2023年硬筆書法比賽活動方案

2023年硬筆書法比賽活動方案硬筆書法競賽活動方案1

一、競賽主題

發(fā)揚中華藝術(shù)之光，傳承書法風(fēng)采，共創(chuàng)魅力校內(nèi)。

二、競賽目的

為了豐富我校學(xué)生校內(nèi)文化生活，進(jìn)一步傳承和發(fā)揚中國書法文化，激發(fā)學(xué)生對祖國絢麗文化和語言文字的酷愛之情，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整齊、美觀，特實行書法競賽。

三、實施方案

1、參賽對象：七、八年級全體學(xué)生。

2、競賽時間：6月18日（星期四）下午第三節(jié)課。

3、競賽要求

①競賽內(nèi)容：書寫篇目：七年級《假如生活欺瞞了你》、八年級《水調(diào)歌頭》。

②學(xué)生須用鋼筆或水性筆書寫，筆具自備。

③學(xué)校供應(yīng)紙張，且不得運用私自備用紙，參賽作品中紙張涂改嚴(yán)峻或撕損者視退出競賽。

④參賽者必需在限定的時間寫完，不完整的作品不能參評。書寫格式不限。

⑤要求書寫正確，不能有錯別字、不規(guī)范的簡化字、漏字，標(biāo)點符號標(biāo)的精確（留意：一般一個符號占一格，但在對話中的冒號與前引號可以占用一格，省略號和破折號占兩格）。

⑥參賽作品的卷面須整齊，無折皺、不卷曲。

四、評比方法

1、學(xué)校成立評委小組，對參賽作品進(jìn)行仔細(xì)評比。

2、評獎以年級為單位，每年級評出一等獎二名，二等獎四名，三等獎八名。

五、組織

王莉、張晶、冼建強(qiáng)、高武崗、陳潔冰、周瑜

六、策劃

陳潔冰

七、監(jiān)考

七（1）班陳潔冰，七（2）班周瑜，七（3）班林惠媛。

八（1）班張晶，八（2）班冼建強(qiáng)，八（3）班李木江。

八、后勤

黃金奎、高武崗

九、評卷

七年級陳泰聰，八年級王莉

十、參與活動的老師有：

高武崗、王莉、陳泰聰、張晶、冼建強(qiáng)

陳潔冰、林惠媛、李木江、周瑜、黃金奎（共10人）

硬筆書法競賽活動方案2

一、競賽目的：

為檢驗各班寫字教學(xué)效果，進(jìn)一步引起學(xué)生對書寫的高度重視，培育正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫正確、端正、整齊、美觀，讓學(xué)生從小練就一手好字，受益終生，特舉辦本次書法競賽。

二、競賽要求：

1、參賽對象：一至六年級全體學(xué)生。

2、參賽字體：硬筆楷體。

3、參賽要求：一至二年級用鉛筆書寫，三至六年級學(xué)生用鋼筆或水性筆。

4、書寫內(nèi)容：競賽內(nèi)容、格式由各年級協(xié)商后自定。

5、學(xué)生在參賽紙背面的右下方寫好自己的班級、姓名。

6、參賽作品的卷面須整齊，無折皺、不卷曲，有錯別字的作品一律淘汰。

7、每班交作品10件進(jìn)行評眩

8、競賽用紙參照往年格式，可有適當(dāng)變更。各年級負(fù)責(zé)人需到教務(wù)科梁偉才老師處自行領(lǐng)取樣板并進(jìn)行印刷。

9、競賽結(jié)果須在5月16日(周三)前交教研組長，打印一份，上傳一份。

10、全員參加、三非常鐘內(nèi)完成。

11、競賽時間：5月15日(星期二)下午4點半——5點

12、競賽地點：各班教室。

三、獎項設(shè)立：

一、四、五、六年級：一等獎4名，二等獎8名，三等獎12名，共24名。

二、三年級：一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名，共18名。

四、評委：

相互交叉：一二年級、三四年級、五六年級

五、各年級負(fù)責(zé)人：

1、競賽用紙：xxx

2、獎狀印刷、書寫(統(tǒng)籌：黃蓮靜)：xxx

硬筆書法競賽活動方案3

一、競賽目的：

為傳承和發(fā)揚中國書法的歷史文化，激發(fā)學(xué)生對祖國絢麗文化和語言文字的酷愛之情，進(jìn)一步引起學(xué)生對書寫的重視，培育他們正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整齊、美觀，從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。

二、競賽要求：

1.參賽對象：五年級學(xué)生。

2.參賽字體：硬筆楷體。

3.參賽要求:用鋼筆或水筆書寫，書寫紙和書寫內(nèi)容統(tǒng)一支配。要在參賽紙的上面寫清班級和姓名和編號。

4.競賽內(nèi)容：分為兩部分，第一部分為指定內(nèi)容，競賽時統(tǒng)一出示;其次部分為自選內(nèi)容，自己事先打算好一首詩。

三、競賽方式：

1.每班選出10名學(xué)生參賽。

2.競賽地點：7號樓二樓電教室。

3.競賽時間：20xx年3月25日下午。

四、評比要求：

1.按比例評比出一等獎30%，二等獎30%，三等獎40%。

2.對獲獎學(xué)生頒發(fā)獎狀及獎品，并選出優(yōu)秀作品在學(xué)校微信公眾平臺發(fā)布，以示嘉獎。

五、組織和評委：

組長：孫景海

副組長：劉軍段建奇孟超杜蘊

組織支配：教育處和教科室成員

指導(dǎo)訓(xùn)練：各班語文老師

評委：另行通知

監(jiān)考：另行通知

附：寫字競賽小貼士

書寫時，在競賽用紙下面墊一簿本或塑料墊板，筆畫更富有彈性。

正確的寫字姿態(tài)：頭正、身直、臂開、足挨。正確執(zhí)筆姿態(tài)：運筆自如、不擋視線、移筆敏捷。

界首市第一小學(xué)教科室

五年級語文組

20xx年3月16日

硬筆書法競賽活動方案4

為提倡崇尚文明禮儀的良好風(fēng)氣，提高文明素養(yǎng)，大興禮儀文化的`學(xué)習(xí)熱潮，促使全校師生傳承文明、踐行文明、樹立文明之社會風(fēng)尚和提高我校學(xué)生的硬筆書法創(chuàng)作水平，推動硬筆書法藝術(shù)的普及，借書法競賽促進(jìn)學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成和品德意志的形成，進(jìn)一步豐富素養(yǎng)教化內(nèi)涵。

一、參賽對象：四到六年級。

二、競賽項目：

硬筆書法：時間80分鐘，書寫內(nèi)容由學(xué)校命題，規(guī)格為16開方格紙1張，參賽者不能帶字帖入場。

三、競賽用紙由學(xué)校供應(yīng)，其他材料及工具由參賽選手自備。

四、競賽時間及地點：

硬筆：11月29日（周四）下午其次節(jié)起先（跆拳道館內(nèi)蒲公英文學(xué)社）

五、名額安排：每班限3名

六、評分標(biāo)準(zhǔn)

1、紙面整齊2、規(guī)范正確3、結(jié)構(gòu)緊湊4、筆畫生動

5、字跡清楚6、字體端正7、排列整齊8、章法合適

七、獎項設(shè)置：視報名人數(shù)而定評比一二三等獎若干名。

東石鎮(zhèn)金山小學(xué)

硬筆書法競賽活動方案5

一、活動意義

中華文化源遠(yuǎn)流長，書法是一種藝術(shù)，是中華民族的國粹。為傳承并弘揚這一優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化，營造良好的校內(nèi)文化環(huán)境，豐富老師藝術(shù)文化生活，提高老師規(guī)范、端正、整齊地書寫漢字的實力，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，結(jié)合我?！皻g樂習(xí)字”書法教化特色，給老師一個展示自我的舞臺，讓老師創(chuàng)建美、觀賞美，營造我校書法教化氛圍，特舉辦這次硬筆書法競賽。

二、活動時間、地點：

競賽時間：20xx年6月23日（星期四）晚上7：30——8：00

競賽地點：B棟102教室（語文組和英語組）、103教室（數(shù)學(xué)組和綜合組）

三、參賽對象：

參賽對象：全體老師

獎項設(shè)置：（發(fā)放紀(jì)念品）

名次：取前十名。

四、活動要求：

1、競賽分兩組進(jìn)行，書寫時間為30分鐘。

2、學(xué)校統(tǒng)一供應(yīng)參賽用紙，參賽者自帶書寫工具（鋼筆或簽字筆）。

3、各參賽老師準(zhǔn)時到競賽點集中，進(jìn)行現(xiàn)場排座、參賽。

4、書寫內(nèi)容：賽前統(tǒng)一發(fā)放。

5、評分說明：卷面整齊、書寫規(guī)范、字體美觀、布局合理、藝術(shù)感強(qiáng)（滿分為10分，評委可依據(jù)老師作品酌情打分）。

6、每位參賽者在限定時間內(nèi)，可書寫多幅作品，最終只選取一幅作品上交。

五、評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、書寫（30%）：格式標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范，必需用正楷或行楷書寫，筆畫清晰到位，無錯別字、漏字、多字。

2、結(jié)構(gòu)（30%）：結(jié)構(gòu)合理，筆畫流暢，分布勻整。

3、字形（20%）：章法自然，整體感觀舒適，字形大小適中；字跡清晰、美麗。

4、效果（20%）：美觀大方，藝術(shù)感強(qiáng)，卷面整齊，無涂改。

六、大賽組成員

組長：陳日明

副組長：龐飛、盧金球

評委:陳日明、龐飛、王少飛、陳亮、熊國華、梁廣壽、李帝、李祥華

攝像：王少飛

xx小學(xué)

20xx年6月12日

硬筆書法競賽活動方案6

一、指導(dǎo)思想

為主動提倡全校老師勤練教學(xué)基本功，檢閱教學(xué)基本功狀況，促進(jìn)老師專業(yè)成長，提高老師綜合素養(yǎng)，豐富課余生活，為每一位老師供應(yīng)展示才藝的舞臺，展示我校老師風(fēng)采，學(xué)校確定舉辦老師硬筆書法競賽。本次活動宗旨是“全員參加、崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。

二、詳細(xì)內(nèi)容及支配

1.競賽內(nèi)容：硬筆書法（鋼筆字），參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書寫工具自備，鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。

2.競賽字體：競賽規(guī)定只能用楷書一種字體。

3.競賽地點：五年級教室。

4.競賽時間：20xx年3月20

5.設(shè)獎方法：一等獎20%，二等獎40%，三等獎40%。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：高占勛

副組長：崔國軒王新玲

組員：王相娟曹會娜賴勝娟

四、參賽對象全校全部老師

五、評分標(biāo)準(zhǔn)

1.在指定時間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。

2.書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻整，大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢，力度適中。

3.每項滿分100分。將參賽選手每項競賽成果進(jìn)行累加，算出其平均分為該選手最終得分。

硬筆書法競賽活動方案7

活動背景及指導(dǎo)思想

“字無百日之功”，寫字可以磨練人的意志，陶冶人的情操，增加人的審美實力。我校堅持開展以“一撇一捺學(xué)做人一筆一畫寫人生”為主題的師生書寫基本功練習(xí)。辦公室里，抽空書寫鋼筆字，每天到自己黑板前練粉筆字已經(jīng)蔚然成風(fēng)。為主動檢閱教學(xué)基本功狀況，促進(jìn)老師專業(yè)成長，提高老師綜合素養(yǎng)，豐富課余生活，為每一位老師供應(yīng)展示才藝的舞臺，展示我校老師風(fēng)采，學(xué)校確定在“五一節(jié)”來臨之際，舉辦老師硬筆書法競賽。

本次活動宗旨是“全員參加、崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。

詳細(xì)內(nèi)容及支配

競賽內(nèi)容：硬筆書法(鋼筆字)，參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書寫工具自備，鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。

原則：公允、公正。在作品右上角注明序號(競賽時公布)，不署名。

競賽地點：會議室。

競賽時間：第十周(限時10分鐘)

設(shè)獎方法：一等獎5名，二等獎7名，三等獎9名，優(yōu)秀獎若干名。

領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：張秋霞

成員：陳苗薛延軍吳紅賈曉芳蹇永強(qiáng)李一鳴

參賽對象

全校全部老師(包括后勤組老師)

評分標(biāo)準(zhǔn)

a.在指定時間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。

b.書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻整，大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢，力度適中。

c.格式要求:請老師在書寫紙?zhí)赘窭锩鏁鴮?，按段落要求書寫，?biāo)點正常運用。

內(nèi)容

a.臨摹。

b.作品呈現(xiàn)。

硬筆書法競賽活動方案8

一、參賽年級：

一年級（全體學(xué)生）

二、參賽字體：

硬筆楷體。

三、活動詳細(xì)流程：

1、活動時間及地點支配

5月8日上午第一節(jié)課，在各班教室實行。

2、監(jiān)考方式：各班語文老師監(jiān)考自己班級。

（監(jiān)考老師留意提示學(xué)生書寫姿態(tài)，限制書寫速度。假如學(xué)生提早寫完，可以做其他寧靜的事情。）

3、參賽預(yù)備：

學(xué)生——自帶本學(xué)期語文課本、鉛筆。

各班語文老師——書寫用紙的領(lǐng)取、發(fā)放。

四、留意事項：

1、學(xué)生自己預(yù)備好鉛筆、語文課本、墊板等文具。

2、競賽進(jìn)程中，監(jiān)考老師留意提示正確的寫字姿態(tài)和執(zhí)筆方法。

3、監(jiān)考老師提示學(xué)生，按要求書寫班級及學(xué)號。

4、參賽作品的卷面須整齊，無折皺、不卷曲。書寫進(jìn)程中，不空格、無標(biāo)點，寫滿為止。

備注：以上要求，請各班語文老師賽前在班內(nèi)提早告知并夸大。

硬筆書法競賽活動方案9

一、指導(dǎo)思想

為主動提倡全校老師勤練教學(xué)基本功，展示老師風(fēng)采，提高老師綜合素養(yǎng)，豐富課余生活，值此xx新年來臨之際，學(xué)校確定舉辦老師硬筆書法競賽。

本次活動宗旨是“崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。

二、詳細(xì)要求

1、參賽對象：全體老師。

2、競賽內(nèi)容：硬筆書法，書寫內(nèi)容自選，可選擇名家名篇，詩詞歌賦，語文課本中的經(jīng)典段落。一律運用黑色鋼筆水書寫，鋼筆字專用紙及鋼筆水學(xué)校統(tǒng)一分發(fā)。

3、競賽字體：用正楷書寫，不要寫錯別字，繁體字。

4、格式要求:請老師在書寫紙?zhí)赘窭锩鏁鴮懀诩哟趾诰€處落款。按段落要求書寫，每段首行空兩格，標(biāo)點正常運用。

5、設(shè)獎方法：學(xué)校組成評審小組，對全部老師書法作品進(jìn)行評價，同時評比出一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎若干名，獲獎作品將集中展出。

6、上交時間：12月26日（周四）放學(xué)前以年級組、教研組為單位，集中交到教育處。

硬筆書法競賽活動方案10

一、指導(dǎo)思想

為主動提倡提高老師綜合素養(yǎng)，促進(jìn)老師專業(yè)成長，豐富課余生活，為每一位老師供應(yīng)展示才藝的舞臺，展示我校老師風(fēng)采，學(xué)校確定舉辦本次老師硬筆書法競賽。本次活動宗旨是“崗位練兵強(qiáng)素養(yǎng)，鋼筆大賽展風(fēng)采”。

二、詳細(xì)內(nèi)容及支配

1.競賽內(nèi)容：硬筆書法，參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書寫工具自備，鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。

2.競賽字體：競賽規(guī)定只能用楷書一種字體。

3.競賽地點：四樓閱覽室

4.競賽時間：20xx年10月13日（如有改動另行通知）

5.獎次設(shè)置：

創(chuàng)作獎：一等獎一名；二等獎二名；三等獎三名；

潛力獎：一等獎兩名；二等獎四名；三等獎六名。

備注：創(chuàng)作獎取寫得最好的前三名；潛力獎取與第一次作業(yè)相比進(jìn)步最大的前六名；兩種嘉獎獎次相同作用也相同，如有重復(fù)，不重復(fù)發(fā)獎或以最高獎次發(fā)放。

6.嘉獎方法

學(xué)校頒發(fā)榮譽證書和獎品

三、參賽對象

1.青年老師必需參與；

2.其他老師激勵參與，但不參加“潛力獎”的評比。

四、評分標(biāo)準(zhǔn)

1.內(nèi)容時間：在指定時間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。

2.字體方面：書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻整，大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢，力度適中。

3.章法方面：筆法自然，布局合理，格調(diào)統(tǒng)一，落款合理。

xx高級小學(xué)

20xx.10.

硬筆書法競賽活動方案11

一、指導(dǎo)思想

為主動提倡全校老師勤練教學(xué)基本功，檢閱教學(xué)基本功狀況，促進(jìn)老師專業(yè)成長，提高老師綜合素養(yǎng)，豐富課余生活，為每一位老師供應(yīng)展示才藝的舞臺，展示我校老師風(fēng)采，學(xué)校確定舉辦老師硬筆書法競賽。

本次活動宗旨是“崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。

二、詳細(xì)內(nèi)容及支配

1.競賽內(nèi)容：硬筆書法，參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書寫工具自備，鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。

2.競賽字體：競賽規(guī)定只能用楷書一種字體。

3.競賽地點：會議室。

4.競賽時間：12月初

5.設(shè)獎方法：一等獎1名，二等獎2名

三、領(lǐng)導(dǎo)小組

杜喜志劉政利張勇

四、參賽對象

全部任課老師

五、評分標(biāo)準(zhǔn)

1.在指定時間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。

2.書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻整，大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢，力度適中。

3.每項滿分100分。將參賽選手每項競賽成果進(jìn)行累加，算出其平均分為該選手最終得分。

老師硬筆書法競賽活動獲獎

一等獎：喬明虎

二等獎：杜喜志

優(yōu)秀獎：劉政利杜軍利張勇王婷卞乖俠袁淑惠

硬筆書法競賽活動方案12

一、參賽年級：一年級（全體學(xué)生）

二、參賽字體：硬筆楷體。

三、活動詳細(xì)流程：

1.活動時間及地點支配

5月8日上午第一節(jié)課，在各班教室實行。

2.監(jiān)考方式：各班語文老師監(jiān)考自己班級。

(監(jiān)考老師留意提示學(xué)生書寫姿態(tài)，限制書寫速度。假如學(xué)生提前寫完，可以做其他寧靜的事情。)

3.參賽打算：

學(xué)生——自帶本學(xué)期語文課本、鉛筆。

各班語文老師——書寫用紙的領(lǐng)取、發(fā)放。

四、留意事項：

1.學(xué)生自己打算好鉛筆、語文課本、墊板等文具。

2.競賽過程中，監(jiān)考老師留意提示正確的寫字姿態(tài)和執(zhí)筆方法。

3.監(jiān)考老師提示學(xué)生，按要求書寫班級及學(xué)號。

4.參賽作品的卷面須整齊，無折皺、不卷曲。書寫過程中，不空格、無標(biāo)點，寫滿為止。

備注：以上要求，請各班語文老師賽前在班內(nèi)提早告知并強(qiáng)調(diào)。

硬筆書