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給老師一封建議書作文(十五篇)給老師一封建議書作文篇一
您好!
在小學(xué)度過了六年的時(shí)間,作為一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生,我要發(fā)自肺腑地說一聲:“感謝您,我的母校!”出于對(duì)母校的熱愛,也為了讓學(xué)校更受學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎,我想給學(xué)校提一些有益的“建議”,這也算是我送給母校的一份禮物。
我希望學(xué)校能重新開放圖書館。您一定比我們還清楚,書是一切智慧的源泉。有了書,學(xué)生就像有了一個(gè)取之不盡、用之不竭的知識(shí)寶庫(kù)。有了圖書館,我們就能得到更多的'精神財(cái)富。同時(shí),長(zhǎng)期的默讀能使我們的閱讀速度和能力快速提高,學(xué)習(xí)知識(shí)的欲望迅速上漲。
前年,我校圖書室因故改成多功能廳,圖書被搬進(jìn)了一個(gè)小房子。從此,它對(duì)我們就再也沒開過門。如今,我建議重新開放它。為了不讓校長(zhǎng)為難,我特意設(shè)計(jì)了一個(gè)方案。
首先,將小房子打掃、清理一下,安置幾張大桌子和幾根板凳,改為新的小圖書館。
其次,可以專門制作一些“學(xué)校圖書會(huì)員證”,讓喜歡讀書的同學(xué)在后勤部門辦證。一張會(huì)員證可使用一個(gè)學(xué)期,憑此證可在圖書館借書。應(yīng)在開館之前讓學(xué)生們先辦好證。同時(shí)多購(gòu)買一些同學(xué)們喜愛的書籍。然后將一些“自習(xí)課”改為“圖書閱覽課”,還可利用每星期一、二、四、五的托管課,將其中的一節(jié)變?yōu)樽x書課。這樣,同學(xué)們就有了充足的看書時(shí)間。
第三,圖書館中安排一位老師,來負(fù)責(zé)借還圖書并維持室內(nèi)秩序,保證同學(xué)們能更好地閱覽。沒辦證的同學(xué),可以由任課老師或班干部帶領(lǐng),借書到教室閱讀。
以上就是我設(shè)計(jì)的小方案,期望校長(zhǎng)能夠在學(xué)校經(jīng)濟(jì)允許的情況下采納。
此致
敬禮!
建議人:
日期:
給老師一封建議書作文篇二
敬愛的姚老師:
您好!
老師,我們這組有很多不聽話的男生,告了很多次,老師也管了,但是但是他們江山易改本性難移,不聽話的還是依舊不聽話,我現(xiàn)在已經(jīng)覺得跟他們坐在一起就是一種痛苦,有他們的地方就沒我,跟他們勢(shì)不兩立,與其看著心煩,不如把他們調(diào)走!
可能大家跟我們老師想的一樣,覺得能忍就忍吧。
但確實(shí)不是我咄咄逼人,而是他們實(shí)在太令人不能接受,每次小組討論的時(shí)候他們都在傳播黃色信息,也許他們只是開玩笑,但我們還是不能接受。
每當(dāng)上課時(shí),下面卻是一片嘈雜,而您卻不聲不響,繼續(xù)您的講課。您可能覺得這樣做會(huì)傷了其自尊。所謂“教不嚴(yán),師之惰?!蹦m然如實(shí)的把書中的知識(shí)教給我們,但許多同學(xué)卻不認(rèn)真聽課。我很期待在您的`課上能坐在安靜的教室里,和看到同學(xué)們積極學(xué)習(xí)的面孔,還有老師您那溫柔小聲的語調(diào)。
祝您:
身體健康,平平安安!
您的學(xué)生:王xx
20xx年2月25日
荔城中心小學(xué)五年級(jí):王xx
給老師一封建議書作文篇三
敬愛的吳老師:
您好!
最近我班的紀(jì)律很差,上課經(jīng)常講小話、換座位,課外也毫不約束自己。這都是學(xué)生不應(yīng)該為之的.。為了強(qiáng)化我班紀(jì)律,我向您提出如下幾點(diǎn)建議:
1、上課時(shí),請(qǐng)同學(xué)們互相監(jiān)督,同時(shí)也請(qǐng)各個(gè)同學(xué)能夠自己約束好自己。
2、下課后、同學(xué)們看到本班同學(xué)違紀(jì)后要馬上批評(píng),教育違紀(jì)同學(xué),并讓他(她)徹底改正。
3、請(qǐng)各位同學(xué)在自己的課本上寫一句名言警句,以便更好的管理好自己。
4、下課后,叫同學(xué)們不要在走廊上奔跑,不要玩一些危險(xiǎn)游戲。做一些有益的活動(dòng)。如:跳繩、跳高、跳遠(yuǎn)等游戲。
5、每個(gè)星期都開展一些互助活動(dòng)的教育課。如果有誰變壞了,就讓同學(xué)們教育他,并讓他改正。
為搞好我班紀(jì)律,強(qiáng)化管理。我特提出以上建議,供參考。如有不當(dāng),請(qǐng)批評(píng)指正。
建議人:xxx
給老師一封建議書作文篇四
尊敬的老師:
你好!
暑假快過要結(jié)束了,在漫長(zhǎng)假期中,面對(duì)孩子們無所事事的狀態(tài),做為家長(zhǎng)我一直在考慮一些問題,雖然大學(xué)生已不再是孩子,但是他們的表現(xiàn),還是令我擔(dān)心,所以我想在這里把我的想法談一下,希望我們共同攜手努力完成教育任務(wù),使孩子得到良好的發(fā)展,不久在服務(wù)于社會(huì)中,做出更多的貢獻(xiàn)、
一、大學(xué)生的假期是沒有任何作業(yè)的,但是,是不是應(yīng)該有目的性給他們提供一些有益的活動(dòng),或者參加一些公益事務(wù),讓他們通過參與,從思想上得到有效地提高;
二、從練筆的角度考慮,也應(yīng)該布置適當(dāng)?shù)膬?nèi)容,讓他們通過調(diào)查或觀察活動(dòng),寫一些東西出來,既避免“三天不練手生”,又可以訓(xùn)練寫作能力,這都是將來走向社會(huì)用得到的能力呀;
三、在讀書方面應(yīng)該做出明確的要求,不要覺得他們有自覺性了,會(huì)自己安排的,他們也還是孩子,都喜歡玩兒,只要沒有必須完成的內(nèi)容,就一定會(huì)玩兒,而不去想應(yīng)該多讀書的`事情、所以不僅要他們讀書,還要他們寫出高質(zhì)量的讀書筆記,在開學(xué)之后,學(xué)??梢愿阋淮蝺?yōu)秀文章展,一促動(dòng)他們的寫作熱情;
四、對(duì)寫日記大學(xué)時(shí)沒要求的,隨自己的便、但是也應(yīng)該提出建議,希望他們把自己在假期的事情都寫一些,不僅可以對(duì)假期生活做好記錄,也可以鍛煉寫作能力,積累寫作素材不是嗎?
總之,在假期中,我對(duì)你們的放松,甚至是對(duì)學(xué)生的放縱不是很滿意,但是,我提出的建議也不一定是對(duì)的,只是一些建設(shè)性的提議,如果不對(duì),還希望諒解,對(duì)老師個(gè)人沒有什麼,只是希望我們能夠攜手完成對(duì)他們的教育,希望你們培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才、謝謝老師的工作!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給老師一封建議書作文篇五
尊敬的老師:
您好!
冒昧給您寫這封建議書,請(qǐng)您在百忙中抽空看一看、您是學(xué)校的老師,每天有很多事要做、您為我們嘔心瀝血地工作,對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱、使得學(xué)校井井有條、
1、許多同學(xué)由于不能分清圖書的好處和壞處,盲目閱讀了對(duì)成長(zhǎng)有害的.不良書刊;
2、課間做完作業(yè)后,因沒事可做,瘋瘋打打造成了危險(xiǎn);
3、由于沒在小時(shí)養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,許多人只機(jī)械地接受老師教的知識(shí),自己不在課外學(xué)習(xí)、
鑒于以上3點(diǎn),我們誠(chéng)心誠(chéng)意地向您提出以下幾點(diǎn)建議:
1、盡快開放讀書室,購(gòu)買健康的書刊,添置《十萬個(gè)為什么》、《百科知識(shí)大全》等知識(shí)性讀物、并且最好定期更換圖書,已防同學(xué)們乏味;
2、讓兩人擔(dān)當(dāng)“圖書管理員”,已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生;
3、每學(xué)期期末后開展“讀書會(huì)”和“知識(shí)搶答”,使我們得到了知識(shí),也陶冶了情操,還得到了樂趣、
以上建議,請(qǐng)您采納,讓校園再添上一筆古香古色的書香氣、如有不合適的,請(qǐng)您多多原諒、
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給老師一封建議書作文篇六
獵狗們都很高興,大家都努力去達(dá)到獵人規(guī)定的數(shù)量。!老師您辛苦了。"我邊啜泣邊大聲說。400字作文既然都長(zhǎng)這么大了,也就沒多大必要將精力浪費(fèi)在回憶過去和幻想未來了;它仍然開著門。北京中關(guān)村一小四年級(jí)李宸愷我的童年,就像一本書,有些故事在書里已經(jīng)變得很模糊了,可是有一件事,書上還寫得清清楚楚,明明白白。
您好!冒昧給您寫這封建議書,請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(zhǎng),每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。
1、許多同學(xué)由于不能分清圖書的好處和壞處,盲目閱讀了對(duì)成長(zhǎng)有害的不良書刊;
2、課間做完作業(yè)后,因沒事可做,瘋瘋打打造成了危險(xiǎn);
3、由于沒在小時(shí)養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,許多人只機(jī)械地接受老師教的知識(shí),自己不在課外學(xué)習(xí)。
鑒于以上3點(diǎn),我們誠(chéng)心誠(chéng)意地向您提出以下幾點(diǎn)建議:
1、盡快開放讀書室,購(gòu)買健康的`書刊,添置《十萬個(gè)為什么》、《百科知識(shí)大全》等知識(shí)性讀物。并且最好定期更換圖書,已防同學(xué)們乏味;
2、讓兩人擔(dān)當(dāng)“圖書管理員”,已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生;
3、每學(xué)期期末后開展“讀書會(huì)”和“知識(shí)搶答”,使我們得到了知識(shí),也陶冶了情操,還得到了樂趣。
以上建議,請(qǐng)您采納,讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的,請(qǐng)您多多原諒。
此致
敬禮!
你的學(xué)生
20xx年xx月xx日
給老師一封建議書作文篇七
敬愛的老師:
您好!
我是六年級(jí)一名學(xué)生、在六年的學(xué)習(xí)、生活中,學(xué)校、老師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育,使我們從一個(gè)幼稚的小孩成長(zhǎng)為一名成熟的小學(xué)生、即將畢業(yè),離開朝夕相處的同學(xué)和老師,離開學(xué)校了,想到分別的時(shí)刻,我真舍不得、現(xiàn)在,我們的學(xué)校在您的'策劃下發(fā)展得很好,有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備、寬敞明亮的教室、美麗如畫的校園風(fēng)景、綠毯如茵的操場(chǎng),成為了設(shè)施較完備的學(xué)校,老師也是經(jīng)過精挑細(xì)選才進(jìn)來的,所以,大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快、但學(xué)校工作還有做得不給力的地方,我在這兒還要給學(xué)校提幾項(xiàng)建議:
1、要多買點(diǎn)體育器材、生命在于運(yùn)動(dòng),更何況我們正處于成長(zhǎng)時(shí)期的小學(xué)生呢、多點(diǎn)體育器材體育課會(huì)更豐富多彩,從而達(dá)到強(qiáng)身健體的目的、
2、學(xué)校要開放圖書館,書是人類進(jìn)步的階梯,書是人類的精神糧食,書對(duì)于我們來說非常重要,現(xiàn)在有了電腦,人門變得不愛看書,一碰到什么困難就往電腦上查,作為新一代祖國(guó)的希望,我們要養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣,所以請(qǐng)您開圖書館、
祝學(xué)校越來越美麗!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給老師一封建議書作文篇八
尊敬的老師們:
您好!
您像星星一樣,在天空中照耀著我們,把您的`知識(shí)傳授給我們,您是偉大的,是辛苦的但是有許多多同學(xué)上課并不聽講,所以我來給您提一個(gè)建議、
那就是說您隨變叫,這樣一來那些不聽講的同學(xué)就回好好聽講了!
希望各位老師能采納!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給老師一封建議書作文篇九
尊敬的常老師:
你教我的時(shí)間說長(zhǎng)也不長(zhǎng),說短也不短。對(duì)于你本人的教學(xué)和處理方式,我提出以下建議:
教學(xué)方面
你的教學(xué)是沒有問題的,但是課堂活躍性太低。一節(jié)課的時(shí)間四十五分鐘也不算特別短,如果光聽老師在上面講四十五分鐘是很容易發(fā)生困意的,教學(xué)質(zhì)量也達(dá)不到。所以在這期間要與學(xué)生發(fā)生一定次數(shù)的互動(dòng)。這樣的話課堂就不那么枯燥無味,可以增進(jìn)師生感情。關(guān)于課后作業(yè)的話,寫作業(yè)不在于多而在于質(zhì)量,如果寫作業(yè)變成了應(yīng)付上級(jí)應(yīng)付老師的話,那這樣的作業(yè)寫了還有什么意思呢?我的建議是可以分成小組,選品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)做小組的組長(zhǎng)。組長(zhǎng)可以督促大家學(xué)習(xí),檢查作業(yè)完成的質(zhì)量和收作業(yè)。遇到難題可以互相討論,也方便互相抽查學(xué)習(xí)情況。
到最后期末階段,書本里的知識(shí)都學(xué)完了。老師可以領(lǐng)著大家復(fù)習(xí),著重指出哪是考試要點(diǎn)。前半節(jié)課可以領(lǐng)著復(fù)習(xí)后半節(jié)課可以自主復(fù)習(xí),老師維持紀(jì)律,隨機(jī)抽查復(fù)習(xí)情況。我本人覺得這樣的方法可以避免盲目復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)效率也可以提高。
學(xué)風(fēng)建設(shè)
好的學(xué)校好的學(xué)風(fēng),才能培養(yǎng)出品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。女生因?yàn)橐恍┬∈掳l(fā)生爭(zhēng)吵,背后搞小動(dòng)作。這種事非常常見,也不是什么特別大的事情。隨著年齡的增加,叛逆心理越來越嚴(yán)重。到了高中,這種事情容易發(fā)生成大事。所以要提早遏制,以免釀成大禍。男生發(fā)生爭(zhēng)吵,免不了動(dòng)手。記得有一次,不知道因?yàn)槭裁词聝蓚€(gè)男生動(dòng)起手了。一群男生圍著,沒有一個(gè)人上前阻止。眼睛巴巴的望著,叫著:“別打了,快去叫班長(zhǎng)。”直到班長(zhǎng)來了,才平息了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
有一些脾氣比較好的老師,班里的一些“小混混兒”就得寸進(jìn)尺。不僅擾亂課堂紀(jì)律,還公然跟老師抬杠。課,就這樣一節(jié)一節(jié)的浪費(fèi)。你作為老師,你的`第一節(jié)課不是傳授知識(shí),而是講明學(xué)校的學(xué)風(fēng)和班規(guī)。女生佩戴首飾打耳眼愛美之心人皆有之,但是在學(xué)校千萬不能。對(duì)于女生染發(fā)也有男生,校外人士隨意進(jìn)出學(xué)校等多種情況,希望老師學(xué)校加強(qiáng)管理。
我的建議不夠完美全面,但都是我的真實(shí)感受。我再提一個(gè)小小的意見,有時(shí)候你走進(jìn)教室真的好大一股煙酒味。吸煙喝酒有害健康,建議少抽煙少喝酒爭(zhēng)取改掉。在這里祝您在教育事業(yè)越走越遠(yuǎn),年年漲工資,為國(guó)家教出一批批的人才。
彤寶
20xx年八月二十九號(hào)
給老師一封建議書作文篇十
尊敬的老師:
您好!
我是學(xué)校里的一名普通學(xué)生,我在學(xué)校里生活五年多了,我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的大花園,是老師、同學(xué)們共同的家、在這里,我每天都可以聞到新鮮的空氣,我為我可以在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)而感到高興、但是,我卻發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在破壞我們的“家”、你瞧,走廊上的塑料袋紙片在那“翩翩起舞”、但是,路過的同學(xué)卻沒有一個(gè)會(huì)撿起來的、為了學(xué)校有更好的環(huán)境,所以,我想提出以下幾點(diǎn)建議:
1、用紅領(lǐng)巾廣播和宣傳欄來告訴同學(xué)們關(guān)于環(huán)保的小知識(shí)、
2、組建一支環(huán)保小隊(duì),讓同學(xué)們自愿參加,環(huán)保小隊(duì)的.同學(xué)每天定時(shí)去各層走廊檢查,如果看見有垃圾,就馬上撿起并扔進(jìn)垃圾桶、如果看見是哪位同學(xué)扔的,要給予適當(dāng)?shù)呐u(píng)、并給發(fā)現(xiàn)的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)、
3、號(hào)召同學(xué)們做一期關(guān)于環(huán)保的手抄報(bào),增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)、
4、設(shè)立一個(gè)“環(huán)保流動(dòng)紅旗”的評(píng)比欄、讓環(huán)保小隊(duì)的同學(xué)每天下午兩點(diǎn)半到各班檢查衛(wèi)生情況,督促同學(xué)們注意衛(wèi)生、
以上是我提出的建議,希望您能采納,把我們的學(xué)校打造成一個(gè)更美麗的大花園、
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給老師一封建議書作文篇十一
尊敬的老師你好:
暑假快過要結(jié)束了,在漫長(zhǎng)假期中,面對(duì)孩子們無所事事的狀態(tài),做為家長(zhǎng)我一直在考慮一些問題,雖然大學(xué)生已不再是孩子,但是他們的表現(xiàn),還是令我擔(dān)心,所以我想在這里把我的想法談一下,希望我們共同攜手努力完成教育任務(wù),使孩子得到良好的發(fā)展,不久在服務(wù)于社會(huì)中,做出更多的貢獻(xiàn)。
一.大學(xué)生的假期是沒有任何作業(yè)的,但是,是不是應(yīng)該有目的性給他們提供一些有益的活動(dòng),或者參加一些公益事務(wù),讓他們通過參與,從思想上得到有效地提高;
二.從練筆的角度考慮,也應(yīng)該布置適當(dāng)?shù)膬?nèi)容,讓他們通過調(diào)查或觀察活動(dòng),寫一些東西出來,既避免“三天不練手生”,又可以訓(xùn)練寫作能力,這都是將來走向社會(huì)用得到的能力呀;
三.在讀書方面應(yīng)該做出明確的要求,不要覺得他們有自覺性了,會(huì)自己安排的,他們也還是孩子,都喜歡玩兒,只要沒有必須完成的內(nèi)容,就一定會(huì)玩兒,而不去想應(yīng)該多讀書的事情。所以不僅要他們讀書,還要他們寫出高質(zhì)量的讀書筆記,在開學(xué)之后,學(xué)??梢愿阋淮蝺?yōu)秀文章展,一促動(dòng)他們的寫作熱情;
四.對(duì)寫日記大學(xué)時(shí)沒要求的',隨自己的便。但是也應(yīng)該提出建議,希望他們把自己在假期的事情都寫一些,不僅可以對(duì)假期生活做好記錄,也可以鍛煉寫作能力,積累寫作素材不是嗎?
總之,在假期中,我對(duì)你們的放松,甚至是對(duì)學(xué)生的放縱不是很滿意,但是,我提出的建議也不一定是對(duì)的,只是一些建設(shè)性的提議,如果不對(duì),還希望諒解,對(duì)老師個(gè)人沒有什麼,只是希望我們能夠攜手完成對(duì)他們的教育,希望你們培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。謝謝老師的工作!
祝身體健康萬事如意。
xxx
年月日
給老師一封建議書作文篇十二
尊敬的老師:
您好!
作為學(xué)校的新生,在一個(gè)星期與老師的相處內(nèi),卻要對(duì)你提出建議,實(shí)在有些冒犯,但我卻不得不先您提議,因?yàn)槲覀冞€要在同一間教室一起學(xué)習(xí)和生活1年左右。
老師,當(dāng)我考上真理中學(xué)的時(shí)候,我就經(jīng)常進(jìn)入對(duì)新學(xué)校,新老師、同學(xué)的憧憬中。我也很高興真理中學(xué)老師教學(xué)的嚴(yán)格和負(fù)責(zé),我也對(duì)新的科目產(chǎn)生廣泛的興趣,并計(jì)劃如何認(rèn)真學(xué)好這些科目。但當(dāng)我真正成為中學(xué)生的時(shí)候,唯有您的教學(xué)的不嚴(yán)領(lǐng)我失望,每當(dāng)上你的科,我都有些厭煩,也不只我一個(gè)對(duì)你不滿,許多愛學(xué)的同學(xué)也對(duì)你有些失望。
每當(dāng)上課時(shí),下面卻是一片嘈雜,而您卻不把此看在眼里,繼續(xù)您的講課,更覺得讓人可惡的是,當(dāng)有學(xué)生與你作無聊的頂嘴時(shí),您卻花點(diǎn)時(shí)間與他糾紛,您何不直接將其批評(píng)呢,你也許覺得這樣做會(huì)傷了他的自尊,那你有沒有想他對(duì)你的不尊重呢?更是讓我感到奇怪的是,您好像只在教前面的學(xué)生,而后面的學(xué)生卻亂成一團(tuán),都自做自的事,卻不把你放在眼里的行為,你卻繼續(xù)放任。
所謂“教不嚴(yán),師之惰?!蹦m然如實(shí)的把書中的知識(shí)教給我們,但可惜,許多同學(xué)卻不知道你到底教了些什么,造成這樣的原因是因?yàn)闆]有認(rèn)真聽講,卻在制造噪音,而會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象卻老師的教導(dǎo)不嚴(yán),以至于讓許多學(xué)生對(duì)生物這門學(xué)科失去了興趣。
其實(shí),也不單純只有你的教導(dǎo)不嚴(yán),我的小學(xué)6年級(jí)班主任曾經(jīng)也是這樣,在剛開學(xué)時(shí),我的老師也是這樣一再放縱學(xué)生不尊重老師的`行為,甚至那些愛搗亂的學(xué)生更加的放肆,在課堂上大笑,還以老師教的知識(shí)加以嘲諷,老師在也忍受不了這樣的學(xué)生,一氣之下,把書狠狠的摔在講臺(tái)上,氣憤沖沖的急步走到那些搗亂的學(xué)生旁邊,便厲聲對(duì)其中一位搗亂的學(xué)生說:“你給我到后面站立反省,在搗亂就叫家長(zhǎng)?!蹦莻€(gè)學(xué)生只好低頭認(rèn)罰。事后老師好像有些后悔,便與女學(xué)生交談,說自己會(huì)不會(huì)太過分,而女學(xué)生卻非常贊許老師這樣的做法,還嫌老師對(duì)他的懲罰不夠。從此以后,在課堂上,只有老師的講課聲和學(xué)生們積極回答的聲音。老師的這套“殺雞儆猴”的辦法使得同學(xué)們對(duì)他尊敬有加。
老師,您聽完我講的件事是否能學(xué)習(xí)小學(xué)老師一樣的教法,使得我們尊敬您,使得我們愛上生物這門科目呢?請(qǐng)?jiān)徫矣眠@樣放肆的字眼對(duì)您建議,我很期待在您的課上能坐在安靜的教室里,和看到同學(xué)們積極學(xué)習(xí)的面孔,還有老師您那溫柔的語調(diào)。
老師請(qǐng)別讓我浪費(fèi)這么多的筆墨來為您提議,我代表全班請(qǐng)求您能嚴(yán)格的教導(dǎo)我們!
此致
敬禮!
xxx
給老師一封建議書作文篇十三
尊敬的老師:
您好!冒昧給您寫這封建議書,請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的老師,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。
1、許多同學(xué)由于不能分清圖書的好處和壞處,盲目閱讀了對(duì)成長(zhǎng)有害的`不良書刊;
2、課間做完作業(yè)后,因沒事可做,瘋瘋打打造成了危險(xiǎn);
3、由于沒在小時(shí)養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,許多人只機(jī)械地接受老師教的知識(shí),自己不在課外學(xué)習(xí)。
鑒于以上3點(diǎn),我們誠(chéng)心誠(chéng)意地向您提出以下幾點(diǎn)建議:
1、盡快開放讀書室,購(gòu)買健康的書刊,添置《十萬個(gè)為什么》、《百科知識(shí)大全》等知識(shí)性讀物。并且最好定期更換圖書,已防同學(xué)們乏味;
2、讓兩人擔(dān)當(dāng)“圖書管理員”,已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生;
3、每學(xué)期期
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