世紀(jì)陽光幼兒園大班教案_第1頁
世紀(jì)陽光幼兒園大班教案_第2頁
世紀(jì)陽光幼兒園大班教案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

世紀(jì)陽光幼兒園大班教案教學(xué)目標(biāo)通過本次大班教學(xué)活動,學(xué)生將能夠:1.掌握基本的日常生活技能,如自理、穿衣等;2.培養(yǎng)良好的團(tuán)隊合作意識和表達(dá)能力;3.提高觀察、思考和解決問題的能力;4.增強(qiáng)動手能力和創(chuàng)造力。教學(xué)內(nèi)容主題:我與家人學(xué)習(xí)內(nèi)容:家庭的結(jié)構(gòu)和成員介紹;家人之間的愛與關(guān)懷;家庭活動的重要性。教學(xué)準(zhǔn)備材料:畫紙、顏料、畫筆;家庭照片;書籍、圖片、視頻關(guān)于家庭的素材。教學(xué)環(huán)境:教室需要提供足夠的自由活動空間;準(zhǔn)備家庭布置的角落,包括沙發(fā)、桌子、椅子等。教學(xué)步驟第一課時:我的家庭導(dǎo)入:教師與學(xué)生打招呼,為新一天的教學(xué)活動營造積極的氛圍。情境創(chuàng)設(shè):教師出示一張家庭的圖片,并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察和思考。引導(dǎo)思考:教師問學(xué)生:“你家有幾口人?他們是誰?”分享與討論:學(xué)生逐一介紹自己的家庭成員,并說出一些對家人的感謝和喜愛之處。組織活動:學(xué)生在教師的引導(dǎo)下,用畫紙和顏料繪制自己家庭的圖片,并在圖片中寫上家庭成員的名字。展示與分享:學(xué)生將自己的作品展示給全班同學(xué),并用簡短的話介紹自己的家庭。第二課時:家庭的重要性導(dǎo)入:教師回顧上一節(jié)課學(xué)過的內(nèi)容,引出本節(jié)課的主題。探究活動:學(xué)生分組討論并回答以下問題:家庭對你來說意味著什么?家庭是如何幫助你成長的?分享與總結(jié):每組學(xué)生派一名代表進(jìn)行分享,并由教師總結(jié)學(xué)生們的觀點和回答。角色扮演:學(xué)生分成小組,模擬常見家庭活動場景,如吃飯、看電視、做游戲等。第三課時:家人之間的愛與關(guān)懷導(dǎo)入:教師通過播放一段與家人關(guān)愛有關(guān)的視頻引起學(xué)生的思考和討論。圖畫故事:教師講述一個關(guān)于父母為孩子做早餐的故事,并與學(xué)生分享自己與家人之間的關(guān)懷。分組討論:學(xué)生分組討論并回答:你認(rèn)為愛與關(guān)懷對家人之間的關(guān)系有什么影響?學(xué)習(xí)總結(jié):教師提供一些關(guān)于家人之間愛與關(guān)懷的名人名言,學(xué)生進(jìn)行朗讀和思考。家庭作業(yè):學(xué)生需要與家人共同完成一個小項目,如繪制家庭樹、制作家人的賀卡等,以增進(jìn)家庭成員之間的情感。教學(xué)反思通過本次大班教學(xué)活動,學(xué)生們在情感、認(rèn)知和動手能力等方面都得到了發(fā)展。通過繪畫作品、角色扮演等活動,學(xué)生們不僅加深了對家庭的認(rèn)知與理解,還培養(yǎng)了團(tuán)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論