遼寧省興城市工程技術(shù)大學(xué)附屬中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期12月月考道德與法治試卷_第1頁
遼寧省興城市工程技術(shù)大學(xué)附屬中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期12月月考道德與法治試卷_第2頁
遼寧省興城市工程技術(shù)大學(xué)附屬中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期12月月考道德與法治試卷_第3頁
遼寧省興城市工程技術(shù)大學(xué)附屬中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期12月月考道德與法治試卷_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

八年級道德與法治學(xué)科質(zhì)量檢測一、單選題(在下列各題的備選答案中,選擇一個(gè)最符合題意的選項(xiàng)。本題包括15小題,每小題2分,共30分)1、一般違法行為和犯罪行為的共同點(diǎn)是()A、都具有社會危害性B.都要承擔(dān)同樣的法律責(zé)任C.都可以適用主刑處罰D.都要通過人民檢察院審判定罪2、古人云“輕諾必寡信”,意思是說輕易答應(yīng)別人要求的人往往不可靠。為避免這一現(xiàn)象的發(fā)生,我們在向別人許諾時(shí)必須()①量力而行,從自己的實(shí)際能力出發(fā)②要分擔(dān)朋友的憂愁,先答應(yīng)朋友再說③考慮對方所提的要求是否符合法律和道德的要求④根據(jù)自己獲得利益的多少決定是否答應(yīng)A.①③④B.②③④C.①③D.①②④3.高中生東東上初中時(shí)學(xué)習(xí)很優(yōu)秀,后來,沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,為了能經(jīng)常去網(wǎng)吧,他多次手持兇器搶劫同學(xué)財(cái)物。人民法院依法判處其有期徒刑。這警醒我們()A.預(yù)防犯罪需要杜絕不良行為B.高中學(xué)生違法可以減輕處罰C.犯罪行為與違法行為沒區(qū)別D.犯罪的法律后果是有期徒刑4.作為初中生我們要積極做文明有禮的人。下列情境中,符合文明有禮的做法是()①與各族同學(xué)交往時(shí):尊重其禮儀習(xí)俗②到同學(xué)家做客時(shí):不理睬同學(xué)的父母③進(jìn)入老師辦公室前:先敲門④接電話時(shí),不隨意掛斷對方的電話A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④5.《厲害了,我的國》成為內(nèi)地影史紀(jì)錄片票房冠軍。中國橋、中國路、中國車、中國港、中國網(wǎng)……中國成就—-展示,出演者是眾多大國工匠和億萬國民??戳诉@部電影,我們應(yīng)有的感受是()①天下興亡,匹夫有責(zé)②對祖國的未來充滿信心③幸福是奮斗出來的④作為中國人驕傲自豪,自己可以不必承擔(dān)責(zé)任A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④6.近年來,隨著“網(wǎng)紅打卡地”逐漸增多,人們的拍照欲望和熱情也一再被占燃。為了追求新奇、時(shí)尚、個(gè)性化的拍照效果,逼?;疖囌哂兄⒏呖瞻着恼哂兄?,甚至其中有人因此喪命。這繁示我們()A.維護(hù)秩序必須限制人們的自由B.要根據(jù)自己的意愿行使權(quán)利和自由C.要自覺遵守社會規(guī)則D.遵守社會規(guī)則就要做到他律7、觀察下圖漫畫《其他的一概看不清楚》,其寓意是()①要尊重和保護(hù)個(gè)人的正當(dāng)利益②這是極端個(gè)人主義的具體表現(xiàn)③應(yīng)把集體利益放在個(gè)人利益之上④為了國家利益,要放棄個(gè)人利益A.①②B.①④C.②③D.③④8.社會是一個(gè)絢麗的舞臺,我們都在扮演著不同的角色。作為子女,要孝敬父母;作為學(xué)生,要遵守學(xué)校紀(jì)律;作為朋友,要坦誠互助。這表明()A.我們可以有選擇性地承擔(dān)責(zé)任B.承擔(dān)責(zé)任就是履行法律規(guī)定的義務(wù)C.人的成長是不斷社會化的過程D.角色不同意味著承擔(dān)不同的責(zé)任9.“心中有家國,筆底有天下”“國興我榮,國衰我恥”。我們要有家國情懷,牢固樹立國家利益至上的觀念。堅(jiān)決維護(hù)國家利益。對此,下列認(rèn)識正確的是()①個(gè)人利益與國家利益根本上是一致的②個(gè)人利益與國家利益總是不能兼顧的③只有否定個(gè)人利益才能維護(hù)國家利益④白覺維護(hù)國家利益是公民的法定義務(wù)A.①②B.②③C.①④D.③④10.承擔(dān)責(zé)任,往往伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利。對我們而言,更重要的是精神方面的回報(bào)。下列選項(xiàng)中能夠體現(xiàn)這方面回報(bào)的有()①良好的自我感覺②會獲得更高的職位③贏得他人的贊許④獲得新的知識和技能A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④11.《詩經(jīng)》說:“謙謙君子,賜我百朋?!边@告訴我們()A.文明禮貌是通往友好交往的橋梁B.禮儀是展示優(yōu)雅風(fēng)采的具體要求C、文明禮貌是尊重他人的具體表現(xiàn)D.禮儀有助于提升人們的精神境界12.對職業(yè)和責(zé)任關(guān)系表述正確的是()①每種職業(yè)都承擔(dān)一定的社會責(zé)任②職業(yè)意味著享有工作的權(quán)利,同時(shí)要擔(dān)負(fù)相應(yīng)的工作責(zé)任③每個(gè)工作崗位都有相應(yīng)的崗位職責(zé)要求④國家對職業(yè)行為有法律規(guī)范要求,社會對職業(yè)行為有道德要求A.①②③B.②③④C.①②③④D.①②④13.江蘇南京一老人駕車落水,退伍軍人吳健君沖上前跳水救人,獲見義勇為獎金5000元。獲獎當(dāng)日,他捐出全部獎金用于疫情防控。據(jù)此,下列說法正確的是()①承擔(dān)責(zé)任往往伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利②中學(xué)生也要見義勇為,積極承擔(dān)責(zé)任,不惜付出生命的代價(jià)③很多人在為我們的成長和幸福生活承擔(dān)著責(zé)任,要學(xué)會感恩,幫助和服務(wù)他人④他積極履行法定義務(wù),給我們以巨大的精神動力A.①②B.①③C.②④D.③④14.放學(xué)后,在離校門口不遠(yuǎn)的地方,明軒看見幾個(gè)流里流氣的青年人把本班同學(xué)趙波圍住,準(zhǔn)備對其進(jìn)行毆打。面對這種情況,明軒的正確做法是()A.及時(shí)報(bào)告給學(xué)校的老師或撥打110報(bào)警B.不予理睬,趙波得罪了他人,他就應(yīng)該自己承擔(dān)責(zé)任C.迅速召集本班同學(xué),與這幾個(gè)青年人搏斗,不讓趙波同學(xué)吃虧D.為了保護(hù)本班同學(xué),不顧一切挺身而出,獨(dú)自同不法青年搏斗15.實(shí)干創(chuàng)造未來。這要求我們青少年()①肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮使命②繼續(xù)發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神,用勞動創(chuàng)造新的輝煌③接過歷史的接力棒,努力學(xué)習(xí),積極探索④勇做走在時(shí)代前列的學(xué)習(xí)者、勞動者、奉獻(xiàn)者A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④二、非選擇題(閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識回答問題,本題包括4小題,共40分)16.初中生優(yōu)優(yōu)經(jīng)常利用課余時(shí)間上網(wǎng)查資料、聊天,分享學(xué)習(xí)、生活中的心得。有時(shí)他也會對網(wǎng)友產(chǎn)生好奇心,甚至產(chǎn)生見而的沖動。(1)請你簡要回答網(wǎng)絡(luò)在信息傳遞及交流方面給我們帶來了哪些便利?(4分)(2)中學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)有什么危害?(4分)(3)我們該怎樣理性參與網(wǎng)絡(luò)生活?(8分)17.【法治基礎(chǔ)】閱讀材料,運(yùn)用所學(xué)知識,回答下列問題:(1)請根據(jù)違反法律的類別,寫出案例對應(yīng)的違法行為。(6分)(2)請寫出違法行為①的基本特征。(6分)18.【共建文明校園共享美好生活】【文明校園大家談】“共建文明校因”動員會上,校長說:文明校園,應(yīng)是整潔的,有序的,昂揚(yáng)向上的,平安的……【向不文明說再見】在不文明現(xiàn)象“自查”行動中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)校園中存在一些不文明的現(xiàn)象……【共創(chuàng)文明我踐行】《荀子》中說:“人無禮則不生,事無禮則不成,國家無禮則不寧?!边@句話的意思是說人不守禮

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論