夯實(shí)法治基礎(chǔ) 導(dǎo)學(xué)案 部編版道德與法治九年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
夯實(shí)法治基礎(chǔ) 導(dǎo)學(xué)案 部編版道德與法治九年級(jí)上冊(cè)_第2頁(yè)
夯實(shí)法治基礎(chǔ) 導(dǎo)學(xué)案 部編版道德與法治九年級(jí)上冊(cè)_第3頁(yè)
夯實(shí)法治基礎(chǔ) 導(dǎo)學(xué)案 部編版道德與法治九年級(jí)上冊(cè)_第4頁(yè)
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學(xué)校城鎮(zhèn)五中年級(jí)九年級(jí)科目道德與法治課題夯實(shí)法治基礎(chǔ)-12-【核心素養(yǎng)】政治認(rèn)同:積極關(guān)心國(guó)家法治建設(shè),認(rèn)同推進(jìn)法治國(guó)家、法治政府、法治社會(huì)一體建設(shè),正確認(rèn)識(shí)到走法治道路是實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的必然選擇,堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路的信念。法治觀念:了解法律對(duì)個(gè)人、社會(huì)和國(guó)家發(fā)展的作用,理解法的本質(zhì)和特征,增強(qiáng)法治意識(shí)和法治能力,自覺弘揚(yáng)法治精神。責(zé)任意識(shí):增強(qiáng)法治意識(shí),感受建設(shè)法治中國(guó)是全體公民的共同責(zé)任,自覺成為法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者和堅(jiān)定捍衛(wèi)者?!局仉y點(diǎn)】重點(diǎn):怎樣建設(shè)法治中國(guó)難點(diǎn):法治的作用【自主學(xué)習(xí)】學(xué)生預(yù)習(xí)教材并思考以下問題。

法治的含義、要求是什么?材料三鄧小平:為了保障人民民主,必須加強(qiáng)法制。必須使民主制度化、法律化,使這種制度和法律不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變,不因領(lǐng)導(dǎo)人的看法和注意力的改變而改變。胡錦濤:道德規(guī)范和法治規(guī)范應(yīng)該相互結(jié)合,統(tǒng)一發(fā)揮作用。道德規(guī)范和法治規(guī)范應(yīng)該相互結(jié)合,統(tǒng)一發(fā)揮作用。習(xí)近平:“國(guó)無(wú)常強(qiáng),無(wú)常弱。奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),奉法者弱則國(guó)弱?!蔽覀儽仨毎岩婪ㄖ螄?guó)擺在更加突出的位置,把黨和國(guó)家工作納入法治化軌道。堅(jiān)持在法治軌道上統(tǒng)籌社會(huì)力量、平衡社會(huì)利益、調(diào)解社會(huì)關(guān)系、規(guī)范社會(huì)行為,依靠法治解決各種社會(huì)矛盾和問題,確保我國(guó)社會(huì)在深刻變革中既生機(jī)勃勃又井然有序。1.結(jié)合材料說說分別體現(xiàn)了法治有什么作用?2.思考怎樣建設(shè)法治中國(guó)?2.

法治的作用?3.

依法治國(guó)的地位,總目標(biāo)、要求是什么?4.

怎樣建設(shè)法治中國(guó)?【合作探究】《法國(guó)民法典》1材料一:回顧:2023年全國(guó)兩會(huì)最高法工作報(bào)告中提到的“小案”:《法國(guó)民法典》《中華人民共和國(guó)憲法》《美國(guó)憲法》《中華人民共和國(guó)憲法》《美國(guó)憲法》材料二【知識(shí)梳理】制作思維導(dǎo)圖,談?wù)劚竟?jié)課的收獲【訓(xùn)練反饋】在反腐敗斗爭(zhēng)中充分發(fā)揮檢察作用。受理各級(jí)監(jiān)委移送職務(wù)犯罪8.8萬(wàn)人,已起訴7.8萬(wàn)人,其中原省部級(jí)以上干部104人。起訴行賄犯罪1.4萬(wàn)人,震懾“圍獵者”。攜手開展職務(wù)犯罪追逃追贓工作,對(duì)48名歸案“紅通人員”提起公訴,對(duì)54名逃匿、死亡貪污賄賂犯罪嫌疑人啟動(dòng)違法所得沒收程序。材料體現(xiàn)了教材中的哪些知識(shí)點(diǎn)?【我思我行】生活在法治國(guó)家里,人人都要弘揚(yáng)法治精神,做社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。為弘揚(yáng)法治精神,共建和諧校園,班級(jí)準(zhǔn)備向全校同學(xué)發(fā)出倡議。請(qǐng)你幫助完成以下倡議書的內(nèi)容:親愛的同學(xué)們:“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng);少年智則國(guó)智;少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步?!蔽覀兪菄?guó)家的希望和未來(lái),我們只有增強(qiáng)法律意識(shí),提高法律素養(yǎng),才能堅(jiān)決掃除損害青少年身心健康的社會(huì)丑惡現(xiàn)象,才會(huì)使我們的校園處處充滿法治氣息,我們才會(huì)有更好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。(3)為此,我們九年級(jí)(1)班向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:①②③④

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