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文檔簡介

提升英語教學(xué)的途徑銀川唐徠回民中學(xué)西校區(qū)詹國俊

2015年1月26日集體備課加強(qiáng)集體備課的高效性

群策群力備好課,以快捷的方式教會學(xué)生作為備課目標(biāo),每單元一人主備,組員補充。

備課時間:每周一第四、五節(jié)

備課地點:七年級(17)班

分工協(xié)作課

題主講教師Starters1-3詹國俊Unit1Myname’sGina.林樹青Unit2Thisismysister.柳

姝Unit3Isthisyourpencil?馬玉霞Uint4Where’smyschoolbag?王美蓉Uint5Doyouhaveasoccerball?李小梅Uint6Doyoulikebananas?黃淑彬Uint7Howmucharethesesocks?苗慧瑩Unit8Whenisyourbirthday?年

雪Unit9Myfavoritesubjectisscience.郝新利發(fā)揮個人優(yōu)勢課件組審核人員:

林樹青詹國俊黃淑彬試卷審核人員:

王美蓉馬玉霞試卷印刷負(fù)責(zé)人:郝新利課件技術(shù)處理:李小梅苗慧瑩活動記錄人:柳姝

群策群力備好課

課例展示備課要求:1、課題清楚2、低起點3、小步子4、趣味濃5、演示到位6、指令清楚7、版面清楚8、由控制走向開放出卷

學(xué)習(xí)基本的命題原則學(xué)什么考什么

成功乃成功之母讓學(xué)生信心百倍地去學(xué)習(xí)一人出卷,一人把關(guān)找兩份試卷的不同閱卷流水閱卷,保證公正嚴(yán)格批閱,集體會診集體網(wǎng)上閱卷問題反饋問題反饋問題反饋問題反饋

作業(yè)作業(yè)布置分層化和典型化:布置的作業(yè)強(qiáng)調(diào)書本基礎(chǔ)知識,作業(yè)分為課堂作業(yè)和課后作業(yè)。課堂作業(yè),注重對學(xué)生進(jìn)行過關(guān)訓(xùn)練;課后作業(yè)注重知識分層推進(jìn),突出知識再現(xiàn)率。要求手抄本內(nèi)容為:單詞抄寫、編對話、寫作文,一學(xué)期不少于50次,每次作業(yè)編號以便檢查。練習(xí)要求老師監(jiān)督檢查,可面批,也可抽查,也要有批改編號。作業(yè)形式多樣化、體現(xiàn)過程性評價。

作業(yè)展示作業(yè)展示作業(yè)展示

作業(yè)展示作業(yè)展示承擔(dān)各種研討課青年教師匯報課電子白板優(yōu)質(zhì)課骨干教師展示課“影子”教師推門課領(lǐng)導(dǎo)推門課中考研討課送課下鄉(xiāng)三校同課異構(gòu)…多人參謀組內(nèi)討論組內(nèi)試講研討修改再次試講高人指點

優(yōu)質(zhì)課比賽

優(yōu)質(zhì)課比賽優(yōu)質(zhì)課比賽優(yōu)質(zhì)課比賽送課下鄉(xiāng)送課下鄉(xiāng)送課下鄉(xiāng)送課下鄉(xiāng)競賽輔導(dǎo)張鈺銀川市銀川唐中西校區(qū)七140詹國俊1焦雨田銀川市銀川唐中西校區(qū)七138李曉梅2王子寬銀川市銀川唐中西校區(qū)七136馬玉霞6劉安齊銀川市銀川唐中西校區(qū)七129李曉梅26高毓曼銀川市銀川唐中西校區(qū)七128詹國俊30王思源銀川市銀川唐中西校區(qū)八129張雯35王梓涵銀川市銀川唐中西校區(qū)八116.5蘇華48魯子昂銀川市銀川唐中西校區(qū)八116.5劉翠紅49李語晨銀川市銀川唐中西校區(qū)八115王萍53李筱毓銀川市銀川唐中西校區(qū)八114賀艷芬55盧之毅銀川市銀川唐中西校區(qū)九132羅燕60李雅琦銀川市銀川唐中西校區(qū)九126左懋慶67盧啟航銀川市銀川唐中西校區(qū)九117程梅79鐵欣怡銀川市銀川唐中西校區(qū)九117范艷萍81權(quán)心兒銀川市銀川唐中西校區(qū)九114程克84隋心怡銀川市銀川唐中西校區(qū)九114程梅85孩子需要什么樣的英語老師?研究學(xué)生負(fù)責(zé)熱情發(fā)音清晰善良漂亮幽默公正多才多藝??我們要做什么樣的英語老師?我們怎么要求自己孩子的老師?咱們就做那樣的老師吧

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