2023年四川省宜賓二中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
2023年四川省宜賓二中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題含解析_第2頁(yè)
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2023年四川省宜賓二中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.智能手機(jī)是一種多功能通訊工具,一款智能機(jī)通常含有41種以上的化學(xué)元素。手機(jī)屏幕大部分用的是硅酸鋁玻璃,下列關(guān)于硅酸鋁玻璃性質(zhì)的推測(cè)正確的是A.透光性好 B.常溫下易與氧氣反應(yīng)C.易溶于水 D.見(jiàn)光易分解2.下表是根據(jù)一些反應(yīng)事實(shí)或現(xiàn)象推理得出的影響化學(xué)反應(yīng)的主要因素,其中不合理的是選項(xiàng)化學(xué)反應(yīng)事實(shí)(或現(xiàn)象)影響因素A過(guò)氧化氫在常溫下分解速度比較慢.加入二氧化錳后迅速分解催化剤B食物在冰箱中保存不易變質(zhì)溫度C蠟燭在空氣中燃燒發(fā)岀黃色火焰,在純氧中燃燒火焰明亮反應(yīng)物的種類D細(xì)鐵絲在空氣中不能燃燒,在純氧中劇烈燃燒火星四射反應(yīng)物的濃度A.A B.B C.C D.D3.某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)報(bào)告中,有以下幾個(gè)數(shù)據(jù),其中合理的是()A.用燒杯量得91.0mL蒸餾水B.用托盤天平稱得3.36g鋅C.用托盤天平稱得11.7g食鹽D.用量筒量得5.20mL鹽酸4.下列變化中,屬于化學(xué)變化的是()A.干冰升華 B.紙張燃燒 C.銅絲折彎 D.酒精揮發(fā)5.鑒別下列各組生活中的物質(zhì),括號(hào)中選用的試劑或方法,不合理的是A.酒精和白醋(聞氣味)B.白糖和食鹽(嘗味道)C.水和白醋(看顏色)D.鐵和銅(觀察顏色)6.地殼中含量最多的元素是()A.N B.Si C.O D.Al7.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.驗(yàn)滿氧氣 B.傾倒液體 C.讀取液體體積 D.點(diǎn)燃酒精燈8.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.稱量氫氧化鈉固體 B.測(cè)溶液pHC.蒸發(fā)結(jié)晶 D.稀釋濃硫酸9.下列化學(xué)反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是A.2H2O2H2+O2B.H2O+CO2=H2CO3C.Zn+2HCl==ZnCl2+H2↑D.BaCl2+2AgNO3=2AgCl+Ba(NO3)210.今年上海在全國(guó)率先全面實(shí)施垃圾分類回收。垃圾分類回收,不僅可以保護(hù)環(huán)境,也能節(jié)約資源??煽诳蓸?lè)飲料瓶屬于A. B. C. D.11.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里,我們常常要進(jìn)行藥品取用、物質(zhì)加熱、儀器洗滌等基本操作,其中往往涉及到用量問(wèn)題,下列關(guān)于用量的說(shuō)法不正確的是A.取用固體時(shí),如果沒(méi)有說(shuō)明用量一般取1g~2gB.給試管中液體加熱時(shí),液體體積不能超過(guò)試管容積的1/3C.取用液體時(shí),如果沒(méi)有說(shuō)明用量,液體一般取1mL--2mLD.使用酒精燈時(shí),酒精燈內(nèi)的酒精不超過(guò)容積的2/312.下列化學(xué)反應(yīng)既是氧化反應(yīng),又是化合反應(yīng)的是()A.鎂+氧氣氧化鎂B.石蠟+氧氣水+二氧化碳C.鐵+硫酸銅銅+硫酸亞鐵D.碳酸氫鈉碳酸鈉+水+二氧化碳二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題。(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①________,②_________。(2)下面四種方案都可以得到氧氣:①寫出實(shí)驗(yàn)室中通過(guò)乙途徑制取氧氣的化學(xué)方程式____________。②通過(guò)方案甲制取氧氣對(duì)環(huán)境較為友好,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_________,可選用的發(fā)生裝置為_(kāi)______________(填字母)。用C裝置收集氧氣,判斷氣體已收集滿的方法是________。(3)實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取并用排水法收集氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________。收集氧氣完畢后,先把導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈。如果先熄滅酒精燈,可能引起的后果是____________。(4)某同學(xué)取過(guò)氧化氫溶液34.0g,加入二氧化錳0.5g用來(lái)制取氧氣,反應(yīng)至質(zhì)量不再減輕時(shí),稱得剩余混合物的質(zhì)量為33.7g,則反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為_(kāi)________。14.圖1所示是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的常見(jiàn)裝置,回答有關(guān)問(wèn)題:(1)寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a_____;b_____。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣,其反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)____;欲收集比較純凈的氧氣可選用的收集裝置為_(kāi)____(填字母);使用該裝置收集氣體時(shí),要等_____時(shí),才能把導(dǎo)管口伸入集氣瓶,否則會(huì)導(dǎo)致收集的氣體不純。(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的藥品是_____和_____,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)____;可選用的發(fā)生裝置為_(kāi)____(填字母),(4)把盛有甲、乙兩種氣體的試管分別同時(shí)倒插入盛有水的燒杯中,一段時(shí)間后,觀察到如圖2所示的現(xiàn)象,則甲、乙兩種氣體中可能是氧氣的是_____。15.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問(wèn)題:(1)選擇裝置A用高錳酸鉀制取O2,你認(rèn)為該裝置的不足之處是_____。改進(jìn)后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),并與裝置E組合制取并收集O2,待收集完O2后,先從水槽中取出導(dǎo)氣管,再停止加熱的原因是_____;(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和MnO2制取O2,選用的發(fā)生裝置是_____(填序號(hào),下同),該裝置與E裝置組合來(lái)收集O2,檢驗(yàn)其中是否集滿O2的操作是_____;(3)已知實(shí)驗(yàn)室制取一瓶一氧化氮?dú)怏w時(shí)選用E作為收集裝置,而不能選用C或D裝置來(lái)收集,由此可以推斷一氧化氮?dú)怏w可能具有的性質(zhì)是_____(填字母序號(hào))①能溶于水②密度比空氣大③難溶于水④能和空氣中某種氣體發(fā)生反應(yīng)(4)若將裝置F注滿水用排水法收集O2,氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”)端導(dǎo)入。16.同學(xué)們?yōu)檠芯糠肿舆\(yùn)動(dòng),做了如下三個(gè)實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)1:從微觀角度解釋品紅在熱水中擴(kuò)散速度快,其原因是______。(2)實(shí)驗(yàn)2:實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______,實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______。(3)實(shí)驗(yàn)3:放置一段時(shí)間后,電子秤示數(shù)變化是______,從微觀角度解釋其原因是______。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.如圖為某鈣片的商品標(biāo)簽,請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽的有關(guān)信息完成下列各題:(1)主要成分碳酸鈣(CaCO3)由____________________種元素組成.(2)磷酸鈣[Ca3(PO4)2]也是一種補(bǔ)鈣劑,3.1g磷酸鈣與____________________g碳酸鈣(CaCO3)含有鈣質(zhì)量相等。(3)某兒童按標(biāo)簽用量服藥,每天補(bǔ)充鈣元素質(zhì)量是多少?(要求寫出具體計(jì)算過(guò)程)____________________18.如圖是一袋化肥的說(shuō)明,請(qǐng)計(jì)算一袋化肥中:(1)主要成分硝酸銨(NH4NO3)中氮元素的化合價(jià)分別是_____、_____;(2)含氮元素的質(zhì)量是多少_____?(3)主要成分中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_____?氮肥中主要成分硝酸銨(NH4NO3)的質(zhì)量有多少_____(保留4個(gè)有效數(shù)字)?四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)請(qǐng)用分子的知識(shí)解釋下列事實(shí)。(1)水變成水蒸氣是因?yàn)開(kāi)____。(2)水在通電情況下變成氫氣和氧氣_____。

參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、A【解析】

硅酸鋁玻璃可做手機(jī)屏幕,故它的透光性好,常溫下不易與氧氣反應(yīng),難溶于水,見(jiàn)光不易分解。故選A。2、C【解析】

A、過(guò)氧化氫在常溫下分解較慢,二氧化錳加快了過(guò)氧化氫的分解速率,所以影響因素是催化劑,故A合理;B、食物的變質(zhì)是緩慢氧化,這一過(guò)程與溫度有關(guān),溫度高時(shí)反應(yīng)進(jìn)行得快,影響因素是冰箱內(nèi)溫度,故B合理;C、蠟燭在純氧中燃燒的火焰比在至氣中燃燒的火焰更明亮是因?yàn)檠鯕獾臐舛炔灰粯樱绊懸蛩厥茄鯕獾臐舛炔煌?,不是反?yīng)物的種類,故C不合理;D、鐵在空氣中不能燃燒,在氧氣中劇烈燃燒,影響因素是氧氣的濃度,故D合理。故選C。3、C【解析】

A、燒杯不能測(cè)量液體的體積,故A錯(cuò)誤;B、托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量,能準(zhǔn)確到0.1g,不能精確到0.01g,不能用托盤天平稱取3.36g鋅,故B錯(cuò)誤;C、托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量,能準(zhǔn)確到0.1g,用托盤天平稱得11.7g食鹽,故C正確;D、10mL量筒的精確度為0.1mL,不能用量筒量得5.20mL鹽酸,故D錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】托盤天平能準(zhǔn)確到0.1g,10mL量筒能精確0.1mL是解題的關(guān)鍵。4、B【解析】試題分析:A、干冰升華是由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),只是狀態(tài)發(fā)生了變化,屬于物理變化,故A錯(cuò);B、紙張燃燒生成二氧化碳和水,屬于化學(xué)變化,故B正確;C、銅絲折彎只是形狀的改變,屬于物理變化,故C錯(cuò);D、酒精揮發(fā)是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),只是狀態(tài)發(fā)生了變化,屬于物理變化,故D錯(cuò)。故選B??键c(diǎn):化學(xué)變化和物理變化的判別5、C【解析】

A、酒精和白醋的氣味不同,可以聞氣味鑒別,故A正確,不符合題意;B、白糖和食鹽的味道不同,糖甜鹽咸,可以嘗味道進(jìn)行鑒別,故B正確,不符合題意;C、水和白醋都為無(wú)色,看顏色不能鑒別它們,故C錯(cuò)誤,符合題意;D、鐵和銅的顏色不同,鐵白銅紅,觀察顏色可以鑒別,故D正確,不符合題意.故選C.【點(diǎn)睛】本題主要考查了物質(zhì)的鑒別與推斷,了解物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用.6、C【解析】

地殼含量較多的元素(前四種)按含量從高到低的排序?yàn)椋貉酢⒐?、鋁、鐵,其中含量最多的元素是氧元素。故選C。7、B【解析】A、氧氣驗(yàn)滿時(shí),將帶火星的木條放在集氣瓶口,而不是伸入內(nèi)部,故A錯(cuò)誤;B、傾倒液體時(shí),瓶口與試管口緊挨,標(biāo)簽朝向手心,瓶塞倒放,故B正確;C、讀取液體時(shí),視線與凹液面的最低處保存水平,故C錯(cuò)誤;D、點(diǎn)燃酒精燈要用火柴,為防止失火,不可用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一酒精燈,故D錯(cuò)誤.故選B8、C【解析】

A、氫氧化鈉固體具有強(qiáng)烈的腐蝕性,要放在小燒杯中進(jìn)行稱量,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí),正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來(lái)確定pH。不能將pH試紙伸入待測(cè)液中,以免污染待測(cè)液,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、蒸發(fā)溶液時(shí),要用玻璃棒不斷地?cái)嚢?,圖中操作正確,故選項(xiàng)正確;D、稀釋濃硫酸時(shí),要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散;一定不能把水注入濃硫酸中,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí),正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來(lái)確定pH。不能將pH試紙伸入待測(cè)液中,以免污染待測(cè)液。稀釋濃硫酸時(shí),要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散;一定不能把水注入濃硫酸中。9、B【解析】

由兩種或兩種以上物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)叫化合反應(yīng);由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)叫分解反應(yīng);由一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)叫置換反應(yīng)。由兩種化合物相互交換成分形成兩種新的化合物的反應(yīng)叫復(fù)分解反應(yīng)。A.2H2O2H2+O2屬于分解反應(yīng);B.H2O+CO2=H2CO3屬于化合反應(yīng);C.Zn+2HCl==ZnCl2+H2↑,屬于置換反應(yīng);D.BaCl2+2AgNO3=2AgCl+Ba(NO3)2,屬于復(fù)分解反應(yīng)。故選B。10、A【解析】

可口可樂(lè)飲料瓶可回收利用,屬于可回收垃圾。故選:A。11、A【解析】

A、為節(jié)約藥品,取用固體時(shí),如果沒(méi)有說(shuō)明用量只需蓋滿容器底部,故符合題意;B、給試管里的液體加熱時(shí),液體不超過(guò)容積的1/3,太多會(huì)濺出,故不符合題意;C、藥品的取用,應(yīng)節(jié)約,如果沒(méi)有說(shuō)明用量,液體取1mL--2mL,故不符合題意;D、使用酒精燈時(shí),酒精燈內(nèi)的酒精不超過(guò)容積的2/3,故不符合題意。12、A【解析】

A、氧化反應(yīng)是物質(zhì)跟氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),化合反應(yīng)是兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng),特征是反應(yīng)物是多種,生成物是一種。鎂和氧氣反應(yīng)生成氧化鎂,是氧化反應(yīng),又因?yàn)榉磻?yīng)物是兩種,生成物是一種,符合化合反應(yīng)的特征,所以又是化合反應(yīng),因此該反應(yīng)既是氧化反應(yīng),又是化合反應(yīng),符合題意;B、石蠟和氧氣反應(yīng)生成水和二氧化碳,是氧化反應(yīng),但因?yàn)樯晌锊皇且环N,不符合化合反應(yīng)的特征,所以不是化合反應(yīng),不符合題意;C、鐵和硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵,生成物不是一種,不符合化合反應(yīng)的特征,不是化合反應(yīng),不符合題意;D、碳酸氫鈉在加熱條件下反應(yīng)生成碳酸鈉、水和二氧化碳,不是氧化反應(yīng),也不符合化合反應(yīng)特征,不是化合反應(yīng),不符合題意。故選A?!军c(diǎn)睛】化學(xué)反應(yīng)既是氧化反應(yīng),又是化合反應(yīng),需要兩個(gè)概念都符合。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、試管集氣瓶2KClO32KCl+3O2↑分解反應(yīng)B用帶火星的木條置于集氣瓶口,若復(fù)燃則已滿2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑水槽中的水倒吸入熱的試管,使試管因驟然冷卻而炸裂0.8g【解析】

(1)標(biāo)號(hào)①儀器的名稱是試管,標(biāo)號(hào)②儀器的名稱是集氣瓶;(2)①如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱,氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO32KCl+3O2↑;如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,節(jié)能環(huán)保,過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣,該反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì),屬于分解反應(yīng);氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃,用C裝置收集氧氣,判斷氣體已收集滿的方法是用帶火星的木條置于集氣瓶口,若復(fù)燃則已滿;(3)高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;收集氧氣完畢后,先把導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈。如果先熄滅酒精燈,可能引起的后果是水槽中的水倒吸至熱的試管,使試管因驟然冷卻而炸裂;(4)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量=34.0g+0.5g-33.7g=0.8g。14、是酒精燈長(zhǎng)頸漏斗E氣泡連續(xù)均勻冒出大理石(或石灰石)稀鹽酸B乙【解析】

(1)通過(guò)分析題中所指儀器可知,a是酒精燈,b是長(zhǎng)頸漏斗;(2)高錳酸鉀在加熱條件下會(huì)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的符合表達(dá)式為:,欲收集比較純凈的氧氣應(yīng)用排水法收集,收集氣體時(shí)要等導(dǎo)管口出現(xiàn)連續(xù)均勻的氣泡時(shí)才能開(kāi)始收集,因?yàn)閯傞_(kāi)始冒出的為裝置中的空氣,故填:;E;氣泡連續(xù)均勻冒出;(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用塊狀大理石或石灰石和稀鹽酸,大理石的主要成分是碳酸鈣,生成物是氯化鈣、水和二氧化碳,屬于固、液不需要加熱的反應(yīng),故填:大理石(或石灰石);稀鹽酸;;B;(4)根據(jù)氧氣的溶解性,氧氣不易溶于水,二氧化碳能溶于水,氣體溶于水后試管內(nèi)壓強(qiáng)減小,大氣壓將水壓入試管,根據(jù)試管中水的多少可知,圖中甲氣體溶解更多,乙氣體溶解較少,故填:乙。15、試管口沒(méi)有放棉花團(tuán)以防冷水倒流炸裂試管B將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,證明氧氣已滿③④a【解析】

(1)選擇裝置A用高錳酸鉀制取O2,由于該裝置試管口沒(méi)有放棉花團(tuán),高錳酸鉀顆粒會(huì)堵塞導(dǎo)氣管。改進(jìn)后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),并與裝置E組合制取并收集O2,待收集完O2后,先從水槽中取出導(dǎo)氣管,再停止加熱的原因是以防冷水倒流至試管中而炸裂試管;(2)固液常溫反應(yīng)制取氣體,選擇發(fā)生裝置B,故實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和MnO2制取O2,選用的發(fā)生裝置是B。氣體的驗(yàn)滿在瓶口處進(jìn)行,裝置B與E裝置組合來(lái)收集O2,檢驗(yàn)其中是否集滿O2的操作是:將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,證明氧氣已滿;(3)已知實(shí)驗(yàn)室制取一瓶一氧化氮?dú)怏w時(shí)選用E作為收集裝置,說(shuō)明一氧化氮?dú)怏w難溶于水,不能選用C或D裝置來(lái)收集,可以推斷一氧化氮?dú)怏w可能能和空氣中某種氣體發(fā)生反應(yīng),故選③④。(4)若將裝置F注滿水用排水法收集O2,當(dāng)剩余的水較少時(shí),水易從b端排出,故氣體應(yīng)從a端導(dǎo)入。【點(diǎn)睛】根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)及反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,氣體的驗(yàn)滿在瓶口處進(jìn)行。16、在其他條件相同的情況下,溫度升高,品紅分子運(yùn)動(dòng)速率加快。B燒杯溶液無(wú)明顯變化,A燒杯溶液由無(wú)色變紅色,氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的。變小,燒杯中的水分子運(yùn)動(dòng)到空氣中,燒杯中水分子數(shù)目減少,水的質(zhì)量減少?!窘馕觥?/p>

(1)實(shí)驗(yàn)1中水的溫度不同加入相同大小的品紅時(shí),品紅在熱水中擴(kuò)散速度快,是因?yàn)樵谄渌麠l件相同的情況下,溫度升高,品紅分子運(yùn)動(dòng)速率加快;(2)濃氨水中氨分子在不斷運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)到酚酞試液中,使酚酞試液變紅色,所以實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:B燒杯溶液無(wú)明顯變化,A燒杯溶液由無(wú)色變紅色;(3)水分子在不斷運(yùn)動(dòng),不斷向空氣中擴(kuò)散,所以從微粒的角度解釋其原因是水分子運(yùn)動(dòng)到空氣中。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、三300.6g【解析】

(1)碳酸鈣的化學(xué)式可知,它是由鈣、碳、氧三種元素組成的;(2

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