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2023超星爾雅“學(xué)習(xí)通”《音樂(lè)鑒賞》考試復(fù)習(xí)題含答案(通用題型)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(25題)1.通過(guò)聯(lián)覺(jué)感知,下列哪一項(xiàng)不是德彪西的《?!匪枋龅木跋螅海ǎ?/p>

A.微波漣漪B.暗流涌動(dòng)C.波濤洶涌D.水波蕩漾

2.音樂(lè)不能直接傳達(dá)思想概念是因?yàn)橐魳?lè)不具有:()?

A.視覺(jué)性?B.語(yǔ)義性C.表達(dá)性D.標(biāo)準(zhǔn)性?

3.我們之所以能夠聽(tīng)懂音樂(lè)是依靠下列哪種方式:()

A.聽(tīng)覺(jué)B.視覺(jué)C.聯(lián)覺(jué)通感D.解說(shuō)

4.藝術(shù)內(nèi)行的標(biāo)志是:()

A.會(huì)享受,能評(píng)價(jià)B.能聽(tīng)懂C.能記下旋律D.能再現(xiàn)演奏

5.中國(guó)第一位在國(guó)際比賽中獲獎(jiǎng)的鋼琴家是:()

A.朗朗B.周廣仁C.杜寧武D.韓冰

6.音樂(lè)音響所傳達(dá)的表情情感取決于:()

A.聲音大小B.聲音強(qiáng)度C.聲音長(zhǎng)短與高低D.聲音五種屬性的配合效果

7.人類(lèi)心理活動(dòng)的自然規(guī)律不包括:()

A.慣性心理B.求異心理C.期待心理D.反饋心理

8.中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)中缺少下列哪一個(gè)因素:()

A.節(jié)奏B.旋律C.樂(lè)器D.合音

9.變化再現(xiàn)除了有形式結(jié)構(gòu)的需要,還暗示哪一方面的變化:()

A.音色B.音量C.音強(qiáng)D.表現(xiàn)內(nèi)容

10.陜北民歌《腳夫調(diào)》表現(xiàn)的是哪一種情感:()

A.歡快B.傷感C.奮進(jìn)D.憤懣

11.哪一種方式可以描摹人類(lèi)情緒的變化:()

A.文學(xué)B.語(yǔ)言C.音樂(lè)D.美術(shù)

12.《B大調(diào)第一鋼琴三重奏》沒(méi)有運(yùn)用到以下哪一種樂(lè)器:()

A.鋼琴B.大提琴C.小提琴D.古琴

13.通過(guò)聯(lián)覺(jué)習(xí)慣感知的音樂(lè)會(huì)通過(guò)哪一機(jī)制喚起聽(tīng)眾更強(qiáng)烈的感受:()

A.以往類(lèi)似的經(jīng)驗(yàn)B.聽(tīng)眾的聽(tīng)覺(jué)C.聽(tīng)眾的思想活動(dòng)D.聽(tīng)眾的情緒反應(yīng)

14.LilyKraus在演奏莫扎特的《A大調(diào)鋼琴奏鳴曲作品K331》時(shí)再B段做了下列哪一項(xiàng)處理:()

A.比主題強(qiáng)B.比主題弱C.與主題相同D.比主題慢

15.聽(tīng)眾很多情況下不能正確理解音樂(lè)不是因?yàn)椋海ǎ?/p>

A.聽(tīng)眾音樂(lè)素養(yǎng)的限制B.音樂(lè)表達(dá)的主觀性C.音樂(lè)表達(dá)的模糊性D.音樂(lè)表達(dá)的不確定性

16.《UAXUCTUM》的作者歇爾西是下列哪一國(guó)家偉大的作曲家:()

A.法國(guó)B.芬蘭C.意大利D.奧地利

17.音樂(lè)是一個(gè)整體,為了保證整體結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn),就必須加強(qiáng)對(duì)下列哪一項(xiàng)的控制:()

A.群體B.演奏者C.細(xì)節(jié)D.作曲家

18.下列哪一項(xiàng)是音樂(lè)音響的基本屬性:()

A.語(yǔ)義性B.視覺(jué)性C.非視覺(jué)性D.美學(xué)性

19.19世紀(jì)下半葉和20世紀(jì)上半葉出現(xiàn)的思潮是下列哪一項(xiàng):()

A.演奏家至上B.作曲家至上C.原樣主義D.演奏和作曲兩個(gè)同等重要

20.人們知覺(jué)能力決定其通常不喜歡下列哪一音樂(lè):()

A.舒緩B.活潑C.清新D.緊張

21.胡志厚的管子獨(dú)奏《胡笳十八拍》要求我們下列哪一項(xiàng)能力來(lái)更好地欣賞音樂(lè):()

A.注意的集中能力B.注意的專(zhuān)注能力C.注意的分配能力D.注意的保持能力

22.下列哪一項(xiàng)是構(gòu)成樂(lè)感的主要因素:()

A.聽(tīng)覺(jué)B.聯(lián)覺(jué)C.天賦D.習(xí)慣

23.音樂(lè)審美能力中的能力要素不包括下列哪一項(xiàng):()

A.知覺(jué)能力B.注意能力C.記憶能力D.直覺(jué)能力

24.注意能力不包括下列哪一種能力:()

A.保持能力B.分配能力C.記憶能力D.專(zhuān)注能力

25.創(chuàng)新活動(dòng)以及我們創(chuàng)新性培養(yǎng)的內(nèi)在心理依據(jù)是:()

A.順從規(guī)律B.求異規(guī)律C.期待規(guī)律D.趨同規(guī)律

二、判斷題(20題)26.有樂(lè)感的人在演奏音樂(lè)和欣賞音樂(lè)時(shí)會(huì)對(duì)下一個(gè)音是什么產(chǎn)生期待行為。()

A.正確B.錯(cuò)誤

27.音樂(lè)專(zhuān)家與普通人的聲音聽(tīng)覺(jué)能力是沒(méi)有實(shí)質(zhì)性差別的。()

A.正確B.錯(cuò)誤

28.聽(tīng)眾對(duì)于不同民族、不同地域的音樂(lè)要有調(diào)適的態(tài)度.()

A.正確B.錯(cuò)誤

29.音樂(lè)可以表現(xiàn)出人類(lèi)多種多樣的情緒。()

A.正確B.錯(cuò)誤

30.聯(lián)覺(jué)習(xí)慣增加了音樂(lè)欣賞活動(dòng)的趣味.()

A.正確B.錯(cuò)誤

31.演奏者如果失去了獨(dú)立闡釋作品的權(quán)力會(huì)失去很多內(nèi)心最有力量的東西。()

A.正確B.錯(cuò)誤

32.拉威爾的《波萊羅》被稱為配器史上的里程碑。()

A.正確B.錯(cuò)誤

33.作為一個(gè)聽(tīng)者,其沒(méi)有深厚的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是其對(duì)音樂(lè)作品進(jìn)行價(jià)值判斷的重要能力。()

A.正確B.錯(cuò)誤

34.音樂(lè)僅僅表現(xiàn)當(dāng)前聽(tīng)覺(jué)和感覺(jué)到的情感。()

A.正確B.錯(cuò)誤

35.音樂(lè)可以表現(xiàn)出人類(lèi)多種多樣的情緒.(√)

A.正確B.錯(cuò)誤

36.聽(tīng)不懂音樂(lè)不一定是因?yàn)槲覀儾痪邆湟魳?lè)細(xì)胞和音樂(lè)修養(yǎng)。()

A.正確B.錯(cuò)誤

37.如果不遵從人們想象中的作曲家的意圖,就會(huì)受到尊重和愛(ài)戴。()

A.正確B.錯(cuò)誤

38.期待反應(yīng)是一種習(xí)慣。()

A.正確B.錯(cuò)誤

39.音樂(lè)可以細(xì)膩、微妙、直接、及時(shí)地表達(dá)人類(lèi)情感。()

A.正確B.錯(cuò)誤

40.我們通常所說(shuō)的怪異是指音樂(lè)作品違反了人們的習(xí)慣或傳統(tǒng)。()

A.正確B.錯(cuò)誤

41.真正聽(tīng)懂音樂(lè)欣賞音樂(lè)就要首先放棄理解的負(fù)擔(dān).

A.正確B.錯(cuò)誤

42.音樂(lè)家所追求的技巧不應(yīng)該僅僅是更快、更高、更強(qiáng)。()

A.正確B.錯(cuò)誤

43.我們的身體對(duì)音樂(lè)的反應(yīng)在我們成人以后才會(huì)形成。()?

A.正確B.錯(cuò)誤

44.求異心理是指人往往期待表現(xiàn)與別人與眾不同的一面。()

A.正確B.錯(cuò)誤

45.注意的保持能力對(duì)理解音樂(lè)至關(guān)重要.()

A.正確B.錯(cuò)誤

三、單選題(0題)46.下列哪一項(xiàng)是我們認(rèn)識(shí)、理解音樂(lè)作品的目的:()

A.獲得理性知識(shí)B.獲得感受C.提高演奏技能D.提高欣賞水品

四、單選題(0題)47.下面哪一首曲子暗示了“音樂(lè)中包含著各種內(nèi)容的表現(xiàn),說(shuō)不出表現(xiàn)的是什么是由于你聽(tīng)不懂”的審美觀念()

A.高山流水B.梁祝C.馬賽曲D.馬刀舞

參考答案

1.C

2.B

3.C

4.A

5.B

6.D

7.D

8.D

9.D

10.D

11.C

12.D

13.A

14.A

15.A

16.C

17.C

18.C

19.A

20.D

2

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