北師數(shù)學九上一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系_第1頁
北師數(shù)學九上一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系_第2頁
北師數(shù)學九上一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系_第3頁
北師數(shù)學九上一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系_第4頁
北師數(shù)學九上一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第二章一元二次方程5.一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系山東省青島市第四十七中學杜翠英知識回顧1.一元二次方程的一般形式是什么?

2.一元二次方程有實數(shù)根的條件是什么?3.當Δ>0,Δ=0,Δ<0時,一元二次方程的根的情況如何?4.一元二次方程的求根公式是什么?新課引入同學們,我們來做一個游戲,看誰能更快速地說出下列一元二次方程的兩根和與兩根積?

方程

x1

x2x1+x2

x1x2

x2+3x-4=0

6x2+x-2=0

2x2-3x+1=0

-4-31-41想一想每個方程的兩根之和與它的系數(shù)有什么關(guān)系?兩根之積呢?對于任何一個一元二次方程,這種關(guān)系都成立嗎?與同伴交流.

新知探究一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)當b2-4ac≥0時有兩個根:

于是,兩根之和為兩根之積為如果方程ax2+bx+c=0(a≠0)的兩個實數(shù)根分別為

x1,

x2,那么x1+x2=

,

x1x2=.歸納小結(jié)例題講解例利用根與系數(shù)的關(guān)系,求解下列方程的兩根之和、兩根之積:

(1);(2).解:(1)∵a=1,b=7,c=6,

∴方程有兩個實數(shù)根.設方程的兩個實數(shù)根分別為

x1,x2,則x1+x2=–7,x1x2=6.(2).解:(2)∵a=2,b=–3,c=–2,

∴方程有兩個實數(shù)根.設方程的兩個實數(shù)根分別為x1,x2,則x1+x2=,x1x2=–1.隨堂練習1.根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系寫出下列方程的兩根之和與兩根之積(方程兩根為x1,x2,k是常數(shù)).

(1)2x2–3x–1=0,

x1+x2=

;x1x2=

.

(2)3x2+5x=0

,

x1+x2=

;x1x2=

.

(3)x2+7x=–6

,

x1+x2=

;x1x2=

.

(4)5x2+kx–6=0

x1+x2=

;x1x2=

.

60–72.利用根與系數(shù)的關(guān)系,求一元二次方程2x2–3x–5=0的兩個根的:(1)平方和;(2)倒數(shù)和.3.已知方程6x2+kx–5=0的一個根為1,求它的另一個根及k的值.答案:方程的另一個根為,k=–1.答案:(1);(2).拓展延伸1.已知三角形的兩邊長是方程x2–12x+k=0的兩個根,三角形

的第三條邊長為4,求這個三角形的周長.2.已知三角形的兩邊長是方程x2–12x+k=0的兩個根,三角形

的第三條邊的長度能等于15嗎?3.利用根與系數(shù)的關(guān)系,求一個一元二次方程,使它的兩個

根分別為2和3.16不能課堂小結(jié)在方程ax2+bx+c=0(a≠0)中,a,b,c有哪些作用?作業(yè)布置1.習題2.8

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論