答案】:A21.關(guān)于教師職業(yè)道德的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.它是教師追求自身人格完善的主觀需要B.它是教師在從事教育勞動(dòng)過(guò)程中所應(yīng)遵循的行為規(guī)范和必備的品德C.它從道義上規(guī)定了教師在教育過(guò)程中以何種思想、情感、態(tài)度和行為教書(shū)育人D.它調(diào)整教師與學(xué)生、其它教師、集體、社會(huì)之間的各種關(guān)系【答案】:D22.主張高校課程內(nèi)容應(yīng)是經(jīng)典學(xué)科,教材以古典名著為主的課程理論是()A.科學(xué)主義課程觀B.永恒主義課程觀C.結(jié)構(gòu)主義課程觀D.改造主義課程觀【答案】:B23.在態(tài)度和品德的形成過(guò)程中,對(duì)榜樣的模仿屬于哪個(gè)階段()A.認(rèn)同B.同化C.依從D.內(nèi)化【答案】:A24.兒童只是根據(jù)行為的后果來(lái)判斷對(duì)錯(cuò),而不考慮行為的動(dòng)機(jī)。按照皮亞杰的理論,該兒童處于的道德發(fā)展階段是()。A.自我中心階段B.權(quán)威階段C.可逆性階段D.公正階段【答案】:B25.()心理學(xué)主張從信息加工的角度來(lái)解釋人的心理現(xiàn)象。A.人本主義B.機(jī)能主義C.認(rèn)知主義D.格式塔【答案】:C26.高校最基本的一項(xiàng)職能是()A.科研B.教學(xué)C.社會(huì)服務(wù)D.知識(shí)創(chuàng)新【答案】:B27.下列哪一項(xiàng)不是上好課的必要條件?()A.目的明確B.內(nèi)容正確C.方法得當(dāng)D.手段先進(jìn)【答案】:D28.主張人格實(shí)現(xiàn)是人性的本質(zhì),自我實(shí)現(xiàn)有賴于無(wú)條件積極關(guān)注的心理學(xué)家是()。A.班杜拉B.榮格C.羅杰斯D.馬斯洛【答案】:C29.根據(jù)德韋克的成就目標(biāo)理論,具有能力實(shí)體觀的個(gè)體傾向于采取的成就目標(biāo)是()。A.回避目標(biāo)B.表現(xiàn)目標(biāo)C.接近目標(biāo)D.掌握目標(biāo)【答案】:B30.下列選項(xiàng)不屬于大學(xué)生人際交往特點(diǎn)的是()。A.自覺(jué)性B.主動(dòng)性C.封閉性D.迫切性【答案】:C31.高等教育通過(guò)培養(yǎng)各種專(zhuān)業(yè)人才,通過(guò)高等學(xué)校提供的科學(xué)技術(shù)成果和直接為經(jīng)濟(jì)服務(wù)的各種活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的()。A.政治功能B.經(jīng)濟(jì)功能C.人口功能D.文化功能【答案】:B32.教師在從事教育職業(yè)活動(dòng)時(shí)對(duì)社會(huì)和他人應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任是指()。A.教師道德公正B.教師道德責(zé)任C.教師道德范疇D.教師道德義務(wù)【答案】:D33.對(duì)知識(shí)遺忘進(jìn)程進(jìn)行開(kāi)創(chuàng)性研究的心理學(xué)家是()。A.艾賓浩斯B.桑代克C.皮亞杰D.奧蘇伯爾【答案】:A34.在教師職業(yè)道德發(fā)展史上,第一次根據(jù)教師的特點(diǎn),系統(tǒng)的提出各級(jí)教師具體的道德要求的是()。A.梁?jiǎn)⒊珺.康有為C.蔡元培D.楊昌濟(jì)【答案】:B35.協(xié)助來(lái)訪者清楚、準(zhǔn)確的表達(dá)其觀點(diǎn)、所用的概念、所體驗(yàn)到的情感以及所經(jīng)歷的事件的技術(shù)是指()。A.具體化B.立即性技術(shù)C.內(nèi)容反應(yīng)D.共情技術(shù)【答案】:A二、多選題36.關(guān)于研究假說(shuō)的敘述,正確的是()。A.應(yīng)以敘述的方式加以說(shuō)明B.應(yīng)敘述變量之間的關(guān)系C.應(yīng)是可以驗(yàn)證的D.是在研究過(guò)程中逐步完善的E.應(yīng)盡量簡(jiǎn)潔【答案】:ABCDE37.注意的基本特征是()A.指向性B.集中性C.間接性D.概括性【答案】:AB38.要通過(guò)職業(yè)道德的社會(huì)培育,引導(dǎo)廣大高校教師繼承與發(fā)揚(yáng)“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神,自覺(jué)將國(guó)家利益、集體利益和個(gè)人利益統(tǒng)一起來(lái),()投身教育事業(yè)。A.仁愛(ài)之心B.奉獻(xiàn)之心C.淡泊之心D.赤誠(chéng)之心【答案】:ABD39.校園文化形態(tài)被分為以下哪幾個(gè)方面()。A.校園行為文化B.校園制度文化C.校園精神文化D.校園物質(zhì)文化【答案】:ABCD40.基于高等教育問(wèn)責(zé)的主體和類(lèi)型,高等教育評(píng)價(jià)制度可分為()。A.媒體評(píng)價(jià)制度B.高校自我評(píng)價(jià)制度C.政府行政性評(píng)價(jià)制度D.第三方評(píng)價(jià)制度【答案】:BCD41.20世紀(jì)50年代以來(lái)各國(guó)高校課程改革出現(xiàn)的課程內(nèi)容綜合化的趨勢(shì),歸納起來(lái)有以下模式()。A.哈佛模式B.劍橋模式C.麻省理工學(xué)院(MIT)模式D.牛津模式E.筑波模式【答案】:CDE42.關(guān)于高校對(duì)大學(xué)生婚戀和擇偶心理的引導(dǎo)和教育問(wèn)題,下列說(shuō)法正確的是()A.高校要開(kāi)展有關(guān)性健康、性心理、性道德等方面的教育B.每位高校教育工作者應(yīng)該為大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀、婚姻觀做一些力所能及的工作C.大學(xué)生已是成年人,教師無(wú)需對(duì)他們的婚戀觀進(jìn)行引導(dǎo)D.高校要積極開(kāi)展戀愛(ài)心理輔導(dǎo)和心理健康教育【答案】:ABD43.以下描述中屬于行為主義學(xué)派人性觀的是()A.A人的行為基本上是機(jī)械的,只能對(duì)環(huán)境做出應(yīng)答B(yǎng).行為是學(xué)習(xí)的結(jié)果,而人受外在影響的制約C.不重人性觀的抽象觀念,將焦點(diǎn)集中于可觀察的行為D.人要對(duì)自己負(fù)責(zé)【答案】:ABC44.職業(yè)用語(yǔ)的基本要求是()。A.語(yǔ)言簡(jiǎn)練,語(yǔ)速快,以節(jié)省顧客的時(shí)間B.語(yǔ)感自然,不局促、不呆板C.語(yǔ)調(diào)柔和,并輔以討好的肢體語(yǔ)言吸引顧客D.語(yǔ)意明確,不模棱兩可,不含混【答案】:BD45.職業(yè)賦予人生的特殊意義是()。A.職業(yè)賦予人們?nèi)松鷥r(jià)值B.職業(yè)可以滿足我們的生活需求C.職業(yè)賦予我們?nèi)碌纳鐣?huì)角色D.職業(yè)不會(huì)影響一個(gè)人的生活方式【答案】:ABC46.高等學(xué)校學(xué)科的基本含義主要包括()。A.學(xué)術(shù)組織B.教學(xué)科目C.學(xué)問(wèn)分支D.學(xué)術(shù)規(guī)范【答案】:ABC47.怎樣預(yù)防校園兇殺及暴力事件()A.勤警示B.常宣傳C.多落實(shí)D.細(xì)管理E.巧溝通【答案】:BCDE48.高等教育學(xué)的研究對(duì)象為()。A.高等教育的問(wèn)題B.高等教育的矛盾C.高等教育的現(xiàn)象D.高等教育的規(guī)律【答案】:ABC49.按學(xué)科門(mén)類(lèi)覆蓋面,高等院校的類(lèi)型可分為()。A.綜合性大學(xué)B.研究性大學(xué)C.多科性院校D.單科性院校【答案】:ACD50.從自我體驗(yàn)的形式看,大學(xué)生自我體驗(yàn)的特點(diǎn)包括()。A.深刻性B.豐富性C.波動(dòng)性D.敏感性【答案】:ABCD51.一般認(rèn)為,影響大學(xué)生品德形成發(fā)展的外在因素包括()A.同伴關(guān)系B.家庭環(huán)境C.學(xué)校教育D.個(gè)體身心特征【答案】:ABC52.要不斷培育科學(xué)和諧發(fā)展文化,需要做到以下哪些“樹(shù)立”()。A.樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展的理念B.樹(shù)立協(xié)調(diào)發(fā)展的理念C.樹(shù)立創(chuàng)新發(fā)展的理念D.樹(shù)立經(jīng)濟(jì)至上的理念【答案】:ABC53.要不斷培養(yǎng)科學(xué)和諧的

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