2023年小學(xué)活動(dòng)主持稿范文

2023年小學(xué)活動(dòng)主持稿范文小學(xué)活動(dòng)主持稿范文1

主持人：1、2、3、4

1、爆竹聲聲辭舊歲，

2、鑼鼓喧天鬧新年!

3、年年歲歲添新福，

4、歲歲年年慶有余!

合：載歌載舞迎新年，師生同樂(lè)慶元旦!

1、敬愛(ài)的老師，

2、可愛(ài)的同學(xué)，

3、大家下午好好!

4、新的一年即將起先，預(yù)祝大家：

合：新年開(kāi)心!身體健康!合家快樂(lè)!萬(wàn)事如意!

1、光陰荏苒，我們即將迎來(lái)新的一年。

2、今日，我們黃家灣中小學(xué)全體師生在這里團(tuán)聚一堂，迎接新年的曙光。

3、這一刻是美妙的，這一刻是溫馨的，

1、剛剛邁越的365個(gè)晝夜，

2、彷佛是365個(gè)臺(tái)階，橫亙?cè)谖醇皦m封的歷。

3、新年的鐘聲即將敲響,時(shí)間的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。

4、伴隨著冬日里暖和的陽(yáng)光，20_年元旦如約而至

1、挫折，曾讓我們傷心;

2、喜悅，當(dāng)然洋溢在胸中!

3、春已歸來(lái)，讓我們打開(kāi)蜂箱吧，那里有儲(chǔ)存了一冬的甜蜜，

4、今日，就讓我們?cè)诳鞓?lè)的海洋中乘風(fēng)啟航，向著勝利——翱翔!

合：三年四班20_年慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在起先

1、春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿(mǎn)校內(nèi)。

2、在這絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了20_年元旦慶典。

3、我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片快樂(lè)的海洋。

4、新年的臉紅了;

1、新年的心飛了;

2、春的腳步近了;

3、春的身材也婀娜了;

4、新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離;

1、新年染紅了我們歡樂(lè)的生活;

2、新年讓我們截取下了四季的片段

3、新年給了我們?nèi)松亩U想

4、當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)，我們又迎來(lái)了新的一天1、今日，我們團(tuán)聚一堂、載歌載舞;

2、今日，我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃;

3、今日，我們送去我們的祝愿;

4、帶著祝福、帶著囑托;

合：祝大家新的一年學(xué)習(xí)進(jìn)步，歡樂(lè)平安。三年四班新年聯(lián)歡到此結(jié)束

小學(xué)活動(dòng)主持稿范文2

甲：尊敬的校長(zhǎng)，敬重的各位老師，

乙：敬愛(ài)的爺爺奶奶，爸爸媽媽?zhuān)?/p>

丙：敬愛(ài)的同學(xué)們，少年兒童摯友們，

合：大家下午好!

甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，

乙：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨

丙：在這快樂(lè)的日子里，讓我們共同祝福：全世界的小伙伴們

合：六一兒童節(jié)歡樂(lè)!

甲：看，六一的鮮花絢麗多彩

乙：瞧，六一的陽(yáng)光絢麗奪目

丙：為了慶祝今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們修文外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的同學(xué)做了細(xì)心打算

?。和瑢W(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多好玩的節(jié)目

甲：就讓我們一起放聲歌頌，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采

乙：今日，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用奇妙的舞姿表現(xiàn)修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)

丙：在節(jié)目起先之前，首先讓我們用最熱情的掌聲，歡迎尊敬的王校長(zhǎng)講話(huà)!大家掌聲歡迎!

?。焊兄x王校長(zhǎng)的熱忱激勵(lì)和真情訓(xùn)誨。下面讓我們隆重宣布：

合：“迎綠色奧運(yùn)，展童年風(fēng)采”，_x學(xué)校_年度慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在起先!

女：尊敬的老師，敬重的爸爸媽媽們，敬愛(ài)的同學(xué)們

甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

乙：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天

丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

丁：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。

甲：不管怎樣，春天孕育著將來(lái)，

乙：無(wú)論如何，少年向往著希望。

丙：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照射著我們前進(jìn)，

丁：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

甲：托起閃亮的金星，將來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)建。

乙：走遍寬闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀翱翔。

丙：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);

?。悍叛蹖?lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。

甲：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

乙：我們將用行動(dòng)迎接北京奧運(yùn)的到來(lái)

丙：我們將用微笑歡迎八方來(lái)客。

?。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈，回報(bào)父母的哺育之恩，老師的辛勤訓(xùn)誨。

合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的看法和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”!

合：_x學(xué)校慶六一文藝演出到此結(jié)束，感謝欣賞。

小學(xué)活動(dòng)主持稿范文3

師：踏著歡快的鼓點(diǎn)，踩著動(dòng)感的節(jié)奏，我們走到一起來(lái)!敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，

生：敬愛(ài)的同學(xué)們

合：大家上午好!

生：今日是9月10日，一個(gè)特別的日子，一個(gè)充溢祝愿的日子，更是一個(gè)盛滿(mǎn)關(guān)愛(ài)和暖意的日子!

師：值第_個(gè)老師節(jié)到來(lái)之際，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時(shí)間，親臨老師節(jié)慶祝表彰大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，為辛勤工作的老師們送來(lái)了親切的關(guān)懷，送來(lái)了暖和的祝愿!出席今日老師節(jié)慶祝表彰活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有讓我們用熱情的掌聲，表示對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的歡迎和最真誠(chéng)的感謝!

生：是誰(shuí)，在我懵懂無(wú)知的時(shí)候教我讀書(shū)?是誰(shuí)，在我迷茫無(wú)助的時(shí)候指引我方向?是您，尊敬的老師!在這個(gè)飄散花香的九月，在這個(gè)滿(mǎn)載感恩的日子!請(qǐng)?jiān)试S我代表全部的學(xué)生，向老師們道一聲：老師，您辛苦了!

合：老師，節(jié)日歡樂(lè)!

師：涢水之濱，漢十之畔，何店是一枚閃亮的明珠，地靈人杰，雄才輩出。

生：我的父母告知我，很多優(yōu)秀人才源源不斷的從這個(gè)山鄉(xiāng)走向清華等一流學(xué)府，走出國(guó)門(mén)，走到祖國(guó)的各條戰(zhàn)線(xiàn)上建功立業(yè)。

師：在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切和支持下，在中心學(xué)校戈校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)全體教職工的辛勤耕耘，何店教化不斷的刷新著記錄：教化質(zhì)量屢創(chuàng)新高，藝術(shù)活動(dòng)一枝獨(dú)秀，德育政教創(chuàng)新思路，后勤服務(wù)領(lǐng)跑全市。何店，已經(jīng)成為曾都教化的一個(gè)樣板，一個(gè)品牌!

生：是的，我傲慢!因?yàn)槲沂呛蔚甑囊幻麑W(xué)生，享受著得天獨(dú)厚的教化資源，享受著健康歡樂(lè)的校內(nèi)生活!享受著無(wú)微不至的教化關(guān)懷，享受著來(lái)自鄰鎮(zhèn)學(xué)子艷羨的目光!

師：接下來(lái)，讓我們跟隨一段記錄片，一起了解何店教化的蹤跡，感受何店老師的風(fēng)采，解讀那充溢才智和汗水的教化傳奇。

視頻(播放視頻)

詩(shī)朗誦(老師節(jié)獻(xiàn)詞)

師：呈現(xiàn)在大家面前的，就是一個(gè)農(nóng)村教化團(tuán)體在近年來(lái)的完備蛻變!團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持為學(xué)生的將來(lái)負(fù)責(zé)的理念，思謀如何讓何店教化更好更健康的發(fā)展，一步一步，邁得堅(jiān)實(shí)，走得鏗鏘有力。我們的老師躬身奮戰(zhàn)在三尺講臺(tái)，專(zhuān)心血教書(shū)育人。學(xué)生晶亮的眼眸中燃燒著對(duì)學(xué)問(wèn)的渴望，老師如霜的鬢角詮釋著對(duì)教化的無(wú)限忠誠(chéng)，黑與白的對(duì)比，定格成永恒。

生：老師，每一道難題，都有您細(xì)致的講解;每一次失落，都有您真誠(chéng)的勸慰;每一次勝利，都有您笑容的陪伴。我們?cè)?jīng)叛逆莽撞，惹您生氣;也曾傲慢不羈，頂撞于您，您卻從不曾對(duì)我們悲觀(guān)。敬重的老師，我們愛(ài)您!讓我們凝神靜聽(tīng)，來(lái)自學(xué)生的心聲--

詩(shī)朗誦(老師節(jié)獻(xiàn)詞)

表彰師德標(biāo)兵和優(yōu)秀老師并頒獎(jiǎng)

師：帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)會(huì)書(shū)海浩瀚，陪伴學(xué)生穿過(guò)青澀華年。桃李不言，下自成蹊!為了表彰何店教化工作者作出的突出貢獻(xiàn)，鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府作出了對(duì)何店鎮(zhèn)“師德標(biāo)兵”,“優(yōu)秀老師”,“優(yōu)秀班主任”和“先進(jìn)教化管理工作者”及“先進(jìn)教化服務(wù)工作者”的表彰確定。以此來(lái)嘉獎(jiǎng)和勉勵(lì)大家。獲得“何店鎮(zhèn)師德標(biāo)兵”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的是：

獲得何店鎮(zhèn)優(yōu)秀老師榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的.是：

有請(qǐng)獲獎(jiǎng)的老師上臺(tái)!(播放音樂(lè))

有請(qǐng)何店鎮(zhèn)為獲獎(jiǎng)的老師生頒獎(jiǎng)!

(禮儀隊(duì)上，證書(shū)，獻(xiàn)花)(受獎(jiǎng)老師獲獎(jiǎng)感言)

獨(dú)唱《感恩的心》

師：寫(xiě)了一生，寫(xiě)不盡三寸粉筆;站了一輩子，沒(méi)走出三尺講臺(tái)?；蛟S你很清貧，但你卻讓學(xué)生憧憬著大海的浩瀚;或許你沒(méi)機(jī)會(huì)走出國(guó)門(mén)，卻為學(xué)生描畫(huà)藍(lán)天的高遠(yuǎn)。

生：當(dāng)從前懶散消沉的丑小鴨變身為漂亮傲慢的白天鵝，當(dāng)從前自卑害怕的孩子變得英勇自信官，我們不禁要問(wèn)：老師，你會(huì)點(diǎn)石成金嗎?

師：在邁步走向教室矯捷的步履間，在神采奕奕的眉宇間，在站到講臺(tái)前氣宇軒昂的揮手間，我看到，那顆飽蘸師愛(ài)的心!

生：是您，教我懂得做人的道理;是您，讓我知道學(xué)問(wèn)的魅力;是您，給了我與世界對(duì)話(huà)的志氣!感恩的心，感謝有你!有請(qǐng)鄒金金同學(xué)為大家?guī)?lái)一首歌曲：《感恩的心》

表彰優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀管理/服務(wù)工作者并頒獎(jiǎng)

師：一曲《感恩的心》，唱出了莘莘學(xué)子對(duì)老師的敬意。還記得那真誠(chéng)親切讓人感謝涕零的話(huà)語(yǔ)嗎?還記得那震聾發(fā)饋令浪子懸崖勒馬的指責(zé)嗎?操勞學(xué)生的衣食住行，牽掛他們的冷暖得失。

生：他們有一個(gè)名字：班主任。有人說(shuō)，這是天下最小的“官帽”,可是他們行使的卻是人間最神圣的責(zé)任。

師：被評(píng)為何店鎮(zhèn)“優(yōu)秀班主任”的是：

師：誰(shuí)信滿(mǎn)園春色時(shí)，落紅末曾化春泥!他們是學(xué)校的管理工作者，他們著眼于學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，細(xì)心規(guī)劃，細(xì)致管理。被評(píng)為何店鎮(zhèn)“先進(jìn)教化管理工作者”的是：

生：敬愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)我們徜徉在學(xué)校干凈美麗的校內(nèi)里時(shí)，當(dāng)我們品嘗著可口的飯菜的時(shí)候，請(qǐng)記得感謝校工師傅們的辛苦付出!

師：被評(píng)為何店鎮(zhèn)“先進(jìn)教化服務(wù)工作者”的是：

有請(qǐng)以上受獎(jiǎng)同志上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!

請(qǐng)何店鎮(zhèn)為他們頒獎(jiǎng)!

(證書(shū)，獻(xiàn)花)(即興發(fā)言：那些年，感動(dòng)你的教職工)

鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)

師：讓我們向受表彰的老師和職工表示慶賀!何店教化所取得的一切成果，離不開(kāi)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切支持和激勵(lì)!領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切為大家指明白方向，增加了動(dòng)力;領(lǐng)導(dǎo)的祝愿讓大家心生暖和，倍覺(jué)華蜜;我們?nèi)w何店教化工作者將更加敬業(yè)，盡職盡責(zé)，不遺余力，不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望和囑托!

新老師亮相發(fā)言

生：敬愛(ài)的老師們，同學(xué)們，你們知道嗎?今日，我們還有一批最最年輕的老師來(lái)到了會(huì)場(chǎng)!他們就在我們中間!讓我們用熱情的掌聲把他們請(qǐng)上臺(tái)好嗎?

師：你們好!歡迎你們加入何店教化的大家庭!今日跟大家見(jiàn)面，肯定有話(huà)要講……

師：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們，何店教化這輛戰(zhàn)車(chē)上，又增加了新的能量和動(dòng)力!信任他們的加盟，不僅能彌補(bǔ)我們短線(xiàn)學(xué)科的師資，還會(huì)讓何店的教化血液更加沸騰!期盼你們的精彩!掌聲歡送他們!

合唱《在絢麗的陽(yáng)光下》

生：我渴望到河的對(duì)岸去/在那邊，好些船只一行兒系在竹竿上/人們?cè)谠绯砍舜蛇^(guò)那邊去/肩上扛著犁頭，去耕耘他們的遠(yuǎn)處的田/我長(zhǎng)大的時(shí)候，要做這渡船的船夫

師：和全部以夢(mèng)為馬的詩(shī)人一樣/我選擇永恒的事業(yè)/我的事業(yè)/就是要成為太陽(yáng)的一生/他無(wú)比輝煌，無(wú)比光明

生：您的陽(yáng)光對(duì)著我的心頭的冬天微笑，從來(lái)不懷疑它的春天的花朵。

師：因?yàn)槊慷浠ǘ加凶约旱拇禾欤總€(gè)孩子的將來(lái)都有無(wú)限的可能

生：請(qǐng)觀(guān)賞大合唱《在陽(yáng)光絢麗的日子里》

(合唱，全場(chǎng)唱)

小學(xué)活動(dòng)主持稿范文4

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)，敬愛(ài)的小伙伴們;大家好!

彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)間。

我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片快樂(lè)的海洋。

六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽(yáng)。

六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗黾庸獠省?/p>

在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表全部的少年兒童，向辛勤工作的輔導(dǎo)員老師表示誠(chéng)心的感謝。

讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的志向。我們將用才智與熱忱，播撒希望的種子，我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織向往的花欄。

洪上寄宿制中心小學(xué)“慶六一”文藝匯演現(xiàn)在起先!

1、校集體舞

節(jié)目名稱(chēng)：草原牧歌

表演者：李一鳴聶玉潔郭默涵等

指導(dǎo)老師：茹文娟梁丹丹

報(bào)幕詞：春天的花是艷的，春天的樹(shù)是綠的，春天的草原是迷人的，請(qǐng)觀(guān)賞校集體舞《草原牧歌》。

2、幼兒大班舞蹈

節(jié)目名稱(chēng)：稍息、立正、站好

表演者：楊舒語(yǔ)楊金池等

指導(dǎo)老師：范敏莉

報(bào)幕詞：誰(shuí)沒(méi)有缺點(diǎn)，只要人人都有改掉缺點(diǎn)的決心就什么都不怕。請(qǐng)觀(guān)賞舞蹈《稍息、立正、站好》

3、一年級(jí)舞蹈

節(jié)目名稱(chēng)：花喜鵲

表演者：范蕓強(qiáng)宋鑫等

指導(dǎo)老師：楊菊紅宋秋霞

報(bào)幕詞：花喜鵲，叫喳喳，飛過(guò)了你家到我家，給你送去春天的歌，給我?guī)?lái)一束花。請(qǐng)觀(guān)賞一年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《花喜鵲》

4、四(2)班手語(yǔ)表演

節(jié)目名稱(chēng)：祈禱

表演者：王璐瑤王夢(mèng)妮等

指導(dǎo)老師：茹靈芝茹文娟

報(bào)幕詞：讓我們敲希望的鐘，多少祈禱在心中，讓春永住心間，讓愛(ài)充溢心中。請(qǐng)觀(guān)賞手語(yǔ)表演《祈禱》。

5、幼兒中班舞蹈

節(jié)目名稱(chēng)：我愛(ài)洗澡

表演者：范譯文張佩奇等

指導(dǎo)老師：郭敏

報(bào)幕詞：愛(ài)衛(wèi)生的孩子是健康的，愛(ài)衛(wèi)生的孩子是歡樂(lè)的，健康、歡樂(lè)的孩子將為大家?guī)?lái)舞蹈《我愛(ài)洗澡》。

6、六(1)班演唱

節(jié)目名稱(chēng)：古詩(shī)新唱

表演者：六一班全體同學(xué)

指導(dǎo)老師：張偉李育霞

報(bào)幕詞：詩(shī)詞是中華傳統(tǒng)文化中的一只奇葩，詩(shī)詞中有畫(huà)，詩(shī)詞中有歌，詩(shī)詞中散發(fā)著經(jīng)典文化的魅力。古詩(shī)新唱，意韻悠悠，趣味濃濃，令人神往，讓人沉醉。讓我們唱響經(jīng)典，感悟經(jīng)典，歡樂(lè)成長(zhǎng)!請(qǐng)觀(guān)賞六(1)班帶來(lái)的別具特色的節(jié)目《古詩(shī)新唱》

7、四(1)班舞蹈

節(jié)目名稱(chēng)：最炫民族風(fēng)

表演者：王璐瑤王夢(mèng)妮等

指導(dǎo)老師：茹靈芝茹文娟

報(bào)幕詞：火紅的六一，快樂(lè)的六一，激情的六一，讓我們放聲的地唱，盡情地舞，請(qǐng)觀(guān)賞舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

8、幼兒小班舞蹈

節(jié)目名稱(chēng)：可愛(ài)的小鴨子

表演者：宋秀巖范柯楠等

指導(dǎo)老師：郭軍霞

報(bào)幕詞：小鳥(niǎo)在歌頌，蝴蝶在飄舞，小昆蟲(chóng)們?cè)谘葑?，就連可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊喧鬧了。請(qǐng)觀(guān)賞幼兒小班到來(lái)的舞蹈《可愛(ài)的小鴨子》。

9、五(1)班獨(dú)唱

節(jié)目名稱(chēng)：跨世紀(jì)的新一代

表演者：張江濤

指導(dǎo)老師：常劉敏魏小麗

報(bào)幕詞：我們是跨世紀(jì)的新一代，我們是肩負(fù)重任的新一代，少年的豪情，少年的奮勉，盡在那響亮的歌聲中。

10、幼兒中、大班舞蹈

節(jié)目名稱(chēng)：快樂(lè)女兵

表演者：田雨鑫張子悅郭雨欣等

指導(dǎo)老師：梁丹丹

報(bào)幕詞：我們是共和國(guó)的女兵，是一群歡樂(lè)的軍中姐妹，志向扎根在藍(lán)天下，請(qǐng)觀(guān)賞幼兒舞蹈《快樂(lè)女兵》

11、五(2)班情景劇

節(jié)目名稱(chēng)：此地?zé)o銀三百兩

表演者：潘亞寧原鵬祺范斯倩等

指導(dǎo)老師：茹建軍趙芳香

報(bào)幕詞：寓言故事經(jīng)常帶有諷刺或勸誡的性質(zhì)，小故事中蘊(yùn)含著大道理。請(qǐng)觀(guān)賞五(2)班的帶來(lái)的由寓言故事改編的情景劇《此地?zé)o銀三百兩》。

12、六(2)班舞蹈

節(jié)目名稱(chēng)：踏浪

表演者：鄭夢(mèng)瑤王興等

指導(dǎo)老師：張小麗_剛

報(bào)幕詞：青春是歌，青春是舞，青春是我們的志向和追求，讓我們和著節(jié)拍，一同去領(lǐng)會(huì)真我的風(fēng)采，請(qǐng)觀(guān)賞舞蹈《踏浪》

13、二年級(jí)舞蹈

節(jié)目名稱(chēng)：歡樂(lè)天使

表演者：陳鈺樺酒奕云等

指導(dǎo)老師：郭進(jìn)芳

報(bào)幕詞：六一的陽(yáng)光普照大地，我們像天使般歡樂(lè)成長(zhǎng)。

14、三年級(jí)朗誦

節(jié)目名稱(chēng)：中華少年七律長(zhǎng)征沁園春雪

表演者：三年級(jí)全體同學(xué)

指導(dǎo)老師：韓育芳張麗娟

報(bào)幕詞：雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤(rùn)人生。品讀經(jīng)典抒情懷，齊頌神州贊今朝。請(qǐng)聽(tīng)三年級(jí)全體師生帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《中華少年》《七律長(zhǎng)征》《沁園春雪》

結(jié)束語(yǔ)

讓我們專(zhuān)心靈的琴弦

用童年的祝福

用稚嫩的小手

用五彩的畫(huà)筆

去歌頌美妙的將來(lái)，去描繪絢麗的明天。

看，雛鷹正在展翅翱翔

聽(tīng)，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響

我們是明天的雄鷹

我們是祖國(guó)的將來(lái)

我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國(guó)媽媽?zhuān)簧弦环菥实拇鸢妇怼?/p>

洪上寄宿制中心小學(xué)“慶六一”文藝匯演到此結(jié)束

再見(jiàn)!

小學(xué)活動(dòng)主持稿范文5

開(kāi)場(chǎng)白：

甲：尊敬的老師，

乙：敬愛(ài)的同學(xué)們，

合：大家好!

丙：又翻開(kāi)新的一頁(yè)，當(dāng)小樹(shù)又增加新的年輪，當(dāng)冬天離我們靜靜遠(yuǎn)去，我們，帶著祝愿和希望，在這里團(tuán)聚一堂!

?。何覀兿嘧R(shí)不過(guò)半年，但相聚拉近了我們成長(zhǎng)的距離，教室里灑滿(mǎn)了我們共同的歡聲笑語(yǔ)!

丙：我們上課仔細(xì)聽(tīng)講，朗朗的讀書(shū)聲是最好聽(tīng)的弦律;我們一起課后玩耍，活潑的身影是最漂亮的風(fēng)景!

?。和涣薩對(duì)我們的淳淳訓(xùn)誨，為我們打開(kāi)學(xué)問(wèn)之門(mén)，希望之窗!

甲：忘不了_對(duì)我們的慈母關(guān)懷，指引著我們像一棵小樹(shù)向著陽(yáng)光成長(zhǎng)!

丙：聽(tīng)，元旦的鐘聲正在敲響;看，新年的禮花絢麗綻放!

甲：來(lái)吧，同學(xué)們，讓我們?cè)谶@個(gè)暖和的教室里盡情歡唱!

丙：來(lái)吧，伙伴們，讓我們?cè)谶@個(gè)快樂(lè)的海洋里盡情釋放!

乙：鯨園小學(xué)一一班20_年元旦聯(lián)歡會(huì)，元旦主持詞合：現(xiàn)在起先!

丙：我們班有許多的小摯友，愛(ài)學(xué)習(xí)，也愛(ài)勞動(dòng)。下面請(qǐng)觀(guān)賞甲同學(xué)給大家?guī)?lái)的《勞動(dòng)最光榮》。

丙：希望我們大家都能成為愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。讓我們接著觀(guān)賞甲同學(xué)的另一首歌《荷塘月色》。

丁：故事給我們歡樂(lè)，教我們明白道理，故事是我們成長(zhǎng)的好伙伴。下面，請(qǐng)_同學(xué)給我們講個(gè)小故事《狐貍吃葡萄》。

甲：小螺號(hào)，嘀嘀嘀吹，海鷗聽(tīng)了展翅飛。讓我們來(lái)觀(guān)賞王相程給我們帶來(lái)的歌曲《小螺號(hào)》。

甲：同學(xué)們，我們今年上了小學(xué)，可興奮啦!可是，我們有的時(shí)候還是會(huì)很淘氣，老師講課，我們的心卻飛出了窗外。下面就請(qǐng)大家觀(guān)賞王翰林、單鈺淇帶來(lái)的歌曲《一年級(jí)的小男生》。

丙：大家肯定都記得《西游記》里的那匹可愛(ài)的白龍馬吧。下面，讓我們觀(guān)賞李奕筱同學(xué)帶來(lái)的歌曲《白龍馬》。

丙：警察和小偷是天生的死對(duì)頭，讓我們看看這一對(duì)警察和小偷的故事吧。請(qǐng)大家觀(guān)賞小品《警察和小偷》。表演者：冷卓非、崔博文

(嬉戲：擊鼓傳花)

乙：爸媽哺育我們，日夜操勞，老師教化我們，不知疲乏，雖然我們不曾言語(yǔ)，但感恩始終在我們心里!請(qǐng)觀(guān)賞歌曲表演者：孫知悅

丙：生活須要快樂(lè)，一個(gè)小小的玩笑會(huì)讓我們的生活更好玩。請(qǐng)大家觀(guān)賞小品《逗你玩》，表演者：吳齊。

?。捍蠹衣?tīng)過(guò)雞鳴嗎?請(qǐng)大家觀(guān)賞馬小軒帶來(lái)的童謠《半夜雞叫》

甲：京劇是我國(guó)的國(guó)粹，如今享譽(yù)海內(nèi)外，那些外國(guó)人聽(tīng)了，也一個(gè)勁地叫好。請(qǐng)觀(guān)賞京劇，表演者：王文萱

甲：有一個(gè)節(jié)目充溢著奇妙和魔幻，大家可肯定睜大眼睛，看細(xì)致了;請(qǐng)觀(guān)賞魔術(shù)。表演者：湯筱屹

乙：古詩(shī)詞是我們祖輩留下的最珍貴的財(cái)寶之一，請(qǐng)大家觀(guān)賞王浩然的朗誦《念奴嬌》。

丙：童話(huà)故事總會(huì)讓我們聽(tīng)的很著迷。請(qǐng)大家觀(guān)賞陳妍羲給大家講的童話(huà)故事《白雪公主的故事》。

丙：熟讀“_規(guī)”，可知千古事，請(qǐng)楊涵博為大家背誦。

?。核自?huà)說(shuō)：老鼠過(guò)街，人人喊打。然而小老鼠也有可愛(ài)的一