定性研究的意義與方法

定性研究的意義與方法

一、定量研究的內(nèi)涵定性研究是對(duì)事物的分析和研究。這是一種探索性研究，是定義或發(fā)現(xiàn)問題的一種方式，通常用于制定假設(shè)和確定研究中包含的變量。定性研究是通過發(fā)現(xiàn)問題、了解現(xiàn)象,從不同的角度來分析不同的行為和看法來獲得不一樣的觀點(diǎn)與觀察力。所有的人不管是在任何一種工作地點(diǎn)、任何一種環(huán)境都需要做一定的定性研究。定性研究是用來揭示事物本質(zhì)或內(nèi)涵的一種方法。定性研究是研究者用來定義或處理問題的一種方法,主要是告訴人們事件的本質(zhì)原因。通過定性研究,人們可以從中獲得許多不同的信息以及創(chuàng)作的靈感,又可將其充分地運(yùn)用到生活實(shí)踐當(dāng)中,改變工作方法從而提高工作效率。定量研究即量化研究,是與定性研究相對(duì)的一種研究方法。它指的是采用數(shù)量的方法來對(duì)資料或信息進(jìn)行分析、比較從而得出有價(jià)值的結(jié)論。定量研究是一種客觀、具體的研究方法,在一定程度上,它能夠消除人們的偏見和主觀意識(shí)。定量研究是對(duì)事物進(jìn)行量的分析和研究,側(cè)重于揭示數(shù)字描述下的各種本質(zhì)問題。定量研究還可以被廣泛地運(yùn)用于社會(huì)生活和生產(chǎn)的各個(gè)方面以及各個(gè)領(lǐng)域。如社會(huì)環(huán)境問題、能源可持續(xù)利用問題、大眾教育問題等。定量研究可以幫助人們更加精準(zhǔn)的認(rèn)識(shí)社會(huì)現(xiàn)象,使認(rèn)識(shí)更加的精確,并從量上對(duì)各種社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行分析,是進(jìn)一步準(zhǔn)確把握事物發(fā)展內(nèi)在規(guī)律的必要途徑。定量研究的方法大致可分為面訪式調(diào)查、電話調(diào)查、郵寄問卷調(diào)查、留置問卷調(diào)查和媒體問卷調(diào)查等。定量研究方法一般會(huì)經(jīng)歷四個(gè)階段即獲得數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)預(yù)分、數(shù)據(jù)分析和分析報(bào)告。二、定性研究與定量研究的差異(一)有機(jī)組成部分定性研究的研究對(duì)象和研究者之間的關(guān)系是十分密切的,研究對(duì)象常被研究者賦予主觀的色彩,而成為研究過程的有機(jī)組成部分。而定量研究的對(duì)象是客觀的、是獨(dú)立于研究者之外的某種客觀存在物,研究者與研究對(duì)象總是保持著一定的距離的。定量研究者認(rèn)為其研究對(duì)象可以被分割成幾個(gè)部分,通過這些組成部分的觀察進(jìn)而可以獲得整體的認(rèn)識(shí),而定性研究者認(rèn)為研究對(duì)象是不可分的有機(jī)整體,因?yàn)樗麄兎治龅氖钦麄€(gè)過程。(二)法律、醫(yī)學(xué)、社會(huì)學(xué)及管理學(xué)定性研究中經(jīng)常用到的一種方法是參與觀察法。參與觀察法是指通過仔細(xì)的觀察人們行動(dòng)與行為背后的原因、努力的程度、采取的態(tài)度等得出一定的結(jié)論。案例研究也是定性研究方法中的一種。案例研究也可以稱之為個(gè)案研究,它是一種描述性的研究方法,這種方法可以用來描述事實(shí)、解釋現(xiàn)象,這種方法被廣泛地運(yùn)用于法律、醫(yī)學(xué)、社會(huì)學(xué)及管理學(xué)當(dāng)中。案例研究的探索比較深入,可以幫助我們更好地去理解復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象。定量研究過程中研究者主要是通過搜集具有數(shù)量關(guān)系的資料,這些資料具有科學(xué)性、客觀性和精確性。定量研究因?yàn)槭菍?duì)特定的對(duì)象進(jìn)行研究,需要對(duì)整體的結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析。定量研究需要得出精確的結(jié)論,因此,需要對(duì)用數(shù)字所表示的信息進(jìn)行處理和分析,主要的方法有:電話調(diào)查法、面談式調(diào)查法、郵寄問卷法、媒體調(diào)查法、留置問卷法。在當(dāng)今社會(huì),電話調(diào)查已經(jīng)越來越普遍了,大部分的調(diào)研活動(dòng)都可以通過打電話的方式來展開和完成。電話調(diào)查的優(yōu)點(diǎn)是在短時(shí)間內(nèi)可以對(duì)大部分人進(jìn)行調(diào)查研究得出數(shù)據(jù),但是,如果牽涉到表格、圖標(biāo)等則會(huì)有很多問題出現(xiàn),也會(huì)帶來很多的不便也麻煩。研究者主要是通過演繹法,分析事物的原因及結(jié)果,是一種靜止式設(shè)計(jì),即在研究之前先孤立變量,不受語境限制,主要是通過預(yù)測(cè)、解釋等手段論證其普遍適用性,通過信度和效度的測(cè)量來支持其精確性和可靠性。(三)收集材料的方法是定量研究的過程之一,主要有以下幾種定性研究的過程一般包括:確定研究現(xiàn)象、陳述研究目的、提出研究問題、了解研究背景、構(gòu)建概念框架、抽樣、收集材料、分析材料、做結(jié)論、建立理論、檢驗(yàn)效度、討論推廣度和道德問題、撰寫研究報(bào)告等。這些步驟在實(shí)際操作時(shí)不是相互孤立、按前后序列依次進(jìn)行的。由于定性研究本身是一個(gè)不斷演化漸進(jìn)的過程,它們彼此重疊、互相滲透、循環(huán)反復(fù)。收集材料的方法一般有三種訪談、觀察和檔案分析。定量研究則主要是通過以下幾個(gè)過程:研究者需要對(duì)所研究的對(duì)象進(jìn)行分析和假設(shè),還要提出問題,并且要選擇標(biāo)準(zhǔn)的方法對(duì)文案進(jìn)行分析和比較。接下來,研究者要從市場(chǎng)當(dāng)中采集一定的樣品,進(jìn)行樣品的備份和檢測(cè),然后用科學(xué)的方法對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行嚴(yán)密的分析,最后得出報(bào)告結(jié)果。定量研究的結(jié)果主要以數(shù)據(jù)、模式和圖形來表達(dá)。(四)定性研究是定量研究的基礎(chǔ)和方針定性研究著重研究事物在質(zhì)方面的變化,它以邏輯學(xué)和歷史學(xué)為研究基礎(chǔ),它主要是靠大量的歷史事實(shí)和具體的生活經(jīng)驗(yàn)等作為材料來進(jìn)行分析,運(yùn)用邏輯推理、歷史比較等方法得出結(jié)論。定性研究所得出的結(jié)論能指導(dǎo)人們的實(shí)踐活動(dòng),定性研究是定量研究的基礎(chǔ),是它的指導(dǎo)方向和方針。定量研究是注重事物量方面變化的一種研究,它以概率論和社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)為基礎(chǔ)。定量研究主要是通過對(duì)社會(huì)事實(shí)的測(cè)量,通過經(jīng)驗(yàn)測(cè)量、統(tǒng)計(jì)分析和建立模型等方法,來調(diào)查所得到的現(xiàn)實(shí)數(shù)據(jù)。定量研究所獲得的結(jié)果一般是通過數(shù)據(jù)、模式、圖形來表達(dá)。定量研究是為了研究事物及其運(yùn)動(dòng)的量的屬性。定量研究的目的是為了能夠更加準(zhǔn)確地定性。三、要從對(duì)比的方法分析定性研究和定量研究分別是進(jìn)行科學(xué)研究的兩種不同的方法,它們一般都是通過比較對(duì)照來分析問題和說明問題的。正是通過對(duì)各種指標(biāo)的比較或不同時(shí)期同一指標(biāo)的對(duì)照才反映出數(shù)量的多少、質(zhì)量的優(yōu)劣、效率的高低、消耗的大小、發(fā)展速度的快慢等等,才能為下結(jié)論提供確鑿有據(jù)的信息。四、定性研究與定量研究相結(jié)合,有利于重在實(shí)處,相互配合定性研究是以研究者本人作為研究工具,在自然情境下采用多種資料收集方法對(duì)社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行整體性的研究,采用歸納法分析資料,然后整理分析最后形成一定的理論。定性研究通過與研究對(duì)象之間的互動(dòng),進(jìn)而對(duì)其行為和意義建構(gòu)獲得理解。而定量研究是一種對(duì)事物可以量化的部分進(jìn)行測(cè)量和分析,以檢驗(yàn)研究者自己關(guān)于該事物的某些理論假設(shè)的研究方法是否可行。在定性研究中,研究者往往只會(huì)關(guān)心行為發(fā)生時(shí)的情境,因此,他們通常會(huì)深入到特定的情境中去,而且他們所得出的結(jié)論也是獨(dú)到的、唯一的,是受到研究背景所制約的。而定量研究收集資料的主要工具是一些“非人的手段”(如量表、問卷或?qū)嶒?yàn)等),定量研究所使用的資料是可測(cè)量、可統(tǒng)計(jì)的。通過定量研究所得出的結(jié)論具有概括性、普遍適用性和不受背景約束等特點(diǎn)。定性研究和定量研究這兩種方法各具特點(diǎn),如定性研究的優(yōu)點(diǎn)有研究的時(shí)間短、成本低,可以很好地反映出被調(diào)查者的動(dòng)機(jī)和態(tài)度等,有效地配合定量研究,在深度的挖掘上也具有定量研究所不可比擬的優(yōu)勢(shì);但其缺點(diǎn)主要是代表性不夠廣泛,不能夠提供具體而詳細(xì)的信息,不能夠反映出事物之間的細(xì)微的差異,受研究者主觀性的影響較大。相比而言,定量研究的方法更加科學(xué),充分運(yùn)用大量的數(shù)學(xué)知識(shí),而且定量研究的結(jié)果是可以量化的而且精度高,受研究者的主觀影響少,但由于定量研究的最后結(jié)果通常是含有大量數(shù)據(jù)的報(bào)告,如果對(duì)這些數(shù)據(jù)不善加利用和分析的話,定量研究的結(jié)果就只能是數(shù)據(jù)的堆砌,沒有什么現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。由上述分析可以得知,定性研究與定量研究各自都存在著優(yōu)缺點(diǎn)和局限性。在實(shí)際的研究過程中,若只用一種研究方法,如定量研究,就只能實(shí)現(xiàn)于對(duì)事物局部的掌握和分析,而若只用定性研究方法,就很難對(duì)事物有科學(xué)的認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)。因此,定性研究與定量研究應(yīng)該是統(tǒng)一的,相互補(bǔ)充的,兩種研究方法可以互相提供幫助和支持。如在進(jìn)行定性研究前,通過對(duì)定量研究資料的分析可以為定性研究提供很大的幫助,而在進(jìn)行定性分析前,定量研究對(duì)數(shù)據(jù)的分析也很也有必要。在有些研究中,我們既可以運(yùn)用定性研究的方法同時(shí)也可以運(yùn)用定量的研究方法。有的定性研究中也穿插一些數(shù)據(jù)的分析來做證明,以便更好地說明結(jié)論,同時(shí)在一些定量研究中提出理論假設(shè)、解釋事物之間的關(guān)系,對(duì)結(jié)果進(jìn)行分析和總結(jié)也離不開定性研究。綜上所述,我們得知要進(jìn)行定量研究首先就要進(jìn)行一定的定性研究,定性研究是進(jìn)行定量研究的基礎(chǔ)和前提,沒有定性的定量是一種盲目的、毫無價(jià)值的定量。定量研究使定性更加科學(xué)、準(zhǔn)確,它可以促使定性分析得出廣泛而深入的結(jié)論。我們應(yīng)該克服那種非彼即此的做法,把定性研究和定量研究相互結(jié)