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2017年秋九年級化學(xué)下冊教案(人教版):第八單元實驗活動4金屬的物理性質(zhì)和某些化學(xué)性質(zhì)實驗?zāi)康牧私饨饘俚奈锢硇再|(zhì);掌握金屬的某些化學(xué)性質(zhì);培養(yǎng)科學(xué)實驗的觀察與記錄能力。實驗器材鋅粉硫酸銅溶液硝酸銀溶液實驗步驟實驗1金屬的物理性質(zhì)取一顆鋅粒,觀察鋅粒的物理性質(zhì)并填寫觀察記錄表;將鋅粉放入砂紙上,用錘子輕輕敲擊鋅粉,觀察并記錄結(jié)果;將鋅粉放入火焰中加熱,觀察并記錄結(jié)果;用鉗子夾住鋅粉,在蠟燭火焰中加熱,觀察并記錄結(jié)果。實驗2金屬的某些化學(xué)性質(zhì)取一小段鋅肆,將其浸入硫酸銅溶液中,觀察并記錄結(jié)果;將浸有硫酸銅溶液的鋅肆放入火焰中加熱,觀察并記錄結(jié)果;取一小段鋅肆,將其浸入硝酸銀溶液中,觀察并記錄結(jié)果;將浸有硝酸銀溶液的鋅肆放入火焰中加熱,觀察并記錄結(jié)果。實驗原理實驗1金屬的物理性質(zhì)在實驗1中,我們通過觀察和實驗來了解金屬的物理性質(zhì)。首先觀察和記錄鋅粒的顏色、形狀、光澤等物理性質(zhì)。然后我們通過敲擊和加熱來進(jìn)一步了解金屬的特性。敲擊鋅粉的實驗是為了觀察金屬的韌性和延展性。金屬的韌性是指金屬在外力作用下發(fā)生塑性變形的能力。所以當(dāng)我們用錘子輕輕敲擊鋅粉時,我們可以觀察到鋅粉并沒有變形。這說明鋅具有很好的韌性。加熱鋅粉的實驗是為了觀察金屬的導(dǎo)熱性和膨脹性。金屬的導(dǎo)熱性是指金屬具有良好的散熱和傳熱能力,所以當(dāng)我們將鋅粉加熱時,我們可以觀察到鋅粉迅速變熱。金屬的膨脹性是指金屬在受熱時會發(fā)生體積擴(kuò)大的現(xiàn)象,所以當(dāng)我們將鋅粉加熱時,我們可以觀察到鋅粉膨脹了。實驗2金屬的某些化學(xué)性質(zhì)在實驗2中,我們通過觀察和實驗來了解金屬的某些化學(xué)性質(zhì)。首先將鋅肆浸入硫酸銅溶液中,觀察并記錄結(jié)果。然后將浸有硫酸銅溶液的鋅肆放入火焰中加熱,觀察并記錄結(jié)果。這些實驗可以幫助我們了解金屬與化學(xué)物質(zhì)的反應(yīng)性質(zhì)。浸入硫酸銅溶液中時,鋅會與硫酸銅發(fā)生反應(yīng),生成鋅離子和銅。我們可以通過觀察鋅肆的變化來判斷反應(yīng)是否發(fā)生。將浸有硫酸銅溶液的鋅肆放入火焰中加熱時,會發(fā)生一系列的化學(xué)反應(yīng),具體過程是鋅與氧氣在高溫下反應(yīng)生成鋅氧化物。這些實驗可以幫助我們更好地理解金屬的某些化學(xué)性質(zhì)。實驗結(jié)果與分析實驗1金屬的物理性質(zhì)鋅粒的顏色是銀白色,形狀是顆粒狀,具有金屬光澤;敲擊鋅粉時,鋅粉沒有變形,說明鋅具有很好的韌性;加熱鋅粉時,鋅粉迅速變熱,說明鋅具有很好的導(dǎo)熱性和膨脹性;在蠟燭火焰中加熱鋅粉(使用鉗子夾?。?,鋅粉迅速變黑,說明鋅粉與氧氣在高溫下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。實驗2金屬的某些化學(xué)性質(zhì)鋅肆浸入硫酸銅溶液中后,鋅肆的顏色發(fā)生改變,變?yōu)樗{(lán)綠色,并出現(xiàn)氣泡,說明鋅和硫酸銅發(fā)生反應(yīng);將浸有硫酸銅溶液的鋅肆放入火焰中加熱后,火焰變成了綠色,說明鋅與硫酸銅在高溫下發(fā)生了反應(yīng);鋅肆浸入硝酸銀溶液中后,鋅肆的顏色沒有明顯改變,說明鋅與硝酸銀沒有反應(yīng);將浸有硝酸銀溶液的鋅肆放入火焰中加熱后,火焰沒有明顯變化,說明鋅和硝酸銀在高溫下沒有發(fā)生反應(yīng)。實驗結(jié)論通過本實驗,我們了解到金屬的物理性質(zhì)和某些化學(xué)性質(zhì)。金屬具有良好的韌性、導(dǎo)熱性和膨脹性,在加熱時會發(fā)生體積擴(kuò)大的現(xiàn)象。金屬與硫酸銅發(fā)生反應(yīng),生成鋅離子和銅。金屬與硝酸銀沒有發(fā)生反應(yīng)。實驗思考本實驗中,為什么在浸入硝酸銀溶液中后鋅粒沒有發(fā)生明顯變化?請說明原因。金屬具有良好的導(dǎo)熱性和膨脹性,請列舉兩個與此性質(zhì)相關(guān)的日常生活例子。金屬是一種什么樣的物質(zhì)?請簡要描述金屬的特點(diǎn)。實驗拓展可以選取其他金屬進(jìn)行類似的實驗,比較不同金屬的物理性質(zhì)和某些化學(xué)性質(zhì)之間的差異??梢赃M(jìn)一步探究金屬的腐蝕性質(zhì)和與酸、堿等物質(zhì)的反應(yīng)性質(zhì)。以上就是2017年秋九年級化學(xué)下冊教案(人教版)
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