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蘇教版四年級平行與相交葉縣保安鎮(zhèn)中心小學朱裕秋同桌兩位同學一組，合作完成：工具：兩支筆、鉛筆，直尺，記錄本操作過程：把兩支筆看作是兩條直線，一位學生隨意擺兩支筆，另一位學生畫出兩支筆的位置情況動手操作：23你能把這幾組情況進行分類嗎？你是根據(jù)什么來分類的？6415154632相交：①、④、⑤、⑥不相交：②、③圖①圖②圖③在下面圖中你可以找出相交或者是不相交的直線嗎？相交不相交相交圖②這兩條直線永不相交。在同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線叫做平行線。在同一平面內(nèi)圖②ab不相交的說法：直線a與直線b互相平行。直線a平行于直線b，直線b也平行于直線a。
在同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線叫做平行線。判斷下面圖形中的兩條直線是平行線嗎？不相交的①②③④⑤⑥⑦⑧兩條直線在同一平面內(nèi)此處添加內(nèi)容此處添加內(nèi)容雙擊添加標題文字你能找到生活中互相平行的例子嗎？黑板的上下兩條邊互相平行。黑板的左右兩條邊互相平行。秋千架的兩根吊繩互相平行。說一說生活中的平行線你能想辦法畫一組平行線嗎？我用直尺畫。我用作業(yè)本畫想想做做1、下面哪幾組的兩條直線互相平行？(1)(2)(3)(4)2、下面每個圖形中哪些線段是互相平行的？各有幾組平行的線段？3、小魚向右平移5格，平移前后小魚圖形中的哪些線段是互相平行的？用不同的顏色描出來。本課小結
本節(jié)課你有什么收獲？你還有什么疑惑？作業(yè)
基礎題：在小字本上畫三條互
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