2022-2023學(xué)年江蘇省徐州市高一上學(xué)期期末抽測生物試題（解析版）

高中生物精品試卷PAGEPAGE1江蘇省徐州市2022-2023學(xué)年高一上學(xué)期期末抽測試題一、單項選擇題：共14題，每題2分，共28分。每題只有一個選項最符合題意。1.下列各組元素中，大量參與組成葉綠體外膜的是（）A.O、P、N B.N、P、Mg C.S、P、Ca D.C、N、Si[答案]A[祥解]細胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成，功能越復(fù)雜的細胞膜，蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多。細胞癌變過程中，細胞膜成分改變，有的產(chǎn)生甲胎蛋白、癌胚抗原。[詳析]ABCD、葉綠體外膜是生物膜，主要由磷脂和蛋白質(zhì)組成，磷脂的元素組成一定有C、H、O、N、P，蛋白質(zhì)一定含有C、H、O、N元素，BCD錯誤，A正確。故選A。2.新型冠狀病毒是一種RNA病毒。當(dāng)其遺傳物質(zhì)RNA完全水解后，得到的化學(xué)物質(zhì)是（）A.氨基酸、葡萄糖、含氮堿基 B.核糖、核苷酸、葡萄糖C.氨基酸、核苷酸、葡萄糖 D.核糖、含氮堿基、磷酸[答案]D[祥解]核酸分為脫氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA），它們的組成單位分別為脫氧核糖核苷酸和核糖核苷酸。一分子核苷酸由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮堿基組成。[詳析]RNA由核糖核苷酸組成，一分子的核糖核苷酸由一分子核糖、一分子含氮堿基和一分子磷酸組成。RNA初步水解產(chǎn)物為核糖核苷酸，完全水解后得到的化學(xué)物質(zhì)是核糖、含氮堿基、磷酸，即D正確。故選D。3.科研人員在高等動物的腦中發(fā)現(xiàn)了一種物質(zhì)，比嗎啡更具鎮(zhèn)痛作用又不會使病人上，其分子結(jié)構(gòu)簡式如下圖所示，關(guān)于該物質(zhì)的敘述正確的是（）A.由4種氨基酸脫水縮合而成 B.含有一個氨基、兩個羧基C.首先在高爾基體上合成 D.完全水解至少需5個水分子[答案]A[祥解]氨基酸在核糖體中通過脫水縮合形成多肽鏈，而脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基（-COOH）和另一個氨基酸分子的氨基（-NH2）相連接，同時脫去一分子水的過程；連接兩個氨基酸的化學(xué)鍵是肽鍵；氨基酸形成多肽過程中的相關(guān)計算：肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)，游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基中含有的氨基或羧基數(shù)，至少含有的游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù)，氮原子數(shù)=肽鍵數(shù)+肽鏈數(shù)+R基上的氮原子數(shù)=各氨基酸中氮原子總數(shù)，氧原子數(shù)=肽鍵數(shù)+2×肽鏈數(shù)+R基上的氧原子數(shù)=各氨基酸中氧原子總數(shù)-脫去水分子數(shù)，蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量=氨基酸數(shù)目×氨基酸平均相對分子質(zhì)量-脫去水分子數(shù)×18。[詳析]A、該化合物分子中含有4個肽鍵，5個的R基依次是-CH2-C6H4OH、-H、-H、-CH2C6H5、-CH2CH（CH3）2，R基有4種，A正確；B、該化合物分子中含有一個氨基、一個羧基，B錯誤；C、該化合物分子首先在核糖體上合成，C錯誤；D、該化合物分子中含有4個肽鍵，完全水解至少需4個水分子，D錯誤。故選A。4.細胞學(xué)說被恩格斯列入19世紀自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)之一，相關(guān)敘述錯誤的是（）A.植物學(xué)家施萊登第一次系統(tǒng)地提出植物體是細胞聚合體B.動物學(xué)家施旺提出動物和植物都是細胞的集合物C.科學(xué)家魏爾肖指出“細胞是先前細胞通過分裂產(chǎn)生的”D.細胞學(xué)說指出一切生物都是由細胞構(gòu)成的[答案]D[祥解]細胞學(xué)說的建立過程：1、顯微鏡下的重大發(fā)現(xiàn)：細胞的發(fā)現(xiàn)，涉及到英國的羅伯特?虎克（1665年發(fā)現(xiàn)死亡的植物細胞）和荷蘭的范?列文胡克（1674年發(fā)現(xiàn)金魚的紅細胞和精子，活細胞的發(fā)現(xiàn)）。2、理論思維和科學(xué)實驗的結(jié)合：在眾多前人觀察和思維的啟發(fā)下，德國植物學(xué)家施萊登和動物學(xué)家施旺提出了細胞學(xué)說。3、細胞學(xué)說在修正中前進：涉及德國的魏爾肖。魏爾肖提出“一切細胞來自細胞”，認為細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞，為細胞學(xué)說作了重要補充。[詳析]A、施萊登提出一切植物體都是由細胞構(gòu)成的（植物體是細胞聚合體），A正確；BD、動物學(xué)家施旺提出動物和植物都是細胞的集合物，細胞是一個有機體，一切動植物都是由細胞發(fā)育而來，B正確，D錯誤；C、科學(xué)家魏爾肖指出“細胞是先前細胞通過分裂產(chǎn)生的，為細胞學(xué)說作了重要補充，C正確。故選D。5.下圖是細胞間的3種信息交流方式，下列敘述錯誤的是（）A.圖1可表示胰島B細胞分泌胰島素作用于靶細胞B.圖2可表示精子與卵細胞之間的識別C.圖中a表示受體，是所有細胞間信息交流必需的結(jié)構(gòu)D.圖中b表示胞間連絲，是植物細胞間傳遞信息的通道[答案]C[祥解]細胞間的3種信息交流方式：（1）物質(zhì)傳遞：細胞分泌的化學(xué)物質(zhì)(如激素)，隨血液到達全身各處，與靶細胞的細胞膜表面的受體結(jié)合，將信息傳遞給靶細胞；（2）膜接觸傳遞：相鄰兩個細胞的細胞膜接觸，信息從一個細胞傳遞給另一個細胞。(如精子和卵細胞之間的識別和結(jié)合)；（3）通道傳遞：相鄰兩個細胞之間形成通道，攜帶信息的物質(zhì)通過通道進入另一個細胞。例如，高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連接，也有信息交流的作用。[詳析]A、內(nèi)分泌細胞分泌的激素(如胰島素)，會隨血液到達全身各處，與把細胞的細胞膜表面的變體結(jié)合，將信息傳遞給靶細胞，故圖1可表示胰島B細胞分泌胰島素作用于靶細胞，A正確；B、相鄰兩個細胞的細胞膜接觸，信息從一個細胞傳遞給另一個細胞，例如精子和卵細胞之間的識別和結(jié)合，B正確；C、圖中a表示受體，但不是所有細胞間信息交流必須的結(jié)構(gòu)，如高等植物細胞間信息交流通過胞間連絲相互連接，不需要受體，C錯誤；D、相鄰兩個細胞之間形成通道，攜帶遺傳信息的物質(zhì)通過通道進入另一個細胞。例如，高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連接，也有信息交流的作用，D正確。故選C。6.下圖為細胞核結(jié)構(gòu)模式圖，相關(guān)敘述正確的是（）A.①是核膜，由兩層磷脂雙分子層構(gòu)成 B.②是染色質(zhì)，主要由RNA和蛋白質(zhì)組成C.③是核仁，是新陳代謝的主要場所 D.④是核孔，是DNA和蛋白質(zhì)自由進出的通道[答案]A[祥解]①是核膜，②是染色質(zhì)，③是核仁，④是核孔。[詳析]A、①是核膜，由兩層磷脂雙分子層（共四層磷脂分子組成）構(gòu)成，A正確；B、②是染色質(zhì)，主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，B錯誤；C、③是核仁，與核糖體中RNA的合成、加工以及核糖體的形成有關(guān)，新陳代謝的主要場所為細胞質(zhì)基質(zhì)，C錯誤；D、④是核孔，是RNA和蛋白質(zhì)進出的通道，具有選擇性，DNA不能進出，D錯誤。故選A。7.下圖為ATP結(jié)構(gòu)示意圖，①③表示組成ATP的物質(zhì)或基團，②④表示化學(xué)鍵，相關(guān)敘述錯誤的是（）A.①為腺嘌呤，即ATP中的“A” B.②是磷酸鍵，斷裂可為生命活動提供能量C.在ATP-ADP循環(huán)中③可重復(fù)利用 D.④斷裂，則左邊的化合物是腺嘌呤核糖核苷酸[答案]A[祥解]ATP的結(jié)構(gòu)簡式為A-P～P～P，其中A代表腺苷（腺嘌呤+核糖），P代表磷酸基團，-代表普通磷酸鍵，～代表特殊的磷酸鍵。圖中①表示腺嘌呤，③表示磷酸基團。[詳析]A、圖示①為腺嘌呤，而ATP中的“A”指的是腺苷，是由腺嘌呤和核糖組成的，A錯誤；B、化學(xué)鍵②是遠離腺苷的磷酸鍵，易于斷裂，釋放的能量用于吸能反應(yīng)，B正確；C、③是磷酸基團，在ATP-ADP循環(huán)中可重復(fù)利用，C正確；D、④斷裂，則左邊的化合物剩下一分子磷酸，一分子五碳糖，一分子含氮堿基腺嘌呤，是腺嘌呤核糖核苷酸，D正確。故選A。8.下圖是某動物細胞中分泌蛋白質(zhì)的合成、運輸和分泌的示意圖，下列敘述錯誤的是（）A.分泌蛋白在結(jié)構(gòu)①上合成B.結(jié)構(gòu)②能對來自結(jié)構(gòu)③的蛋白質(zhì)進行加工和分類C.結(jié)構(gòu)④與細胞膜融合后，分泌蛋白被分泌到細胞外D.結(jié)構(gòu)⑤能為分泌蛋白的合成、運輸和分泌提供能量[答案]B[祥解]分析題圖：圖示表示分泌蛋白合成與分泌過程，其中①是核糖體，合成蛋白質(zhì)；②是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，對核糖體合成的蛋白質(zhì)進行粗加工；③是高爾基體，負責(zé)對蛋白質(zhì)進行再加工；④是囊泡，將合成好的蛋白質(zhì)胞吐（外排）出細胞；⑤是線粒體。[詳析]A、核糖體是蛋白質(zhì)的合成車間，分泌蛋白在結(jié)構(gòu)①核糖體上合成，A正確；B、結(jié)構(gòu)③高爾基體能對來自結(jié)構(gòu)②內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進行加工和分類，B錯誤；C、結(jié)構(gòu)④囊泡與細胞膜融合后，分泌蛋白被分泌到細胞外，該過程可以體現(xiàn)生物膜結(jié)構(gòu)上具有統(tǒng)一性，C正確；D、⑤線粒體是細胞的動力車間，能為分泌蛋白的合成、運輸和分泌提供能量，D正確。故選B。9.下圖表示某個酶促反應(yīng)過程，“O”代表單體，a、b、c最可能代表的物質(zhì)依次是（）A.淀粉酶淀粉麥芽糖 B.麥芽糖酶麥芽糖葡萄糖C.蛋白酶蛋白質(zhì)多肽 D.脂肪酶脂肪甘油和脂肪酸[答案]A[祥解]1.酶是由活細胞產(chǎn)生的具有催化活性的有機物，其中大部分是蛋白質(zhì)、少量是RNA；2.酶的特性。①高效性：酶的催化效率大約是無機催化劑的107～1013倍；②專一性：每一種酶只能催化一種或者一類化學(xué)反應(yīng)；③酶的作用條件較溫和：在最適宜的溫度和pH條件下，酶的活性最高；溫度和pH偏高或偏低，酶的活性都會明顯降低。題圖分析，a化學(xué)反應(yīng)前后不變，說明a表示酶，b屬于多聚體，并且在a的作用下分解成了二聚體c。[詳析]圖中a在化學(xué)反應(yīng)前后數(shù)量和化學(xué)性質(zhì)不變，表示酶，b是反應(yīng)底物，c表示產(chǎn)物。在a的作用下，大分子b分解成2個結(jié)構(gòu)單元的小分子c，說明酶具有專一性。對照四個選項，淀粉屬于多糖，麥芽糖屬于二糖，符合圖示現(xiàn)象，A正確。故選A10.科學(xué)家用14C標記二氧化碳，追蹤光合作用中碳元素的行蹤，這種碳元素的轉(zhuǎn)移途徑是（）A.二氧化碳→葉綠素→ADP B.二氧化碳→乙醇→糖類C.二氧化碳→葉綠體→ATP D.二氧化碳→三碳化合物→糖類[答案]D[祥解]光反應(yīng)階段主要的物質(zhì)變化：水的光解，ATP的合成；暗反應(yīng)階段主要的物質(zhì)變化：二氧化碳的固定，C3的還原，ATP的水解。[詳析]二氧化碳參與暗反應(yīng)階段，二氧化碳中的14C首先通過二氧化碳的固定進入C3中，再經(jīng)過C3的還原可以進入糖類等有機物中。綜上所述，ABC錯誤，D正確。故選D。11.GA指組織細胞在氧供應(yīng)充分的條件下進行無氧呼吸的過程，肌肉鍛煉時GA的存在有助于大腦保持活力，相關(guān)敘述錯誤的是（）A.有氧呼吸第二階段會產(chǎn)生[H]，GA第二階段不產(chǎn)生[H]B.人體GA結(jié)束時，葡萄糖中的能量大部分儲存在產(chǎn)物酒精中C.不同運動狀態(tài)下，肌肉細胞中CO2的產(chǎn)生量等于O2的消耗量D.肌肉鍛煉時GA的存在可能有利于腦細胞有氧呼吸[答案]B[祥解]1、有氧呼吸的第一、二、三階段的場所依次是細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜，有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三階段是氧氣和[H]反應(yīng)生成水，合成大量ATP。2、無氧呼吸是指細胞在無氧條件下，通過酶的催化作用，把葡萄糖等有機物質(zhì)分解成為不徹底的氧化產(chǎn)物，同時釋放出少量能量的過程，無氧呼吸的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)。[詳析]A、有氧呼吸的第一階段和第二階段都會產(chǎn)生[H]，GA（無氧呼吸）只在第一階段產(chǎn)生[H]，第二階段不產(chǎn)生[H]，A正確；B、GA是指組織細胞在氧供應(yīng)充分的條件下進行無氧呼吸的過程，無氧呼吸過程是有機物不徹底的氧化分解過程，大部分能量儲存在不徹底的氧化分解產(chǎn)物中乳酸中，人體無氧呼吸的產(chǎn)物沒有酒精，B錯誤；C、人有氧呼吸時消耗的氧氣和釋放的二氧化碳相等，無氧呼吸不消耗氧氣，也不會產(chǎn)生二氧化碳，故不同運動狀態(tài)下，肌肉細胞中CO2的產(chǎn)生量等于O2的消耗量，C正確；

D、GA有助于保持大腦活力可能是促進了有氧呼吸，從而產(chǎn)生更多的能量，D正確。故選B。12.下圖為細胞有絲分裂某時期的示意圖，相關(guān)敘述錯誤的是（）A.該圖可以表示高等植物細胞有絲分裂中期 B.該時期是計數(shù)染色體數(shù)量的適宜時期C.該圖中含有4條染色體 D.該圖中含有8條姐妹染色單體[答案]A[祥解]細胞分裂周期：（1）分裂間期：DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成。（2）分裂期（以高等植物細胞有絲分裂為例）：①前期：染色質(zhì)絲螺旋化形成染色體，核仁解體，核膜消失，細胞兩極發(fā)出紡綞絲，形成紡綞體。②中期：染色體的著絲粒排列在赤道板（赤道板只是一個位置，不是真實的結(jié)構(gòu)，因此赤道板在顯微鏡下看不到）上。染色體的形態(tài)穩(wěn)定，數(shù)目清晰，便于觀察。這個時期是觀察染色體的最佳時期。③后期：著絲粒分裂，姐妹染色單體分開，成為兩條染色體，分別移向細胞兩極，分向兩極的兩套染色體形態(tài)和數(shù)目完全相同。④末期：染色體變成染色質(zhì)，紡綞體消失，出現(xiàn)新的核膜和核仁，出現(xiàn)細胞板，擴展形成細胞壁，將一個細胞分成兩個子細胞。[詳析]A、高等植物細胞具有細胞壁結(jié)構(gòu)，圖中沒有細胞壁，A錯誤；B、圖中著絲粒整齊排列在赤道板，是中期，該時期是計數(shù)染色體數(shù)量的適宜時期，B正確；C、該圖中含有4個著絲粒，含有4條染色體，C正確；D、該圖中每條染色體含有2條姐妹染色單體，共含有8條姐妹染色單體，D正確。故選A。13.下列關(guān)于細胞分化、衰老和凋亡的敘述中，正確的是（）A.細胞分裂能增加細胞的類型，細胞分化能增加細胞的數(shù)量B.細胞凋亡是一種非正常死亡，與基因無關(guān)C.衰老細胞內(nèi)細胞核體積減小，多種酶的活性降低D.衰老細胞形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能都發(fā)生了變化[答案]D[祥解]細胞通過細胞分裂增加細胞數(shù)量的過程，叫作細胞增殖。在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程，叫作細胞分化。細胞的分裂、分化、衰老、凋亡都是細胞正常的生理過程。[詳析]A、細胞分裂能增加細胞的數(shù)量，細胞分化能增加細胞的類型，A錯誤；B、細胞凋亡是一種正常的生理過程，是由基因決定的細胞自動結(jié)束生命的過程，B錯誤；C、衰老的細胞的細胞核的體積增大，多種酶的活性降低，C錯誤；D、細胞衰老的過程是細胞的生理狀態(tài)和化學(xué)反應(yīng)發(fā)生復(fù)雜變化的過程，最終表現(xiàn)為細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化，D正確。故選D。14.下列有關(guān)“探究酵母菌的呼吸方式實驗”的敘述，錯誤的是（）A.在探究無氧呼吸的實驗中，可用油脂層隔絕O2B.在探究有氧呼吸的實驗中，可用NaOH溶液除去泵入空氣中的CO2C.實驗中需控制的無關(guān)變量有溫度、pH等D.可通過觀察澄清石灰水是否變渾濁來判斷酵母菌的呼吸方式[答案]D[祥解]探究酵母菌細胞呼吸方式：裝置甲探究的是酵母菌的有氧呼吸，其中質(zhì)量分數(shù)為10%的NaOH溶液的作用是除去空氣中的二氧化碳，澄清石灰水的作用是檢測有氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳；裝置乙探究的是酵母菌的無氧呼吸，其中澄清石灰水的作用是檢測無氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳。[詳析]A、在探究無氧呼吸的實驗中，可用油脂層隔絕O2，制造無氧環(huán)境，A正確；

B、在探究有氧呼吸的實驗中，可用NaOH溶液除去泵入空氣中的CO2，防止空氣中的CO2對實驗結(jié)果造成干擾，B正確；

C、實驗中需控制的無關(guān)變量有溫度、pH等，且無關(guān)變量應(yīng)相同且適宜，C正確；

D、酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸均能產(chǎn)生二氧化碳，故不能通過觀察澄清石灰水是否變渾濁來判斷酵母菌的呼吸方式，由于產(chǎn)生二氧化碳的量不同，故可通過觀察澄清石灰水的渾濁程度來判斷酵母菌的呼吸方式，D錯誤。

故選D。二、多項選擇題：共5題，共15分。每題有不止一個選項符合題意。每題全選對者得3分，選對但不全的得1分，錯選或不答的得0分。15.松花蛋是普通鴨蛋用堿性物質(zhì)腌制而成，下表是每100g普通鴨蛋與松花蛋中幾種成分含量的比較，相關(guān)敘述正確的是（）食物名稱蛋白質(zhì)(g)脂肪(g)糖類(g)鈉(mg)鐵(mg)鋅(mg)硒(mg)普通鴨蛋12.6I3.03.1I06.02.91.67l5.68松花蛋14.210.74.5542.73.32.4875.24A.普通鴨蛋中的鋅具有維持細胞正常生命活動的功能B.普通鴨蛋中的蛋白質(zhì)、脂肪、糖類都是細胞的直接能源物質(zhì)C.松花蛋中的硒也是組成人體細胞的大量元素D.松花蛋中的蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)被破壞從而便于消化吸收[答案]AD[祥解]細胞的直接能源物質(zhì)是ATP，主要能源物質(zhì)是糖類，主要儲能物質(zhì)是脂肪；蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者和體現(xiàn)者。[詳析]A、鋅可促進體內(nèi)免疫器官的生長發(fā)育，提高免疫力，維持淋巴細胞的正常功能，從而改善機體的免疫能力，故普通鴨蛋中的鋅具有維持細胞正常生命活動的功能，A正確；B、主要能源物質(zhì)是糖類，主要儲能物質(zhì)是脂肪，蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者和體現(xiàn)者，而細胞的直接能源物質(zhì)是ATP，B錯誤；C、硒是組成人體細胞的微量元素，C錯誤；D、根據(jù)題意“松花蛋是普通鴨蛋用堿性物質(zhì)腌制而成”，堿性物質(zhì)能破壞蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)，從而便于消化吸收，D正確。故選AD。16.下圖為Na+、葡萄糖進出小腸上皮細胞的示意圖。相關(guān)敘述正確的是（）A.葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的運輸方式是自由擴散B.葡萄糖從小腸上皮細胞進入組織液不需要消耗能量C.Na+從腸腔進入小腸上皮細胞的運輸方式是協(xié)助擴散D.Na+從小腸上皮細胞進入組織液的運輸方式是主動運輸[答案]BCD[祥解]葡萄糖進入小腸上皮細胞時，是由低濃度向高濃度一側(cè)運輸，屬于主動運輸；而運出細胞時，是從高濃度向低濃度一側(cè)運輸，屬于協(xié)助擴散。Na+進入小腸上皮細胞時，是由高濃度向低濃度一側(cè)運輸，屬于協(xié)助擴散。Na+運出細胞時，是通過Na+-K+泵的轉(zhuǎn)運由低濃度向高濃度一側(cè)運輸，需要消耗能量，屬于主動運輸。[詳析]A、葡萄糖進入小腸上皮細胞是由低濃度向高濃度一側(cè)運輸，所需的能量直接來源于Na＋濃度差造成的電化學(xué)梯度勢能，屬于主動運輸，A錯誤；B、葡萄糖從小腸上皮細胞進入組織液是從高濃度向低濃度一側(cè)運輸，屬于協(xié)助擴散，不需要消耗能量，B正確；C、Na+從腸腔進入小腸上皮細胞，是由高濃度向低濃度一側(cè)運輸，需要載體蛋白協(xié)助，屬于協(xié)助擴散，C正確；D、Na+從小腸上皮細胞進入組織液，是通過Na+-K+泵的轉(zhuǎn)運由低濃度向高濃度一側(cè)運輸，需要消耗能量，屬于主動運輸，D正確。故選BCD。17.下圖表示綠色植物葉肉細胞內(nèi)某些生理過程，其中a、b表示物質(zhì)，①~⑤表示生理過程，相關(guān)敘述錯誤的是（）A.①②表示光合作用過程，③④⑤表示有氧呼吸過程B.a表示O2，b表示CO2，c表示乳酸C.①過程產(chǎn)生的NADPH與④過程產(chǎn)生的[H]不是同一物質(zhì)D.綠色植物的所有細胞都能發(fā)生以上過程[答案]BD[祥解]分析題圖：a為O2，b為CO2，c為丙酮酸，①為光反應(yīng)，②為暗反應(yīng)，③呼吸作用第一階段，④為有氧呼吸第二階段，⑤有氧呼吸第三階段。[詳析]A、據(jù)圖可知，①和②是光反應(yīng)和暗反應(yīng)階段，表示光合作用過程；③是有氧呼吸第一階段，④為有氧呼吸第二階段，⑤有氧呼吸第三階段，③④⑤表示有氧呼吸過程，A正確；B、據(jù)圖可知，a是水光解產(chǎn)物，可釋放到細胞外，表示氧氣，b可與C5結(jié)合生成C3，表示二氧化碳；c是呼吸作用第一階段的產(chǎn)物，表示丙酮酸，B錯誤；C、①過程產(chǎn)生的NADPH與④過程產(chǎn)生的[H]不是同一物質(zhì)，后者是NADH，C正確；D、上述過程包括光合作用和呼吸作用，并非綠色植物的所有細胞都能發(fā)生以上過程，如根尖細胞不能進行光合作用，D錯誤。故選BD。18.下圖表示大蒜根尖分生區(qū)細胞增殖過程中染色體和姐妹染色單體的數(shù)量關(guān)系，相關(guān)敘述正確的是（）A.甲時期細胞中，中心體發(fā)出紡錘絲形成紡錘體B.乙時期細胞中，每條染色體含有2個DNA分子C.丙時期細胞中，每條染色體含有2條姐妹染色單體D.乙→丙過程中發(fā)生了著絲粒分裂和姐妹染色單體的分離[答案]BD[祥解]據(jù)圖分析：大蒜根尖分生區(qū)細胞進行有絲分裂，甲、丙時期沒有染色單體，一條染色體上有一個DNA分子，乙時期有染色單體，一條染色體上有兩個DNA分子。[詳析]A、大蒜是高等植物，沒有中心體，A錯誤；B、乙時期細胞有姐妹染色單體，一條染色體上有兩個DNA分子，B正確；C、丙時期細胞沒有姐妹染色單體，一條染色體上有一個DNA分子，C錯誤；D、乙→丙過程，染色體數(shù)目加倍，姐妹染色單體消失，發(fā)生了著絲粒分裂和姐妹染色單體的分離，D正確。故選BD。19.下圖是某同學(xué)在“使用高倍鏡觀察葉綠體和線粒體”的實驗中所用的部分器材和觀察到的圖像，相關(guān)敘述正確的是（）A.圖1中①②表示目鏡，③④表示物鏡，①和④組合放大倍數(shù)最大B.由低倍鏡換上高倍鏡觀察時應(yīng)先把觀察的目標移到視野中央C.撕取的黑藻幼葉可以直接放在載玻片中央的水滴中制成玻片標本D.圖2中此時的細胞核在液泡右側(cè)，細胞核實際在液泡的左側(cè)[答案]BCD[祥解]1、顯微鏡成像特點顯微鏡成放大倒立的虛像，例如實物為字母“b”，則視野中觀察到的為“q”。2、裝片與物像移動方向相反。若物像在偏左上方，則裝片應(yīng)向左上方移動，才能使其位于視野中央。3、放大倍數(shù)與長短的關(guān)系①物鏡越長，放大倍數(shù)越大，距載玻片距離越近；反之則放大倍數(shù)越小，距載玻片距離越遠。②目鏡越長，放大倍數(shù)越??；反之則放大倍數(shù)越大。[詳析]A、圖1中①②表示目鏡，其中②是高倍鏡，③④表示物鏡，其中④是高倍鏡，因此②和④組合放大倍數(shù)最大，A錯誤；B、由低倍鏡換上高倍鏡觀察時應(yīng)先把觀察的目標移到視野中央，再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，B正確；C、蘚類葉或黑藻幼葉通常只有單層細胞，可以直接撕下來制成臨時裝片觀察，C正確；D、顯微鏡下觀察到的上下、左右都顛倒的像，因此圖2所示細胞的細胞核實際在液泡的左側(cè)，D正確。故選BCD。三、非選擇題：共5題，共57分。除特殊說明外，每空1分。20.細胞由多種元素組成。下圖表示細胞內(nèi)各元素及其組成的化合物之間的關(guān)系，A、B和D代表物質(zhì)分子，X、Y代表化學(xué)元素。請據(jù)圖回答下列問題。（1）根據(jù)物質(zhì)的元素組成特點，可以推測X、Y分別表示_______元素和_______元素。（2）物質(zhì)A和B分別是_______和_______。（3）圖中括號內(nèi)相應(yīng)的文字為：_______、_______、_______。（4）細胞的生命活動主要是通過物質(zhì)B實現(xiàn)的，下列屬于B類物質(zhì)的有_______。①抗體②葡萄糖③雌激素④胰島素⑤磷脂⑥淀粉酶（5）物質(zhì)D是組成淀粉的基本單位，則D是_______，將它與_______混合后，水浴加熱顏色變化為_______，證明它是還原性糖。[答案]（1）①.P②.N（2）①.DNA##脫氧核糖核酸②.蛋白質(zhì)（3）①.運動功能②.運輸功能③.催化功能（4）①④⑥（5）①.葡萄糖②.斐林試劑③.由藍色變成磚紅色[祥解]分析題圖可知：B具有調(diào)節(jié)功能、免疫功能、催化功能、運輸功能等，可推測該化合物是蛋白質(zhì)，決定蛋白質(zhì)的化合物是DNA。因此B是蛋白質(zhì)，Y是N元素；A是DNA，X是P元素。[小問1詳析]氨基酸的組成元素的C、H、O、N，所以Y代表N，脫氧核苷酸的元素組成為C、H、O、N、P，則X代表P。[小問2詳析]脫氧核苷酸構(gòu)成了DNA分子，DNA分子控制了蛋白質(zhì)和合成，且蛋白質(zhì)具有調(diào)節(jié)功能、免疫功能等，所以物質(zhì)A是DNA，物質(zhì)B是蛋白質(zhì)。[小問3詳析]蛋白質(zhì)的功能具有多樣性，其功能包括調(diào)節(jié)功能如胰島素、免疫功能如抗體、運動功能如肌纖維、運輸功能如血紅蛋白，催化功能如酶等。[小問4詳析]物質(zhì)B是蛋白質(zhì)，細胞的生命活動主要是通過物質(zhì)B實現(xiàn)的。①抗體屬于蛋白質(zhì)，①正確；②葡萄糖是糖類，不是蛋白質(zhì)，②錯誤；③雌激素是脂質(zhì)，不是蛋白質(zhì)，③錯誤；④胰島素屬于蛋白質(zhì)，④正確；⑤磷脂屬于脂質(zhì)，⑤錯誤；⑥淀粉酶屬于蛋白質(zhì)，⑥正確。綜上所述，①④⑥屬于蛋白質(zhì)。故選①④⑥。[小問5詳析]淀粉的基本單位是葡萄糖，所以物質(zhì)D是葡萄糖。葡萄糖屬于還原糖，可與斐林試劑混合后，水浴加熱，顏色由藍色變成磚紅色。21.幽門螺桿菌感染可能引起胃炎甚至胃癌。下圖為某胃炎患者切片中分離出來的幽門螺桿菌和胃腺細胞的結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答下列問題。（1）圖1表示從患者切片中分離出來_______細胞結(jié)構(gòu)模式圖，其與圖2所示細胞共有的細胞器是_______(填名稱)。（2）圖2所示的細胞中結(jié)構(gòu)4為_______，細胞的邊界是_______(填標號)，結(jié)構(gòu)2的主要成分是_______。（3）圖1所示細胞中結(jié)構(gòu)⑦是_______，它與核糖體中_______的合成加工及核糖體的形成有關(guān)。（4）胃蛋白酶的合成和分泌依次經(jīng)過的細胞器是_______(用標號和箭頭表示)；幽門螺桿菌分泌的細胞毒素和蛋白水解酶作用于胃腺細胞，使之發(fā)生_______(填“凋亡”或“壞死”)，引發(fā)胃炎。[答案]（1）①.胃腺②.核糖體（2）①.擬核(或DNA)②.2③.脂質(zhì)和蛋白質(zhì)（3）①.核仁②.RNA（4）①.⑧→③→⑥②.壞死[祥解]據(jù)圖分析：圖1細胞有成形的細胞核，為胃腺細胞，①是線粒體，②是細胞膜，③是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，④是染色質(zhì)，⑤是中心體，⑥是高爾基體，⑦是核仁，⑧是核糖體；圖2為幽門螺桿菌細胞，1是細胞壁，2是細胞膜，3是核糖體，4是擬核，5是細胞質(zhì)，6是鞭毛。[小問1詳析]圖1細胞有成形的細胞核，為胃腺細胞，圖2為幽門螺桿菌細胞，二者共有的細胞器是核糖體。[小問2詳析]據(jù)圖可知，圖2所示的細胞中結(jié)構(gòu)4為擬核(或DNA)，結(jié)構(gòu)2細胞膜是細胞的邊界，細胞膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)。[小問3詳析]據(jù)圖可知，圖1所示細胞中結(jié)構(gòu)⑦是核仁，核仁與核糖體中的RNA的合成加工及核糖體的形成有關(guān)。[小問4詳析]胃蛋白酶是分泌蛋白，氨基酸在⑧核糖體上經(jīng)脫水縮合形成肽鏈，接著轉(zhuǎn)移到③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中初步加工，再轉(zhuǎn)移到⑥高爾基體進一步加工，再由囊泡運輸?shù)郊毎?，分泌到細胞外，所以胃蛋白酶的合成和分泌依次?jīng)過的細胞器是⑧→③→⑥。幽門螺桿菌分泌的細胞毒素和蛋白水解酶作用于胃腺細胞，引起胃腺細胞死亡，是不利因素引起的細胞不正常死亡，屬于細胞壞死。22.下圖1表示高等植物葉肉細胞中光合作用、有氧呼吸的過程，以及兩者之間的聯(lián)系，其中甲~戊表示生理過程，3-4表示相關(guān)物質(zhì)，圖2是一種陰生植物和一種陽生植物在不同光照強度下的光合速率變化曲線。請據(jù)圖回答下列問題，（1）圖1中物質(zhì)c表示_______，物質(zhì)d表示_______。（2）圖1中過程甲表示光合作用的_______階段，該階段發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是_______；過程丙進行的部位是_______。（3）圖2中代表陽生植物的是曲線_______，A點時，圖1中能發(fā)生的過程有_______；B點之后圖1中能產(chǎn)生ATP的過程有___，限制該植物光合速率進一步上升的環(huán)境因素有__________________________。（4）玉米長期水淹，會因為根部無氧呼吸產(chǎn)生的_______等物質(zhì)對細胞有毒害作用，該過程發(fā)生的場所是_______。[答案]（1）①.O2②.CO2（2）①.光反應(yīng)②.光能轉(zhuǎn)化為NADPH和ATP中的化學(xué)能③.線粒體內(nèi)膜（3）①.I②.丙、丁、戊③.甲、丙、丁、戊④.溫度、CO2濃度等（4）①.酒精②.細胞質(zhì)基質(zhì)[祥解]分析圖1，甲為光反應(yīng)階段，場所是葉綠體的類囊體膜上；乙為暗反應(yīng)階段，場所是葉綠體的基質(zhì)中；戊為有氧呼吸的第一階段，場所細胞質(zhì)基質(zhì)；丁為有氧呼吸的第二階段，場所線粒體基質(zhì)；丙為有氧呼吸的第三階段，場所線粒體內(nèi)膜。a表示ATP和NADPH，b表示ADP、Pi等，c表示O2，d表示CO2。分析圖2，曲線I和Ⅱ分別代表陽生植物和陰生植物在不同光照強度下的光合速率變化。[小問1詳析]根據(jù)有氧呼吸第三階段氧氣和[H]反應(yīng)生成水，可知物質(zhì)c表示O2。根據(jù)有氧呼吸第二階段丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H]，可知物質(zhì)d表示CO2。[小問2詳析]過程甲表示光合作用的光反應(yīng)階段，場所是葉綠體的類囊體膜上，該階段的能量轉(zhuǎn)化是光能轉(zhuǎn)化為NADPH和ATP中的化學(xué)能。過程丙為有氧呼吸的第三階段，釋放大量能量，場所是線粒體內(nèi)膜。[小問3詳析]和陰生植物相比，同樣的光照強度，陽生植物的光合速率更強，故圖2中代表陽生植物的是曲線I。A點時，沒有光照強度，該植物只能進行細胞呼吸，即圖1中能發(fā)生的過程有丙（有氧呼吸第三階段）、丁（有氧呼吸第二階段）、戊（有氧呼吸第一階段）。B點之后，兩種植物都可以進行光合作用和呼吸作用，則圖1中能產(chǎn)生ATP的過程有甲（光反應(yīng)階段）、丙（有氧呼吸第三階段）、?。ㄓ醒鹾粑诙A段）、戊（有氧呼吸第一階段）。達到光飽和點之后，該植物所接受的光照強度足夠大，但光合速率并未上升，說明限制該植物光合速率的因素不再是光照強度，可能是溫度、CO2濃度等。[小問4詳析]玉米長期水淹，會因為根部無氧呼吸產(chǎn)生的酒精等物質(zhì)對細胞有毒害作用，進而導(dǎo)致爛根，該過程發(fā)生的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)。23.洋蔥的葉分為管狀葉和鱗片葉，管狀葉進行光合作用，鱗片葉富含營養(yǎng)物質(zhì)。下圖1為洋蔥縱切面示意圖，圖2為洋蔥鱗片葉質(zhì)壁分離示意圖，圖3為根尖有絲分裂圖像。請回答下列問題。（1）取圖1中1處管狀葉進行色素的提取和分離實驗，研磨時加入SiO2的目的是_______；提取色素所用的試劑是_______；分離結(jié)束后，位于濾紙條上最上端色素的顏色是_______。（2）通常取圖1中_______(填序號)處細胞進行質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗。胭脂紅是一種水溶性的大分子食用色素，呈紅色。取圖1中3處活細胞置于一定濃度的胭脂紅溶液中，細胞狀態(tài)如圖2所示，觀察到紅色的部位是圖2中的_______(填序號)。（3）取圖1中3處細胞用蘇丹III染色液染色后，可觀察到_______色顆粒，說明此處細胞含有脂肪。（4）制作洋蔥根尖臨時裝片的流程依次為解離、_______、_______、壓片。壓片時需用拇指輕輕按壓載玻片，使_______，便于觀察。（5）圖3中甲~丁為洋蔥根尖細胞增殖不同時期的顯微圖像，根據(jù)分裂的先后順序依次為丁→____→丙(用編號和箭頭表示)，其中一定含姐妹染色單體的細胞是_______(填編號)。（6）用不同濃度氟化鈉溶液培養(yǎng)洋蔥根尖24h。有絲分裂指數(shù)(有絲分裂指數(shù)=分裂期細胞數(shù)目/細胞總數(shù)×100%)如下表所示。氟化鈉溶液濃度(ug/mL)00.1110100有絲分裂指數(shù)(%)14.5213.1812.049.094.90氟化鈉溶液處理會使有絲分裂指數(shù)_______(填“升高”、“降低”或“不變”)，原因可能是氟化鈉能使更多的細胞停留在_______期。[答案]（1）①.有助于充分研磨②.無水乙醇③.橙黃色（2）①.2②.①（或①③）（3）橘黃（4）①.漂洗②.染色③.細胞分散開來（5）①.甲→乙②.甲（6）①.降低②.間[祥解]1、葉綠體中的色素易溶于有機溶劑，常用無水乙醇提取色素；不同色素在層析液中的溶解度不同，用層析液分離色素。2、制作洋蔥根尖臨時裝片的流程依次為解離（用解離液使組織中的細胞相互分離開來）、漂洗（洗去解離液，防止解離過度）、染色（用龍膽紫溶液或甲紫溶液或醋酸洋紅液使染色體著色）、壓片（細胞分散開來）。3、根據(jù)題意可知，實驗的自變量為不同濃度氟化鈉溶液，因變量為有絲分裂指數(shù)。由表格數(shù)據(jù)可知，隨氟化鈉溶液濃度的增大，有絲分裂指數(shù)逐漸降低。[小問1詳析]進行色素的提取和分離實驗，研磨時加入SiO2的目的是有助于充分研磨；色素易溶于有機溶劑，常用無水乙醇提取色素；用層析液分離色素后，位于濾紙條上最上端色素是胡蘿卜素，其顏色是橙黃色。[小問2詳析]圖1中2處細胞的液泡中色素顏色深，常通常取2處細胞進行質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗，以便于實驗的觀察；據(jù)題意“胭脂紅是一種水溶性的大分子食用色素，呈紅色”可知，胭脂紅不能透過細胞膜進入細胞內(nèi)，由圖2可知，將圖1中3處活細胞置于一定濃度的胭脂紅溶液中后，細胞發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象，故圖2中的①（或①③）處呈紅色。[小問3詳析]脂肪可被蘇丹III染色液染為橘黃色，故取圖1中3處細胞用蘇丹III染色液染色后，可觀察到橘黃色顆粒，說明此處細胞含有脂肪。[小問4詳析]制作洋蔥根尖臨時裝片的流程依次為解離（用解離液使組織中的細胞相互分離開來）、漂洗（洗去解離液，防止解離過度）、染色（用龍膽紫溶液或甲紫溶液或醋酸洋紅液使染色體著色）、壓片（細胞分散開來）。[小問5詳析]圖3中甲~丁為洋蔥根尖細胞增殖不同時期的顯微圖像，甲為中期，乙為后期，丙為末期，丁為間期，故根據(jù)分裂的先后順序依次為丁→甲→乙→丙；其中一定含姐妹染色單體的細胞是甲（每條染色體上有2條姐妹染色單體），有絲分裂后期，著絲點分裂，姐妹染色單體分離成為子染色體，故后期和末期無姐妹染色單體，若甲處于間期中的G1期，DNA未進行復(fù)制，細胞中也可能沒有姐妹染色單體。[小問6詳析]根據(jù)題意可知，實驗的自變量為不同濃度氟化鈉溶液，因變量為有絲分裂指數(shù)。由表格數(shù)據(jù)可知，隨氟化鈉溶液濃度的增大，有絲分裂指數(shù)逐漸降低；有絲分裂指數(shù)=分裂期細胞數(shù)目/細胞總數(shù)×100%，用氟化鈉溶液處理，能降低分裂期細胞的數(shù)目，即可能是氟化鈉能使更多的細胞停留在間期。24.萌動的小麥種子含有較多淀粉酶，興趣小組為了研究溫度對淀粉酶活性的影響，設(shè)計如下實驗，請回答下列問題。（1）完成表格中的內(nèi)容。實驗?zāi)康膶嶒灢襟E①_______取萌動的小麥種子經(jīng)研磨、過濾后得到濾液分組編號，加入相關(guān)溶液取6支試管，編號為1～6，分別加入1mL上述濾液另取6支試管，編號a~f，②_______。③_______將6組試管1與a、2與b、3與c、4與d、5與c、6與f分別放入20℃、30℃、40℃、50℃、60℃、70℃水浴鍋中保溫5min進行酶促反應(yīng)分別將每組的兩支試管(如1與a）內(nèi)的物質(zhì)混合搖勻，依次在相應(yīng)溫度下保溫2min結(jié)果檢測及分析向每支試管中加入適量檢測試劑④_______，觀察試管中溶液顏色變化情況。并通過儀器分析得到不同溫度條件下酶活性相對值，結(jié)果如下圖所示：（2）該實驗的無關(guān)變量有_______，每組的兩支試管分別保溫處理的目的是_______。（3）據(jù)結(jié)果分析，若要進一步探究該淀粉酶最適溫度，需在_______到_______之間設(shè)立較小等溫度梯度的分組實驗。（4）淀粉酶催化淀粉水解成麥芽糖，其作用機理是_______。[答案]（1）①.獲取淀粉酶溶液②.分別加入等量淀粉溶液③.不同溫度保溫（處理）④.碘液（2）①.溶液的pH、酶濃度等②.排除非預(yù)設(shè)溫度對實驗結(jié)果的干擾（使每組反應(yīng)處于預(yù)設(shè)的溫度條件下）（3）①.30°C②.50°C（4）降低化學(xué)反應(yīng)的活化能[祥解]由題意可知，該實驗的自變量是溫度，因變量是淀粉酶的活性，無關(guān)變量有溶液的pH、酶濃度、濾液體積、保溫時間等。[小問1詳析]①由該步驟“取萌動的小麥種子經(jīng)研磨、過濾后得到濾液”以及本實驗的目的可知，該步驟的實驗?zāi)康氖谦@取淀粉酶溶液。②因為第三步體現(xiàn)出自變量溫度的不同，所以該步驟應(yīng)分別加入等量淀粉溶液。③由第三步的內(nèi)容可得出，該步驟的實驗?zāi)康氖牵翰煌瑴囟缺兀ㄌ幚恚?。[小問2詳析]除了自變量溫度外，可能影響到實驗結(jié)果的無關(guān)變量還有溶液的pH、酶濃度、濾液體積、保溫時間等，每組的兩支試管分別保溫處理，可以排除非預(yù)設(shè)溫度對實驗結(jié)果的干擾，否則會出現(xiàn)混合后溶液溫度變化的情況干擾實驗結(jié)果。[小問3詳析]據(jù)結(jié)果分析，最適溫度出現(xiàn)在30℃和50℃之間，所以若要進一步探究該淀粉酶的最適溫度，需在30℃到50℃之間設(shè)立較小等溫度梯度的分組實驗，以便更精確地找到最適溫度。[小問4詳析]酶的作用機理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能。江蘇省徐州市2022-2023學(xué)年高一上學(xué)期期末抽測試題一、單項選擇題：共14題，每題2分，共28分。每題只有一個選項最符合題意。1.下列各組元素中，大量參與組成葉綠體外膜的是（）A.O、P、N B.N、P、Mg C.S、P、Ca D.C、N、Si[答案]A[祥解]細胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成，功能越復(fù)雜的細胞膜，蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多。細胞癌變過程中，細胞膜成分改變，有的產(chǎn)生甲胎蛋白、癌胚抗原。[詳析]ABCD、葉綠體外膜是生物膜，主要由磷脂和蛋白質(zhì)組成，磷脂的元素組成一定有C、H、O、N、P，蛋白質(zhì)一定含有C、H、O、N元素，BCD錯誤，A正確。故選A。2.新型冠狀病毒是一種RNA病毒。當(dāng)其遺傳物質(zhì)RNA完全水解后，得到的化學(xué)物質(zhì)是（）A.氨基酸、葡萄糖、含氮堿基 B.核糖、核苷酸、葡萄糖C.氨基酸、核苷酸、葡萄糖 D.核糖、含氮堿基、磷酸[答案]D[祥解]核酸分為脫氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA），它們的組成單位分別為脫氧核糖核苷酸和核糖核苷酸。一分子核苷酸由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮堿基組成。[詳析]RNA由核糖核苷酸組成，一分子的核糖核苷酸由一分子核糖、一分子含氮堿基和一分子磷酸組成。RNA初步水解產(chǎn)物為核糖核苷酸，完全水解后得到的化學(xué)物質(zhì)是核糖、含氮堿基、磷酸，即D正確。故選D。3.科研人員在高等動物的腦中發(fā)現(xiàn)了一種物質(zhì)，比嗎啡更具鎮(zhèn)痛作用又不會使病人上，其分子結(jié)構(gòu)簡式如下圖所示，關(guān)于該物質(zhì)的敘述正確的是（）A.由4種氨基酸脫水縮合而成 B.含有一個氨基、兩個羧基C.首先在高爾基體上合成 D.完全水解至少需5個水分子[答案]A[祥解]氨基酸在核糖體中通過脫水縮合形成多肽鏈，而脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基（-COOH）和另一個氨基酸分子的氨基（-NH2）相連接，同時脫去一分子水的過程；連接兩個氨基酸的化學(xué)鍵是肽鍵；氨基酸形成多肽過程中的相關(guān)計算：肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)，游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基中含有的氨基或羧基數(shù)，至少含有的游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù)，氮原子數(shù)=肽鍵數(shù)+肽鏈數(shù)+R基上的氮原子數(shù)=各氨基酸中氮原子總數(shù)，氧原子數(shù)=肽鍵數(shù)+2×肽鏈數(shù)+R基上的氧原子數(shù)=各氨基酸中氧原子總數(shù)-脫去水分子數(shù)，蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量=氨基酸數(shù)目×氨基酸平均相對分子質(zhì)量-脫去水分子數(shù)×18。[詳析]A、該化合物分子中含有4個肽鍵，5個的R基依次是-CH2-C6H4OH、-H、-H、-CH2C6H5、-CH2CH（CH3）2，R基有4種，A正確；B、該化合物分子中含有一個氨基、一個羧基，B錯誤；C、該化合物分子首先在核糖體上合成，C錯誤；D、該化合物分子中含有4個肽鍵，完全水解至少需4個水分子，D錯誤。故選A。4.細胞學(xué)說被恩格斯列入19世紀自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)之一，相關(guān)敘述錯誤的是（）A.植物學(xué)家施萊登第一次系統(tǒng)地提出植物體是細胞聚合體B.動物學(xué)家施旺提出動物和植物都是細胞的集合物C.科學(xué)家魏爾肖指出“細胞是先前細胞通過分裂產(chǎn)生的”D.細胞學(xué)說指出一切生物都是由細胞構(gòu)成的[答案]D[祥解]細胞學(xué)說的建立過程：1、顯微鏡下的重大發(fā)現(xiàn)：細胞的發(fā)現(xiàn)，涉及到英國的羅伯特?虎克（1665年發(fā)現(xiàn)死亡的植物細胞）和荷蘭的范?列文胡克（1674年發(fā)現(xiàn)金魚的紅細胞和精子，活細胞的發(fā)現(xiàn)）。2、理論思維和科學(xué)實驗的結(jié)合：在眾多前人觀察和思維的啟發(fā)下，德國植物學(xué)家施萊登和動物學(xué)家施旺提出了細胞學(xué)說。3、細胞學(xué)說在修正中前進：涉及德國的魏爾肖。魏爾肖提出“一切細胞來自細胞”，認為細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞，為細胞學(xué)說作了重要補充。[詳析]A、施萊登提出一切植物體都是由細胞構(gòu)成的（植物體是細胞聚合體），A正確；BD、動物學(xué)家施旺提出動物和植物都是細胞的集合物，細胞是一個有機體，一切動植物都是由細胞發(fā)育而來，B正確，D錯誤；C、科學(xué)家魏爾肖指出“細胞是先前細胞通過分裂產(chǎn)生的，為細胞學(xué)說作了重要補充，C正確。故選D。5.下圖是細胞間的3種信息交流方式，下列敘述錯誤的是（）A.圖1可表示胰島B細胞分泌胰島素作用于靶細胞B.圖2可表示精子與卵細胞之間的識別C.圖中a表示受體，是所有細胞間信息交流必需的結(jié)構(gòu)D.圖中b表示胞間連絲，是植物細胞間傳遞信息的通道[答案]C[祥解]細胞間的3種信息交流方式：（1）物質(zhì)傳遞：細胞分泌的化學(xué)物質(zhì)(如激素)，隨血液到達全身各處，與靶細胞的細胞膜表面的受體結(jié)合，將信息傳遞給靶細胞；（2）膜接觸傳遞：相鄰兩個細胞的細胞膜接觸，信息從一個細胞傳遞給另一個細胞。(如精子和卵細胞之間的識別和結(jié)合)；（3）通道傳遞：相鄰兩個細胞之間形成通道，攜帶信息的物質(zhì)通過通道進入另一個細胞。例如，高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連接，也有信息交流的作用。[詳析]A、內(nèi)分泌細胞分泌的激素(如胰島素)，會隨血液到達全身各處，與把細胞的細胞膜表面的變體結(jié)合，將信息傳遞給靶細胞，故圖1可表示胰島B細胞分泌胰島素作用于靶細胞，A正確；B、相鄰兩個細胞的細胞膜接觸，信息從一個細胞傳遞給另一個細胞，例如精子和卵細胞之間的識別和結(jié)合，B正確；C、圖中a表示受體，但不是所有細胞間信息交流必須的結(jié)構(gòu)，如高等植物細胞間信息交流通過胞間連絲相互連接，不需要受體，C錯誤；D、相鄰兩個細胞之間形成通道，攜帶遺傳信息的物質(zhì)通過通道進入另一個細胞。例如，高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連接，也有信息交流的作用，D正確。故選C。6.下圖為細胞核結(jié)構(gòu)模式圖，相關(guān)敘述正確的是（）A.①是核膜，由兩層磷脂雙分子層構(gòu)成 B.②是染色質(zhì)，主要由RNA和蛋白質(zhì)組成C.③是核仁，是新陳代謝的主要場所 D.④是核孔，是DNA和蛋白質(zhì)自由進出的通道[答案]A[祥解]①是核膜，②是染色質(zhì)，③是核仁，④是核孔。[詳析]A、①是核膜，由兩層磷脂雙分子層（共四層磷脂分子組成）構(gòu)成，A正確；B、②是染色質(zhì)，主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，B錯誤；C、③是核仁，與核糖體中RNA的合成、加工以及核糖體的形成有關(guān)，新陳代謝的主要場所為細胞質(zhì)基質(zhì)，C錯誤；D、④是核孔，是RNA和蛋白質(zhì)進出的通道，具有選擇性，DNA不能進出，D錯誤。故選A。7.下圖為ATP結(jié)構(gòu)示意圖，①③表示組成ATP的物質(zhì)或基團，②④表示化學(xué)鍵，相關(guān)敘述錯誤的是（）A.①為腺嘌呤，即ATP中的“A” B.②是磷酸鍵，斷裂可為生命活動提供能量C.在ATP-ADP循環(huán)中③可重復(fù)利用 D.④斷裂，則左邊的化合物是腺嘌呤核糖核苷酸[答案]A[祥解]ATP的結(jié)構(gòu)簡式為A-P～P～P，其中A代表腺苷（腺嘌呤+核糖），P代表磷酸基團，-代表普通磷酸鍵，～代表特殊的磷酸鍵。圖中①表示腺嘌呤，③表示磷酸基團。[詳析]A、圖示①為腺嘌呤，而ATP中的“A”指的是腺苷，是由腺嘌呤和核糖組成的，A錯誤；B、化學(xué)鍵②是遠離腺苷的磷酸鍵，易于斷裂，釋放的能量用于吸能反應(yīng)，B正確；C、③是磷酸基團，在ATP-ADP循環(huán)中可重復(fù)利用，C正確；D、④斷裂，則左邊的化合物剩下一分子磷酸，一分子五碳糖，一分子含氮堿基腺嘌呤，是腺嘌呤核糖核苷酸，D正確。故選A。8.下圖是某動物細胞中分泌蛋白質(zhì)的合成、運輸和分泌的示意圖，下列敘述錯誤的是（）A.分泌蛋白在結(jié)構(gòu)①上合成B.結(jié)構(gòu)②能對來自結(jié)構(gòu)③的蛋白質(zhì)進行加工和分類C.結(jié)構(gòu)④與細胞膜融合后，分泌蛋白被分泌到細胞外D.結(jié)構(gòu)⑤能為分泌蛋白的合成、運輸和分泌提供能量[答案]B[祥解]分析題圖：圖示表示分泌蛋白合成與分泌過程，其中①是核糖體，合成蛋白質(zhì)；②是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，對核糖體合成的蛋白質(zhì)進行粗加工；③是高爾基體，負責(zé)對蛋白質(zhì)進行再加工；④是囊泡，將合成好的蛋白質(zhì)胞吐（外排）出細胞；⑤是線粒體。[詳析]A、核糖體是蛋白質(zhì)的合成車間，分泌蛋白在結(jié)構(gòu)①核糖體上合成，A正確；B、結(jié)構(gòu)③高爾基體能對來自結(jié)構(gòu)②內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進行加工和分類，B錯誤；C、結(jié)構(gòu)④囊泡與細胞膜融合后，分泌蛋白被分泌到細胞外，該過程可以體現(xiàn)生物膜結(jié)構(gòu)上具有統(tǒng)一性，C正確；D、⑤線粒體是細胞的動力車間，能為分泌蛋白的合成、運輸和分泌提供能量，D正確。故選B。9.下圖表示某個酶促反應(yīng)過程，“O”代表單體，a、b、c最可能代表的物質(zhì)依次是（）A.淀粉酶淀粉麥芽糖 B.麥芽糖酶麥芽糖葡萄糖C.蛋白酶蛋白質(zhì)多肽 D.脂肪酶脂肪甘油和脂肪酸[答案]A[祥解]1.酶是由活細胞產(chǎn)生的具有催化活性的有機物，其中大部分是蛋白質(zhì)、少量是RNA；2.酶的特性。①高效性：酶的催化效率大約是無機催化劑的107～1013倍；②專一性：每一種酶只能催化一種或者一類化學(xué)反應(yīng)；③酶的作用條件較溫和：在最適宜的溫度和pH條件下，酶的活性最高；溫度和pH偏高或偏低，酶的活性都會明顯降低。題圖分析，a化學(xué)反應(yīng)前后不變，說明a表示酶，b屬于多聚體，并且在a的作用下分解成了二聚體c。[詳析]圖中a在化學(xué)反應(yīng)前后數(shù)量和化學(xué)性質(zhì)不變，表示酶，b是反應(yīng)底物，c表示產(chǎn)物。在a的作用下，大分子b分解成2個結(jié)構(gòu)單元的小分子c，說明酶具有專一性。對照四個選項，淀粉屬于多糖，麥芽糖屬于二糖，符合圖示現(xiàn)象，A正確。故選A10.科學(xué)家用14C標記二氧化碳，追蹤光合作用中碳元素的行蹤，這種碳元素的轉(zhuǎn)移途徑是（）A.二氧化碳→葉綠素→ADP B.二氧化碳→乙醇→糖類C.二氧化碳→葉綠體→ATP D.二氧化碳→三碳化合物→糖類[答案]D[祥解]光反應(yīng)階段主要的物質(zhì)變化：水的光解，ATP的合成；暗反應(yīng)階段主要的物質(zhì)變化：二氧化碳的固定，C3的還原，ATP的水解。[詳析]二氧化碳參與暗反應(yīng)階段，二氧化碳中的14C首先通過二氧化碳的固定進入C3中，再經(jīng)過C3的還原可以進入糖類等有機物中。綜上所述，ABC錯誤，D正確。故選D。11.GA指組織細胞在氧供應(yīng)充分的條件下進行無氧呼吸的過程，肌肉鍛煉時GA的存在有助于大腦保持活力，相關(guān)敘述錯誤的是（）A.有氧呼吸第二階段會產(chǎn)生[H]，GA第二階段不產(chǎn)生[H]B.人體GA結(jié)束時，葡萄糖中的能量大部分儲存在產(chǎn)物酒精中C.不同運動狀態(tài)下，肌肉細胞中CO2的產(chǎn)生量等于O2的消耗量D.肌肉鍛煉時GA的存在可能有利于腦細胞有氧呼吸[答案]B[祥解]1、有氧呼吸的第一、二、三階段的場所依次是細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜，有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三階段是氧氣和[H]反應(yīng)生成水，合成大量ATP。2、無氧呼吸是指細胞在無氧條件下，通過酶的催化作用，把葡萄糖等有機物質(zhì)分解成為不徹底的氧化產(chǎn)物，同時釋放出少量能量的過程，無氧呼吸的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)。[詳析]A、有氧呼吸的第一階段和第二階段都會產(chǎn)生[H]，GA（無氧呼吸）只在第一階段產(chǎn)生[H]，第二階段不產(chǎn)生[H]，A正確；B、GA是指組織細胞在氧供應(yīng)充分的條件下進行無氧呼吸的過程，無氧呼吸過程是有機物不徹底的氧化分解過程，大部分能量儲存在不徹底的氧化分解產(chǎn)物中乳酸中，人體無氧呼吸的產(chǎn)物沒有酒精，B錯誤；C、人有氧呼吸時消耗的氧氣和釋放的二氧化碳相等，無氧呼吸不消耗氧氣，也不會產(chǎn)生二氧化碳，故不同運動狀態(tài)下，肌肉細胞中CO2的產(chǎn)生量等于O2的消耗量，C正確；

D、GA有助于保持大腦活力可能是促進了有氧呼吸，從而產(chǎn)生更多的能量，D正確。故選B。12.下圖為細胞有絲分裂某時期的示意圖，相關(guān)敘述錯誤的是（）A.該圖可以表示高等植物細胞有絲分裂中期 B.該時期是計數(shù)染色體數(shù)量的適宜時期C.該圖中含有4條染色體 D.該圖中含有8條姐妹染色單體[答案]A[祥解]細胞分裂周期：（1）分裂間期：DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成。（2）分裂期（以高等植物細胞有絲分裂為例）：①前期：染色質(zhì)絲螺旋化形成染色體，核仁解體，核膜消失，細胞兩極發(fā)出紡綞絲，形成紡綞體。②中期：染色體的著絲粒排列在赤道板（赤道板只是一個位置，不是真實的結(jié)構(gòu)，因此赤道板在顯微鏡下看不到）上。染色體的形態(tài)穩(wěn)定，數(shù)目清晰，便于觀察。這個時期是觀察染色體的最佳時期。③后期：著絲粒分裂，姐妹染色單體分開，成為兩條染色體，分別移向細胞兩極，分向兩極的兩套染色體形態(tài)和數(shù)目完全相同。④末期：染色體變成染色質(zhì)，紡綞體消失，出現(xiàn)新的核膜和核仁，出現(xiàn)細胞板，擴展形成細胞壁，將一個細胞分成兩個子細胞。[詳析]A、高等植物細胞具有細胞壁結(jié)構(gòu)，圖中沒有細胞壁，A錯誤；B、圖中著絲粒整齊排列在赤道板，是中期，該時期是計數(shù)染色體數(shù)量的適宜時期，B正確；C、該圖中含有4個著絲粒，含有4條染色體，C正確；D、該圖中每條染色體含有2條姐妹染色單體，共含有8條姐妹染色單體，D正確。故選A。13.下列關(guān)于細胞分化、衰老和凋亡的敘述中，正確的是（）A.細胞分裂能增加細胞的類型，細胞分化能增加細胞的數(shù)量B.細胞凋亡是一種非正常死亡，與基因無關(guān)C.衰老細胞內(nèi)細胞核體積減小，多種酶的活性降低D.衰老細胞形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能都發(fā)生了變化[答案]D[祥解]細胞通過細胞分裂增加細胞數(shù)量的過程，叫作細胞增殖。在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程，叫作細胞分化。細胞的分裂、分化、衰老、凋亡都是細胞正常的生理過程。[詳析]A、細胞分裂能增加細胞的數(shù)量，細胞分化能增加細胞的類型，A錯誤；B、細胞凋亡是一種正常的生理過程，是由基因決定的細胞自動結(jié)束生命的過程，B錯誤；C、衰老的細胞的細胞核的體積增大，多種酶的活性降低，C錯誤；D、細胞衰老的過程是細胞的生理狀態(tài)和化學(xué)反應(yīng)發(fā)生復(fù)雜變化的過程，最終表現(xiàn)為細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化，D正確。故選D。14.下列有關(guān)“探究酵母菌的呼吸方式實驗”的敘述，錯誤的是（）A.在探究無氧呼吸的實驗中，可用油脂層隔絕O2B.在探究有氧呼吸的實驗中，可用NaOH溶液除去泵入空氣中的CO2C.實驗中需控制的無關(guān)變量有溫度、pH等D.可通過觀察澄清石灰水是否變渾濁來判斷酵母菌的呼吸方式[答案]D[祥解]探究酵母菌細胞呼吸方式：裝置甲探究的是酵母菌的有氧呼吸，其中質(zhì)量分數(shù)為10%的NaOH溶液的作用是除去空氣中的二氧化碳，澄清石灰水的作用是檢測有氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳；裝置乙探究的是酵母菌的無氧呼吸，其中澄清石灰水的作用是檢測無氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳。[詳析]A、在探究無氧呼吸的實驗中，可用油脂層隔絕O2，制造無氧環(huán)境，A正確；

B、在探究有氧呼吸的實驗中，可用NaOH溶液除去泵入空氣中的CO2，防止空氣中的CO2對實驗結(jié)果造成干擾，B正確；

C、實驗中需控制的無關(guān)變量有溫度、pH等，且無關(guān)變量應(yīng)相同且適宜，C正確；

D、酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸均能產(chǎn)生二氧化碳，故不能通過觀察澄清石灰水是否變渾濁來判斷酵母菌的呼吸方式，由于產(chǎn)生二氧化碳的量不同，故可通過觀察澄清石灰水的渾濁程度來判斷酵母菌的呼吸方式，D錯誤。

故選D。二、多項選擇題：共5題，共15分。每題有不止一個選項符合題意。每題全選對者得3分，選對但不全的得1分，錯選或不答的得0分。15.松花蛋是普通鴨蛋用堿性物質(zhì)腌制而成，下表是每100g普通鴨蛋與松花蛋中幾種成分含量的比較，相關(guān)敘述正確的是（）食物名稱蛋白質(zhì)(g)脂肪(g)糖類(g)鈉(mg)鐵(mg)鋅(mg)硒(mg)普通鴨蛋12.6I3.03.1I06.02.91.67l5.68松花蛋14.210.74.5542.73.32.4875.24A.普通鴨蛋中的鋅具有維持細胞正常生命活動的功能B.普通鴨蛋中的蛋白質(zhì)、脂肪、糖類都是細胞的直接能源物質(zhì)C.松花蛋中的硒也是組成人體細胞的大量元素D.松花蛋中的蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)被破壞從而便于消化吸收[答案]AD[祥解]細胞的直接能源物質(zhì)是ATP，主要能源物質(zhì)是糖類，主要儲能物質(zhì)是脂肪；蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者和體現(xiàn)者。[詳析]A、鋅可促進體內(nèi)免疫器官的生長發(fā)育，提高免疫力，維持淋巴細胞的正常功能，從而改善機體的免疫能力，故普通鴨蛋中的鋅具有維持細胞正常生命活動的功能，A正確；B、主要能源物質(zhì)是糖類，主要儲能物質(zhì)是脂肪，蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者和體現(xiàn)者，而細胞的直接能源物質(zhì)是ATP，B錯誤；C、硒是組成人體細胞的微量元素，C錯誤；D、根據(jù)題意“松花蛋是普通鴨蛋用堿性物質(zhì)腌制而成”，堿性物質(zhì)能破壞蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)，從而便于消化吸收，D正確。故選AD。16.下圖為Na+、葡萄糖進出小腸上皮細胞的示意圖。相關(guān)敘述正確的是（）A.葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的運輸方式是自由擴散B.葡萄糖從小腸上皮細胞進入組織液不需要消耗能量C.Na+從腸腔進入小腸上皮細胞的運輸方式是協(xié)助擴散D.Na+從小腸上皮細胞進入組織液的運輸方式是主動運輸[答案]BCD[祥解]葡萄糖進入小腸上皮細胞時，是由低濃度向高濃度一側(cè)運輸，屬于主動運輸；而運出細胞時，是從高濃度向低濃度一側(cè)運輸，屬于協(xié)助擴散。Na+進入小腸上皮細胞時，是由高濃度向低濃度一側(cè)運輸，屬于協(xié)助擴散。Na+運出細胞時，是通過Na+-K+泵的轉(zhuǎn)運由低濃度向高濃度一側(cè)運輸，需要消耗能量，屬于主動運輸。[詳析]A、葡萄糖進入小腸上皮細胞是由低濃度向高濃度一側(cè)運輸，所需的能量直接來源于Na＋濃度差造成的電化學(xué)梯度勢能，屬于主動運輸，A錯誤；B、葡萄糖從小腸上皮細胞進入組織液是從高濃度向低濃度一側(cè)運輸，屬于協(xié)助擴散，不需要消耗能量，B正確；C、Na+從腸腔進入小腸上皮細胞，是由高濃度向低濃度一側(cè)運輸，需要載體蛋白協(xié)助，屬于協(xié)助擴散，C正確；D、Na+從小腸上皮細胞進入組織液，是通過Na+-K+泵的轉(zhuǎn)運由低濃度向高濃度一側(cè)運輸，需要消耗能量，屬于主動運輸，D正確。故選BCD。17.下圖表示綠色植物葉肉細胞內(nèi)某些生理過程，其中a、b表示物質(zhì)，①~⑤表示生理過程，相關(guān)敘述錯誤的是（）A.①②表示光合作用過程，③④⑤表示有氧呼吸過程B.a表示O2，b表示CO2，c表示乳酸C.①過程產(chǎn)生的NADPH與④過程產(chǎn)生的[H]不是同一物質(zhì)D.綠色植物的所有細胞都能發(fā)生以上過程[答案]BD[祥解]分析題圖：a為O2，b為CO2，c為丙酮酸，①為光反應(yīng)，②為暗反應(yīng)，③呼吸作用第一階段，④為有氧呼吸第二階段，⑤有氧呼吸第三階段。[詳析]A、據(jù)圖可知，①和②是光反應(yīng)和暗反應(yīng)階段，表示光合作用過程；③是有氧呼吸第一階段，④為有氧呼吸第二階段，⑤有氧呼吸第三階段，③④⑤表示有氧呼吸過程，A正確；B、據(jù)圖可知，a是水光解產(chǎn)物，可釋放到細胞外，表示氧氣，b可與C5結(jié)合生成C3，表示二氧化碳；c是呼吸作用第一階段的產(chǎn)物，表示丙酮酸，B錯誤；C、①過程產(chǎn)生的NADPH與④過程產(chǎn)生的[H]不是同一物質(zhì)，后者是NADH，C正確；D、上述過程包括光合作用和呼吸作用，并非綠色植物的所有細胞都能發(fā)生以上過程，如根尖細胞不能進行光合作用，D錯誤。故選BD。18.下圖表示大蒜根尖分生區(qū)細胞增殖過程中染色體和姐妹染色單體的數(shù)量關(guān)系，相關(guān)敘述正確的是（）A.甲時期細胞中，中心體發(fā)出紡錘絲形成紡錘體B.乙時期細胞中，每條染色體含有2個DNA分子C.丙時期細胞中，每條染色體含有2條姐妹染色單體D.乙→丙過程中發(fā)生了著絲粒分裂和姐妹染色單體的分離[答案]BD[祥解]據(jù)圖分析：大蒜根尖分生區(qū)細胞進行有絲分裂，甲、丙時期沒有染色單體，一條染色體上有一個DNA分子，乙時期有染色單體，一條染色體上有兩個DNA分子。[詳析]A、大蒜是高等植物，沒有中心體，A錯誤；B、乙時期細胞有姐妹染色單體，一條染色體上有兩個DNA分子，B正確；C、丙時期細胞沒有姐妹染色單體，一條染色體上有一個DNA分子，C錯誤；D、乙→丙過程，染色體數(shù)目加倍，姐妹染色單體消失，發(fā)生了著絲粒分裂和姐妹染色單體的分離，D正確。故選BD。19.下圖是某同學(xué)在“使用高倍鏡觀察葉綠體和線粒體”的實驗中所用的部分器材和觀察到的圖像，相關(guān)敘述正確的是（）A.圖1中①②表示目鏡，③④表示物鏡，①和④組合放大倍數(shù)最大B.由低倍鏡換上高倍鏡觀察時應(yīng)先把觀察的目標移到視野中央C.撕取的黑藻幼葉可以直接放在載玻片中央的水滴中制成玻片標本D.圖2中此時的細胞核在液泡右側(cè)，細胞核實際在液泡的左側(cè)[答案]BCD[祥解]1、顯微鏡成像特點顯微鏡成放大倒立的虛像，例如實物為字母“b”，則視野中觀察到的為“q”。2、裝片與物像移動方向相反。若物像在偏左上方，則裝片應(yīng)向左上方移動，才能使其位于視野中央。3、放大倍數(shù)與長短的關(guān)系①物鏡越長，放大倍數(shù)越大，距載玻片距離越近；反之則放大倍數(shù)越小，距載玻片距離越遠。②目鏡越長，放大倍數(shù)越??；反之則放大倍數(shù)越大。[詳析]A、圖1中①②表示目鏡，其中②是高倍鏡，③④表示物鏡，其中④是高倍鏡，因此②和④組合放大倍數(shù)最大，A錯誤；B、由低倍鏡換上高倍鏡觀察時應(yīng)先把觀察的目標移到視野中央，再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，B正確；C、蘚類葉或黑藻幼葉通常只有單層細胞，可以直接撕下來制成臨時裝片觀察，C正確；D、顯微鏡下觀察到的上下、左右都顛倒的像，因此圖2所示細胞的細胞核實際在液泡的左側(cè)，D正確。故選BCD。三、非選擇題：共5題，共57分。除特殊說明外，每空1分。20.細胞由多種元素組成。下圖表示細胞內(nèi)各元素及其組成的化合物之間的關(guān)系，A、B和D代表物質(zhì)分子，X、Y代表化學(xué)元素。請據(jù)圖回答下列問題。（1）根據(jù)物質(zhì)的元素組成特點，可以推測X、Y分別表示_______元素和_______元素。（2）物質(zhì)A和B分別是_______和_______。（3）圖中括號內(nèi)相應(yīng)的文字為：_______、_______、_______。（4）細胞的生命活動主要是通過物質(zhì)B實現(xiàn)的，下列屬于B類物質(zhì)的有_______。①抗體②葡萄糖③雌激素④胰島素⑤磷脂⑥淀粉酶（5）物質(zhì)D是組成淀粉的基本單位，則D是_______，將它與_______混合后，水浴加熱顏色變化為_______，證明它是還原性糖。[答案]（1）①.P②.N（2）①.DNA##脫氧核糖核酸②.蛋白質(zhì)（3）①.運動功能②.運輸功能③.催化功能（4）①④⑥（5）①.葡萄糖②.斐林試劑③.由藍色變成磚紅色[祥解]分析題圖可知：B具有調(diào)節(jié)功能、免疫功能、催化功能、運輸功能等，可推測該化合物是蛋白質(zhì)，決定蛋白質(zhì)的化合物是DNA。因此B是蛋白質(zhì)，Y是N元素；A是DNA，X是P元素。[小問1詳析]氨基酸的組成元素的C、H、O、N，所以Y代表N，脫氧核苷酸的元素組成為C、H、O、N、P，則X代表P。[小問2詳析]脫氧核苷酸構(gòu)成了DNA分子，DNA分子控制了蛋白質(zhì)和合成，且蛋白質(zhì)具有調(diào)節(jié)功能、免疫功能等，所以物質(zhì)A是DNA，物質(zhì)B是蛋白質(zhì)。[小問3詳析]蛋白質(zhì)的功能具有多樣性，其功能包括調(diào)節(jié)功能如胰島素、免疫功能如抗體、運動功能如肌纖維、運輸功能如血紅蛋白，催化功能如酶等。[小問4詳析]物質(zhì)B是蛋白質(zhì)，細胞的生命活動主要是通過物質(zhì)B實現(xiàn)的。①抗體屬于蛋白質(zhì)，①正確；②葡萄糖是糖類，不是蛋白質(zhì)，②錯誤；③雌激素是脂質(zhì)，不是蛋白質(zhì)，③錯誤；④胰島素屬于蛋白質(zhì)，④正確；⑤磷脂屬于脂質(zhì)，⑤錯誤；⑥淀粉酶屬于蛋白質(zhì)，⑥正確。綜上所述，①④⑥屬于蛋白質(zhì)。故選①④⑥。[小問5詳析]淀粉的基本單位是葡萄糖，所以物質(zhì)D是葡萄糖。葡萄糖屬于還原糖，可與斐林試劑混合后，水浴加熱，顏色由藍色變成磚紅色。21.幽門螺桿菌感染可能引起胃炎甚至胃癌。下圖為某胃炎患者切片中分離出來的幽門螺桿菌和胃腺細胞的結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答下列問題。（1）圖1表示從患者切片中分離出來_______細胞結(jié)構(gòu)模式圖，其與圖2所示細胞共有的細胞器是_______(填名稱)。（2）圖2所示的細胞中結(jié)構(gòu)4為_______，細胞的邊界是_______(填標號)，結(jié)構(gòu)2的主要成分是_______。（3）圖1所示細胞中結(jié)構(gòu)⑦是_______，它與核糖體中_______的合成加工及核糖體的形成有關(guān)。（4）胃蛋白酶的合成和分泌依次經(jīng)過的細胞器是_______(用標號和箭頭表示)；幽門螺桿菌分泌的細胞毒素和蛋白水解酶作用于胃腺細胞，使之發(fā)生_______(填“凋亡”或“壞死”)，引發(fā)胃炎。[答案]（1）①.胃腺②.核糖體（2）①.擬核(或DNA)②.2③.脂質(zhì)和蛋白質(zhì)（3）①.核仁②.RNA（4）①.⑧→③→⑥②.壞死[祥解]據(jù)圖分析：圖1細胞有成形的細胞核，為胃腺細胞，①是線粒體，②是細胞膜，③是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，④是染色質(zhì)，⑤是中心體，⑥是高爾基體，⑦是核仁，⑧是核糖體；圖2為幽門螺桿菌細胞，1是細胞壁，2是細胞膜，3是核糖體，4是擬核，5是細胞質(zhì)，6是鞭毛。[小問1詳析]圖1細胞有成形的細胞核，為胃腺細胞，圖2為幽門螺桿菌細胞，二者共有的細胞器是核糖體。[小問2詳析]據(jù)圖可知，圖2所示的細胞中結(jié)構(gòu)4為擬核(或DNA)，結(jié)構(gòu)2細胞膜是細胞的邊界，細胞膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)。[小問3詳析]據(jù)圖可知，圖1所示細胞中結(jié)構(gòu)⑦是核仁，核仁與核糖體中的RNA的合成加工及核糖體的形成有關(guān)。[小問4詳析]胃蛋白酶是分泌蛋白，氨基酸在⑧核糖體上經(jīng)脫水縮合形成肽鏈，接著轉(zhuǎn)移到③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中初步加工，再轉(zhuǎn)移到⑥高爾基體進一步加工，再由囊泡運輸?shù)郊毎?，分泌到細胞外，所以胃蛋白酶的合成和分泌依次?jīng)過的細胞器是⑧→③→⑥。幽門螺桿菌分泌的細胞毒素和蛋白水解酶作用于胃腺細胞，引起胃腺細胞死亡，是不利因素引起的細胞不正常死亡，屬于細胞壞死。22.下圖1表示高等植物葉肉細胞中光合作用、有氧呼吸的過程，以及兩者之間的聯(lián)系，其中甲~戊表示生理過程，3-4表示相關(guān)物質(zhì)，圖2是一種陰生植物和一種陽生植物在不同光照強度下的光合速率變化曲線。請據(jù)圖回答下列問題，（1）圖1中物質(zhì)c表示_______，物質(zhì)d表示_______。（2）圖1中過程甲表示光合作用的_______階段，該階段發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是_______；過程丙進行的部位是_______。（3）圖2中代表陽生植物的是曲線_______，A點時，圖1中能發(fā)生的過程有_______；B點之后圖1中能產(chǎn)生ATP的過程有___，限制該植物光合速率進一步上升的環(huán)境因素有__________________________。（4）玉米長期水淹，會因為根部無氧呼吸產(chǎn)生的_______等物質(zhì)對細胞有毒害作用，該過程發(fā)生的場所是_______。[答案]（1）①.O2②.CO2（2）①.光反應(yīng)②.光能轉(zhuǎn)化為NADPH和ATP中的化學(xué)能③.線粒體內(nèi)膜（3）①.I②.丙、丁、戊③.甲、丙、丁、戊④.溫度、CO2濃度等（4）①.酒精②.細胞質(zhì)基質(zhì)[祥解]分析圖1，甲為光反應(yīng)階段，場所是葉綠體的類囊體膜上；乙為暗反應(yīng)階段，場所是葉綠體的基質(zhì)中；戊為有氧呼吸的第一階段，場所細胞質(zhì)基質(zhì)；丁為有氧呼吸的第二階段，場所線粒體基質(zhì)；丙為有氧呼吸的第三階段，場所線粒體內(nèi)膜。a表示ATP和NADPH，b表示ADP、Pi等，c表示O2，d表示CO2。分析圖2，曲線I和Ⅱ分別代表陽生植物和陰生植物在不同光照強度下的光合速率變化。[小問1詳析]根據(jù)有氧呼吸第三階段氧氣和[H]反應(yīng)生成水，可知物質(zhì)c表示O2。根據(jù)有氧呼吸第二階段丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H]，可知物質(zhì)d表示CO2。[小問2詳析]過程甲表示光合作用的光反應(yīng)階段，場所是葉綠體的類囊體膜上，該階段的能量轉(zhuǎn)化是光能轉(zhuǎn)化為NADPH和ATP中的化學(xué)能。過程丙為有氧呼吸的第三階段，釋放大量能量，場所是線粒體內(nèi)膜。[小問3詳析]和陰生植物相比，同樣的光照強度，陽生植物的光合速率更強，故圖2中代表陽生植物的是曲線I。A點時，沒有光照強度，該植物只能進行細胞呼吸，即圖1中能發(fā)生的過程有丙（有氧呼吸第三階段）、?。ㄓ醒鹾粑诙A段）、戊（有氧呼吸第一階段）。B點之后，兩種植物都可以進行光合作用和呼吸作用，則圖1中能產(chǎn)生ATP的過程有甲（光反應(yīng)階段）、丙（有氧呼吸第三階段）、?。ㄓ醒鹾粑诙A段）、戊（有氧呼吸第一階段）。達到光飽和點之后，該植物所接受的光照強度足夠大，但光合速率并