河北省石家莊市趙縣2023-2024學(xué)年九年級(jí)歷史上學(xué)期完美測評(píng)2（月考）試題

—2024學(xué)年度第一學(xué)期完美測評(píng)②九年級(jí)歷史（統(tǒng)編版）一、選擇題（每小題2分，共40分）1.印度的章西女王和被譽(yù)為“南美的解放者”的玻利瓦爾，兩人的相同之處是A.都是殖民擴(kuò)張和掠奪的代表 B.都為自己的國家贏得了民族獨(dú)立C.都為民族獨(dú)立而英勇犧牲 D.都是反抗殖民統(tǒng)治的英雄2.1848-1856年印度總督的英國人拉姆齊……開發(fā)了印度的鐵路運(yùn)輸系統(tǒng)，建立了集中的郵電體系，……在社會(huì)改革方面，他支持取締殺害女嬰的習(xí)俗……并特別提倡子女教育?？梢?。他的舉措A.使印度的民族經(jīng)濟(jì)得以復(fù)興 B.使英國與印度的矛盾得以消除C.使英國與印度實(shí)現(xiàn)了共同發(fā)展 D.客觀上推動(dòng)了印度的近代化3.他在力圖使俄國歐化的同時(shí)，也繼承和強(qiáng)化了傳統(tǒng)的專制制度和農(nóng)奴制度，完全是以犧牲農(nóng)民的利益為代價(jià)來進(jìn)行改革。這“改革”應(yīng)該是A.彼得一世改革 B.農(nóng)奴制改革 C.明治維新 D.赫魯曉夫改革4.農(nóng)民為了人身自由和獲得份地必須向地主繳納贖金。當(dāng)時(shí)農(nóng)奴主分給農(nóng)民的全部土地價(jià)值約6億5千萬盧布，而農(nóng)民必須交給近9億盧布。這筆錢農(nóng)民須立即付20%~25%，其余75%-80%由政府墊付給地主，而農(nóng)民則要在49年內(nèi)每年向政府還本付息。故至1905年革命為止，農(nóng)民所付贖金超過了20億盧布。材料主要說明亞歷山大二世改革A.是對(duì)農(nóng)民的無恥掠奪 B.使俄國走上了資本主義道路C.使農(nóng)民獲得了人身自由 D.是自上而下的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革5.彼得一世改革內(nèi)容中，在助于開啟俄國近代化進(jìn)程的措施是A.推行地稅改革 B.鼓勵(lì)興辦手工工場C.廢除農(nóng)奴制 D.農(nóng)民高價(jià)贖買土地6俄國1861年農(nóng)奴制改革后，農(nóng)民的贖金為發(fā)展工業(yè)積累了資本;農(nóng)民在法律上獲得解放，為工廠提供了勞動(dòng)力；自然經(jīng)濟(jì)的瓦解擴(kuò)大了國內(nèi)市場。以上說明農(nóng)奴制改革A.是一場自上而下的改革 B.為資本主義發(fā)展提供了條件C.保留了大量的封建殘余 D.使俄國走上了對(duì)外擴(kuò)張道路7.1862年9月.林肯說:“假如不采取解放奴隸的政策的話，是不可能平息這個(gè)叛亂的……解放奴隸會(huì)給我們帶來更多的東西，使敵人減少同樣多的東西?！彼@一主張的直接目的是A.扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局 B.解放農(nóng)奴 C.廢除奴隸制 D.維護(hù)國家統(tǒng)一8.下圖《美國外來移民潮與技術(shù)發(fā)明統(tǒng)計(jì)表》集中反映了外來移民A.加速了美國經(jīng)濟(jì)的崛起B(yǎng).為北方取得內(nèi)戰(zhàn)勝利奠定了基礎(chǔ)C.推動(dòng)了美國城市化進(jìn)程D.使美國成為資本主義世界的箱主9.美國內(nèi)戰(zhàn)和俄國農(nóng)奴制改革的相同點(diǎn)是①都為資本主義發(fā)展提供了自由勞動(dòng)力②都維護(hù)了專制統(tǒng)治③都是資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革④都推動(dòng)了國家的發(fā)展A.①② B.②③C.①④ D.①③10.如圖反映了日本明治維新的一項(xiàng)成就，與此直接相關(guān)的措施是A.廢藩置縣B.殖產(chǎn)興業(yè)C.文明開化D.擴(kuò)軍備戰(zhàn)11.韓東育在《日本對(duì)外戰(zhàn)爭的隱秘邏輯》中指出：從1592年到1945年，日本在東亞地區(qū)先后發(fā)動(dòng)了“壬辰倭亂”“甲午戰(zhàn)爭”和侵華戰(zhàn)爭等數(shù)次大規(guī)模戰(zhàn)爭。這一系列劍指東亞的侵略行動(dòng)，定調(diào)于豐臣秀吉（16世紀(jì)末），承紹于明治天皇，膨脹于昭和時(shí)代（1926~1989年），已形成隱秘于事實(shí)背后的一以貫之的思考模式和行為慣性。這表明A.日本的對(duì)外侵略起始于明治維新后 B.日本對(duì)外侵略是為了發(fā)展資本主義C.明治維新保留了大量舊制度的殘余D.昭和時(shí)代的日本始終堅(jiān)持侵略東亞12.如圖所示.1870年后導(dǎo)致折線出現(xiàn)顯著變化的根本原因是A.早期殖民擴(kuò)張B.開始使用大機(jī)器生產(chǎn)C.第二次工業(yè)革命的開展D.第一次世界大戰(zhàn)的影響13.下表反映了1880~1920年世界石油年產(chǎn)量的變化。導(dǎo)致這一變化的直接原因是A.蒸汽機(jī)的改良B.火車的發(fā)明 C內(nèi)燃機(jī)的應(yīng)用 D電燈的發(fā)明14.在抗擊新冠肺炎疫情過程中，口罩是人們出行的必備品.其核心材料熔噴布主要以石以提煉的聚丙聚（爆料）為原料。標(biāo)志現(xiàn)代聚料工業(yè)誕生的發(fā)明是A.人造纖維 B.人造染料 C.納米材料D.賽璐璐技術(shù)15如圖所示為德國適齡兒童入學(xué)率的變化情況，這體現(xiàn)了德國A.發(fā)展高等教育B.實(shí)行免費(fèi)教育C.普及職業(yè)教育D.推廣大眾教育16.《全球通史》的作者斯塔夫里阿諾斯在評(píng)價(jià)19世紀(jì)某一事件時(shí)說：“它受到宗教界和其他集團(tuán)的敵視，同時(shí)又對(duì)生存斗爭的強(qiáng)調(diào)巧妙地與時(shí)代傾向相吻合。”“它”是指A.法拉第電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn) B.達(dá)爾文進(jìn)化論的問世17.某同學(xué)在研究性學(xué)習(xí)中收集了相關(guān)資料（下圖），據(jù)此判斷其研究主題是A.資本主義制度的確立B.資本主義制度的鞏固與擴(kuò)展C.冷戰(zhàn)與美蘇對(duì)峙的世界D.冷戰(zhàn)結(jié)束后的世界18.我們那些支持聯(lián)邦的朋友說，他們不是為了解放黑奴而戰(zhàn)，而我們則在為聯(lián)邦和開通密西西比河上的航道而戰(zhàn)。那么好吧，那么就讓白人為白人要東西，我們黑人為黑人要東西去打仗吧……自由必須是我們首要的考慮，這事就這么簡單，作者旨在說明影響戰(zhàn)爭發(fā)展的因素A.決策者的意志 B.國際社會(huì)的態(tài)度C.社會(huì)各界的意愿 D.本國經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平19.明末宋應(yīng)星的《天工開物》被外國學(xué)者譽(yù)為“中國17世紀(jì)的工藝百科全書”，1637年初刊時(shí)不受士大夫待見，乾隆時(shí)編《四庫全書》不予收錄。1687年，牛頓的《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》出版后受到學(xué)術(shù)界的贊頌，很快銷售一空。造成上述科技成果不同境遇的主要原因是A.研究的領(lǐng)域不同 B.科技成果的價(jià)值不同C.生活的時(shí)代不同 D.所處的社會(huì)環(huán)境不同20.“第二次工業(yè)革命極大地促進(jìn)了世界經(jīng)濟(jì)互動(dòng)的整體化趨勢，世界市場進(jìn)一步發(fā)展”，為論證該觀點(diǎn)，選擇的論據(jù)不可能是A.第二次工業(yè)革命加強(qiáng)了國際交流，孕育了世界市場B.革新的交通運(yùn)輸工具密切了世界各地的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系C.第二次工業(yè)革命后的殖民主義加速了世界經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程D.電訊工具的創(chuàng)新加速了各地商業(yè)信息的交流二、非選擇題（共4小題，共60分）21.閱讀下列材料，回答下列問題。（14分）隨著人類活動(dòng)范圍的逐步擴(kuò)展.彼此間交流口也復(fù)雜與多樣，人類社會(huì)在封閉與開放、奴役與解放、即權(quán)與主權(quán)、掠奪與發(fā)展的交替中不斷向前發(fā)展。材料一 “哥倫布的交流”——摘自非利普?費(fèi)爾南德茲-阿邁斯托著《世界一部歷史》材料二1861年印度共修建鐵路1588英里，到1901年已是25373英里。鐵路把內(nèi)地與沿海城市聯(lián)結(jié)起來，促進(jìn)采煤業(yè)發(fā)展，極大地方便了商業(yè)聯(lián)系；隨著農(nóng)村人口向城市流動(dòng)，城市不斷發(fā)展。1901年，全印度10萬人以上的城市有24個(gè)，5萬—10萬人的城市有42個(gè)，2萬—5萬人的城市135個(gè)，1萬—2萬人的城市393個(gè)，城市發(fā)展促進(jìn)了印度經(jīng)濟(jì)的增長。--摘編自林承節(jié)著《印度史》（第2版）材料三他（17837830年）少年時(shí)代接受了啟蒙思想和法國大革命的洗禮，青年時(shí)代就參加了祖國獨(dú)立解放事業(yè)。他領(lǐng)導(dǎo)的西班牙美洲殖民地獨(dú)立戰(zhàn)爭的經(jīng)驗(yàn)被拉美和整個(gè)第三世界人民當(dāng)作反對(duì)現(xiàn)代殖民主義斗爭的寶貴遺產(chǎn)?！幾粤_榮渠《美洲史論》材料四第一次世界大戰(zhàn)后，亞非拉各殖民地或半殖民地國家的民族解放運(yùn)動(dòng)普遍出現(xiàn)高漲的形勢。在亞洲，是印度的非基力不合作運(yùn)動(dòng)等。在其他地區(qū)也出現(xiàn)了為爭取民族獨(dú)立的和平運(yùn)動(dòng)。第二次世界大戰(zhàn)的勝利，為殖民地半殖民地的解放事業(yè)開辟了更加廣闊的道路。以民族民主革命為主要內(nèi)容的革命烽火燃遍了整個(gè)亞非拉美地區(qū)?！幾酝醮毫嫉取缎戮幨澜绗F(xiàn)代史1900-1988》（1）材料一中“哥倫布的交流”發(fā)生后，美洲在哪些方面逐漸發(fā)生了變化？（答出兩點(diǎn)即可）（4分）（2）根據(jù)材料二，概括印度殖民地經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要方式。（答出兩點(diǎn)即可）（4分）（3）根據(jù)材料三回答，“他”是誰？（2分）（4）根據(jù)材料四，分析兩次世界大戰(zhàn)后民族解放運(yùn)動(dòng)的斗爭形式發(fā)生了怎樣的變化。（4分）22.閱讀下列材料，回答問題。（15分）材料一什么力量迫使他們搞改革呢？這就是把俄國拖上資本主義道路的力量。地主、農(nóng)奴主不能阻撓俄國同歐洲商品交易的增長，不能保持住舊的崩潰的經(jīng)濟(jì)形態(tài)。如克里木（克里米亞）戰(zhàn)爭顯示出農(nóng)奴制俄國的腐敗和無能。解放以前農(nóng)民的“叛亂”每十年都要高漲一次。這使頭號(hào)大地主亞歷山大二世不得不承認(rèn)，從上面解放比等待下面推翻要好些。 ——列寧《“農(nóng)民改革”和無產(chǎn)階級(jí)農(nóng)民革命》材料二……長州和薩摩兩藩的領(lǐng)主終于傾悟到，與西方打交道的唯一途徑，是采用西方本身的軍亦技術(shù)裝備。他們要為日本人拯救日本，就要學(xué)習(xí)西方列強(qiáng)的秘密，明治時(shí)代是日本西化的偉大年代。從此日本變成了一個(gè)現(xiàn)代的民族國家。—【美】帕爾默科爾頓《近代世界史》（1）材料一、二各反映的是哪一歷史事件?（4分）（2） “長州和薩摩兩藩的領(lǐng)主”“學(xué)習(xí)西方”的直接目的是什么?（3分）（3）這兩次改革有什么相同的地方？（4分）（4）結(jié)合上述材料談?wù)劧砣諆蓢母飳?duì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的啟示。（4分）23閱讀下列材料，回答問題。（18分）民主與法治建設(shè)是人類社會(huì)政治文明的重要組成部分，也是衡量社會(huì)發(fā)展程度的重要標(biāo)尺。材料一在共和初期平民反對(duì)貴族的斗爭中，為限制貴族濫用職權(quán)，隨意解釋習(xí)慣法，平民要求制定成文法。公元前5世紀(jì)，《十二銅表法》公布于羅馬廣場。《十二銅表法》對(duì)貴族濫用權(quán)力作了一些限制，按律量刑，貴族不能再任意解釋法律，是后世羅馬法的淵源，對(duì)于中世紀(jì)和近代歐洲法學(xué)也有重要影響。——摘編自《世界通史教學(xué)指引?古代卷》材料二英國先賢們?cè)诳剂慨?dāng)時(shí)的社會(huì)情況等諸多因素的前提下，采取了和緩的方式打破王權(quán)的專制，樹立了法律至上的觀念，形成了著名的君主立憲制政體，這一政治體制的建立為英國以后的發(fā)展開啟了新的篇章。 ——《英國崛起過程中制度創(chuàng)新的動(dòng)因探析》材料三1861年4月，南方軍隊(duì)挑起南北戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭初期，北方在軍事上屢屢失利。1862年9月，林肯發(fā)表《解放黑人奴隸宣言》，馬克思稱其為“聯(lián)邦成立以來美國史上最重要的文件”。1863年7月，葛底斯堡大捷。1865年4月3日，北方部隊(duì)占領(lǐng)南方首都里士滿。1865年4月9日，南部同盟被迫向北方軍隊(duì)請(qǐng)降，美國內(nèi)戰(zhàn)結(jié)束。（1）根據(jù)材料一，概述《十二銅表法》的出步性。（4分）（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析英國這一制段有何優(yōu)越性。（4分）（3）根據(jù)材料三.簡述《解放黑人奴隸宣言》頒布的背景，（2分）并說明馬克思為什么稱其為“聯(lián)邦成立以來美國史上最重要的文件”。（4分）（4）綜上所述，你認(rèn)為民主法治與人類社會(huì)發(fā)展之間行何關(guān)系？（4分）24.主題學(xué)習(xí)是常用的歷史學(xué)習(xí)方法之一。閱讀材料，回答問題。（13分）材料一《宅地法》規(guī)定，凡支持、擁護(hù)共和國的成年公民，從1863年6月1日起，只要交納10美元登記費(fèi)，就可從國有土地中領(lǐng)取160英畝土地，耕種5年后，成為私有財(cái)產(chǎn)?！獏怯阝?、齊世榮《世界史?近代史編》下卷（1）材料一中的文獻(xiàn)是在哪一歷史事件中頒布的？（2分）材料二戰(zhàn)爭是在克里米亞（克里木）半島上進(jìn)行的，不過，俄國被打敗了，不得不接受