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文檔簡介
2/2專題18利用函數(shù)圖象研究函數(shù)性質(zhì)及新題型題型一、利用函數(shù)圖象研究函數(shù)性質(zhì)第一步:確定函數(shù)自變量取值范圍;第二步:列表、描點(diǎn)、連線;第三步:根據(jù)函數(shù)圖象解答相關(guān)題目.題型二、定義新題型提出一些新穎的概念,根據(jù)概念解答相關(guān)題型.【例1】(2019·開封模擬)參照學(xué)習(xí)函數(shù)的過程與方法,探究函數(shù)(x≠0)的圖象與性質(zhì).因?yàn)?,即,所以我們?duì)比函數(shù)來探究.列表:x…-4-3-2-11234……124-4-2-1……235-3-10…描點(diǎn):在平面直角坐標(biāo)系中,以自變量x的取值為橫坐標(biāo),以相應(yīng)的函數(shù)值為縱坐標(biāo),描出相應(yīng)的點(diǎn),如圖所示:(1)請(qǐng)把y軸左邊各點(diǎn)和右邊各點(diǎn),分別用一條光滑曲線順次連接起來.(2)觀察圖象并分析表格,回答下列問題:①當(dāng)x<0時(shí),y隨x的增大而__________;(填“增大”或“減小”)②的圖象是由的圖象向_______平移______個(gè)單位而得到;③圖象關(guān)于點(diǎn)__________中心對(duì)稱.(填點(diǎn)的坐標(biāo))(3)函數(shù)與直線y=-2x+1交于點(diǎn)A,B,求△AOB的面積.【答案】(1)見解析;(2)增大;上,1;(0,1);(3)見解析.【解析】解:(1)如圖所示;(2)①增大;②上,1;③(0,1);(3)聯(lián)立:與直線y=-2x+1,解得:x=1,y=-1或x=-1,y=3,∴S△AOB=×2×4-×1×4-×2×1=1.【變式1-1】(2019·鄭州模擬)探究函數(shù)的圖象與性質(zhì)(1)函數(shù)的自變量x的取值范圍是 ;(2)下列四個(gè)函數(shù)圖象中可能是函數(shù)的圖象的是 (3)對(duì)于函數(shù),當(dāng)x>0時(shí),求y的取值范圍.解:∵x>0,∴==+ ,∵≥0,∴y≥ .拓展運(yùn)用(4)若函數(shù),則y的取值范圍是 .【答案】(1)x≠0;(2)C;(3)4,4;(4)y≥1或y≤-11.【解析】解:(1)由分式的意義,知x≠0;(2)∵x≠0,∴A錯(cuò)誤;當(dāng)x>0時(shí),y>0,故B、D錯(cuò)誤,∴選項(xiàng)C正確;(3)4;4;(4)當(dāng)x>0時(shí),==∵≥0,∴y≥1;當(dāng)x<0時(shí),==,∵≤0∴y≤-11;綜上所述,y≥1或y≤-11.【例2】(2018·洛陽三模)在平面直角坐標(biāo)系中,我們定義直線y=ax-a為拋物線y=ax2+bx+c(a、b、c為常數(shù),a≠0)的“夢(mèng)想直線”.有一個(gè)頂點(diǎn)在拋物線上,另有一個(gè)頂點(diǎn)在y軸上的三角形為其“夢(mèng)想三角形”.已知拋物線與其“夢(mèng)想直線”交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),與x軸負(fù)半軸交于點(diǎn)C.(1)填空:該拋物線的“夢(mèng)想直線”的解析式為 ,點(diǎn)A的坐標(biāo)為 ,點(diǎn)B的標(biāo)為 ;(2)如圖,點(diǎn)M為線段CB上一動(dòng)點(diǎn),將△ACM以AM所在直線為對(duì)稱軸翻折,點(diǎn)C的對(duì)稱點(diǎn)為N,若△AMN為該拋物線的“夢(mèng)想三角形”,求點(diǎn)N的坐標(biāo);(3)當(dāng)點(diǎn)E在拋物線的對(duì)稱軸上運(yùn)動(dòng)時(shí),在該拋物線的“夢(mèng)想直線”上,是否存在點(diǎn)F,使得以點(diǎn)A、C、E、F為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形?若存在,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)E、F的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.【答案】(1),(-2,),(1,0);(2)(3)見解析.【解析】解:(1)拋物線,由定義知:其夢(mèng)想直線的解析式為:,聯(lián)立,,解得:或,故答案為:,(-2,),(1,0).(2)由題意知C(-3,0),過A作AG⊥y軸于G,①當(dāng)點(diǎn)N在y軸上時(shí),△AMN是夢(mèng)想三角形,AC=AN=,由拋物線的對(duì)稱軸x=-1,A(-2,),得:AG=2,G(0,),在Rt△ANG中,由勾股定理得:GN=3,∴N(0,+3)或(0,-3),當(dāng)ON=+3時(shí),則MN>OG>CM,與MN=CM矛盾,不合題意,∴N(0,-3),②當(dāng)點(diǎn)M在y軸上時(shí),△AMN為夢(mèng)想三角形,即M點(diǎn)在坐標(biāo)原點(diǎn),M(0,0),在Rt△AGM中,AG=2,GM=,tan∠AMG=,∴∠AMG=30°,∴∠AMC=∠AMN=∠NMB=60°,過點(diǎn)N作NP⊥x軸,在Rt△NMP中,MN=CM=3,∴NP=,OP=,即N(,),綜上所述,點(diǎn)N的坐標(biāo)為(0,-3),(,).(3)設(shè)E(-1,m),F(n,),∵A(-2,),C(-3,0),①當(dāng)四邊形ACEF是平行四邊形時(shí),有:,解得:,即E(-1,),F(xiàn)(0,);②當(dāng)四邊形AECF是平行四邊形時(shí),有:,解得:,即E(-1,),F(xiàn)(-4,);③當(dāng)四邊形AEFC是平行四邊形時(shí),有:,解得:,此時(shí)F與A重合,不符題意,舍去;綜上所述,E(-1,),F(xiàn)(-4,)或E(-1,),F(xiàn)(0,).【變式2-1】(2019·安陽一模)如果一條拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)與x軸有兩個(gè)交點(diǎn),那么以拋物線的頂點(diǎn)和這兩個(gè)交點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形稱為這條拋物線的“拋物線三角形”,[a,b,c]稱為“拋物線系數(shù)”.(1)任意拋物線都有“拋物線三角形”是(填“真”或“假”)命題;(2)若一條拋物線系數(shù)為[1,0,﹣2],則其“拋物線三角形”的面積為;(3)若一條拋物線系數(shù)為[﹣1,2b,0],其“拋物線三角形”是個(gè)直角三角形,求該拋物線的解析式;(4)在(3)的前提下,該拋物線的頂點(diǎn)為A,與x軸交于O,B兩點(diǎn),在拋物線上是否存在一點(diǎn)P,過P作PQ⊥x軸于點(diǎn)Q,使得△BPQ∽△OAB?如果存在,求出P點(diǎn)坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說明理由.【答案】(1)假;(2);(3)(4)見解析.【解析】解:(1)∵拋物線與x軸的交點(diǎn)個(gè)數(shù)有三種情況:沒交點(diǎn),一個(gè)交點(diǎn),兩個(gè)交點(diǎn),∴任意拋物線都有“拋物線三角形”是假命題,故答案為:假;(2)∵一條拋物線系數(shù)為[1,0,﹣2],∴a=1,b=0,c=﹣2,∴拋物線解析式為y=x2﹣2,當(dāng)x=0,y=﹣2,當(dāng)y=0,解得,x=,∴“拋物線三角形”的面積為×(+)×2=2故答案為:2.(3)由題意得:拋物線解析式為:y=﹣x2+2bx,與x軸交點(diǎn)為:(0,0),(2b,0);若“拋物線三角形”是個(gè)直角三角形,則是等腰直角三角形,∴頂點(diǎn)為(b,b)或(b,﹣b),①當(dāng)頂點(diǎn)為(b,b)時(shí),有:b=﹣b2+2b2,解得b=0(舍去)或b=1∴y=﹣x2+2x,②當(dāng)頂點(diǎn)為(b,﹣b)時(shí),有:﹣b=﹣b2+2b2,解得b=0(舍去)或b=﹣1∴y=﹣x2﹣2x,(4)∵△AOB為等腰直角三角形,且△BPQ∽△OAB,∴△BPQ為等腰直角三角形,①y=﹣x2+2x,設(shè)P(a,﹣a2+2a),則Q(a,0)則|﹣a2+2a|=|2﹣a|,解得:a=1(舍)或a=2(舍去)或a=-1,∴P(﹣1,﹣3);②y=﹣x2﹣2x,同理得:P(1,3);綜上所述,點(diǎn)P(﹣1,﹣3)或(1,3).1.(2018·逆襲卷)有這樣一個(gè)問題:探究函數(shù)的圖象與性質(zhì).下面是小強(qiáng)的探究過程,請(qǐng)補(bǔ)充完整:(1)函數(shù)的自變量x的取值范圍 ;(2)下表是y與x的幾組對(duì)應(yīng)值.x…-5-4-3-20123…y…-20…如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,描出了以上表中各對(duì)對(duì)應(yīng)值為坐標(biāo)的點(diǎn).①觀察圖中各點(diǎn)的位置發(fā)現(xiàn):點(diǎn)A1和B1,點(diǎn)A2和B2,A3和B3,A4和B4均關(guān)于某點(diǎn)中心對(duì)稱,則該點(diǎn)的坐標(biāo)為 ;②小文分析函數(shù)的表達(dá)式發(fā)現(xiàn):當(dāng)x<-1時(shí),函數(shù)的最大值為-2,則該函數(shù)圖象在直線x=-1左側(cè)的最高點(diǎn)的坐標(biāo)為 (3)畫出該函數(shù)的圖象,并寫出該函數(shù)的一條性質(zhì) 【答案】(1)x≠-1;(2)①(-1,-1);②(-2,-2);(3)見解析.【解析】解:(1)由2x+2≠0得,x≠-1;(2)①由圖象知,該點(diǎn)坐標(biāo)為:(-1,-1);②當(dāng)x=-2時(shí),y=-2,∴圖象在直線x=-1左側(cè)的最高點(diǎn)的坐標(biāo)為(-2,-2);③圖象見下圖.函數(shù)性質(zhì):函數(shù)圖象不經(jīng)過第四象限;當(dāng)x<-2時(shí),y隨x的增大而增大;當(dāng)-2<x<-1時(shí),y隨x的增大而減??;當(dāng)x>0時(shí),y隨x的增大而增大;當(dāng)-1<x<0時(shí),y隨x的增大而減小.答案不唯一.2.(2019·偃師一模)如圖,拋物線y=ax2+bx+4(a≠0)交x軸于點(diǎn)A(4,0),B(-2,0),交y軸于點(diǎn)C.(1)求拋物線的解析式.(2)點(diǎn)Q是x軸上位于點(diǎn)A,B之間的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)E為線段BC上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),若始終保持∠EQB=∠CAB,連接CQ,設(shè)△CQE的面積為S,點(diǎn)Q的橫坐標(biāo)為m,求出S關(guān)于m的函數(shù)關(guān)系式,并求出當(dāng)S取最大值時(shí)點(diǎn)Q的坐標(biāo).(3)點(diǎn)P為拋物線上位于AC上方的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)P作PF⊥y軸,交直線AC于點(diǎn)F,點(diǎn)D的坐標(biāo)為(2,0),若O,D,F(xiàn)三點(diǎn)中,當(dāng)其中一點(diǎn)恰好位于另外兩點(diǎn)的垂直平分線上時(shí),我們把這個(gè)點(diǎn)叫做另外兩點(diǎn)的“和諧點(diǎn)”,請(qǐng)判斷這三點(diǎn)是否有“和諧點(diǎn)”的存在,若存在,請(qǐng)直接寫出此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.【答案】見解析.【解析】解:(1)∵y=ax2+bx+4交x軸于點(diǎn)A(4,0),B(-2,0),∴,解得:a=,b=1,∴拋物線的解析式為:y=x2+x+4.(2)y=x2+x+4與y軸交于點(diǎn)C,∴C(0,4),∵A(4,0),B(-2,0),設(shè)直線AC的解析式為:y=kx+n,∴4k+n=0,n=4,解得:k=-1,n=4,即直線AC的解析式:y=-x+4,同理得:直線BC的解析式為:y=2x+4,∵∠EQB=∠CAB,∴EQ∥AC,∵點(diǎn)Q的坐標(biāo)為(m,0),設(shè)直線EQ解析式為:y=-x+m,聯(lián)立:y=-x+m,y=2x+4解得:x=,y=,即E(,),設(shè)直線EQ交y軸于點(diǎn)H,如下圖所示,∴S=·CH·|xE-xQ|=,其中:-2<m<4,∵<0,∴當(dāng)m=1時(shí),S取最大值,此時(shí)Q點(diǎn)坐標(biāo)為(1,0).(3)存在,理由如下,如下圖所示,和諧點(diǎn)為O(0,0),D(2,0),設(shè)F(x,-x+4),①若O是和諧點(diǎn),則OF=OD=2,即:OF2=OD2=4,x2+(-x+4)2=4,此方程無實(shí)數(shù)解,即O不是和諧點(diǎn);②若D是和諧點(diǎn),同理:OD=DF=2,即:(2-x)2+(-x+4)2=4,解得:x=2或x=4(舍),即F(2,2),令y=x2+x+4=2,解得:x=1+或x=1-(舍),∴P(1+,2);③若F為和諧點(diǎn),同理有:OF=DF,即F(1,3),令y=x2+x+4=3,解得:x=1+或x=1-(舍),即P(1+,3),綜上所述,點(diǎn)P的坐標(biāo)為(1+,2),(1+,3).3.(2019·三門峽二模)定義:在平面直角坐標(biāo)系xOy中,把從點(diǎn)P出發(fā)沿縱或橫方向到達(dá)點(diǎn)Q(至多拐一次彎)的路徑長稱為P,Q的“實(shí)際距離”.如圖,若P(﹣1,1),Q(2,3),則P,Q的“實(shí)際距離”為5,即PS+SQ=5或PT+TQ=5.環(huán)保低碳的共享單車,正式成為市民出行喜歡的交通工具.設(shè)A,B,C三個(gè)小區(qū)的坐標(biāo)分別為A(3,1),B(5,﹣3),C(﹣1,﹣5),若點(diǎn)M表示單車停放點(diǎn),且滿足M到A,B,C的“實(shí)際距離”相等,則點(diǎn)M的坐標(biāo)為()A.(1,﹣2) B.(2,﹣1) C.(,﹣1) D.(3,0)【答案】A.【解析】解:設(shè)M(x,y),由“實(shí)際距離”的定義可知:點(diǎn)M(x,y)中,﹣1<x<5,﹣5<y<1,∵M(jìn)到A,B,C實(shí)際距離相等,∴|x﹣3|+|y﹣1|=|x﹣5|+|y+3|=|x+1|+|y+5|,A.(1,﹣2),將x=1,y=-2代入上式,滿足要求,∴A符合要求;驗(yàn)證B、C、D不符合要求,故答案為:A.4.(2019·開封模擬)【閱讀理解】截長補(bǔ)短法,是初中數(shù)學(xué)幾何題中一種輔助線的添加方法.截長就是在長邊上截取一條線段與某一短邊相等,補(bǔ)短是通過在一條短邊上延長一條線段與另一短邊相等,從而解決問題.(1)如圖1,△ABC是等邊三角形,點(diǎn)D是邊BC下方一點(diǎn),∠BDC=120°,探索線段DA、DB、DC之間的數(shù)量關(guān)系.解題思路:延長DC到點(diǎn)E,使CE=BD,連接AE,根據(jù)∠BAC+∠BDC=180°,可證∠ABD=∠ACE易證得△ABD≌△ACE,得出△ADE是等邊三角形,所以AD=DE,從而探尋線段DA、DB、DC之間的數(shù)量關(guān)系.根據(jù)上述解題思路,請(qǐng)直接寫出DA、DB、DC之間的數(shù)量關(guān)系是;【拓展延伸】(2)如圖2,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC.若點(diǎn)D是邊BC下方一點(diǎn),∠BDC=90°,探索線段DA、DB、DC之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;【知識(shí)應(yīng)用】(3)如圖3,兩塊斜邊長都為14cm的三角板,把斜邊重疊擺放在一起,則兩塊三角板的直角頂點(diǎn)之間的距離PQ的長分別為cm圖1圖2圖3【答案】(1)DA=DC+DB;(2)見解析;(3).【解析】解:(1)∵△ABC是等邊三角形,∴AB=AC,∠BAC=60°,∵∠BDC=120°,∴∠ABD+∠ACD=180°,∵∠ACE+∠ACD=180°,∴∠ABD=∠ACE,∴△ABD≌△ACE,∴AD=AE,∠BAD=∠CAE,∵∠ABC=60°,即∠BAD+∠DAC=60°,∴∠DAC+∠CAE=60°,即∠DAE=60°,∴△ADE是等邊三角形,∴DA=DE=DC+CE=DC+DB,即DA=DC+DB,(2)DA=DB+DC,延長DC到點(diǎn)E,使CE=BD,連接AE,與(1)中證法知,△ABD≌△ACE,∴AD=AE,∠BAD=∠CAE,∴∠DAE=∠BAC=90°,∴DA2+AE2=DE2,即2DA2=(DB+DC)2,∴DA=DB+DC;(3)連接PQ,∵M(jìn)N=14,∠QMN=30°,∴QN=MN=7,在Rt△MQN中,由勾股定理得:MQ=7,由(2)知PQ=QN+QM∴PQ=7+7,∴PQ=.5.(2019·鄭州聯(lián)考)如圖1,在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=AC,點(diǎn)D,E分別在邊AB,AC上,AD=AE,連接DC,點(diǎn)M,P,N分別為DE,DC,BC的中點(diǎn).(1)觀察猜想:圖1中,線段PM與PN的數(shù)量關(guān)系是,位置關(guān)系是;(2)探究證明:把△ADE繞點(diǎn)A逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)到圖2的位置,連接MN,BD,CE,判斷△PMN的形狀,并說明理由;(3)拓展延伸:把△ADE繞點(diǎn)A在平面內(nèi)自由旋轉(zhuǎn),若AD=4,AB=10,請(qǐng)直接寫出△PMN面積的最大值.圖1圖2【答案】(1)PM=PN,PM⊥PN;(2)(3)見解析.【解析】解:(1)∵點(diǎn)P,N是BC,CD的中點(diǎn),∴PN∥BD,PN=BD,同理:PM∥CE,PM=CE,∵AB=AC,AD=AE,∴BD=CE,∴PM=PN,∵PN∥BD,∴∠DPN=∠ADC,同理,∠DPM=∠DCA,∵∠BAC=90°,∴∠ADC+∠ACD=90°,∴∠MPN=∠DPM+∠DPN=∠DCA+∠ADC=90°,即PM⊥PN,(2)△PMN是等腰直角三角形,理由如下:由旋轉(zhuǎn)性質(zhì)得,∠BAD=∠CAE,∵AB=AC,AD=AE,∴△ABD≌△ACE,∴∠ABD=∠ACE,BD=CE,由三角形的中位線得,PM∥CE,PN∥BD,PN=BD,PM=CE,∴PM=PN,∠DPM=∠DCE,∠PNC=∠DBC,∴∠MPN=∠DPM+∠DPN=∠DCE+∠DCB+∠DBC=∠BCE+∠DBC=∠ACB+∠ACE+∠DBC=∠ACB+∠ABD+∠DBC=∠ACB+∠ABC,∵∠BAC=90°,∴∠ACB+∠ABC=90°,∴∠MPN=90°,即△PMN是等腰直角三角形;(3)由(2)知,△PMN是等腰直角三角形,PM=PN=BD,∴當(dāng)PM最大時(shí)(即BD最大時(shí)),△PMN面積最大,當(dāng)點(diǎn)D在BA延長線上時(shí),BD最大,最大為:14,此時(shí),PM=7,∴△PMN面積的最大值為:PM2=.6.(2019·平頂山三模)已知△ABC,AB=AC,D為直線BC上一點(diǎn),E為直線AC上一點(diǎn),AD=AE,設(shè)∠BAD=α,∠CDE=β,(1)如圖1,若點(diǎn)D在線段BC上,點(diǎn)E在線段AC上.∠ABC=60°,∠ADE=70°,則α=°;β=°.(2)如圖2,若點(diǎn)D在線段BC上,點(diǎn)E在線段AC上,則α,β之間有什么關(guān)系式?說明理由.(3)是否存在不同于(2)中的α,β之間的關(guān)系式?若存在,請(qǐng)寫出這個(gè)關(guān)系式(寫出一種即可),說明理由;若不存在,請(qǐng)說明理由.圖1圖2【答案】(1)20,10;(2)(3)見解析.【解析】解:(1)∵AB=AC,∠ABC=60°,∴∠BAC=60°,∵AD=AE,∠ADE=70°,∴∠DAE=180°﹣2∠ADE=40°,∴α=∠BAD=20°,∴∠ADC=α+∠ABD=80°,∴β=∠ADC﹣∠ADE=10°,故答案為:20,10;(2)∠ADC=α+∠B,∠ADC=∠ADE+β=∠AED+β=β+∠C+β,∴α+∠B=β+∠C+β,∵∠B=∠C,∴α=2β;(3)存在;①當(dāng)點(diǎn)E在CA的延長線上,點(diǎn)D在線段BC上,可得:α=2β﹣180°;②當(dāng)點(diǎn)E在CA的延長線上,點(diǎn)D在CB的延長線上,可得α=180°﹣2β.7.(2019·鄭州外國語模擬)如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線y=kx+k與雙曲線(x>0)交于點(diǎn)A(1,a).(1)求a,k的值;(2)已知直線l過點(diǎn)D(2,0)且平行于直線y=kx+k,點(diǎn)P(m,n),(m>3)是直線l上一動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)P作坐標(biāo)軸的平行線,交雙曲線于點(diǎn)M、N,雙曲線在點(diǎn)M、N之間的部分與線段PM、PN所圍成的區(qū)域(不含邊界)記為W.橫、縱坐標(biāo)都是整數(shù)的點(diǎn)叫做整點(diǎn).①當(dāng)m=4時(shí),直接寫出區(qū)域W內(nèi)的整點(diǎn)個(gè)數(shù);②若區(qū)域W內(nèi)的整點(diǎn)個(gè)數(shù)正好是8個(gè),結(jié)合圖象,求m的取值范圍.【答案】見解析.【解析】解:(1)∵點(diǎn)A(1,a)在雙曲線上,∴a=4.∴點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,4).將A(1,4)代入y=kx+k,得k=2;(2)①區(qū)域W內(nèi)整點(diǎn)個(gè)數(shù)是3;∵直線l過點(diǎn)D(2,0)且平行于直線y=2x+2,∴直線l的解析式為y=2x-4.當(dāng)m=4時(shí),n=2m-4=4,點(diǎn)P的坐標(biāo)為(4,4).畫出圖象,觀察圖形,可知區(qū)域W內(nèi)的整點(diǎn)個(gè)數(shù)是3.②當(dāng)2x-4=5時(shí),x=4.5,此時(shí)區(qū)域W內(nèi)有8個(gè)整點(diǎn);結(jié)合函數(shù)圖象,若區(qū)域W內(nèi)的整點(diǎn)個(gè)數(shù)為8個(gè),則m的取值范圍為3<m≤4.5.8.(2019·鄭州外國語模擬)如圖,一段拋物線y=-x2+4(-2≤x≤2)為C1,與x軸交于A0、A1兩點(diǎn),頂點(diǎn)為D1;將C1繞點(diǎn)A1選擇180°得到C2,頂點(diǎn)為D2;C1與C2組成一個(gè)新的圖象,垂直于y軸的直線l與新圖象交于點(diǎn)P1(x1,y1),P2(x2,y2),與線段D1D2交于點(diǎn)P3(x3,y3),設(shè)x1,x2,x3均為正數(shù),t=x1+x2+x3,則t的取值范圍是( )A.6<t≤8 B.6≤t≤8 C.10<t≤12 D.10≤t≤12【答案】D.【解析】解:旋轉(zhuǎn)后的拋物線的解析式為:y=(x﹣4)2﹣4,∵設(shè)x1,x2,x3均為正數(shù),∴點(diǎn)P1(x1,y1),P2(x2,y2)在第四象限,由對(duì)稱性可知:x1+x2=8,∵2≤x3≤4,∴10≤x1+x2+x3≤12,即10≤t≤12,故答案為:D.9.(2019·南陽二模)如圖在8×
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