幼兒園大班語(yǔ)言教案《鴨媽媽找蛋》及教學(xué)反思

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幼兒園大班語(yǔ)言教案《鴨媽媽找蛋》及教學(xué)反思

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解動(dòng)物的胎生、卵生現(xiàn)象，知道鳥類、爬行類、魚類和昆蟲等都為卵生動(dòng)物。

2、了解動(dòng)物界的大致分類。

3、理解故事內(nèi)容，記清主要情節(jié)，初步學(xué)習(xí)人物的簡(jiǎn)約對(duì)話。

4、依據(jù)已有閱歷，大膽表達(dá)自己的想法。

活動(dòng)重難點(diǎn)：

知道鳥類、爬行類、魚類和昆蟲等都為卵生動(dòng)物

了解動(dòng)物界的大致分類

活動(dòng)預(yù)備：

《小伙伴的書動(dòng)物世界》、掛圖

活動(dòng)過(guò)程：

一、故事引出。

1、老師講解并描述故事《鴨媽媽找蛋》。

師：鴨媽媽找到了哪些動(dòng)物的蛋?你知道還有哪些動(dòng)物是生蛋的嗎?

2、小結(jié)：在動(dòng)物世界中，不是全部的動(dòng)物寶寶都在媽媽的肚子里孕育，大部分動(dòng)物都是卵生的，不僅鳥類會(huì)生蛋，還有許多動(dòng)物會(huì)生蛋，如爬行類、魚類和昆蟲。

二、運(yùn)用《小伙伴的書動(dòng)物世界》第25頁(yè)26頁(yè)"鴨媽媽找蛋'，請(qǐng)幼兒幫動(dòng)物媽媽找到它們的寶寶。

1、辨別畫面中的動(dòng)物媽媽的形象，并說(shuō)出它們的名稱。

2、老師實(shí)時(shí)豐富相關(guān)的知識(shí)，如青蛙是兩棲類，將卵產(chǎn)在池塘的水草上;蝴蝶是昆蟲類，將卵產(chǎn)在樹葉上。

3、觀賞各式各樣的卵(蛋)，說(shuō)出它們是誰(shuí)的寶寶。

4、觀賞各種動(dòng)物小寶寶，說(shuō)說(shuō)它們的名字和樣子。

5、完成動(dòng)物媽媽和寶寶的連線。

6、介紹非常的卵生哺乳動(dòng)物：鴨嘴獸。

三、講解小海龜?shù)墓适隆?/p>

師：海龜媽媽把蛋產(chǎn)在沙灘上，用沙子把蛋埋起來(lái)，然后就爬回海里去。經(jīng)過(guò)23個(gè)月的陽(yáng)光照耀，小海龜間續(xù)從蛋殼中鉆出來(lái)。它們要盡快爬向大海，避開鳥類和螃蟹的捕食，為了生存賽跑，一旦回到海里，小海龜?shù)纳鏅C(jī)會(huì)就大大增加了，但是它們還將繼續(xù)面臨大型魚類的捕食。

四、小結(jié)。

師：在這些卵生動(dòng)物中，不是全部的寶寶都能得到媽媽的照看。大部分的昆蟲、魚類、爬行動(dòng)物孵化出來(lái)后就需要獨(dú)立生活，靠自己的能量生存。

活動(dòng)反思：

動(dòng)物世界里充斥了神奇感，在幼兒平常的出游活動(dòng)中，接觸小動(dòng)物的機(jī)會(huì)比較少，對(duì)于動(dòng)物寶寶詳細(xì)是是怎么來(lái)的?孩子們都是模凌兩可的。動(dòng)物寶寶都是媽媽徑直生出來(lái)的嗎?這些問(wèn)題引導(dǎo)著幼兒去探究，去深思。《鴨媽媽找蛋》利用故事、圖片等形式援助幼兒了解動(dòng)物的胎生、卵生現(xiàn)象。本次活動(dòng)利用故事的引出，圖片的觀賞等形式，讓幼兒了解動(dòng)物的胎生、卵生現(xiàn)象，幼兒在活動(dòng)中有愛好的學(xué)，參加