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有關(guān)新年的幼兒園兒歌教案引言新年是一個充滿喜慶和美好祝福的節(jié)日,對于幼兒來說,這是一段快樂的時光。在幼兒園中,通過教唱兒歌,可以培養(yǎng)孩子的語言能力、音樂感知能力和團(tuán)隊合作意識。本文將介紹一份有關(guān)新年的幼兒園兒歌教案,幫助教師們在課堂中進(jìn)行有趣而富有教育意義的教學(xué)。教案基本信息教案名稱:有關(guān)新年的幼兒園兒歌教案適用年齡:3-5歲的幼兒教案時長:30分鐘教案目標(biāo)通過本節(jié)課的教學(xué),幼兒應(yīng)能夠:認(rèn)識和理解與新年相關(guān)的基本概念和元素。學(xué)會用簡單的語言表達(dá)新年的祝福。訓(xùn)練幼兒的節(jié)奏感和音樂表達(dá)能力。培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊合作意識和集體觀念。教學(xué)內(nèi)容歌曲1:《新年好》(旋律:小星星)新年好新年好
祝福大家新年好
恭喜恭喜恭喜你
恭喜恭喜恭喜你
新年好新年好
祝福大家新年好
恭喜恭喜恭喜你
恭喜恭喜恭喜你教學(xué)目標(biāo)學(xué)會唱《新年好》這首兒歌。了解其中表達(dá)的新年祝福。教學(xué)步驟教師播放兒歌音頻,引導(dǎo)幼兒聽歌并跟隨節(jié)奏拍手。逐句教唱,帶領(lǐng)幼兒跟唱兒歌。制作卡片,每張卡片寫一句歌詞,在唱歌過程中,隨機(jī)發(fā)給幼兒,鼓勵他們主動參與。歌曲2:《新年鐘聲響》(旋律:小白菜)新年鐘聲響新年鐘聲響
大家一起來聽(鼓掌)
新年鐘聲響新年鐘聲響
我們跳起來教學(xué)目標(biāo)學(xué)會唱《新年鐘聲響》這首兒歌。鼓勵幼兒參與整個歌曲的表演。教學(xué)步驟教師以口齒清晰、聲音明亮的方式演唱這首兒歌,同時展示相關(guān)的動作。引導(dǎo)幼兒跟隨節(jié)奏一起拍手,模仿動作。分組進(jìn)行角色扮演,一組擔(dān)任唱歌角色,另一組擔(dān)任跳舞角色,并進(jìn)行表演。教學(xué)延伸為了增加教學(xué)的趣味性和多樣性,教師可以選擇以下活動進(jìn)行延伸:繪畫活動:讓幼兒用畫筆和顏料畫一幅新年的圖畫,鼓勵他們描述自己畫的內(nèi)容,并分享自己對新年的期待和祝福。制作手工:利用廢紙張、彩紙等材料,教導(dǎo)幼兒制作新年賀卡,鼓勵他們寫下自己對家人和朋友的祝福語。表演活動:組織幼兒進(jìn)行小小的舞臺表演,可以是故事劇情、角色扮演等形式,與新年相關(guān)的主題均可。結(jié)語通過有趣的兒歌教學(xué),幼兒們在唱歌、跳舞的過程中能夠更好地理解和體驗新年的喜悅。本節(jié)課的教案不僅著重于音樂的培養(yǎng),還注重幼兒對新年的認(rèn)識和祝福表達(dá)能力的提升
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