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青海省西寧市大通回族土族自治縣2024學(xué)年中考化學(xué)全真模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列我國古代的技術(shù)應(yīng)用中,其工作原理不涉及化學(xué)反應(yīng)的是()A.火藥使用B.
糧食釀酒C.
轉(zhuǎn)輪排字D.
鐵的冶煉2.一種用軟錳礦(主要成分是MnO2)制備KMnO4的工藝中主要涉及下列反應(yīng):①2MnO2+O2+4KOH2K2MnO4+2H2O②2K2MnO4+2H2O==2KMnO4+2KOH+H2↑下列有關(guān)說法正確的是A.K2MnO4中錳元素顯+7價 B.KMnO4屬于鹽類物質(zhì)C.反應(yīng)②屬于復(fù)分解反應(yīng) D.該制法中K2MnO4是主要原料3.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),下列實驗方案不能達(dá)到目的是()物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))實驗方案A氮氣(氧氣)通過足量灼熱銅網(wǎng)B氯化鈣溶液(鹽酸)加入足量碳酸鈣粉末,過濾C鐵粉(銅粉)加入足量稀鹽酸,過濾,洗滌,干燥D氧化銅(木炭粉)在空氣中充分灼燒A.A B.B C.C D.D4.下列熄滅蠟燭的方法,其對應(yīng)原理錯誤的是()A.扇滅-隔絕氧氣 B.剪掉燈芯-隔離可燃物C.濕抹布蓋滅-隔絕氧氣 D.水澆滅-降低溫度至著火點以下5.下列實驗?zāi)苓_(dá)到預(yù)期目的是A.除去氧化銅中的炭粉,可將混合物在足量的空氣中灼燒B.除去鐵粉中的少量鎂粉,可加入稀硫酸充分反應(yīng)后過濾C.為檢驗生石灰中是否含有熟石灰,可將其加水后滴加酚酞試液D.除去硝酸鈉中的硫酸鈉,可將混合物溶解、加適量氯化鋇溶液、過濾、蒸發(fā)6.下列說法正確的是A.只含有一種元素的物質(zhì)一定是純凈物 B.化合物中一定含有不同種元素C.混合物一定由不同種分子構(gòu)成 D.含氧元素的物質(zhì)一定是氧化物7.現(xiàn)有一種固體粉末狀樣品,已知該樣品由氧化銅和鐵組成。取樣品少許,加入一定量的稀硫酸,待反應(yīng)停止后過濾,得到濾渣和濾液。向濾液中加入一根潔凈的鐵絲,鐵絲表面無明顯變化。關(guān)于該實驗有如下說法()①該樣品的顏色為黑色;②向樣品中加入稀硫酸后,一定有氣體生成,且液體顏色不變;③濾渣中一定有銅,不一定有鐵;④濾液中含有硫酸銅和硫酸亞鐵;⑤濾液中溶質(zhì)只有硫酸鐵。A.2個 B.3個 C.4個 D.5個8.下圖可表示一定條件下發(fā)生的某個化學(xué)反應(yīng),下列說法正確的A.該反應(yīng)前后分子、原子個數(shù)都不變 B.該反應(yīng)中各物質(zhì)都為化合物C.該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律 D.該反應(yīng)為置換反應(yīng)9.古代的“打火機”——“火折子”是用草紙卷成密集的紙卷,用火點燃,再將其吹滅放入竹筒中,需要的時候取出輕輕吹一下即可生火。以下關(guān)于“火折子”制作及使用的說法錯誤的是A.制作“紙卷”的草紙是可燃物B.準(zhǔn)備放入竹筒中的“火折子”要留些火星C.紙卷放入竹筒后,蓋子不能將竹筒完全密封D.“火折子”吹了會燃燒是因為降低“紙卷”的著火點10.成語是中華文化的瑰寶。下列成語涉及化學(xué)變化的是()A.聚沙成塔B.蠟炬成灰C.破釜沉舟D.滴水成冰11.下列變化是化學(xué)變化的是()A.礦石粉碎 B.石蠟融化 C.食物腐爛 D.液化空氣制氧12.ZnSO4飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨溫度變化的曲線如圖所示。下列說法正確的是A.N點對應(yīng)的ZnSO4溶液升溫或降溫均都可能析出晶體B.M點對應(yīng)的ZnSO4溶液是不飽和溶液C.ZnSO4飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨溫度升高而增大D.40℃時,ZnSO4的溶解度為41g二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.如圖A是氟原子的結(jié)構(gòu)示意圖,B、C是鈣、氟元素在元素周期表中的信息。氟元素的質(zhì)子數(shù)為______。A粒子在化學(xué)反應(yīng)中容易______(填“得到”或“失去”)電子形成離子。氟元素與鈣元素組成的化合物的化學(xué)式為______。金(Au)位列元素周期表中79號。①俗話說“真金不怕火煉”。這反映出黃金的化學(xué)性質(zhì)______。②“愚人金”(銅與鋅的合金)的外觀與黃金非常相似。下列可用于區(qū)分“愚人金”和黃金的試劑有______。a.稀鹽酸b.食鹽水c.硝酸銀溶液③黃金可溶解于王水(濃鹽酸和濃硝酸按一定比例混合而成的溶液)。已知王水中氮、氯元素的原子個數(shù)比為1:3,則王水中HNO3和HCl的質(zhì)量比為______(填最簡整數(shù)比)。14.實驗技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行探究活動的基礎(chǔ)和保證.實驗室配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaCl溶液,用到的玻璃儀器除試劑瓶、量筒、膠頭滴管外,還需要_____________.量取讀數(shù)時,如圖視線角度正確的是___________(填序號)請根據(jù)如圖裝置或操作回答相關(guān)問題.①選取圖2中的序號,表示粗鹽提純的正確操作順序為___________.操作B的名稱是___________,該操作中當(dāng)___________時,應(yīng)停止加熱.②實驗室用高錳酸鉀固體制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是___________(填序號)15.碳及碳的化合物在人類生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛,隨著科技的發(fā)展,含碳元素的新材料不斷涌現(xiàn)。根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:圖一電池中碳棒的主要成分是石墨,說明其具有_______性。圖二中X、Y、Z是含碳元素的化合物,X是有毒的物質(zhì),Y不支持燃燒。推測Y的用途是______,Z物質(zhì)的名稱是_______。16.天然氣重整可以得到合成氣,其微觀示意圖如圖寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。用不同催化劑可使合成氣合成不同的物質(zhì)。下列物質(zhì)中,僅以合成氣為原料不可能得到的是_____(填字母)。A甲醛CH2OB甲醇CH3OHC尿素CO(NH2)2三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.燒杯中有一些久置的氫氧化鈉溶液A,為確定其變質(zhì)情況,進(jìn)行如下實驗。(1)氫氧化鈉變質(zhì)的原因是_____(化學(xué)方程式表示)。(2)試劑X是_____(選填“硝酸鈣”或“氫氧化鈣”)溶液。(3)若所加試劑Y是氯化鐵溶液,則生成紅褐色沉淀D的化學(xué)方程式是_____。(4)濾液B中溶質(zhì)的成分有_____。(5)結(jié)論:燒杯中氫氧化鈉溶液是_____(填“部分交質(zhì)”或“完全變質(zhì)”)。18.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實驗的重要作用分不開的。結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題:(1)寫出圖中帶標(biāo)號儀器的名稱:①_____②_____。(2)若實驗室對你開放,請從圖1中選擇合適的裝置,制取一種你熟悉的氣體。你想制取的氣體是_____,選擇的發(fā)生裝置是_____(填序號,下同),選擇的收集裝置是_____,選擇此收集裝置的理由是_____。(3)裝置B雖然操作簡便,但無法控制反應(yīng)速率。請從圖2中選取_____(填序號)取代裝置B中的單孔塞,以達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的。(4)探究制取氧氣的適宜催化劑。實驗方案如下:I.用MnO2、CuO、Fe2O3、Cr2O3四種催化劑分別與海藻酸鈉溶液混合,滴入氯化鈣溶液制成含等質(zhì)量催化劑、大小相同的海藻酸鈉微球,備用。Ⅱ.取30粒含MnO2的海藻酸鈉微球,采用左下圖裝置進(jìn)行實驗。改用其他三種海藻酸鈉微球,分別重復(fù)上述實驗,得到右下圖的錐形瓶內(nèi)壓強隨時間變化的曲線圖。①每次實驗時,海藻酸鈉微球數(shù)應(yīng)相同的原因是_____②用含MnO2的海藻酸鈉微球進(jìn)行實驗,60s時壓強瞬間回落,其原因是_____。③從實驗曲線看,催化效果較好、反應(yīng)溫和的催化劑是_____。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)某學(xué)習(xí)小組在實驗室中用25克氯酸鉀樣品和5克二氧化錳混合加熱制取氧氣,反應(yīng)過程中固體質(zhì)量變化如圖所示。請計算:制取氧氣的質(zhì)量是_________g。求出樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。(寫出計算過程)
參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、C【解題分析】A、火藥爆炸時產(chǎn)生了二氧化碳等是新物質(zhì)屬于化學(xué)變化,錯誤;B、糧食釀酒過程中生成的酒精是新物質(zhì),屬于化學(xué)變化,錯誤;C、轉(zhuǎn)輪排字過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,正確;D、鐵的冶煉過程中生成鐵是新物質(zhì),屬于化學(xué)變化,錯誤。故選C。點睛:判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是:是否有新物質(zhì)生成。2、B【解題分析】A、根據(jù)化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零原則,K2MnO4中錳元素顯+6價,故A錯誤;B、KMnO4屬于鹽類物質(zhì),故B正確;C、反應(yīng)②不屬于復(fù)分解反應(yīng),復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物,反應(yīng)過程中化合價不變,故C錯誤;D、該制法中MnO2、O2、KOH是主要原料,故D錯誤。點睛∶化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零。復(fù)分解反應(yīng)是指兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)。3、C【解題分析】
A、氧氣通過灼熱的銅網(wǎng)時,可與銅反應(yīng)生成氧化銅,而氮氣不與銅反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,正確;B、鹽酸能與過量的碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,再過濾除去過量的碳酸鈣,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,正確;C、鐵粉能與足量稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,銅不與稀鹽酸反應(yīng),反而會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,錯誤;D、木炭粉在空氣中灼燒生成二氧化碳?xì)怏w,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,正確。故選C。4、A【解題分析】
A、扇滅是利用空氣流動帶走周圍的熱量,使溫度降低到蠟燭的著火點以下,選項錯誤;B、剪掉燈芯,隔離了可燃物與氧氣的接觸,實現(xiàn)了滅火目的,選項正確;C、用濕抹布蓋滅時,使蠟燭與空氣隔絕,蠟燭不再與氧氣接觸,使燃燒停止,選項正確;D、水能夠吸收熱量,使蠟燭的溫度降低至蠟燭的著火點以下,燃燒停止,選項正確,故選A?!绢}目點撥】物質(zhì)燃燒時,需要三個燃燒條件同時具備,物質(zhì)才能發(fā)生燃燒,而滅火時,只需切斷一個燃燒條件,即實現(xiàn)一條滅火原理,就能實現(xiàn)滅火。5、A【解題分析】
A.除去氧化銅中的炭粉,可將混合物在足量的空氣中灼燒,因為炭粉在空氣中灼燒時會生成二氧化碳?xì)怏w,而氧化銅不反應(yīng),故正確;B.除去鐵粉中的少量鎂粉,加入的稀硫酸會與鐵粉和鎂粉都發(fā)生反應(yīng),除去雜質(zhì)的同時,也將主要物質(zhì)除去除去,故錯誤;C.檢驗生石灰中是否含有熟石灰,不可將其加水,因為生石灰與水反應(yīng)會生成熟石灰,故錯誤;D.除去硝酸鈉中的硫酸鈉,不可用氯化鋇溶液,因為氯化鋇溶液會與硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀的同時,還會生成新的雜質(zhì)氯化鈉,故錯誤。故選A。6、B【解題分析】試題分析:只含有一種元素的物質(zhì)不一定是純凈物,比如氧氣和臭氧;化合物中一定含有不同種元素;混合物一定由不同種分子構(gòu)成;含氧元素的物質(zhì)不一定是氧化物,比如氧氣。故選B.考點:基本概念和原理7、A【解題分析】氧化銅與鐵粉都是呈黑色,所以①正確。該題中發(fā)生的反應(yīng)有:氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅(溶液呈藍(lán)色)和水;鐵與硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵(淺綠色);可能還會發(fā)生鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣;所以錯誤。反應(yīng)后的濾液中加入鐵絲,表面無明顯變化,說明溶液中不存在硫酸銅和硫酸,濾液則為硫酸亞鐵的溶液。則銅一定被鐵完全置換。所以③正確,④⑤不正確。點評:根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行解答。8、D【解題分析】A由圖可知,反應(yīng)前后分子的個數(shù)改變,原子個數(shù)不變;B、由一種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由不同元素組成的純凈物叫化合物;所以反應(yīng)中有兩種化合物,兩種單質(zhì);C、所有化學(xué)變化中,原子的種類個數(shù)不變,原子的質(zhì)量不變,都遵循質(zhì)量守恒定律。D、一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)叫置換反應(yīng);選D9、D【解題分析】
A、草紙具有可燃性,制作“紙卷”的草紙是可燃物,故正確;
B、準(zhǔn)備放入竹筒中的“火折子”要留些火星,故正確;
C、紙卷放入竹筒后,蓋子不能將竹筒完全密封,要能進(jìn)入空氣,故正確;
D、“火折子”吹了會燃燒是,空氣流動草紙接觸了更多的氧氣,故錯誤。
故選:D。10、B【解題分析】
化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化?!绢}目詳解】A、聚沙成塔,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;B、蠟炬成灰,是蠟燭燃燒生成水和二氧化碳,有新物質(zhì)生成,符合題意;C、破釜沉舟,只是物質(zhì)形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;D、滴水成冰,只是水的狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意。故選B?!绢}目點撥】區(qū)分化學(xué)變化和物理變化,要看變化的主要特征:是否有新物質(zhì)生成,有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化,否則是物理變化。11、C【解題分析】
A、礦石粉碎沒有新的物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A錯;B、蠟融化只是狀態(tài)發(fā)生了變化,沒有新的物質(zhì)生成,屬于物理變化,故B錯;C、食物腐爛,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故C正確;D、液態(tài)空氣制氧沒有新的物質(zhì)生成,屬于物理變化,故D錯;故選C。12、A【解題分析】根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知,A、N點對應(yīng)的ZnSO4溶液升溫或降溫均都可能析出晶體,N點ZnSO4溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,溶解度最大,故A正確;B、M點ZnSO4溶解度難以確定,對應(yīng)的ZnSO4溶液難以確定是不是不飽和溶液,故B錯誤;C、ZnSO4飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)70℃之前,隨溫度升高而增大,70℃之后,隨溫度升高而減小,故C錯誤;D、40℃時,ZnSO4的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是41%,故D錯誤。點睛∶溶解度和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是兩個本質(zhì)不同的概念。同一種物質(zhì)溶解度越大,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也越大。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、9得到CaF2穩(wěn)定ac42∶73【解題分析】
原子最外層電子數(shù)大于4,容易得電子,達(dá)到8電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu),排在氫前面的金屬能和酸反應(yīng),活動性順序表中,前面的金屬能把它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來?!绢}目詳解】(1)氟元素的質(zhì)子數(shù)為9。(2)A粒子是氟原子,在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子形成離子。氟原子容易得到1個電子形成氟離子,鈣原子容易失去最外層兩個電子形成鈣離子,根據(jù)組成化合物的元素的化合價為零,則氟元素與鈣元素組成的化合物的化學(xué)式為。(3)①俗話說“真金不怕火煉”,即金的化學(xué)性質(zhì)不活潑,不易和其他物質(zhì)反應(yīng)。這反映出黃金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定。②“愚人金”(銅與鋅的合金)的外觀與黃金非常相似,愚人金里面含有銅元素和鋅元素,鋅能和稀鹽酸反應(yīng)生成鹽和氫氣,鋅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀,黃金和鹽酸、硝酸銀均不反應(yīng),故可用于區(qū)分“愚人金”和黃金的試劑有ac。③黃金可溶解于王水(濃鹽酸和濃硝酸按一定比例混合而成的溶液)。已知王水中氮、氯元素的原子個數(shù)比為1:3,則王水中HNO3和HCl的質(zhì)量比為42∶73。14、(1)玻璃棒、燒杯;a;(2)①DAB;蒸發(fā);出現(xiàn)較多量的固體;②C?!窘忸}分析】試題分析:(1)實驗室配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaCl溶液的操作步驟分別是:計算、稱量、溶解,托盤天平用于稱取固體氯化鈉、量筒與膠頭滴管用于準(zhǔn)確量取水、燒杯用于完成溶解操作、玻璃棒用于溶解時的攪拌、試劑瓶用于盛放溶液,其中屬于玻璃儀器的是試劑瓶、量筒、膠頭滴管、玻璃棒、燒杯;量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,如圖視線角度正確的是a;(2)①粗鹽的主要成分是氯化鈉,粗鹽提純是通過溶解(把不溶物與食鹽初步分離)、過濾(把不溶物徹底除去)、蒸發(fā)(食鹽從溶液中分離出來而得到食鹽的過程),正確的操作順序是DAB;操作B的名稱是蒸發(fā),待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量的固體時,應(yīng)停止加熱,利用余熱將剩余液體蒸干;②實驗室用高錳酸鉀固體制取氧氣,屬于固體加熱型,可選用的發(fā)生裝置是C??键c:考查一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制;蒸發(fā)與蒸餾操作;氧氣的制取裝置;氯化鈉與粗鹽提純。15、導(dǎo)電用來滅火或作蔬菜大棚里的氣體肥料等碳酸鈣【解題分析】
(1)圖一電池中碳棒的主要成分是石墨,說明其具有導(dǎo)電性。(2)圖二中X、Y、Z是含碳元素的化合物,X是有毒的物質(zhì),從圖中可知,X具有可溶性,則X是一氧化碳,一氧化碳燃燒生成二氧化碳,二氧化碳不支持燃燒,Y不支持燃燒,則Y是二氧化碳,二氧化碳與石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣,Z是碳酸鈣。二氧化碳可用來滅火、作蔬菜大棚里的氣體肥料等。Z物質(zhì)的名稱是碳酸鈣。16、CH4+H2OCO+3H2C【解題分析】
由反應(yīng)的微觀示意圖可知,天然氣和水在高溫條件下反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣?!绢}目詳解】(1)由反應(yīng)的微觀示意圖可知,天然氣和水在高溫條件下反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。②由質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后元素的種類不變,在反應(yīng)前的物質(zhì)中含有碳、氫、氧三種元素,不含有氮元素,可以合成甲醛、甲醇,但不能合成尿素,故選C?!绢}目點撥】由質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后元素的種類不變。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O硝酸鈣FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl氫氧化鈉、硝酸鈣、硝酸鈉部分變質(zhì)【解題分析】
(1)氫氧化鈉長時間暴露在空氣中,會和空氣中的二氧化碳發(fā)生反應(yīng),生成碳酸鈉和水,反應(yīng)的方程式為:;(2)氫氧化鈉變質(zhì)后溶液中是否還有氫氧化鈉,因此用可溶性鈣鹽排出碳酸鈉的干擾,不能選用同屬于堿的氫氧化鈣,因為如果樣品部分變質(zhì),氫氧化鈣可以與碳酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉,對氫氧化鈉的檢驗造成干擾;(3)加入足量硝酸鈣溶液后除去了碳酸鈉,若全部變質(zhì),則此時溶液中只有硝酸鈉和硝酸鈣,和氯化鐵都不反應(yīng),因此溶液中一定還含有氫氧化鈉,加入氯化鐵后,氯化鐵和氫氧化鈉反應(yīng)生成紅褐色沉淀氫氧化鐵沉淀和氯化鈉,方程式為:;(4)加入氯化鐵溶液產(chǎn)生了紅褐色沉淀,說明溶液中含有氫氧化鈉,還含有硝酸鈣(過量的),硝酸鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成了硝酸鈉,因此溶液中的溶質(zhì)是:氫氧化鈉、硝酸鈣、硝酸鈉;(5)由以上實驗可知,溶液中既有氫氧化鈉還有碳酸鈉,因此溶液是部分變質(zhì)?!绢}目點撥】氫氧化鈉變質(zhì)后溶液中生成堿性物質(zhì)碳酸鈉,要驗證是否含有氫氧化鈉,還需利用可溶性的鈣鹽排出碳酸鈉,再結(jié)合堿的性質(zhì)對剩余物質(zhì)進(jìn)行驗證。18、酒精燈長頸漏斗O2
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