深圳市龍華區(qū)2021年七年級(jí)上冊(cè)《政治》期末試卷與參考答案

深圳市龍華區(qū)2021年七年級(jí)上冊(cè)《政治》期末試卷與參考答案一、選擇題1.金秋九月，我們告別小學(xué)，滿(mǎn)懷希望跨進(jìn)中學(xué)校園，中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地。下列不屬于“別樣的天地”是（）A.富有挑戰(zhàn)的課程 B.新奇有趣的器材C.豐富多彩的社團(tuán) D.為所欲為的自由答案：D2.勇奪世界杯冠軍是中國(guó)女排健兒孜孜以求的夢(mèng)想，為實(shí)現(xiàn)體育強(qiáng)國(guó)的中國(guó)夢(mèng),她們付出了常人難以承受的努力,克服了許多困難。這啟示我們夢(mèng)想是（）A.與中國(guó)夢(mèng)密不可分 B.個(gè)人無(wú)法實(shí)現(xiàn)的空想C.人類(lèi)天真無(wú)邪的愿望 D.與現(xiàn)實(shí)無(wú)關(guān)的平行線(xiàn)3.2020年11月28日，袁隆平當(dāng)選2020中國(guó)經(jīng)濟(jì)新聞人物。他曾說(shuō)：“我一直有兩個(gè)夢(mèng)：第一個(gè)夢(mèng)是禾下乘涼夢(mèng)，這是追求水稻的高產(chǎn)夢(mèng)；第二個(gè)夢(mèng)是雜交水稻覆蓋全球夢(mèng)，我始終都還在努力使夢(mèng)想成真?！边@表明了（）A.遠(yuǎn)大志向是成功的根本途徑 B.努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁C.夢(mèng)想要與個(gè)人利益緊密相連 D.只要堅(jiān)持就一定能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想答案：B4.61歲的萬(wàn)雪琴，這么大年紀(jì)仍然刻苦學(xué)習(xí)著，從2020年的3月16日開(kāi)始已經(jīng)上了160門(mén)網(wǎng)課，每晚學(xué)習(xí)四到六個(gè)小時(shí)。這體現(xiàn)的道理與下列選項(xiàng)中一致的是（）A.千里之行，始于足下 B.工欲善其事，必先利其器C.學(xué)而不已，闔棺而止 D.投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤答案：C5.2020年國(guó)慶期間，小明參加了“紫禁城建成六百年”的研學(xué)活動(dòng)。他從研學(xué)中開(kāi)闊了視野，感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的無(wú)窮魅力。這說(shuō)明學(xué)習(xí)讓我們（）①打開(kāi)了生命的視窗②變得更加獨(dú)立和自由③激發(fā)了前進(jìn)的動(dòng)力④提升自身的文化底蘊(yùn)A.①③ B.①④ C.②③ D.②④答案：B6.以下是龍華區(qū)某校初一學(xué)生小林的周末活動(dòng)計(jì)劃表，這啟示我們中學(xué)生要學(xué)會(huì)（）上午下午晚上周六鍛煉身體做作業(yè)上鋼琴課看電影周日上培訓(xùn)班復(fù)習(xí)功課到版畫(huà)基地游玩預(yù)習(xí)新課A.勞逸結(jié)合，張弛有度 B.放棄鍛煉，專(zhuān)注學(xué)習(xí)C.互相幫助，分工合作 D.獨(dú)立思考，不斷質(zhì)疑答案：A7.下圖是喬哈里視窗模型，通過(guò)此模型我們可以知道，認(rèn)識(shí)自己的途徑有（）①身心特征②自我評(píng)價(jià)③群體關(guān)系④他人評(píng)價(jià)A.①② B.①④C.②③ D.②④答案：D8.山間的一滴水，也有生命的浪花；地上的一顆小草，也有生命的綠色。這句話(huà)告訴我們（）A.欣賞自己，目中無(wú)人 B.自我完善，追求完美C.悅納自己，樹(shù)立信心 D.欣賞他人，否定自己答案：C9.七年級(jí)的小軍平時(shí)書(shū)寫(xiě)隨意，字跡潦草，以至于復(fù)習(xí)時(shí)，自己都看不清筆記。后來(lái)在老師的提醒下，他意識(shí)到書(shū)寫(xiě)的重要性，每天抽出時(shí)間認(rèn)真練字，慢慢改掉了不良的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。這個(gè)例子告訴我們，做更好的自己（）A.需要揚(yáng)長(zhǎng)避短 B.需要主動(dòng)改正缺點(diǎn)C.需要獨(dú)來(lái)獨(dú)往 D.需要重視他人評(píng)價(jià)答案：B10.暑假時(shí)小胡成了戰(zhàn)役紀(jì)念館的一名志愿講解員，在紀(jì)念館，他認(rèn)識(shí)了很多同樣作為志愿者的新朋友。在交往過(guò)程中增長(zhǎng)了很多的見(jiàn)識(shí)。對(duì)此，下列理解正確的是（）A.只有參加志愿者服務(wù)，才能交到新朋友B.小胡朋友圈擴(kuò)大了，交往內(nèi)容更豐富C.參加公益活動(dòng)是擴(kuò)大交往范圍的唯一方式D.拓寬我們的視野與結(jié)交朋友的數(shù)量無(wú)關(guān)答案：B11.進(jìn)入初一，小輝和小程成為了好朋友，喜歡天文的小輝經(jīng)常會(huì)給小程分享天文知識(shí)，小程也愛(ài)上了天文，道德與法治課上他們還一起為班級(jí)同學(xué)做了關(guān)于嫦娥五號(hào)的精彩演講。這反映了（）A.朋友可以影響我們的言談舉止 B.朋友可以影響我們的興趣愛(ài)好C.友誼可以改變我們的性格氣質(zhì) D.人們的友誼并非是一成不變的答案：B12.小恒和小策同是校田徑隊(duì)的成員，二人經(jīng)常一起訓(xùn)練，成為了朋友。在這次校運(yùn)會(huì)上，小策是第一名，身為第二名的小恒及時(shí)送上了自己真誠(chéng)的祝賀。這告訴我們（）A.競(jìng)爭(zhēng)會(huì)破壞和葬送友誼 B.競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼C.競(jìng)爭(zhēng)與友誼并不可兼得 D.競(jìng)爭(zhēng)必然促進(jìn)彼此友誼答案：B13.前不久，蒙古國(guó)贈(zèng)送給湖北的3萬(wàn)只羊順利到達(dá)武漢，引發(fā)全民關(guān)注。為感謝蒙古國(guó)對(duì)我國(guó)抗疫的鼎力支持，湖北省決定向蒙古國(guó)回贈(zèng)一批抗疫物資和生活物資。這一互動(dòng)（）①體現(xiàn)了友誼是平等的、雙向的②展現(xiàn)了兩地的深厚友誼③展示了兩地各領(lǐng)域的友好合作④消除了兩地的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系A(chǔ).①② B.①④ C.②③ D.③④答案：A14.小宇和小凌是從小到大的朋友。一次，小宇未做作業(yè)，擔(dān)心被老師批評(píng)，他對(duì)作為課代表的小凌說(shuō)：只要你不登記我的名字，我們還是朋友。假如你是小凌，應(yīng)該（）A.答應(yīng)小宇不做登記 B.堅(jiān)持原則勸誡小宇C.逃避問(wèn)題保持沉默 D.編造謊言欺騙老師答案：B15.進(jìn)入新學(xué)校以來(lái)，小劉經(jīng)常悶悶不樂(lè)，后經(jīng)班主任交談了解到她和最好的朋友不在同一學(xué)校，內(nèi)向的她現(xiàn)在還沒(méi)有交到朋友。作為小劉的同學(xué)，你可以跟她說(shuō)建立友誼需要我們（）A.主動(dòng)開(kāi)放自己 B.掩蓋自身缺點(diǎn)C.順從對(duì)方意愿 D.與所有人交往答案：A16.網(wǎng)絡(luò)上可查閱資料，可以廣交朋友，但同時(shí)也具有潛在的危險(xiǎn)。下圖漫畫(huà)反映了（）

A.網(wǎng)絡(luò)生活和網(wǎng)絡(luò)交往豐富多彩 B.網(wǎng)絡(luò)打破人際交往的時(shí)空限制C.網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便利 D.個(gè)人隱私容易在網(wǎng)絡(luò)世界被侵犯答案：D17.如今，在00后的世界里經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到“求擴(kuò)列（請(qǐng)加好友）、暖說(shuō)說(shuō)（請(qǐng)求點(diǎn)贊）”等網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，這些語(yǔ)言的流傳反映了網(wǎng)絡(luò)交往（）A.能縮小人們的交往空間 B.徹底改變傳統(tǒng)交往方式C.能豐富人們的交往內(nèi)容 D.能敞開(kāi)心扉和隨心所欲答案：C18.疫情期間，深圳市教育局積極部署“停課不停學(xué)”工作。老師變身網(wǎng)絡(luò)主播，創(chuàng)設(shè)豐富多彩的云課堂開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)，學(xué)生有序進(jìn)行線(xiàn)上學(xué)習(xí)。這表明（）A.線(xiàn)上教學(xué)使師生角色發(fā)生徹底轉(zhuǎn)變 B.終身學(xué)習(xí)早已成為全民的自覺(jué)行動(dòng)C.線(xiàn)上教學(xué)使師生交往達(dá)到最佳狀態(tài) D.時(shí)代發(fā)展對(duì)教師提出了更高的要求答案：D19.我們班的語(yǔ)文老師知識(shí)淵博；數(shù)學(xué)老師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)；道德與法治老師幽默風(fēng)趣……面對(duì)這些風(fēng)格不同的老師，下列認(rèn)識(shí)正確的是（）A.提高自學(xué)能力比聽(tīng)講重要 B.哪位老師講課有趣就只聽(tīng)他的課C.老師怎樣教我們就怎樣學(xué) D.要學(xué)會(huì)適應(yīng)不同老師的教學(xué)風(fēng)格答案：D20.在初中校園生活中，許多老師不僅是我們的師長(zhǎng)，而且成為了我們的知心朋友。師生交往中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)（）①相互促進(jìn)，共同成長(zhǎng)②建立友誼，稱(chēng)兄道弟③彼此尊重，相互關(guān)心④智者為上，長(zhǎng)者為尊A.①② B.①③ C.②④ D.③④答案：B21.下列詩(shī)句與“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”蘊(yùn)含意思相近的是（）A.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰 B.捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸C.羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵 D.欲窮千里目，更上一層樓答案：C22.2020年5月28日，十三屆全國(guó)人大三次會(huì)議表決通過(guò)了《中華人民共和國(guó)民法典》。該法典規(guī)定，缺乏勞動(dòng)能力或者生活困難的父母，有要求成年子女給付贍養(yǎng)費(fèi)的權(quán)利。材料表明了（）A.孝親敬長(zhǎng)是中華民族的特有美德 B.我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭的哺育和支持C.我們要用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)孝敬之心 D.孝親敬長(zhǎng)是每個(gè)中國(guó)公民的法定義務(wù)答案：D23.小明看到同學(xué)小英的父母自然隨和，家庭溫馨和睦，相比自己內(nèi)斂深沉的父母，他覺(jué)得自己家里缺少親情。對(duì)此，你可以告訴小明（）A.部分家庭存在親情，部分家庭親情消失 B.每個(gè)家庭都有親情，只是表現(xiàn)不盡相同C.自然隨和的是親情，內(nèi)斂深沉的不是親情 D.溫馨和睦的是親情，磕磕絆絆的不是親情答案：B24.歌曲《我想更懂你》表達(dá)了母子間的隔閡問(wèn)題。“每次我想更懂你，我們卻更有距離。是不是都用錯(cuò)言語(yǔ)，也用錯(cuò)了表情……”要改變這樣的狀況，恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ〢.順其自然各行其是 B.讓父母都滿(mǎn)足我們C.適時(shí)進(jìn)行有效溝通 D.把憂(yōu)愁埋在了心里答案：C25.為了方便和老家的爺爺奶奶聯(lián)系，小麗建立了一個(gè)家庭微信群，大家常常在群里視頻聊天，分享彼此的日常。這個(gè)事例告訴我們，現(xiàn)代家庭（）A.家庭氛圍趨向平等民主 B.結(jié)構(gòu)規(guī)模和觀(guān)念等都發(fā)生了變化C.成員間相互理解和信任 D.成員間的交流溝通方式發(fā)生變化答案：D26.家庭是組成社會(huì)的細(xì)胞,有了家庭的穩(wěn)定才有整個(gè)社會(huì)的和諧安定。當(dāng)家庭成員之間發(fā)生矛盾和沖突時(shí),下列做法能體現(xiàn)你是家庭小小“黏合劑”的是（）A.幫助弱勢(shì)者,轉(zhuǎn)移雙方矛盾 B.充當(dāng)裁判官指責(zé)錯(cuò)誤一方C.成為傾聽(tīng)者.幫助雙方調(diào)解 D.擔(dān)任搭橋人指出缺點(diǎn)所在答案：C27.蛹經(jīng)過(guò)5-10天的羽化，歷經(jīng)脫胎換骨才能化成美麗的蝴蝶。從破繭成蝶的過(guò)程中，我們可以體會(huì)到（）A.生命來(lái)之不易 B.生命不能復(fù)返C.生命是短暫的 D.生命是獨(dú)特的答案：A28.2020年，央視推出紀(jì)錄片《英雄兒女》，再現(xiàn)抗美援朝的歷史圖景和深刻內(nèi)涵?？姑涝袷且环N（）A.個(gè)體生命的接續(xù) B.社會(huì)關(guān)系的接續(xù)C.精神信念接續(xù) D.物質(zhì)文明的接續(xù)答案：C29.2020年9月8日的全國(guó)抗擊新冠疫情表彰大會(huì)上，與會(huì)人員向疫情犧牲烈士和逝世同胞默哀。這體現(xiàn)（）A.要關(guān)注自身內(nèi)在感受 B.對(duì)生命要有敬畏情懷C.面對(duì)疫情卻無(wú)能為力 D.要提高安全防范能力答案：B30.給生命以希望。2020年8月，中華骨髓庫(kù)的造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)量突破了10000例，讓越來(lái)越多身處絕望中的人看到了希望。骨髓捐獻(xiàn)者的行為體現(xiàn)出（）A.患難與共的國(guó)家擔(dān)當(dāng) B.中華民族與人類(lèi)命運(yùn)休戚與共C.自私自利的生命態(tài)度 D.捐獻(xiàn)者能與他人生命休戚與共答案：D31.2020年12月6日，龍華區(qū)首屆“全民健身月”體育開(kāi)放日活動(dòng)在龍華文化廣場(chǎng)舉行。體育開(kāi)放日舉辦的意義是（）A.關(guān)注身體，養(yǎng)成健康的生活方式 B.加強(qiáng)防范，減少扎堆聚集的機(jī)會(huì)C.服務(wù)社會(huì)，充盈生命活力的體現(xiàn) D.保護(hù)視力，降低青少年的近視率答案：A32.2020年11月7日龍華區(qū)第二屆詩(shī)詞大會(huì)于圓滿(mǎn)落幕。參賽選手紛紛表示，此次比賽讓龍華人感受到了中華詩(shī)詞帶來(lái)的無(wú)限魅力，豐富了大家的精神生活。這告訴我們（）A.要沉浸于自己內(nèi)心世界 B.守護(hù)生命需要物質(zhì)支持C.要發(fā)掘自身的生命力量 D.守護(hù)生命需要養(yǎng)護(hù)精神答案：D33.“十歲單手女孩”熊婉晴天生左手缺失，但她不斷練習(xí)，包餃子、雕刻等都能信手拈來(lái)。面對(duì)一些惡意嘲笑，她說(shuō)：“管不住別人的嘴，但我可以強(qiáng)大內(nèi)心！”她的故事啟示我們（）A.發(fā)掘生命力量不需要他人幫助 B.每個(gè)人的生命意義都是相同的C.發(fā)掘生命力量需要堅(jiān)強(qiáng)的意志 D.面對(duì)挫折要學(xué)會(huì)避免盲目樂(lè)觀(guān)答案：C34.2020年11月，國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的通知指出，不得將健康碼作為人員通行的唯一憑證，要簡(jiǎn)化操作以適應(yīng)老年人使用。這一舉措體現(xiàn)了（）①人們?cè)诒舜岁P(guān)切中傳遞溫暖②優(yōu)待老人不利于構(gòu)建平等社會(huì)③設(shè)身處地地思考并善待他人④共同營(yíng)造敬業(yè)誠(chéng)信的社會(huì)氛圍A.①② B.①③ C.②④ D.③④答案：B35.生命是一個(gè)逐漸豐富的過(guò)程。下列做法能夠讓生命充盈的是（）A.閱讀好書(shū)，囫圇吞棗 B.無(wú)所事事，虛度光陰C.熱愛(ài)學(xué)習(xí)，樂(lè)于實(shí)踐 D.遇到困難，精神懈怠答案：C二、非選擇題36.閱讀材料，回答問(wèn)題《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見(jiàn)》印發(fā)?！兑庖?jiàn)》提出，將保障教師依法享有教育懲戒權(quán)。教育部公布《中小學(xué)教師實(shí)施教育懲戒規(guī)則（征求意見(jiàn)稿）》，旨在為社會(huì)廣泛關(guān)注的教師懲戒權(quán)定規(guī)立矩?！稄V東省學(xué)校安全條例》開(kāi)始施行，《條例》明確教師可根據(jù)實(shí)際情況采取與學(xué)生年齡和身心健康相適應(yīng)的教育懲戒措施。但必須是先制止和批評(píng)后懲戒。某校七年級(jí)（1）班同學(xué)在道德與法治課堂上對(duì)教師懲戒權(quán)問(wèn)題展開(kāi)了討論。有同學(xué)認(rèn)為：“現(xiàn)代師生關(guān)系是民主平等的，教師不應(yīng)該批評(píng)懲戒犯錯(cuò)學(xué)生。”結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你對(duì)該觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。答案：該同學(xué)的觀(guān)點(diǎn)是片面的。①現(xiàn)代師生關(guān)系是民主平等的，在平等相待、相互促進(jìn)的師生交往中，我們可以和老師成為朋友。②在現(xiàn)代社會(huì)，教師已發(fā)展為一種專(zhuān)門(mén)職業(yè)，是履行教育教學(xué)職責(zé)的專(zhuān)業(yè)人員，承擔(dān)教書(shū)育人的使命。老師的批評(píng)和懲戒意味著關(guān)心、提醒和勸誡，可以幫我們反省自己，改進(jìn)不足。教師教育懲戒權(quán)是教師履行教育教學(xué)職責(zé)的必要手段和法定職權(quán)，合理懲戒有利于維護(hù)正常的教學(xué)秩序。③另外，教師批評(píng)和懲戒不是隨意的，不能超出法律范圍，否則會(huì)侵犯學(xué)生的合法權(quán)益。因此，在民主平等的師生關(guān)系中，教師恰當(dāng)?shù)厥褂脩徒錂?quán)，合理批評(píng)懲戒犯錯(cuò)的學(xué)生，學(xué)生也要理解老師的良苦用心。37.閱讀材料，回答問(wèn)題。某校七年級(jí)（1）班的幾位同學(xué)在一次班會(huì)課上探討了學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題。材料一：班級(jí)部分同學(xué)分享了自己的感受。小芳：初中以來(lái)，學(xué)習(xí)內(nèi)容太多，沒(méi)有休息、娛樂(lè)時(shí)間小智：初中以來(lái)，學(xué)習(xí)內(nèi)容太多，沒(méi)有休息、娛樂(lè)時(shí)間小華：我很少體會(huì)到學(xué)習(xí)帶來(lái)的成就感材料二：小華和他的好朋友組成了學(xué)習(xí)PK組，可每次考試都是好朋友勝出，小華不僅沒(méi)有心生嫉妒，還以好朋友為榜樣，向他學(xué)習(xí)，不斷給自己打氣，兩人的成績(jī)并駕齊驅(qū)，友誼也不斷加深。（1）結(jié)合材料一和“享受學(xué)習(xí)”的相關(guān)知識(shí)，請(qǐng)你為同學(xué)們的學(xué)習(xí)困擾支招。（2）結(jié)合材料二，請(qǐng)你談?wù)勗谡_看待朋友間競(jìng)爭(zhēng)方面，我們應(yīng)如何向小華學(xué)習(xí)。答案：（1）①學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。比如對(duì)于小芳來(lái)說(shuō)，可以掌握一些學(xué)習(xí)策略，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。②學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。比如小智即便對(duì)某些科目不感興趣，也可以在堅(jiān)持中摸索出適當(dāng)方法，逐漸培養(yǎng)興趣。③學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，還意味著要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式。不僅可以自主學(xué)習(xí)，還可以通過(guò)分工合作的方式提升各方面能力。（2）①競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼，我們要學(xué)習(xí)小華對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度。②在競(jìng)爭(zhēng)中能坦然接受并欣賞朋友的成就，做到自我反省和激勵(lì)，我們會(huì)收獲更多。小華在與好朋友競(jìng)爭(zhēng)中以他為榜樣，不斷激勵(lì)自己，兩個(gè)人不僅收獲了好成績(jī)，還收獲了更深厚的友誼。38.閱讀材料，回答問(wèn)題?！净畛錾省坎牧弦唬?020年12月10日，大山女孩的“校長(zhǎng)媽媽”——云南省麗江市華坪女子高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)張桂梅，被授予“時(shí)代楷?！狈Q(chēng)號(hào)。12年的時(shí)間，為了讓女